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PRONAC 235628Expirado o prazo de captação totalMecenato

Luzes, Câmera, Alterosa, Ação!!! - The White Rabbit: O filme.

37406664 MARCIO LUIS GOMES LUCATELLI
Solicitado
R$ 999,2 mil
Aprovado
R$ 999,2 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Prod. AV curta/média mtragem/Tv Edu Cult
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
23

Localização e período

UF principal
MG
Município
Alterosa
Início
2024-03-01
Término
2026-03-31
Locais de realização (2)
Alfenas Minas GeraisAlterosa Minas Gerais

Resumo

"O projeto 'Luzes, Câmera, Alterosa, Ação!!!' tem por objeto a produção do média metragem de ficção The White Rabbit com 70 min em Full HD de ficção científica, a ser distribuído gratuitamente através do YouTube e Vimeo. A produção terá profissionais contratados e bolsistas de 14 a 24 anos, remunerados pelo projeto,para formar pessoal em audiovisual, produto secundário da proposta".

Sinopse

Produto: Média-Metragem Alice é uma adolescente de uma pacata cidade do Sul de Minas Gerais, ela e seus amigos têm uma vida tranquila e até um pouco entediante, até que Millie, uma de suas melhores amigas, encontra uma caixinha de joias com uma âncora desenhada na tampa e convida Alice e Ariadne para ver o que tem dentro. Millie e Ariadne se encantam com aquilo que veem, mas Alice viu alguma coisa que a assustou, mas não teve coragem de compartilhar com suas amigas. Então coisas estranhas começam a acontecer, e personagens e figuras excêntricas querem revelar uma verdade que está na frente de todos, mas que ninguém vê. Inspirada no clássico da literatura mundial “Alice no País das Maravilhas” de Lewis Caroll, o média-metragem “The White Rabbit”, traz uma narrativa de suspense e mistério, confrontando a realidade e a fantasia como se os personagens estivessem vivendo em um sonho. Classificação Indicativa: 12 anos acima.

Objetivos

OBJETIVOS GERAIS - Fomentar atividades culturais afirmativas que busquem erradicar todas as formas de discriminação e preconceito através de uma obra audiovisual com personagens que abarcam um amplo espectro de diversidade cultural, etnica e identitária; - Desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura com o estabelecimento de um polo audiovisual na cidade de Alterosa que vise a produção local de obras inéditas, e que articulem parceirias com outros produtores culturais da região aumentando assim o alcance, a representatividade e a visibilidade da produção cultural local; - Impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural através da capacitação de jovens e adolescentes para trabalharem tanto na parte técnica da produção e da pós-produção, como nas artes cênicas atuando como parte do elenco da obra audiovisual. - Promover a difusão e a valorização das expressões culturais brasileiras no exterior, assim como o intercâmbio cultural com outros países através de uma obra audiovisual que tem como inspiração a obra clássica da literatura mundial "Alice no País das Maravilhas" de Lewis Caroll, mas uma versão com elementos da cultura e da música brasileira, apresentando o interior do Brasil para audiências de todo o mundo. - Valorizar a cultura nacional, considerando suas várias matrizes e formas de expressão e viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional ao ter a obra ambientada numa pequena cidade do sul de Minas Gerais, contemplando toda sua complexidade cultural, atráves da sua arquitetura, sotaques, expressões idiomáticas, festas e tradições culturais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS PRODUÇÃO DE UMA OBRA AUDIOVISUAL DE MÉDIA-METRAGEM - Produzir uma obra audiovisual média-metragem de 70 minutos em Full HD intitulado "The White Rabbit", para transmissão na internet via YouTube e Vimeo; - Atingir a meta de 5 mil espectadores no YouTube e Vimeo para o média-metragem "The White Rabbit". BOLSA INCENTIVO - Em toda a execução da obra serão capacitados 45 jovens e adolescentes entre 14 e 24 anos, que aprenderão as técnicas cênicas e toda a parte de captação de áudio, video, iluminação, maquiagem entre outras atividades desenvolvidas para a produção do filme. Também serão envolvidos nas etapas de pós-produção, onde terão oportunidade de participarem da montagem e edição da obra final. O objetivo é que aprendam fazendo, ou seja, colocando em prática todo o conhecimento que será passado para eles pela equipe técnica. - Todos os jovens serão renumerados por bolsas de incentivo.

