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O Projeto Futuro Colorido visa a produção de murais de grafite em escolas da rede pública de ensino. Como contrapartida social serão oferecidas palestras gratuitas sobre arte urbana para alunos e professores da rede pública, e aquisição de livros sobre arte urbana para escolas e bibliotecas públicas, como forma de democratizar o acesso às artes plásticas.
O Projeto Futuro Colorido propõe levar o grafite a um dos locais mais importantes para a sociedade: a escola. Sob a ótica do grafite como ferramenta de transformação social, serão efetuadas revitalizações de escolas da rede pública, através de murais de grafite, promovendo a democratização do acesso às artes e trazendo aos alunos, pais, professores e toda a comunidade, a esperança de que o futuro pode ser mais colorido. Classificação indicativa etária: Livre.
OBJETIVO GERAL: Expandir a presença do grafite para além das grandes cidades, revitalizar escolas da rede pública, inspirar novos artistas e elevar o grafite como manifestação artística e cultural, tirando o estigma de vandalismo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Realizar 05 murais de grafite do artista VIDA em muros externos de escolas públicas de Praia Grande, impactando cerca de 1200 pessoas diariamente. Como contrapartidas sociais, oferecer 05 palestras gratuitas sobre arte urbana com grafiteiros regionais a serem definidos, nas escolas participantes, para aproximadamente 30 pessoas em cada escola, alcançando até 150 pessoas presenciais e um número maior online; e a distribuição de livros sobre arte urbana para escolas e bibliotecas públicas de Praia Grande, democratizando o acesso à informação acerca das artes à população da cidade.
Difundir o reconhecimento do grafite como manifestação artística e agregador de valor à paisagem urbana, através de murais com livre acesso à população. O projeto visa plantar a semente para o surgimento de novos artistas, promovendo o contato dos jovens com essa forma de arte contemporânea, além de mostrar a importância do grafite brasileiro no campo das artes. O projeto é de suma importância para a descentralização e democratização do acesso às manifestações artísticas e culturais, trazendo a perspectiva de um futuro mais colorido e criativo para os jovens. Traz a oportunidade de produção e maior visibilidade ao artista brasileiro independente VIDA, bem como aos outros artistas palestrantes, valorizando artistas regionais e a produção cultural brasileira. Os objetivos estão de acordo com o artigo primeiro da lei 8313/91 nos seguintes incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira. Atende também ao Artigo 3º da lei 8313/91, nos seguintes incisos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: c) fornecimento de recursos para o FNC e para fundações culturais com fins específicos ou para museus, bibliotecas, arquivos ou outras entidades de caráter cultural.
Ampliar a visibilidade do graffiti para além das grandes cidades.
Os 05 murais serão realizados em muros externos de escolas públicas, com tinta spray, tinta latex e verniz, tendo em média 100 M² cada um. Os leiautes dos murais e temas das palestras serão definidos posteriormente.
Acessibilidade: Os murais serão feitos nos muros externos das escolas, local de livre acesso à toda população. Cada mural terá uma placa com a descrição da obra em braile e texto em português, como maneira de garantir o acesso da população com deficiências visual e auditiva às artes. Para as palestras, serão contratados intérpretes de Libras e disponibilizadas rampas de acesso para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida, caso a escola não possua a estrutura. No ambiente online, o vídeo da palestra contará com legenda descritiva.
Os murais, localizados em via pública, serão de acesso gratuito a toda população, assim como os registros audiovisuais disponibilizados na internet. As palestras gratuitas para estudantes e professores da rede pública de ensino também terão versão online. Essas medidas garantem a democratização do acesso, previstas nos seguintes incisos do artigo 28 da Instrução Normativa MINC nº 1, de 10 de abril de 2023: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; e do artigo 29: II - de caráter educativo, a distribuição a alunos da rede pública de ensino fundamental, médio ou superior.
Marcelo Francisco Boni Zamulko: proponente, artista visual, captador de recursos e coordenador geral. Grafiteiro desde os anos 90, licenciado em História pela Universidade de Guarulhos e formado em Desenho de Comunicação pela ETE José Rocha Mendes, fez cursos com importantes artistas, como Pintura a Óleo com Fabiano Millani; Técnicas de Pintura com David Callil; Desenho de Figura Humana no Sesc São Paulo; Giz Pastel na Quanta Academia de Arte; e Caligrafia com Andréa Branco, entre outros. Teve obras expostas na exposição coletiva Urban Art Clash em Berlim, em 2014. Participou como grafiteiro no Loures Arte Pública 2021, em Portugal e como artista convidado na Exposição Imaginário, do artista Menau, também em Portugal. Atuou como arte-educador no projeto Colorindo o Interior, em 2013, ministrando oficinas e workshops sobre arte urbana, em São Paulo. Pintou murais de graffiti em diversos países como Brasil, Alemanha, Portugal, Chile e Inglaterra. Mayra Villas Boas Francisco Zamulko: assistente de produção e designer gráfica. Formada em Design Gráfico pela UNICSUL, e em Técnico em Comunicação Visual pelo SENAC/SP, atua como Designer desde 2011, tendo trabalhado em grandes empresas como Cia. Hering e também como freelancer, para clientes de diversas partes do mundo. Será responsável pela criação da identidade visual do projeto e pelo leiaute da apresentação das palestras. Também atuará na coordenação da equipe de divulgação e como assistente de produção durante todo o projeto. Os arte-educadores para as palestras serão contratados posteriormente, de acordo com portfólio e experiência.
PROJETO ARQUIVADO.