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PRONAC 235053Apresentou prestação de contasMecenato

PLANO ANUAL DE AÇÕES FORMATIVAS TATAJUBA 2024

INSTITUTO TATAJUBA
Solicitado
R$ 12,28 mi
Aprovado
R$ 12,28 mi
Captado
R$ 1,25 mi
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Incentivadores (3)
CNPJ/CPFNomeDataValor
33592510000154VALE S.A.1900-01-01R$ 1,00 mi
16404287000155SUSANO PAPEL E CELULOSE S.A1900-01-01R$ 150,0 mil
07237373000120BANCO DO NORDESTE DO BRASIL SA1900-01-01R$ 105,0 mil

Eficiência de captação

10.2%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Plano anual
Ano
23

Localização e período

UF principal
MA
Município
Imperatriz
Início
2024-01-01
Término

Resumo

O PLANO ANUAL DE AÇÕES FORMATIVAS TATAJUBA 2024 tem como objetivo principal a manutenção de ações formativas que compreendem as artes cênicas, artes visuais, música, literatura, audiovisual e patrimônio. Como produto secundário serão ofertadas ações de fomento à produção cultura e artística, através de programações e ações de valorização da cultural local. Todas as ações serão gratuitas, destinadas ao público em geral, artistas, produtores, mestres, aprendizes, realizadores, artífices, artesãos e criativos.

