Contação de Histórias do Folclore Brasileiro nas Escolas

O projeto "Contação de Histórias do Folclore Brasileiro nas Escolas" tem como propósito central resgatar e celebrar a herança cultural do Brasil por meio da arte da contação de histórias. Com a realização de espetáculos interativos de contos folclóricos durante a semana e oficinas de capacitação para professores e alunos focadas no folclore brasileiro no dia anterior aos espetáculos, buscamos não apenas estimular a imaginação e a criatividade, mas também enaltecer a identidade cultural. O projeto é composto pelo espetáculo musical infantil "Que Couro É Esse?", baseado no conto tradicional "Couro de Piolho" e uma oficina onde os membros da companhia compartilham técnicas de contação de histórias voltadas para professores.

- No espetáculo de contação de histórias "Que Couro é Esse?" uma princesa real impõe três desafios a João, um jovem esperto e desafiante, antes de permitir que ele se case com ela. João recebe a ajuda de um misterioso presente: fios que o ajudam a solucionar cada desafio. O primeiro desafio envolve identificar o que forrou uma cadeira do castelo, o segundo requer que ele reúna cem coelhos e o terceiro exige que ele encha um saco com mentiras diante de todos no salão real. João, com sua sagacidade e o uso inteligente dos fios, supera cada obstáculo e finalmente conquista o coração da princesa. A história é uma divertida exploração da astúcia e da criatividade de João, enquanto ele enfrenta os desafios impostos pelo rei e a relutância inicial da princesa em se casar com ele. - Na oficina de contação de histórias, vamos compartilhar técnicas para adaptação de contos folclóricos de obras como as de Luis da Câmara Cascudo, por exemplo, que dá origem ao nosso espetáculo "Que Couro é Esse?", em uma atividade voltada para professores. Ao longo de nossa trajetória de pesquisa de narração de estórias, fizemos um resgate de cantos tradicionais, pesquisamos o universo sonoro de cada estória e criamos novos perfis de personagens, transformando objetos simples em seres fantásticos. Essa é a proposta da Oficina, que foi desenvolvida pela Cia Prosa dos Ventos e tem duração média de três horas.

Objetivos gerais: O projeto visa preservar e celebrar a herança cultural do Brasil, promovendo histórias e tradições folclóricas que são parte integrante da identidade do país. Isso contribui para a valorização e preservação do patrimônio cultural brasileiro. Ao realizar espetáculos interativos de contos folclóricos nas escolas, o projeto educa e conscientiza os alunos sobre a diversidade cultural do Brasil, promovendo o respeito e a apreciação das diferentes manifestações folclóricas. A contação de histórias é uma forma poderosa de estimular a imaginação das crianças e adolescentes, incentivando a leitura e o desenvolvimento de habilidades de narrativa.As oficinas de capacitação para professores envolvem a comunidade escolar de forma mais ampla, convidando os professores a integrar o folclore brasileiro em sua prática pedagógica, enriquecendo o currículo escolar.Ao se conectarem com as histórias e personagens do folclore brasileiro, os alunos podem desenvolver uma identificação mais profunda com sua cultura e suas raízes, fortalecendo seu senso de pertencimento.A tradição de contar histórias oralmente é uma parte essencial do folclore. Ao manter essa tradição viva, o projeto contribui para a promoção da oralidade e da arte da narração de histórias.Os espetáculos e oficinas promovem interações sociais positivas entre alunos, professores e membros da comunidade, fortalecendo os laços comunitários. Como resultado, o projeto pode deixar um impacto duradouro nas escolas, pois os conhecimentos adquiridos durante as oficinas e os valores culturais transmitidos nas histórias folclóricas podem continuar a ser explorados e incorporados à educação e à vida cotidiana. Objetivos específicos: Montagem e circulação do Espetáculo musical infantil "Que Couro É Esse?", baseado no conto tradicional "Couro de Piolho", para apresentações gratuitas em escolas de 8 municípios, uma em cada, totalizando 8 apresentações, alcançando um público estimado de 1600 alunos. Oficinas de Capacitação em técnicas de contação de história: Vamos realizar 8 oficinas de capacitação para professores e alunos, com o objetivo de capacitar um total de 240 professores (30 por oficina) em técnicas de contação de histórias e conhecimento do folclore brasileiro.

