Mostra de Grafite e Muralismo de Goiás

Realizar a Mostra de Muralismo e Grafite de Goiás, com exposição urbana de obras em grafite e oficinas. Para isso a proposta traz dois produtos em seu plano de distribuição: 1. Exposição de Artes Visuais; 2.Oficinas

NÃO SE APLICA

OBJETIVO GERAL Realizar uma mostra de grafite e muralismo em três cidades do estado de Goiás, através de intervenções artísticas nas fachadas de prédios em espaços públicos dessas cidades, estimulando o turismo, gerando renda para artistas e para a comunidade, ofertando gratuitamente oficinas de artes visuais para artistas iniciantes, alunos e professores da rede pública de ensino, fundamentado assim nos incisos II e III, do artigo 02 do Decreto 11.453, de 23 de março de 2023. I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; OBJETIVOS ESPECÍFICOS PRODUTO EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS - Realizar duas pinturas de artistas nacionais nas fachadas de prédios em cada uma das três cidades goianas visitadas pelo projeto, totalizando seis obras em grafite/ muralismo; - Realizar três pinturas de artistas locais nas fachadas de prédios em cada uma das três cidades goianas visitadas pelo projeto, totalizando nove obras em grafite/ muralismo; PRODUTO OFICINAS - Realizar três oficinas gratuitas de capacitação artística, uma em cada cidade visitada pelo projeto, com carga horária de dez horas semanais e disponibilidade de dez vagas direcionadas para artistas iniciantes na linguagem; - Realizar três oficinas gratuitas de iniciação artística, uma em cada cidade visitada pelo projeto, com carga horária de dez horas semanais e disponibilidade de vinte vagas direcionadas para alunos e professores das redes públicas de ensino.

O grafite foi por muito tempo considerado uma atividade controversa, no entanto, hoje é considerado uma forma de expressão significativa dentro das artes visuais, especialmente da arte urbana. Os artistas, denominados grafiteiros, utilizam espaços públicos para criar suas obras de arte, e o foco de seus trabalhos é interferir no contexto social, cultural e político da cidade. Esta forma de arte é atualmente um grande agente transformador e exerce um papel determinante na inclusão social de crianças, jovens e adultos em situação de vulnerabilidade. Dessa forma, o objetivo deste trabalho é levar ao público goiano uma exposição itinerante de grafite e muralismo para três cidades do estado de Goiás (indicadas no plano de distribuição), com a participação de dois artistas nacionais e nove artistas locais (três da cada cidade visitada pelo projeto). A ideia é que os artistas desenvolvam murais que ponham em diálogo referências da arte, da cultura e do imaginário popular goiano com a arte urbana e a cultura de rua. Assim, pretende-se apresentar ao público uma nova forma de exposição, totalmente aberta, gratuita e interativa, gerando sensações, emoções e sentimentos de pertencimento à cidade e seus espaços públicos. Os artistas nacionais serão selecionados através da curadoria especializada do projeto, de acordo com a disponibilidade de profissionais para o período de realização a ser definido após a captação de recursos. Os artistas locais serão selecionados a partir de inscrição online, divulgada nas redes sociais do projeto e imprensa, e por análise de portfólio pela curadoria especializada do projeto. A exposição contará com oferta de visitas monitoradas gratuitas para alunos e professores das redes públicas de ensino das cidades beneficiadas pelo projeto. Além da exposição, o projeto traz a oferta de oficinas para artistas iniciantes, alunos e professores das redes públicas de ensino. Para os artistas iniciantes serão ofertadas dez vagas de oficina por cidade, com carga horária de dez horas semanais, incluindo atividades teóricas e práticas de aperfeiçoamento na técnica, com inscrições divulgadas nas redes do projeto e imprensa. Para alunos e professores as oficinas acontecerão nas escolas públicas, onde serão disponibilizadas vinte vagas por cidade, com carga horária de dez horas semanais, incluindo atividades teóricas e práticas de iniciação à técnica, possibilitando assim outros caminhos de socialização dentro da escola. O projeto de exposição traz ao público presente cultura e entretenimento através de conteúdos de alto nível técnico e estético. Por ser um projeto gratuito de exposição de artes visuais, promovendo emprego e renda para uma vasta equipe técnica e artística qualificada, com oferta de oficinas, ainda que legalmente não se façam necessárias, promovendo assim a cultura local, fortalecendo o comércio local e o turismo, solicitamos a aprovação desta proposta no artigo 18, de forma a potencializar as possibilidades captação e de financiamento através da utilização do mecanismo de incentivo fiscal. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91): II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;