Objetivos

OBJETIVO GERAL:O PLANO ANUAL DE AÇÕES FORMATIVAS TATAJUBA 2024 tem como objetivo principal a manutenção de ações formativas que compreendem as artes cênicas, artes visuais, música, literatura, audiovisual e patrimônio. Como produto secundário serão ofertadas ações de fomento à produção cultura e artística, através de programações e ações de valorização da cultural local. Todas as ações serão gratuitas, destinadas ao público em geral, artistas, produtores, mestres, aprendizes, realizadores, artífices, artesãos e criativos.O polo irradiador das oficinas de formação e programação cultural será o Instituto Tatajuba, situado em Imperatriz, no Sudeste do Maranhão. Vocacionado para desenvolver e ofertar ações formativas em arte e cultura com foco em iniciação artística, economia criativa, empreendedorismo e sustentabilidade culturais, o Instituto Tatajuba contribui para o desenvolvimento socioeconômico das comunidades beneficiadas, sobretudo das regiões norte e nordeste, estando sediado em local estratégico na cidade de Imperatriz. Por meio do projeto PLANO ANUAL DE AÇÕES FORMATIVAS TATAJUBA 2024, o Tatajuba pretende potencializar os resultados obtidos em seu histórico de atuação, ampliando a oferta de CURSOS e PROGRAMAÇÃO CULTURAL, e o alcance de suas atividades para a população de cidades do seu entorno por meio do Circuito Tatajuba, promovendo e contribuindo para promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais , já que o Instituto Tatajuba vem se tornando referência na região. Importante destacar que será preservado o foco gratuito e acessível em todas as AÇÕES CULTURAIS E ARTÍSTICAS PROPOSTAS PELO PROJETO.Em 2024, o Instituto Cultura Tatajuba oferecerá o CADASTRAMENTO PARA MAPEAMENTO E OCUPAÇÃO DO TATAJUBA, que consiste em um formulário de cadastro de propostas para artistas, artesãos, professores e agitadores culturais. O mapeamento permitirá que os fazedores de cultura locais apresentem propostas de oficinas ou programação a serem realizadas no Centro Cultural Tatajuba, nas áreas já previstas no Plano Anual, são elas: artes cênicas, música, artes visuais, literatura, audiovisual e patrimônio cultural, previstos nos quantitativos dos objetivos específicos. E com o objetivo de fortalecer e valorizar as manifestações culturais tradicionais, o Instituto Tatajuba lançará o PRÊMIO ROTA FESTIVA, que propõe estimular grupos e/ou artistas atuantes na cena cultural dos festejos tradicionais de Imperatriz e região, mediante publicação de edital.OBJETIVOS ESPECÍFICOSPRODUTO PRINCIPAL: Plano AnualÁREA: ARTES CÊNICASSEGMENTO: Ações de capacitação e treinamento de pessoal? MANUTENÇÃO E CONSERVAÇÃO do espaço sede das oficinas, durante 12 meses, para a continuidade das ações formativas previstas pela instituição. Estão previstos custos com energia elétrica, água, manutenção predial, seguro, reparos, segurança, limpeza, aprovação de funcionamento no corpo de bombeiros, manutenção de instalações elétricas e hidráulicas, aquisição ou substituição de equipamentos e mobiliários no decorrer do ano, pequenas reformas para implementação da biblioteca, parklet, bicicletário, projeto acústico, acessibilidade nos banheiros e piso tátil;? Realizar 34 OFICINAS DE DANÇA, alcançando o total de 510 alunos, e 1.008 horas de aula durante todo o ano. Modalidades ofertadas: Balé clássico; Dança de salão; Dança contemporânea; Dança de Rua; Dança Reggae; Dança Regional e Capoeira.? Realizar 10 OFICINAS DE TEATRO, alcançando o total de 150 alunos e 120 horas de aula durante todo o ano. Modalidades ofertadas: Iniciação ao Teatro; Circo; Iluminação Cênica; Figurino; Contação de Histórias; Cenografia e Produção Cultural.? 02 APRESENTAÇÕES CÊNICAS resultado das oficinas, para encerramento dos semestres;? Realizar 04 BAILES CULTURAIS formativos com o intuito de fortalecer a cultura da dança e da música maranhense, oferecendo um espaço de aprendizado, convívio e prática dos estilos predominantes de dança em Imperatriz e região, como por exemplo o Forró (Xote, Piseiro e Pé-de-Serra), o Reggae, a Seresta e as Danças Folclóricas. Cada evento será dedicado a um estilo e contará com um aulão aberto, uma apresentação de artistas referência naquele estilo e música ao vivo com espaço aberto para a prática da dança;? Realizar um FESTIVAL DE RUA: evento com duração de 3 horas, para o fomento e a valorização de artes urbanas e contará com apresentações de Batalha de Rima, Hip-Hop, Street Dance e Break Dance. O evento é destinado a jovens que, além de participarem como espectadores, poderão se inscrever para apresentarem seus números. Para a batalha de rima será proposto antecipadamente um tema a ser desenvolvido no momento da competição. Além das apresentações dos alunos, o festival contará com apresentações de artistas referência nas modalidades citadas, convidados pela curadoria. PRODUTO SECUNDÁRIO: FESTIVAL /MOSTRAÁREA: MÚSICASEGMENTO: Ações de capacitação e treinamento de pessoal? Realizar 01 OFICINA DE CANTO POPULAR, alcançando o total de 20 alunos e 24 horas de aula durante o ano. Modalidade: Canto Coral.? Realizar 8 edições do TATAJUBA PELA MÚSICA, uma edição por mês, durante 8 meses, que consiste na apresentação de 02 grupos ou artistas locais e/ou regionais, no Centro Cultural Tatajuba. PRODUTO SECUNDÁRIO: OFICINA/WORKSHOPÁREA: ARTES VISUAISSEGMENTO: Ações educ-culturais sem/ofic/pal. Form fom A.visu? 02 OFICINAS DE FOTOGRAFIA, alcançando o total de 30 alunos, e 72 horas de aula durante o ano;? 