Este projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8.313 de 1991: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91): II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Buscamos a aprovação como forma de viabilizar a criação e circulação do espetáculo "Que Couro é Esse?", com foco no fomento à produção cultural e artística por meio da realização de espetáculo de artes cênicas, conforme previsto no artigo 3º da Lei 8.313 de 1991, o que não seria possível utilizando recursos próprios. As leis de incentivo ao teatro são fundamentais para fornecer recursos financeiros, promover a acessibilidade, estimular a produção cultural, especialmente em um caso como o da produção desse projeto para valorizar a arte da contação de histórias e estimular a leitura . O folclore brasileiro é um tesouro cultural que reflete a diversidade e a riqueza do país. No entanto, muitas vezes, as histórias e personagens do folclore são subestimados ou pouco conhecidos. Ao explorar e compartilhar histórias do folclore, o projeto ajuda a resgatar e preservar tradições que podem estar se perdendo ao longo do tempo. O folclore brasileiro abrange uma variedade de culturas e regiões, permitindo que os alunos apreciem a diversidade e a riqueza cultural do país. A contação de histórias do folclore desperta o interesse pela leitura e literatura, incentivando os alunos a explorar mais sobre suas próprias histórias e herança. Ao envolver professores, alunos e a comunidade em geral, o projeto fortalece os laços e o senso de pertencimento à cultura local e nacional. Além de aspectos educativos, o projeto contribui para o desenvolvimento social, emocional e cultural dos alunos. Ao proporcionar uma imersão nas tradições do folclore brasileiro por meio de histórias envolventes, o projeto "Contação de Histórias do Folclore Brasileiro nas Escolas" almeja contribuir para uma educação mais completa, conectada e enraizada em nossa identidade cultural.

Espetáculo de contação de histórias "Que Couro é Esse?": 40 minutos de duração. Oficina: 3 horas Projeto Pegagógico Objetivos: Familiarizar os professores com histórias e lendas do folclore brasileiro.Capacitar os professores a usar a contação de histórias como uma ferramenta pedagógica eficaz em sala de aula.Promover o respeito pela cultura brasileira e suas tradições folclóricas.Desenvolver as habilidades de comunicação, expressão e narrativa dos participantes.Incentivar a criatividade e a adaptação das histórias folclóricas para a educação. Estrutura da Oficina: Introdução ao Folclore Brasileiro Apresentação do folclore brasileiro e suas principais lendas, mitos e personagens.Discussões sobre a importância do folclore na cultura brasileira e na educação. Técnicas de Contação de Histórias Exploração das técnicas de narração, entonação, gestos e expressão corporal.Exercícios práticos de contação de histórias. Seleção de Histórias do Folclore Identificação e seleção de histórias do folclore brasileiro apropriadas para diferentes níveis de ensino.Discussão sobre como adaptar as histórias para o público-alvo. Atividades Pedagógicas com Histórias do Folclore Desenvolvimento de atividades educacionais baseadas em histórias do folclore.Exemplos de como integrar as histórias nas disciplinas curriculares. Prática de Contação de Histórias Apresentação das histórias escolhidas pelos professores e prática de contação.Feedback e aprimoramento das habilidades de contação. Atividades Práticas: Contação de histórias em grupos.Adaptação e criação de materiais didáticos baseados no folclore.Desenvolvimento de atividades práticas para a sala de aula.Sessões de prática de contação de histórias. Recursos: Livros e materiais sobre folclore brasileiro.Materiais de escrita e apresentação.

Acessibilidade FÍSICA - As apresentações acontecerão em espaços que ofereçam facilitadores para a locomoção no espaço físico. Essa será uma prioridade na hora de escolher o local nas escolas em que as apresentações do projeto acontecerão. Acessibilidade de Conteúdo - Os próprios atores do espetáculo apresentam uma versão do espetáculo em que o gestual é substituído pela tradução da peça na Lingua Brasileira de Sinais, colocando essa versão à disposição do público surdo sempre que necessário.

Todas as apresentações serão gratuitas, realizadas nas próprias escolas da rede pública dos municípios visitados, assim como as oficinas. As apresentações gratuitas têm um público estimado de 1600 alunos e as oficinas poderão atender até 240 professores.