PRODUTO OFICINAS: a) beneficiários do produto da proposta e forma de seleção;RESPOSTA: - Artistas das cidades beneficiadas iniciantes no muralismo e/ou grafite, prioritariamente pretos, idosos, PcDs, LGBTQIA+ e demais populações historicamente minoradas. A seleção se dará através de curadoria da produção do projeto após inscrição online gratuita dos artistas iniciantes. O período e a abertura de inscrições serão divulgados nas redes sociais do projeto e na imprensa. - Alunos e professores das redes públicas de ensino das cidades beneficiadas, prioritariamente pretos, idosos, PcDs, LGBTQIA+ e demais populações historicamente minoradas. A seleção se dará através do preenchimento das vagas ofertadas através de inscrição online gratuita dos participantes. O período e a abertura de inscrições serão divulgados nas redes sociais do projeto e na imprensa. b) plano de execução contendo carga horária e conteúdo programático no caso de oficinas, de workshops e de outras atividades de curta duração; RESPOSTA: PLANO DE EXECUÇÃO DAS OFICINAS PARA ARTISTAS INICIANTES Para os artistas iniciantes serão ofertadas dez vagas de oficina por cidade, com carga horária de dez horas semanais, divididas em duas horas por dia durante cinco dias. O conteúdoprogramático e o projeto pedagógico das oficinas serão definidos pelos Oficineiros contratados e deverão obrigatoriamente incluir em suas propostas atividades teóricas e práticas de aperfeiçoamento na técnica artística. Os Oficineiros serão selecionados a partir da inscrição e curadoria de propostas de oficina e análise curricular dos mesmos pela produção do projeto. As inscrições de propostas de oficinas acontecerão de forma online e gratuita, com divulgação do período e a abertura de inscrições nas redes sociais do projeto e na imprensa. PLANO DE EXECUÇÃO DAS OFICINAS PARA ALUNOS E PROFESSORES DO ENSINO PÚBICO Para os alunos e professores da rede púbica de ensino, serão ofertadas vinte vagas de oficina por cidade, com carga horária de dez horas semanais, divididas em duas horas por dia durante cinco dias. O conteúdo programático e o projeto pedagógico das oficinas serão definidos pelos Oficineiros contratados e deverão obrigatoriamente incluir em suas propostas atividades teóricas e práticas de iniciação na técnica artística. Os Oficineiros serão selecionados a partir inscrição e curadoria das propostas de oficinas que atendam as especificações e da análise curricular dos mesmos pela produção do projeto. As inscrições de propostas de oficinas acontecerão de forma online e gratuita, com divulgação do período e a abertura de inscrições nas redes sociais do projeto e na imprensa. C) projeto pedagógico com currículo do responsável, no caso de proposta que preveja a instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, à capacitação, à especialização e ao aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura; RESPOSTA: Não se aplica à proposta. As oficinas são de curta duração. PRODUTO EXPOSIÇÕES: a) Proposta museográfica da exposição, documentação indispensável para conclusão da admissibilidade da proposta. Proposta museográfica é um projeto com layout, detalhamento e especificações das soluções técnicas de montagem (uso das paredes, forro, laje de cobertura internas e externas, haverá apoio para as estruturas, entre outros); RESPOSTA: Por tratar-se de um projeto de mostra de grafite e muralismo que será realizado a partir da inscrição de propostas de intervenções dos artistas nacionais e locais, não é possível apresentar uma proposta museógrafica nos padrões usuais. No item abaixo damos mais detalhes sobre o processo de seleção dos artistas. As propostas deverão contemplar intervenções em grafite e/ou muralismo em espaços públicos e privados que serão definidos no período de pré-produção do