ARTE SIM VIOLÊNCIA NÃO!

O projeto propõe levar diferentes expressões artísiticas para dentro da escola como forma de opção de vida, de comunição não violenta, de ampliação de acesso a cultura e formação de plateia. A ONDA: ARTE SIM VIOLÊNCIA NÃO! é um conjunto de atividades em escolas, onde serão realizadas ações culturais que objetivam incentivar a produção e a fruição de produtos culturais, cujos temas versam em torno da onda arte sim, violência não com apresentações de teatro e palestras para os pais dos alunos, apresentação de teatro musical para as crianças, oficina de poesia e Sarau literário.

ESPETÁCULOS DE ARTE CÊNICAS O Espetáculo será baseado no livro de autoria de Magna Regina Tessaro Barp, "Onde Foi que eu errei?". A obra retrata o dia a dia de uma mãe e uma adolescente em crise, que quer viver, quer curtir, não ouve ninguém e acaba saindo de casa. Tentando entender foi que errou e sem apoio do marido, a mãe inicia uma jornada de busca por ajuda, vai até a escola e conversa com a direção, aceita um atendimento coma psicóloga da escola, lê livros sobre o tema e no final, ambas reconhecem suas falhas e buscam um novo rumo para suas vidas. A palestra, com o mesmo tema, reflete com os pais os aspectos da educacionais e importantes que sejam levados em conta na formatação de uma nova cultura na educação dos filhos assumindo a autorresponsabilidade e vendo a escola como apoio e não como solução. OFICINA DE POESIA – EMENTA: Professor a definir Carga Horária: 4h Temas: não violência, Paz, desarmamamento Conteúdo: - Diferença entre poema e poesia; - Estrtutura de um poema; - Como ter uma escrita poética; - Como trabalhar a poesia de forma ludica; - O que é preciso ter em um poema; - Como são classificados os poemas; - Criação de poema;

OBJETIVO GERAL: Proporcionar a fruição de produtos culturais e artísticos aos pais e alunos de escolas públicas como ferramenta de inserção social com foco na redução da onda de violência que a humanidade vive. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Oferecer 10 apresentações da peça de teatro "Onde foi que eu errei?" para pais de alunos de escolas públicas; - Realizar 10 palestras de formação cultural como medida de ampliação de acesso aos professores das escolas que recebem o projeto; - Realizar 10 palestras de formação cultural para os pais de alunos com o tema: "Onde foi que eu errei?" - Realizar uma Mostra Artísitica em forma de sarau literário em cada uma das 10 escolas que recebem o projeto com apresentações artísticas de crianças que participam de projetos assim organizadas em cada escola: * Uma apresentação do espetáculo de teatro musical Os Peraltas em Cena com o tema "Desarmamento Infantil" * Uma apresentação de Banda Sinfônica; * Uma apresentação de Orquestra; * Três apresentações de Danças; * Tres apresentações de artes livres pelas crianças da escola

Produzir e fruir a arte são mecanismos eficiente de inserção social visto que a arte é ferramenta importante de desenvolvimento humano. Nesse sentido, o Instituto Humaniza tem buscado nos projetos incentivados, construir e entregar a população produtos que sirvam como ferramenta de fruição, de desenvolvimento do sentimento de pertença da humanidade a sua espécie e da transformação social. No presente projeto, o objetivo é implantar e efetivar uma onda de paz e amor em detrimento da violência difundindo cultura, e formação da sociedade por meio do acesso a produtos culturais. Além disso, garantindo que adolescentes, com as mais diferentes habilidades artísticas e culturais, pudessem expressar sua arte e sentir-se incluído no meio em que vive, dignificando a existência humana por meio da inclusão cultural/ social. Todas as referidas edições foram viabilizadas pela Lei de Incentivo à cultura, pois sem esse mecanismo o projeto torna-se insustentável, justificando assim a necessidade de aprovação junto a esse ministério. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do ART. 1° da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória O projeto atende os seguintes objetivos, expressos no ART. 3° da Lei 8313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos ;