20 OFICINAS DE ARTESANATO e ARTÍFICES LOCAIS, alcançando o total de 200 alunos, e 144 horas de aula durante o ano. Modalidades que poderão ser oferecidas: Tingimento Natural; Artesanato em couro; Artesanato com Pastilhas de Babaçu; Crochê; Flores Artesanais em Chita; Biscuit; Patchwork; Grafite; Pirografia; Esculturas de barro ou gesso; Bonecas de pano; Macramê; Amigurumi; Costura Criativa; Execução de projeto expográfico; Escultura em madeira, entre outros relacionados ao fazer artístico e geração de renda, mediante demandas do CADASTRAMENTO PARA MAPEAMENTO E OCUPAÇÃO DO TATAJUBA.? 04 OFICINAS DE ARTES PLÁSTICAS, atendendo o total de 128h, atenderá 40 pessoas. Modalidade: Pintura a Óleo sobre tela, entre outros mediante demandas do CADASTRAMENTO PARA MAPEAMENTO E OCUPAÇÃO DO TATAJUBA.? 04 EXPOSIÇÕES TEMÁTICAS, durante o período de 2 meses cada uma, no Centro Cultural Tatajuba.? 02 OFICINAS DE EMPREENDEDORISMO CULTURAL, alcançando o total de 30 alunos, e duração de 80 horas durante o ano;? Realizar 70 AÇÕES EDUCATIVAS/VISITAS GUIADAS às exposições e ao Centro Cultural ao longo do ano. As ações Educativas/Visitas Guiadas às exposições e ao Centro Cultural Tatajuba são atividades mensais que têm o objetivo de receber escolas, ONGs e instituições em uma experiência educativa para formação de público. Durante o percurso, apresentamos aos visitantes a estrutura do Centro Cultural Tatajuba, assim como as atividades ali desenvolvidas de uma forma instigante, contando com atividades interativas propostas por arte educadores e monitores. Serão priorizados estudantes de escolas da rede pública e instituições sociais de atendimento ao público de baixa renda ou em situação de vulnerabilidade. PRODUTO SECUNDÁRIO: Seminário / Simpósio / Encontro / Congresso / PalestraÁREA: PATRIMÔNIO CULTURALSEGMENTO: Ações educ-cult sem/ofic/pal. Preser. pat mat imat? Realizar 40 OFICINAS DE CULINÁRIA E IDENTIDADE, para valorização das tradições alimentares locais, alcançando 400 alunos e 160 horas de aula durante o ano; ? MONITORAMENTO METODOLÓGICO, durante 12 meses, que propõe a avaliação dos resultados e dos impactos alcançados pela realização de oficinas direcionadas a economia criativa e empreendedorismo cultural, para comprovação da inserção dos alunos das oficinas no mercado, previsão de monitoramento de até 30 alunos.? Realizar o PRÊMIO ROTA FESTIVA, que consiste em uma premiação de estímulo para grupos e/ou artistas atuantes em festividades populares tradicionais da região sul do Maranhão. Serão 05 prêmios, distribuídos da seguinte forma: 1 prêmio (20 mil reais), 02 prêmios (15 mil reais/cada) e 02 prêmios (10 mil reais/cada). O edital com as regras para participação será elaborado na fase de pré-produção;? Realizar 02 Eventos CONEXÕES GASTRONÔMICAS que são práticas educativas na área da gastronomia e alimentação e ensino que promovam o protagonismo do reino vegetal, dos produtos de alimentação regionais e a relação da alimentação com a construção da identidade de uma população. Cada evento contará com 01 palestra, uma aula-show e feira gastronômica. As palestras seguirão as temáticas: Cozinha à base de plantas regionais, sabor e diversidade e Direito humano à alimentação. A Feira Gastronômica será aberta ao público e promoverá a venda de produtos das alunas e alunos das oficinas de gastronomia do Centro Cultural Tatajuba e produtores locais. PRODUTO: FESTIVAL/MOSTRAÁREA: HUMANIDADESSEGMENTO: Eventos e ações de incentivo à leitura? Realizar 08 edições do SARAU CULTURAL, uma vez ao mês, durante 8 meses no Centro Cultural Tatajuba. Consiste na realização de um encontro onde os participantes poderão se expressar artisticamente através da literatura, música e teatro;? Realizar 02 OFICINAS DE LITERATURA, alcançando 30 alunos e 24 horas de aula durante o ano;? Realizar 01 TATAJUBA PELA LITERATURA - Evento gratuito de inauguração da Biblioteca Tatajuba que apresentará ao público de maneira festiva a biblioteca do Centro Cultural, contendo 3mil títulos. Nesta celebração haverá uma apresentação de contação de histórias da literatura maranhense, minipalestras com escritores e/ou pesquisadores da literatura regional e um sarau literário com artistas locais;? Realizar 04 ENCONTROS LITERÁRIOS: A organização de Encontros Literários tem como objetivo incentivar, democratizar e ampliar o acesso às obras literárias por meio de encontros por um professor de literatura, escritor ou detentor de habilidades necessárias para realizar esta discussão. Cada edição terá como tema uma obra ou escritor. PRODUTO: FESTIVAL/MOSTRA - AUDIOVISUALÁREA: AUDIOVISUALSEGMENTO: DIFUSÃO DE ACERVO AUDIOVISUAL? Realizar durante o ano 10 EXIBIÇÕES de filmes/curtas produzidos no norte e nordeste, para um público de 500 pessoas.