projeto, após a captação de recursos, em parceria com instituições públicas e privadas das cidades contempladas que disponibilizarão suas fachadas para a execução do projeto. Os espaços disponíveis para as intervenções serão apresentados aos artistas na ficha de inscrição de propostas artísticas, contendo então as medidas, especificações técnicas e recursos técnicos disponíveis para realização das propostas em cada espaço. Nos comprometemos em apresentar o projeto com layout, detalhamento e especificações das soluções técnicas de montagem, assim que forem definidos os espaços de intervenção e seleção das propostas dos artistas. b) Ficha técnica, com currículo dos curadores e dos artistas, quando for o caso; RESPOSTA: Não se aplica, os curadores serão selecionados de acordo com a disponibilidade de profissionais na região após a captação de recursos, durante o período de pré-produção do projeto. Já os artistas serão selecionados a partir a partir da inscrição e curadoria de propostas de intervenção em grafite que atendam as especificações do projeto e da análise curricular dos mesmos pela curadoria e produção do projeto. As inscrições de propostas de intervenções urbanas em grafite e muralismo acontecerão de forma online e gratuita, com divulgação do período e a abertura de inscrições nas redes sociais do projeto e na imprensa. c) Relatório das obras que serão expostas, quando já definidas. RESPOSTA: Não se aplica, como informado anteriormente, os artistas inscreverão propostas de obras exclusivas para a mostra e serão selecionados, juntamente com análise curricular pela curadoria.

PRODUTO EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS ACESSIBILIDADE FÍSICA - Serão adotadas medidas para oferecer à pessoa com deficiência, idosa ou com mobilidade reduzida, atividades acessíveis, favorecendo sua fruição autônoma, por meio da utilização exclusiva de espaços públicos adaptados que observam as diretrizes da Lei nº 13.146, de 2015; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Não implica em custos no orçamento. - Será oferecido o serviço de receptivo especializado na comunicação e auxílio de pessoas com necessidades especiais; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Consultor de acessibilidade - Serão disponibilizados locais reservados a pessoas portadoras de necessidades especiais. ITEM ORÇAMENTÁRIO: Não implica em custos no orçamento ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS - Serão adotadas medidas para oferecer à pessoa com deficiência visual, favorecendo sua fruição autônoma, por meio da utilização de espaços públicos adaptados que observam as diretrizes da Lei nº 13.146, de 2015; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Não implica em custos no orçamento. - Será oferecido o serviço de receptivo especializado na comunicação e auxílio de pessoas com deficiência visual; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Consultor de acessibilidade - Serão disponibilizados locais reservados a pessoas com deficiência visual. ITEM ORÇAMENTÁRIO: Consultor de acessibilidade - Será disponibilizado serviço de QR code com acesso à audiodescrição de cada obra para a fruição autônoma de pessoas com deficiência visual; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS - Serão adotadas medidas para oferecer à pessoa com deficiência auditiva, favorecendo sua fruição autônoma, por meio da utilização de espaços públicos adaptados que observam as diretrizes da Lei nº 13.146, de 2015; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Não implica em custos no orçamento. - Será oferecido o serviço de receptivo especializado na comunicação e auxílio de pessoas com deficiência auditiva; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Consultor de acessibilidade - Serão disponibilizados locais reservados a pessoas portadoras de deficiência auditiva. ITEM ORÇAMENTÁRIO: Não implica em custos no orçamento. