A CASA DAS HISTÓRIAS

Montagem e circulação do espetáculo "OS BRINQUEDOS QUE NÃO BRINCAVAM".

“OS BRINQUEDOS QUE NÃO BRINCAVAM” De Giovani Cesconetto (sinopse) Todos os dias, Antonio Pedro e Maria Eduarda se encontrarvam para brincar. Um dia Antonio Pedro faz o sapo Jony jogar água na boneca Barby de Maria Eduarda, que revida, jogando o sapo no chão. O menino exige desculpas, mas ela se nega, Antonio Pedro, zangado foi embora, rompendo a amizade. Imediatamente após a briga dos amigos, os brinquedos entristecem e não querem mais brincar. Tico e Teca, que interpretam as crianças briguentas, não entendem por que os dois agiram daquela forma e vão tentar a reconciliação. Para isso vão usar os brinquedos que ficaram jogados na caixa. A tarefa aparentemente simples vai se tornando complicada, pois os brinquedos se negam a fazer as pazes também, não se interessando pelas brincadeiras propostas por Tico e Teca, afinal, os brinquedos são o retrato dos seus donos. Se as crianças estão brigadas, zangadas, tristes e deprimidas, seus brinquedos também ficam assim. Os dois concluem que só tem um jeito dos brinquedos voltarem a brincar, Antonio Pedro e Maria Eduarda precisam ficar amigos outra vez. Então, resolvem que um dos dois tem que tomar a iniciativa, e é a menina que vai procurar o menino para se desculpar. Afinal, brincar sozinha está muito chato e sem graça, e ela sente falta dele. Antonio Pedro atende o telefonema e volta imediatamente para a casa da amiga. O dois e abraçam e prometem que nunca mais vão brigar. E assim, Tico e Teca terminam a história com os brinquedos felizes outra vez.

Objetivo Geral: O objetivo geral do projeto A CASA DOS SONHOS é promover a inclusão social e cultural de alunos de escolas municipais de Curitiba e Região Metropolitana, por meio da vivência teatral e educativa com um ambiente lúdico e interativo. Objetivos Específicos: Realização de 78 apresentações gratuitas do espetáculo infantil "A CASA DOS SONHOS" para alunos de escolas municipais de Curitiba e Região Metropolitana. As apresentações irão acontecer sempre as terças-feiras, com apresentações de manhã e a tarde nas próprias escolas.

A justificativa para o projeto "A Casa dos Sonhos" através da Lei Rouanet é baseada na importância da promoção da cultura e do acesso à arte para a formação integral dos alunos das escolas municipais de Curitiba e região metropolitana. 1. Democratização Cultural: O projeto busca oportunizar o acesso à cultura para um público que muitas vezes não teria condições financeiras de vivenciar experiências artísticas. A Lei Rouanet possibilita a captação de recursos para a realização de atividades culturais de qualidade, garantindo que os alunos tenham a possibilidade de experimentar diferentes linguagens artísticas. 2. Estímulo à Criatividade: A cultura e a arte são potentes ferramentas para estimular a criatividade e o desenvolvimento das habilidades expressivas e imaginativas dos alunos. O projeto "A Casa dos Sonhos" oferecerá atividades que permitirão aos estudantes explorar diferentes formas de arte e expressão, proporcionando a vivência de momentos lúdicos e transformadores. 3. Formação Integral: A arte não é apenas uma opção de entretenimento, mas também contribui para o desenvolvimento integral dos indivíduos. O projeto visa proporcionar experiências que possibilitem a descoberta de talentos, a ampliação do repertório cultural, a reflexão crítica e a construção da identidade pessoal e social dos alunos. 4. Valorização dos artistas locais: O projeto permite a valorização e o reconhecimento dos artistas locais, que são fundamentais para a promoção da cultura e para a identidade cultural da região. O contato direto com esses profissionais possibilita que os alunos conheçam e se inspirem em suas trajetórias e produções. 5. Parceria entre escolas e instituições culturais: A Lei Rouanet possibilita a criação de parcerias entre as escolas municipais e as instituições culturais da região, fortalecendo a relação entre a educação e a cultura. Essa integração potencializa o acesso a recursos materiais e pedagógicos, enriquecendo o ambiente escolar e ampliando as possibilidades educacionais dos alunos. Em resumo, o projeto "A Casa dos Sonhos" busca através da Lei Rouanet oferecer aos alunos das escolas municipais de Curitiba e Região Metropolitana a oportunidade de vivenciarem experiências culturais de qualidade, estimulando sua criatividade, ampliando seu repertório cultural e contribuindo para sua formação integral. Além disso, o projeto fortalece a relação entre a educação e a cultura, valorizando artistas locais e promovendo parcerias entre instituições educacionais e culturais.

O espetáculo tem duração de 40 minutos e vai ser apresentado nas escolas.

ACESSIBILIDADE FÍSICA - As apresentações acontecerão nas escolas, de preferência em pátios cobertos. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS - Contratação de um intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS - Criação de um audiodescritivo do espetáculo ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS - Contratação de um monitor para auxiliar

Todas as apresentações acontecerão de forma gratuita, sem cobrança de ingresso. Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

O dirigente da instituição proponente realizará no projeto o cargo de Produtor Executivo e Diretor teatral Texto e Direção - Giovani Jose Cesconetto -autor e diretor, DRT/PR 698,inicio da carreira 1976, Cursos de Pedagogia e Artes Cênicas, mais de 100 produções realizadas entre elas: Três no Escuro, Brincando de Brincar I, II e III, A Maquina do Tempo, Joao e Maria, Bambi, Chapeuzinho Vermelho,Lendas do Paraná, Os Adolescentes I e II. Idealizador do Teatro Parque da Criança (Teatro com 300 lugares, localizado em Santa Felicidade, Curitiba-Paraná), Coordenador do Fórum das Entidades Culturais de Curitiba. Cassio Murilo - Ator, formado pelo Curso Superior de Artes Cênicas da PUC/CCTG em 1994, principais trabalhos Aladin, O Gato de Botas, Robin Hood, O Pequeno Principe, O Curupira, Ali Babá, Woyzcek, Eles não usam Black Tie, O que você vai ser quando crescer?. Kely Casado - Atriz, filha de artistas, desde 10 anos atua em peças infantis, destacando-se Os Três Porquinhos, João e Maria, O Gato de Botas, Robin Hood, O Pequeno Príncipe, O Curupira, No fundo do Mar.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.