Justificativa

JUSTIFICATIVA O presente projeto busca estimular a criatividade, a imaginação e a expressão artística dos jovens e adolescentes envolvidos na sua produção, bem como dos espectadores que se identificam com a história e os personagens. O livro de Lewis Carroll, no qual a obra se inspira, é um clássico da literatura universal que explora o universo fantástico, o humor, o nonsense e a lógica invertida, desafiando a razão e a ordem estabelecida. A adaptação dessa obra para o contexto brasileiro pode gerar novas interpretações, significados e representações da realidade vivida pelos jovens e adolescentes do país. A obra audiovisual aqui proposta, pode promover a inclusão, a diversidade e o diálogo entre os jovens e adolescentes de diferentes origens, classes, raças, gêneros e culturas. O livro de Lewis Carroll apresenta uma variedade de personagens peculiares e antropomórficos que convivem no País das Maravilhas, cada um com sua personalidade, linguagem e visão de mundo. A adaptação dessa obra para o cenário brasileiro pode refletir a riqueza e a complexidade da sociedade brasileira, valorizando as diferenças e as singularidades dos jovens e adolescentes que compõem essa sociedade. A obra audiovisual proposta por este projeto, pode ainda contribuir para a formação, a educação e a cidadania dos jovens e adolescentes participantes do projeto cultural. O livro de Lewis Carroll aborda temas como o crescimento, a identidade, o conhecimento, o poder, a justiça e os direitos das crianças e dos adolescentes. A adaptação dessa obra para a realidade brasileira pode suscitar questões relevantes para o desenvolvimento pessoal e social dos jovens e adolescentes, como a autoestima, a autonomia, o protagonismo, a participação, a crítica e a transformação. Além disso, o projeto cultural pode oferecer oportunidades de capacitação, emprego, renda e lazer para os jovens e adolescentes envolvidos na obra audiovisual. Devido a sua magnitude e o impacto que pretende gerar, é de extrema importância a utilização do mecanismo de incentivo à cultura. A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1º da Lei 8.313,sendo: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto também se enquadra perfeitamente nos objetivos do art. 3º da mesma Lei: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023) II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; (Redação dada pela Medida Provisória nº 2.228-1, de 2001)

Especificação técnica

Gênero: Ficção; Classificação Indicativa: 12 anos acima; Duração: 70 minutos; Formato de captação e edição: Full HD. Os produtos consistem em dois: 1 - Média-metragem The White Rabbit; 2 - Bolsa de incentivo para capacitação dos Jovens da Rede Pública de Ensino da cidade de Alterosa MG e dos Jovens da Oficina Teatral Evoé da cidade de Alfenas. O média-metragem será do gênero de ficção científica com duração de 70 minutos, que será produzido pela MEI 37.406.664 MARCIO LUIS GOMES LUCATELLI, CNPJ: 37.406.664/0001-65. O média-metragem terá como título “The White Rabbit” e será baseado em uma história original criada pela equipe. A obra terá como público-alvo jovens e adultos interessados em temas como realidade virtual, inteligência artificial e viagens no tempo/espaço. Para a produção do média-metragem, serão utilizados os seguintes equipamentos e insumos: Câmeras de vídeo profissionais e celulares com alta resolução, capazes de gravar em formato digital Full HD (1920 x 1080 pixels).Microfones de boom e de lapela, para captar o som direto dos atores e do ambiente.Iluminação eficiente, composta por refletores, softboxes, rebatedores e filtros de cor.Cenários naturais ou urbanos, que serão escolhidos conforme a locação e a ambientação da obra. A realização do média-metragem envolverá as seguintes etapas: Pré-produção: elaboração do roteiro, definição do elenco, da equipe técnica e dos locais de filmagem, planejamento do cronograma e do orçamento, obtenção das autorizações necessárias. Produção: gravação das cenas, seguindo o roteiro e a direção de arte, fotografia e som. Durante as gravações, serão oferecidos alimentação e transporte local para os envolvidos no projeto; Pós-produção: edição das imagens e do som, inserção de efeitos especiais, sonorização, mixagem, colorização, legendagem e finalização. A equipe de profissionais responsáveis pela técnica do média-metragem irá capacitar os jovens da Rede Pública de Alterosa e da Oficina Teatral Evoé da cidade de Alfenas, ensinando-lhes, de forma prática, as técnicas necessárias para que eles possam produzir outros projetos com qualidade e autonomia.