Justificativa

O presente projeto pleiteia recursos junto à Lei Federal de Incentivo à Cultura, através da Secretaria Especial da Cultura, para a realização de um trabalho de enorme valor por meio da oferta de ações formativas culturais no Instituto Tatajuba, instituição que vem se tornando referência na região, em Imperatriz/MA. O caráter transformador do projeto motivou o proponente a ampliar suas vagas para atender a população das cidades próximas, a fim de contribuir para o fortalecimento da rede produtiva de cultura das áreas beneficiadas, potencializando, por conseguinte, a formação de plateia, a produção artístico-cultural e a geração de renda. Para tanto, o projeto precisa contar com fontes de recursos incentivados, pois envolve a contratação de serviços especializados e de infraestrutura, logística, contratação de professores, aquisição de materiais, dentre outras necessidades inerentes às ações propostas. Definido como PLANO ANUAL DE ATIVIDADE, conforme art. 6º da IN nº 1, de 10 de abril de 2023, o projeto enquadra-se no segmento Ações Formativas e na área cultural de ARTES CÊNICAS, cumprindo os requisitos do Decreto nº 11.453, de 23 de março de 2023. E, conforme o art. 1º, da Lei nº8.313, de 23 de dezembro de 1991, tem por finalidade: - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e propagadores de conhecimento, cultura e memória; - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais. Para cumprimento das finalidades acima descritas, o projeto atenderá aos seguintes objetivos (art. 3º da Lei 8.313/91): I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos. O PLANO ANUAL DE AÇÕES FORMATIVAS TATAJUBA 2024 pretende ampliar as possibilidades de acesso de amplas camadas da população ao universo cultural, atendendo à grande demanda verificada no sul do Maranhão, através da formação, promoção e difusão da cultura, por meio da oferta de capacitação qualificada, voltada tanto para quem quer iniciar e desenvolver seu talento e competências nas artes, quanto usufruir de novas experiências e potencializar sua atuação na cultura de sua região. As oficinas e ações serão amplamente divulgadas para alcançar o maior número possível de interessados. Todas as ações de inscrição e seleção dos participantes serão conduzidas por critérios definidos previamente, com divulgação de todo o processo, com base nos princípios da transparência e da impessoalidade. É importante ressaltar que as atividades do projeto serão totalmente gratuitas e ofertadas em espaço acessível. Em 2024, o Instituto Cultura Tatajuba oferecerá novidades que visam democratizar e fortalecer a cultural da região. O primeiro é o CADASTRAMENTO PARA MAPEAMENTO E OCUPAÇÃO DO TATAJUBA, que possibilitará que artistas, artesãos, professores e agitadores culturais apresentem propostas de ações para o Instituto Tatajuba, aderente a seus fazeres artísticos. E o segundo, será o PRÊMIO ROTA FESTIVA, que consiste em uma premiação de estímulo para grupos e/ou artistas atuantes em festividades populares tradicionais do sul do Maranhão. Toda a seleção será realizada mediante publicação de edital, de forma transparente e democrática. Importante destacar que o Instituto Tatajuba se preocupa com o acompanhamento dos seus alunos em momento posterior as oficinas, principalmente aquelas com potencial de emprego e renda. Para tanto, propõe um monitoramento deste público através de uma metodologia que propõe a avaliação dos resultados e dos impactos alcançados, alinhados aos ODS e ESG conforme as expectativas do proponente e do patrocinador, que engloba a retirada dos participantes da linha da pobreza.