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: - Serão adotadas medidas para oferecer à pessoa com deficiência intelectual, atividades acessíveis, favorecendo sua fruição autônoma, por meio da utilização exclusiva de espaços públicos adaptados que observam as diretrizes da Lei nº 13.146, de 2015; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Não implica em custos no orçamento. - Será oferecido o serviço de receptivo especializado na comunicação e auxílio de pessoas com necessidades especiais; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Consultor de acessibilidade - Serão disponibilizados locais reservados a pessoas com deficiência inteectual. ITEM ORÇAMENTÁRIO: Não implica em custos no orçamento PRODUTO OFICINAS ACESSIBILIDADE FÍSICA - Serão adotadas medidas para oferecer à pessoa com deficiência, idosa ou com mobilidade reduzida, atividades acessíveis, favorecendo sua fruição autônoma, por meio da utilização exclusiva de espaços públicos adaptados que observam as diretrizes da Lei nº 13.146, de 2015; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Não implica em custos no orçamento. - Será oferecido o serviço de receptivo especializado na comunicação e auxílio de pessoas com necessidades especiais; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Monitores - Serão disponibilizados locais reservados a pessoas portadoras de necessidades especiais. ITEM ORÇAMENTÁRIO: Não implica em custos no orçamento ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS - Serão adotadas medidas para oferecer à pessoa com deficiência visual, favorecendo sua fruição autônoma, por meio da utilização de espaços públicos adaptados que observam as diretrizes da Lei nº 13.146, de 2015; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Não implica em custos no orçamento. - Será oferecido o serviço de receptivo especializado na comunicação e auxílio de pessoas com deficiência visual; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Monitores - Serão disponibilizados locais reservados a pessoas com deficiência visual. ITEM ORÇAMENTÁRIO: Consultor de acessibilidade - Será disponibilizado material didático as oficinas em braille no caso de inscrição de pessoa com deficiência visual; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Material de apoio pedagógico ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS - Serão adotadas medidas para oferecer à pessoa com deficiência auditiva, favorecendo sua fruição autônoma, por meio da utilização de espaços públicos adaptados que observam as diretrizes da Lei nº 13.146, de 2015; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Não implica em custos no orçamento. - Será oferecido o serviço de receptivo especializado na comunicação e auxílio de pessoas com deficiência auditiva; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Monitores - Será contratado intérprete em Libras para tradução das oficinas em caso de inscrição de pessoas com deficiência auditiva. ITEM ORÇAMENTÁRIO: Intérprete em Libras. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: - Serão adotadas medidas para oferecer à pessoa com deficiência intelectual, atividades acessíveis, favorecendo sua fruição autônoma, por meio da utilização exclusiva de espaços públicos adaptados que observam as diretrizes da Lei nº 13.146, de 2015; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Não implica em custos no orçamento. - Será oferecido o serviço de receptivo especializado na comunicação e auxílio de pessoas com necessidades especiais; ITEM ORÇAMENTÁRIO: Consultor de acessibilidade - Serão disponibilizados locais reservados a pessoas com deficiência inteectual. ITEM ORÇAMENTÁRIO: Não implica em custos no orçamento

PRODUTO EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS O acesso do público à exposição de artes visuais do projeto será totalmente gratuito e acessível à população, durante o período que as obras estiverem visíveis nos locais onde serão pintadas. Haverá três visitas monitoradas, uma em cada cidade, para alunos e professores das redes públicas de ensino, com sessões de aproximadamente 30 minutos de duração e lotação de 50 pessoas por sessão. I) TRANSCREVER qual inciso/medida do art. 28 da IN nº 01/2023 abaixo será adotada no projeto: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição. PRODUTO OFICINAS Para os artistas iniciantes serão ofertadas dez vagas de oficina por cidade, com carga horária de dez horas semanais, incluindo atividades teóricas e práticas de aperfeiçoamento na técnica, com inscrições divulgadas nas redes do projeto e imprensa. Para alunos e professores as oficinas acontecerão nas escolas públicas, onde serão disponibilizadas vinte vagas por cidade, com carga horária de dez horas semanais, incluindo atividades teóricas e práticas de iniciação à técnica.. I) TRANSCREVER qual inciso/medida do art. 28 da IN nº 01/2023 abaixo será adotada no projeto: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição;