Acessibilidade

Produto: Média-Metragem Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: Oferecer legendas em português e em outros idiomas, que possam ser ativadas ou desativadas pelo usuário, de acordo com sua preferência. As legendas devem conter não apenas os diálogos, mas também as descrições dos sons, das expressões faciais e dos gestos dos personagens. Item na planilha: Legenda descritiva. Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: Oferecer uma janela com interprete de libras, atendendo as medidas de acessibilidade do filme. Item na planilha: Intérprete de Libras. Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: Serviço de audiodescrição do filme. Item na planilha: Narrador de Audiodescrição. Produto: Bolsa: serão reservadas 5 vagas para o ingresso de bolsistas com algum tipo de deficiência, seja ela física ou intelectual, para participar do projeto seja na execução técnica, ou na parte cênica. Item na planilha: Cotas para bolsistas com deficiência. Medidas de acessibilidade: serão adotadas medidas de acessibilidade para permitir a participação dos bolsistas cotistas, tais como: locações das filmagens com rampas de acesso, profissionais especializados para auxiliar os bolsistas de acordo com a necessidade de acessibilidade, seja ela física, ou intelectual. Item na planilha: Monitores

Democratização do acesso

Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do artigo 27 da IN nº 01/2023. Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no inciso II do artigo 28da IN nº 01/2023, a saber: V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; A estratégia de para termos uma democratização do acesso ao produto final do projeto consiste em: Disponibilizar o média-metragem “The White Rabbit” em plataformas digitais gratuitas ou de baixo custo, como YouTube e Vimeo, alcançando um público amplo e diverso, que poderá assistir à obra no conforto de suas casas ou em espaços públicos com acesso à internet. Realizar sessões gratuitas do média-metragem em centros culturais, escolas e universidades, bibliotecas e outros equipamentos culturais, priorizando as regiões periféricas, rurais e de baixa renda, onde há menor oferta de produtos culturais. Oferecer bolsas de incentivo para alunos da rede pública de Alterosa, para atuarem na produção do média-metragem, capacitando esses jovens e adolescentes nas atividades da produção audiovisual. Outras medidas efetivas de ampliação do acesso ao projeto são: Garantir que o média-metragem tenha recursos de acessibilidade, como legendas, áudio-descrição e interpretação em Libras (Língua Brasileira de Sinais), possibilitando que pessoas com deficiência visual, auditiva ou de fala possam fruir da obra sem barreiras. Promover debates e rodas de conversa com o elenco, a equipe técnica e convidados especiais após as sessões do média-metragem, criando um espaço de diálogo e troca de experiências entre os realizadores e o público.