Dramaturgo e Diretor: Fabio Brandi Torres - Dramaturgo, roteirista e diretor teatral, desenvolvendo trabalhos entre o teatro e o audiovisual, meus principais campos de interesse. Em teatro, trabalhóu com diversas companhias, com textos encenados por diretores como Iacov Hillel, Isser Korik, Val Pires, Caco Ciocler, André Garolli, Marcelo Várzea e Rosi Campos. Em cinema, escreveu os documentário Inezita (que estreou na 42ª Mostra Internacional de Cinema de São Paulo) e 22 em XXI, que está nas plataformas do SESC. Também foi roteirista dos curtas Entrevista Compulsória, Dois Elefantes, Meu Primeiro Voo e os filmes produzidos na Alemanha Herr Samba e Außerhalb des Aquariums, sendo esse último, o primeiro filme alemão a ter um casal homossexual negro como protagonista. Teve indicações ao Prêmio Shell de Melhor Autor, em 2005, três vezes ao Prêmio FEMSA, em 2004, 2009 e 2013, e indicado ao I Prêmio de Humor como Melhor Texto, em 2019. Seus textos já foram apresentados em Portugal, Alemanha, Espanha e Cabo Verde. Ator e Diretor Musical: Formado na Escola Livre de Teatro (ELT) em Santo André. Com a Cia Prosa dos Ventos, atua nos espetáculo “Shake, Shake Baby!”, “A Matéria dos Sonhos” e “Recado na Porta”. Na companhia, integra também o mais recente espetáculo, “Chora, Margarida”, onde recebeu, junto com Laruama Alves, o Prêmio de Melhor Trilha Sonora, no Festival de Teatro de Paraguaçu Paulista. Atualmente em cartaz com espetáculo “Chiquita Banaca no Reino das Bananas”, no Galpão do Folias, com direção de Dagoberto Feliz. Na Ouroboros Companhia integra os espetáculos “O Chamado da Terra”, contemplado pelo ProAc / 2011, e também o mais novo trabalho: “As Na Escola Livre de Teatro, integrou a montagem dos espetáculos “Catalão – Macaubal”, sob direção de Cris Lozano; “Londres Ri de Nós” e “Baal – Hibernação na Lama Preta Para Nossos Corpos Brancos”, ambos sob direção de Antônio Rogério Toscano. Durante três anos, foi oficineiro no Familiarte – Espaço do Brincar, com quem desenvolveu um importante trabalho: A Oficina de Criação de História e Sonoplastia, realizado na Bienal de Artes de São Paulo, em parceria com a Mobile Radio, da BBC de Londres. Trabalhou durante dois anos como ator e músico do projeto Visitas Teatralizadas, realizado pelo Centro Cultural do Banco do Brasil – CCBB SP, dentro do próprio Centro Cultural. É mediador de espetáculos de teatro, dança e música no Projeto Jovens Espectadores, do Teatro Bradesco. Atriz e Dramaturga: Helena Ritto - Em 2001, fundou a Cia Prosa dos Ventos, grupo teatral com pesquisa voltada à arte para crianças e que se mantém em atividade até hoje. Durante esses quase 20 anos, recebeu diversos prêmios e indicações, levando seu trabalho à todas as regiões do Brasil e temporadas em Portugal. Em 2010, o espetáculo Ciranda das Flores participou do projeto Teatro Ra Tim Bum, tendo sua linguagem teatral adaptada para a TV. Em 2011, estreou a personagem Doroteia, no Quintal da Cultura. Com direção de Bete Rodrigues, o programa irá fazer dez anos em 2021, sempre se destacando como um dos líderes de audiência da programação. Durante esse período, o Quintal recebeu diversos prêmios e indicações, incluindo o Prix Jeunesse para o quadro Histórias de Papel e o APCA como melhor programa infantil. Hoje ele é utilizado pela rede pública estadual como material de apoio nas aulas online pelo Brasil. Em 2017, participou do musical infantil Chovendo na Roseira, sob a direção de Fernanda Maia. Em 2018, fez a personagem Bina, no seriado da TV Cultura CasaKadabra, sob a direção de Leo Liberti. Nas suas redes sociais, incluindo TikToK, Instagram, YouTube e Facebook, totaliza um milhão de seguidores.

PROJETO ARQUIVADO.