Especificação técnica

EMENTAS DAS OFICINAS ANEXO AO SALIC DETALHAMENTOS PASSAGENS AÉREAS Trechos diversos (Belo Horizonte, Imperatriz) Previsão de passagens aéreas para equipe do projeto (outros prestadores de serviços contratados na pré-produção também poderão utilizar do item, entretanto será comprovado vínculo com o projeto através de nota fiscal de contratação). INSTITUTO TATAJUBA – Proponente, coordenador geral Plano Anual e gestor do projeto Solanda Steckelberg – Coordenadora pedagógica Alice Máximo - Gerente de Programação Kiko Lacerda - Interpretação da Origem Gastronômica Lília Diniz – Professor Oficinas de Literatura Luciene Santana - Oficina de Tingimento Natural Tom Neves – Coord Pedagógica Artes Visuais e Professor Oficinas de Artes Plásticas Djane Cristine Monteiro Barbosa - Professora Oficinas de Dança de Rua, Dança de Salão e Dança Contemporânea Rosana Feitoza Pires Farias - Professora Oficinas de Balé Clássico MATERIAIS PERMANENTES 04 Computadores modelo notebook Dell (4xR$ 4.999=19.996): Notebook lnspiron 1 5, 11ª geração Intel Core i5 – 11320H, windows 11. Microfone e Webcam (R$3.700): Kit vídeo conferência Avaya Câmera e Microfone Hc 020 B109. Mini Estúdio Fotográfico Portátil 6 Fundos Infinitos 60x60cm (R$707,61): Mini Estúdio Fotográfico Por- Q tátil 6 Fundos Infinitos 60x60cm. Tripé(R$ 1.666,30): Tripé Manfrotto Mk290lta3-v com cabeça de vídeo hidráulica. Computador Apple MacBook Pro14"(R$18.959,20): Apple MacBook Pro 14" (M1 Pro O da Apple com 8 CPU e 14 GPU, 16 GB RAM, 512GB SSD) - Cinza- < espacial. Máquina fotográfica (R$ 5.478,30): 01 unidade Câmera Sony ZV-1 compacta cor preta. Iluminação Profissional e Fundo Infinito Branco Verde(R$ 1.137,00): Iluminação Profissional Soft- Q box Fundo Infinito Branco e Verde. Linóleo Duplo120m²(R$6.720): Linóleo piso para dança, duplo. Som e Caixa de Som(R$51.175,90): Caixa Yamaha DBR 15 Ativa; Suporte de Caixa Acustica ibox; Sub Attack VRs181DA 1000w; Monitor Antera MR; Mesa de Som, Processador Expert; Régua de energia; Rack KGB. TRABALHADOR CULTURAL (serão contratados CLT ou Terceirizados - a definir durante a admissão): 1 Coordenador de Programação (Terceirizado/projeto=R$156.000) – Responsável pela coordenação e acompanhamento da programação e estrutura do Centro Cultura Tatajuba, em conjunto com a Coord Pedagógica e Coord Geral. Definição da programação durante o ano e contratações necessárias. 2 Serviços Gerais (12 meses + Férias e 13 = R$ 17.733) = R$ 35.466 - Executar serviços de limpeza em geral (pisos, paredes, tetos, sanitários, pias, vidraças, jardins), carga e descarga de materiais, sendo 2 por turno; 2 Recepcionistas (12 meses + Férias e 13º = R$ 24.000) = R$48.000,00 - Recepcionar membros da comunidade e visitantes procurando identificá-los, averiguando suas pretensões para prestar-lhes informações e/ou encaminhá-los a pessoas ou setor procurados. Atender chamadas telefônicas. Anotar recados. Prestar informações. 2 Zelador/Porteiro (12 meses + Férias e 13º = R$ 35.466,67) = R$70.933,34; - Zelador: Realizar inspeções nas instalações do prédio, como em pátios, corredores e áreas comuns, a fim de verificar itens que precisam de reparos ou limpeza, além de observar as condições de funcionamento da parte elétrica e hidráulica, elevadores, entre outros | - Porteiro: Fiscalizar, observar e orientar a entrada e saída de pessoas, receber, identificar e encaminhar as pessoas aos destinatários. Abrir e fechar as dependências de prédios. Receber a correspondência e encaminhá-la ao protocolo. Atender e efetuar ligação telefônica. 6 Assistentes de Produção (12 meses + Ferias e 13º = R$ 24.000) = R$ 144.000; Funções: Assessora a elaboração, implementação e a execução de projetos culturais, de espetáculos artísticos, de conteúdos audiovisuais e multimídia. Auxilia na pré-produção, execução e pós-produção nas diversas áreas culturais. 1 Mobilizador (12 meses + Férias e 13º = R$ 33.333) = R$ 33.333 - Responsável por articulação entre equipe do Centro Cultural Tatajuba, público, escolas, fazedores de cultura durante todo o ano. Trabalho diário de articulação institucional. 1 Bibliotecário (12meses + Férias e 13º = R$ 40.000) = R$ 40.000 - Responsável por organizar, catalogar e classificar os livros da biblioteca, incluindo acervo digital.