Ficha técnica

Márcio Luís Gomes Lucatelli – Coordenador do Projeto e Roteirista Formado em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo. Trabalha com Produção Cultural desde 2014, atuando como ator, roteirista e diretor de teatro amador pelo grupo teatral Kairós. Escreveu 6 roteiros de peças de teatro amador, tendo atuado e dirigido 4 delas entre 2016 e 2019. Em 2019 produziu o curta metragem “O Filho Pródigo” que se encontra disponível no You Tube. O proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto e receberá pela rubrica de Coordenador do Projeto e Roteirista. Bruno de Souza Pereira – Diretor Cinematográfico É graduado em psicologia. Participou de vários cursos livres na área audiovisual, como a oficina “A Escrita do Roteiro” na Unifal (2019), na qual, posteriormente, se tornou professor. Entre os seus trabalhos cinematográficos, estão os curta-metragens: “Histórias de Quando a Água Chegou: Fama, Progresso Represado” (2022), em parceria com Joyce Larissa e Flaviane Carvalho, premiado na 5ª Mostra de Cinema de Fama, apresentado no V Simpósio Integrado Unifal-MG e vinculado à Rede Minas; “Arrivederci” (2022), escrito por Yara Becker, que entre outros festivais, foi selecionado para exibição na 5ª Mostra Sesc de Cinema (2022), em várias capitais; “Índio, viola e cachoeira” (2022), exibido na abertura do 1º Festival de Viola Índio Cachoeira; “Kanãnãi - A Metáfora do Prêmio” (2018), selecionado na 4ª edição do Cine Tamoio Festival de Cinema de São Gonçalo-RJ, PLUR - Festival de Cultura (2019), etc.; “Um Canto para Dormir” (2017), vencedor de Melhor Curta-metragem, Melhor Atriz, Melhor Ator, Roteiro Original e Maquiagem e caracterização/figurino, no Festival Abacaxi de Ouro 2017, onde foi indicado ainda nas categorias de melhor atriz coadjuvante e melhor ator coadjuvante. Premiado como 3° Melhor Curta e Melhor Atuação na etapa nacional da 1ª Mostra de Cinema de Fama e selecionado em vários festivais, como a TPCine (2018), o Festival de Cinema Off Cine (2018), PLUR - Festival de Cultura (2019), etc.; “A Ópera da Cidade Preta 3”, premiado como Melhor Ator pelo trabalho em “A Ópera da Cidade Preta 3”, 2° Abacaxi de Ouro (2015), onde também foi indicado nas categorias de Melhor Diretor, Melhor Atriz Coadjuvante e Melhor Roteiro . Também dirigiu os longa-metragens: “Zebuzeiro - O Filme” (2022), adaptação da obra de Waldir de Luna Carneiro, que duas semanas em cartaz no na Rede de Cinema Cine A; “A Flor da Pele 2 - Um Caso Muito Especial” (2019), de Yara Becker, também em cartaz no Cine A. Com o roteiro “A Saga de Aqualtune - A Princesa Guerreira” (2018), foi finalista no 5º Prêmio BDMG Cultura; Fernanda Russo Rufino – Atriz e Assistente de Produção Formada em pedagogia, pós-graduada em psicopedagogia e psicodrama. Atriz profissional desde 2000, atuou em diversos grupos, como Tacap e Grupo Caleidoscópio. Trabalhou em peças de Bertold Brechet, Nelson Rodrigues entre outros. Atualmente atua como educadora de desenvolvimento pessoal e social no Instituto Aliança com o Adolescente. Ana Luísa Pereira Wagner – Atriz e Assistente de Diretor Colaborou como produtora e atriz nos filmes de produção independente “A Flor da Pele, a Justiça tem rosto e Nome” e “A Flor da Pele II – Um caso muito especial”, ambos da roteirista Yara Becker, em 2018.Também atuou na peça “Ópera da Cidade Preta”, de Bruno Souza, em Alfenas (2019) e nos curtas “travessia”, de Nelson de Andrade Neto (2020), “Brasil do Futuro” e “ Produto de Exportação”, ambos de Cris de Tao, bem como participou de vários clips. No curta “Legado de Família”, foi produtora e atriz, onde este recebeu o prêmio em segundo lugar de melhor filme no festival de cinema de Nepomuceno (2023). Paula Regina Alvarenga - "Paula Zahirah" – Atriz e Preparadora de Elenco Mestre em História, produtora cultural, atriz e encenadora, bailarina e coreógrafa. Na área artística ministrou aulas, oficinas e workshops. Atuou no teatro de 1994 a 2000 na cidade de Marília/SP, teatro amador, encenou o primeiro trabalho “Sobre a Brevidade da Vida” de Sêneca sob direção de Paulo Vinícius Alves, seguiu como atriz no teatro do SESI encenando peças realistas como “A Peste de Albert Camus e “Rasga Coração” de Oduvaldo Vianna filho. Em Dourados de 2003 a 2009 seguiu como professora universitária da UEMS e coordenando projetos de extensão na linguagem teatral com a formação de atores e encenando (direção e atuação) de peças como: “Fuck you Baby” de Mário Bortolotto, “Quando as Máquinas Param” de Plínio Marcos, “Inimigos de Classe” de Nigel Williams, “Luas e Luas” de James Thurber. Em Minas Gerais, Alfenas e região coordenou projetos de extensão teatro e dança do vento na UNIFAL de 2015 a 2017. Realizou as montagens da peça infantil “Revolução dos Bichos” como prêmio da Lei Adir Blanc, no teatro adulto encenou “Woysek” de George Büchner e “Dama da Noite” de Caio Fernando Abreu (2018-atual). Em 2023 está na produção de “A Pior das Intenções” do dramaturgo Mário Bortolotto e divide o palco com Ana Luiza Wagner sob a direção de Caio Pereira. César Henrique Santos Silva – Diretor de Fotografia e Diretor de arte Formado em Desenho Industrial - UNIP em desenvolvimento de produto desde de 2000, - Curso de fotografia na faculdade em 1998 também na UNIP, trabalha com fotografia de eventos e estúdio desde 1998, fazendo também edição fotográfica em photoshop, e edição de video no adobe premier, incluindo o after efect que produz efeitos especiais de videos e animações. Fez estágio na secretaria municipal de cultura de São Paulo, de1999 a 2000, como designer gráfico. Edward Irodenko - Editor Audiovisual Formado em Artes Plásticas pela Faculdade Paulista de Arte e em Economia pela FMU. Atuou como Coordenador cultural do Clube Pinheiros em São Paulo por 15 anos, onde desenvolveu trabalhos em artes plásticas, artes cênicas e audiovisual. Atualmente atua como video maker para canais do You Tube

Providência

Periodo para captação de recursos encerrado.