NOME COMPLETO: VINUCIUS DALLIA - MEI TREM DE IDEIAS FUNÇÕES NO PROJETO: COORDENAÇÃO GERAL, COORDENAÇÃO ARTÍSTICA E COORDENAÇÃO TÉCNICA - PROPONENTE RECEBENDO NESSAS RUBRICAS CURRÍCULO: Publicitário e produtor de eventos com mais de 15 anos centro-oeste, atuando diretamente em agências, produtoras e coletivos, criando e produzindo para a publicidade e eventosmusicais e de arte com olhares inclusivos e diversos, sempre com olhar para a comunidade e diversidade de corpos e pensamentos. Diretor, também atua na produção de filmes publicitários, culturais e focados na divulgação de iniciativas populares. Responsável legal pelo MEI Trem de Ideias, coletivo para agitar a cultura goiana, atravessando fronteiras e ganhando espaços através da arte. 2022 - Direção de cena para filmes dos Governos de Goiás e da Bahia, CUFA Goiás e Grupo Jaime Câmara; 2021 - Curadoria de artistas para o Festival Beco, o maior evento coletivo de grafitti de Goiás, em parceria com a dupla Irmãos Credo; 2019 - Produção no Festival Bananada para a captação de imagens em parceria com a Fera Multimídia; 2016 - 2018 Produção executiva do Festival Bananada, a frente da contratação de fornecedores, prestação de contas e gestão de agendas; 2011 - 2013 Produção de receptivo do Festival Goiânia Noise, com organização de agendas e acompanhamento de artistas do rock, metal, rap e música popular brasileira; 2010 - 2013 Produtor de eventos na Tree Eventos, com a realização de eventos corporativos para empresas particulares para lançamentos de produtos, empresas e empreendimentos; 2010 -2023 Redator e direção de criação NOME: RENATA AGUIAR RODRIGUES FUNÇÕES: COORDENAÇÃO ARTÍSTICA CURRÍCULO: Amazonense radicada no Pará, doutoranda em Artes Visuais na Universidade Federal do Rio de Janeiro, Mestre me Artes pela Universidade Federal do Pará e graduada em Artes Visuais pela Universidade da Amazônia, pesquiso as potências poético-políticas no corpo-imagem a partir da Amazônia; fotógrafa atuante na região desde 2007, desenvolvi pesquisa no Centro de Reeducação Feminina, então único presídio feminino do Estado do Pará, integrei o Núcleo de Formação e Experimentação da Associação Fotoativa, dentre outras atuações na fotografia paraense que resultaram em exposições, mostras e salões de arte coletivos como: “O Futuro é Mulher” na Galeria Teodoro Braga/PA; “Contingências” no espaço Apis/RJ; “Um berro, um sussurro” no Programa de Performance da Biblioteca do Parque Lage; o “IX Prêmio Diário Contemporâneo de Fotografia”; “24º Salão de Arte Primeiros Passos” do Centro Cultural Brasil Estados Unidos/PA; o “I Festival Internacional de Fotografia de Belo Horizonte”; o “Festival Ano do Brasil em Portugal” da Galeria Amazônia no Faro; dentre outras. Em 2016 realizei minha primeira exposição individual: “Reinos Místicos”, na Galeria Fidanza/PA. Atuei pela ONG Association internationale des étudiants en sciences économiques et commerciales em Nova Delhi como professora visitante de fotografia na instituição Delhi College of Photoghahy. A partir de 2014 me tornei professora de Arte na Fundação Centro de Referência em Educação Ambiental Escola Bosque Prof. Eidorfe Moreira, lecionei nos cursos de Artes Visuais e Tecnologia da Imagem, Design de Moda, Comunicação Social, Letras e Pedagogia da Universidade da Amazônia, fui docente bolsista no Plano Nacional de Formação de Professores de Educação Básica – PARFOR da Universidade Federal do Pará, nas disciplinas Laboratório de Fotografia I na cidade de Abaetetuba, Narrativas Gráficas na cidade de Barcarena e História da Arte Brasileira II na cidade de Santarém. Mantive durante três anos – como artista, fotógrafa e produtora – o Casulo Cultural, casa de artista e galeria/estúdio experimental. Apaixonada pela perna de pau desde 2018, passei a integrar o coletivo brincante Gigantes da Amazônia em Belém, onde sou hoje professora de Arte na EJAI da Casa Escola da Pesca na Ilha da Caratateua. * AS DEMAIS COORDENAÇÕES, DIREÇÕES E CURADORIAS SERÃO CONTRATADAS DE ACORDO COM A DISPONIBILIDADE DE PROFISSIONAIS QUALIFICADOS NA ÁREA APÓS A CAPTAÇÃO DE RECURSOS DURANTE O PERÍODO DE PRÉ-PRODUÇÃO DO PROJETO.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.