Acessibilidade

OFICINAS (de todos os produtos) - Física: Estrutura adequada a portadores de mobilidade reduzida (elevador adaptado, banheiro adaptado) - Visual: Monitores capacitados para acompanhamento, conforme demanda de inscrição; (Item: Monitores) - Auditivo: Intérprete de libras para as oficinas, conforme demanda de inscrição; (Item: Intérprete de Libras) APRESENTAÇÕES, ESPETÁCULOS, SARAUS e EXIBIÇÕES (de todos os produtos) - Física: Espaços reservados para portadores de mobilidade reduzida nos locais das apresentações; (Item: Montagem e desmontagem) - Visual: Monitores capacitados para acompanhamento durante as apresentações; (Item: Monitores) - Auditivo: Intérprete de libras para as apresentações; (Item: Intérprete de Libras)

Democratização do acesso

Todas as atividades serão abertas, GRATUITAS e amplamente divulgadas. Plano de distribuição (art. 27, da IN 01 /23):PRODUTO PRINCIPAL: PLANO ANUAL (Artes Cênicas)Oficinas de Dança: 510 alunosOficinas de Teatro: 150 alunosApresentações Cênicas: 300 pessoasBailes Culturais: 200 pessoasFestival de Rua: 200 pessoasSubtotal: 1.360 pessoasPRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL (Música)Oficinas de Canto Popular: 20 alunosTatajuba pela Música: 500 pessoasSubtotal: 520 pessoasPRODUTO: OFICINA /WORKSHOP (Artes Visuais)Oficinas de Fotografia: 30 alunosOficinas de artesanato e artífices: 200 alunosOficinas de artes plásticas: 40 alunosExposições temáticas: 800 pessoasOficinas de Empreendedorismo Cultural: 30 pessoasAções educativas/Visitas guiadas: 1.400 pessoasSubtotal: 2.500 pessoasPRODUTO: Seminário / Simpósio / Encontro (Patrimônio)Oficinas de Culinária e Identidade: 400 alunosMonitoramento impactos economia criativa: 30 alunosPrêmio Rota Festiva: 5 grupos e/ou artistasConexões gastronômicas: 200 pessoasSubtotal: 635 pessoasPRODUTO: Festival/Mostra (Humanidades)Sarau Cultural: 500 pessoasOficinas de Literatura: 30 alunosTatajuba pela Literatura: 70 pessoasEncontros literários: 160 pessoasSubtotal: 760 pessoasPRODUTO: Festival/Mostra (Audiovisual)Exibições de filmes/curtas: 500 pessoas.Subtotal: 500 pessoasTOTAL: 6.275 pessoasComplemento de Acesso (art. 28, da IN 01 /23) Em complemento, o proponente oferecerá a medida de complementação de acesso citada no inciso III, do art. 29, que prevê: III - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos.Serão ofertados 02 transportes gratuitos (ônibus ou van) durante as ações realizadas no Centro Cultural Tatajuba. O transporte será oferecido para público em geral, mas será dada prioridade para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida e/ou idosos.Contrapartida (art. 30, da IN 01/23) não exigida para o tipo de projeto.

Ficha técnica

INSTITUTO TATAJUBA – Proponente, coordenador geral do Plano Anual e gestor do projeto Solanda Steckelberg – Coordenadora Artística Luisa Rubião – Coordenação Pedagógica Alice Máximo - Gerente de Programação e Professora da Oficina de Iniciação ao Teatro Djane Cristine Monteiro Barbosa - Professora Oficinas de Dança de Rua, Dança de Salão e Dança Contemporânea Rosana Feitoza Pires Farias - Professora Oficinas de Balé Clássico Kiko Lacerda – Professor culinária para valorização das tradições alimentares locais Tom Neves – Coord Pedagógica Artes Visuais e Professor Oficinas de Artes Plásticas Demais professores e equipe serão definidos na pré-produção, após seleção criteriosa feita pela equipe de Coordenação Geral e Pedagógica. INSTITUTO TATAJUBA - PROPONENTE, COORDENADOR GERAL E GESTOR DO PROJETO: O Instituto Tatajuba é uma instituição sem fins lucrativos, constituída com a missão de promover a cultura e a cidadania e contribuir para o desenvolvimento social e econômico, prioritariamente das regiões norte e nordeste do país, por meio de ações, projetos e parcerias. A organização conta com equipe multidisciplinar e qualificada, com experiência em articulação institucional, planejamento, comunicação e gestão de projetos. Solanda Steckelberg - Coordenação Artística - Formada em Jornalismo e Relações Públicas pela PUC Minas, possui especializações em Comunicação e Gestão Empresarial e Gestão do Patrimônio Cultural pelo IEC – Instituto de Educação Continuada. Além de cursos na ENAP - Escola Nacional de Administração Pública em Brasília-DF, onde concluiu um curso de extensão na área de planejamento e gestão pública. Em agosto de 2013, ganhou pela revista Mercado Comum, na 7° edição do Prêmio Minas Gerais de Desenvolvimento Econômico, a medalha Governador Israel Pinheiro – Destaque do Empreendedorismo de Minas Gerais. Também recebeu pelo Governo de Minas a Medalha da Inconfidência.Com mais de 20 anos de atuação profissional na área de cultura. Ex-secretária adjunta de Cultura e Turismo do Estado de Minas Gerais (2019). De agosto/2013 a 2015 foi Superintendente de Negócios Culturais e Esportivo do Grupo Bonsucesso. De 2011 a julho/2013, foi presidente da Fundação Clóvis Salgado- FCS, onde também trabalhou, entre 1998 e 2003, como Superintendente de Comunicação e Diretora de Programação e Promoção. Luisa Rubião – Coordenação Pedagógica: Graduada em Comunicação Social com habilitação em Relações Públicas pelo Centro Universitário de Belo Horizonte – UNI-BH, pós-graduada em Gestão Cultural pelo Centro Universitário UNA e Curso de Extensão de Média Duração pelo IBMEC em Planejamento e Gestão de Marcas em Redes Sociais. Experiência desde 2006 na área cultural onde atuou como assistente do artista plástico Marco Tulio Resende, tendo participado de diversas exposições individuais e coletivas, Coordenadora da Exposição “Absurdus: Murilo Rubião 100 Anos” na Biblioteca Pública Estadual de Minas Gerais, em 2017. Gerente de Produção e de Desenvolvimento de Projetos na empresa Imago Produtora de Vídeo, sendo responsável por idealização, gerenciamento e inscrição de projetos culturais em Leis de Incentivo à Cultura e em editais públicos de captação de recursos. Atuou como Gestora de Projetos Culturais pela empresa Drummond Consultores e Associados – Artmanagers, sendo os principais clientes atendidos: Comida di Buteco, Fundação Tancredo Neves, Minas Tênis, Clube Atlético Mineiro, Fundação Dom Cabral, Prefeitura de Nova Lima, entre outros. Alice Máximo - Gerente de Programação e Professora da Oficina de Iniciação ao Teatro -Bacharel em Artes Cênicas, habilitada em direção teatral, pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (USP), com intercâmbio acadêmico na Escola Superior de Teatro e Cinema, do Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal. Cursou graduação em Administração de Empresas na Universidade Federal de Minas Gerais e foi assistente de produção na empresa On Projeções, trabalhando em projetos de tecnologia audiovisual para eventos. Dirigiu e atuou em mais de 10 espetáculos teatrais de maneira independente e com editais de financiamento, além de participar de festivais nacionais de teatro. Dentre eles, destaca-se o espetáculo “Dominó Sinfônico”, concerto teatral infantil o qual dirigiu e produziu, a convite da Orquestra Sinfônica da USP, apresentado reiteradamente na Sala São Paulo para um público de cerca de 10 000 crianças. . Atualmente dedica-se à gestão cultura e atua como coordenadora do Centro Cultural Tatajuba, desde 2022. Kiko Lacerda - Professor culinária para valorização das tradições alimentares locais. Carlos Huilky Batista de Lacerda Bacharel em Administração - Uema/Uemasul 2013 Preparador de Ingredientes (Conservação de Alimentos) - Unicesumar 2021 Especialista em Gestão de Negócios Gastronômicos - Unicesumar 2022 CST Gastronomia - Unicesumar 2022 Passou pela cozinha da Una Gastronomia (cozinha europeia, majoritariamente italiana), onde atuou como souschef em jantares no local e a domicílio e ministrou cursos de culinária (risoto e cozinha brasileira). Hoje, é proprietário da Potó Gastronomia, uma marca de serviços em gastronomia (jantares e aulas) com foco na cozinha regional. Como formação complementar, realizou cursos de Cozinha Sertaneja, Cozinha d’Amazonia, Food Styling, Comida de Botequim, Cervejas Alemãs e Análise Sensorial de Vinhos. Inglês fluente Francês intermediário. Tom Neves – Coord Pedagógica Artes Visuais e Professor Oficinas de Artes Plásticas.Nascido em Pedreiras-MA, em 08 de Agosto de 1963, ficou em sua cidade natal até os cinco anos de idade. Aos 13 anos desperta para a arte na cidade de Altamira-PA, com prêmio máximo alcançado numa coletiva escolar em 1976. Em 1981, pinta o seu primeiro trabalho em óleo sobre tela retratando a figura de um admirado amigo. No ano de 1983 internacionaliza sua arte, ao comercializar três obras no estilo natureza morta, casario e paisagem, para uma colecionadora de arte do Japão. No ano de 1996, o seu trabalho "Retrato do Tocantins é adquirido pelo representante do presidente Fernando Henrique Cardoso na região tocantina o Sr. Jefferson Alves.Nos anos de 92 e 93 conquista o primeiro lugar no"SACI" - Salão de Arte Contemporânea de Imperatriz, com as telas "Nu Dormindo"e "Fruteira de Bronze respectivamente. Em 1995, participa com cinco telas da Coletiva de Maio realizada no Convento das Mercês em São Luis do Maranhão. TONNEVES é conhecido também pelos seus painéis, cenários e tapadeiras utilizadas na programação das TVs da cidade e por ministrar cursos de pintura e desenho. O artista ministrou a Oficina de Desenho à Lápis no Centro Cultural Tatajuba em 2022 e o curso de pintura em tela na Casa do Artesão, na cidade de Imperatriz. Djane Cristine Monteiro Barbosa - Professora Oficinas de Dança de Rua, Dança de Salão e Dança Contemporânea: Professora de dança há mais de 20 anos. Diretora do Studio de Danças Djane Monteiro inaugurado em julho de 2015. Graduada em Pedagogia e Graduanda em Terapia Ocupacional, tem vários cursos na área de Ballet Clássico: Métodos Royal e Vaganova; Jazz: Dance e Moderno; Street Dance; Dança Contemporânea e Dança de Salão. Trabalhou em academias e atualmente trabalha em instituições de ensino privado e público.Participou de vários espetáculos como bailarina, professora, coreógrafa e produção geral. Assessora Coreográfica de formaturas, casamentos, debutantes e festas em geral. Foi apresentadora do “Pôr do Sol Cultural”, participou de vários eventos culturais em Imperatriz e região, em especial como jurada do maior evento cultural de Imperatriz -MA, Arraiá da Mira. Atualmente Trabalha no Instituto Tatajuba, na Instituição Casa Escola Dei Bambine, Escola Arte Ceb, Escola Dom Pedro l e Academia Askan. Rosana Feitoza Pires Farias - Professora Oficinas de Balé Clássico: Professora de dança, com 14 anos de experiência em Ballet Clássico, diretora e produtora de espetáculos da Ponché Escola de Danças desde 2018. Graduanda em Licenciatura em Dança, tem cursos nas áreas de Ballet Clássico e Jazz Dance nas metodologias Royal e Vaganova. Participou de 14 espetáculos de dança, como bailarina, professora auxiliar, coreógrafa auxiliar, posteriormente professora e coreógrafa, assistente de produção e por último produção geral. Além de trabalhar por 10 anos em uma escola de dança, como auxiliar de professora, professora e coordenadora, participou de vários eventos culturais em Imperatriz e na região tocantina como professora de dança, assessora coreográfica, jurada em bancas de concursos de dança regionais e concursos carnavalescos de Imperatriz. Foi Conselheira Municipal de Cultura de Imperatriz e Presidente da ASSARTI- Associação Artística de Imperatriz.

Providência

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.

2024-12-31
Locais de realização (1)
Imperatriz Maranhão