DO FORMATO - O projeto é formatado para ocorrer de forma presencial ou online (atividades à distância). Será dada preferência para as ações de o projeto ser realizadas presencialmente, contudo se necessitar manter algum ato de afastamento social devido a pandemia e suas variantes, poderá ser realizado as entregas de forma parcial ou totalmente online garantindo o acesso à cultura de forma democrática e gratuita a todos. - DOS PROTOCOLOS DE MEDIDAS DE SEGURANÇA VIGENTES - Será auferida a temperatura de todos os participantes na entrada de todas as atividades do projeto. - Será disponibilizado álcool em gel em pontos estratégicos dos locais de realização de todas as atividades do projeto. - Serão cumpridos demais protocolos de medidas restritivas e sanitárias vigentes editadas pelas autoridades competentes decorrentes da pandemia. INFORMAÇÕES GERAIS: - Em anexo em "informações adicionais": DETALHAMENTOS DO PROJETO E REGULAMENTO + REGULAMENTO + TERMO DE COMPROMISSO – ADEQUAÇÃO DE CUMPRIMENTO ÀS MEDIDAS DE COMBATE A COVID-19. - O público do produto cultural: apresentação musical é o mesmo do festival/mostra, dessa forma inseriu-se no plano de distribuição quantidade = 1 para fins de leitura e processamento do sistema. Mas o público é o mesmo do festival/mostra. - O público do produto cultural prêmio serão cerca de 6 premiados, do produto cultural concurso, por isso inseriu como quantidade do produto = 6. - Acerca da Banda Musical – fará o “pano de fundo musical” para as apresentações de músicas e danças do festival/mostra durante 1 dia de preparação e 2 dias de apresentações. A banda será definida próximo a realização do evento festival/mostra, levando em consideração formação e experiência em festivais, bem como qualidade técnica dos equipamentos e do grupo, dando preferência para bandas locais, a fim de fortalecer a economia criativa local/regional. - DA HOSPEDAGEM: Beneficiários da hospedagem com alimentação: cerca de 8 profissionais técnicos e administrativos: jurados, coordenadores, assistentes e demais profissionais que precisarem de hospedagem durante o evento festival/mostra. - DAS REFEIÇÕES – FESTIVAL/MOSTRA: Refeições para cerca de 12 profissionais técnicos e administrativos: jurados, coordenadores, assistentes e demais profissionais que precisarem de refeições durante o evento. - DAS REFEIÇÕES – ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS: Refeições para cerca de 8 profissionais, sendo 2 coordenadores e 6 artistas do teatro para viabilização das apresentações por cidade de execução. - Regulamento em anexo. - No que refere-se à solicitação do item “c”, do “Plano de Distribuição, referente a diligência de 06.09.2019, achamos prudente manter o detalhamento do produto “Festival/Mostra” (produto secundário), e manter a do produto principal também “espetáculo de Artes Cênicas, por serem públicos e momentos diferentes. Já, o produto “Apresentação Musical”, foi zerado o detalhamento por realmente ser inerente ao próprio produto “Festival/Mostra”, assim como o produto “Concurso”. O produto “Prêmio’, foi detalhado conforme solicitado na referida diligência. Solicitação na diligência: "C) Ajustar o detalhamento do produto “Festival/Mostra”. A estimativa de público total do evento deve ocorrer somente em “Festival/Mostra”. A estimativa de público para os produtos secundários deve estar zerada (exceto “Contrapartidas Sociais”) (caso o sistema não permita, inserir a quantidade “1”)." DA ADEQUAÇÃO A REALIDADE DE EXECUÇÃO: - O projeto foi adequado à realidade de execução. Na adequação foram retirados os municípios de Campos Novos, Anita Garibaldi, Abdon Batista e Celso Ramos e inserido os municípios de Videira, Curitibanos e Lages, cidades de atuação das principais incentivadoras do projeto. Tal adequação foi necessária para podermos atender os municípios solicitados pelas incentivadoras que levam em consideração sua região de atuação enquanto empresa. Destacamos que tal adequação não afeta o escopo de trabalho, mas sim fortalece e expande a abrangência do projeto. Além do mais o escopo de trabalho foi complementado com mais abrangência em público atingido e foi inserido um workshop musical de preparação para o festival/mostra. O festival/mostra passou por certos ajustes no modelo do concurso artístico de música/poesias, passando a ser o FESTIVAL MUSICAL DIDÁTICO CULTURAL ESTUDANTIL – FEMUDE, que objetiva estimular a integração da cultura nas suas manifestações escritas e cantadas. Pelo festival oportunizam-se talentos, realiza-se a inclusão cultural, resgatam-se princípios e valores da comunidade, sensibilizando a mesma para a importância da cultura musical como ferramenta de inclusão e desenvolvimento social levando a música a lugares muitas vezes esquecidos ou negligenciados, democratizando o acesso cultural e despertando no rosto de muitos a esperança de dias melhores. O regulamento encontra-se anexo. Ademais, todos os campos e orçamentos que necessitavam ser alterados, em função da adequação dos municípios, foram alterados. Também, foram realizados reajustes de valores adequando a realidade de execução levando-se em consideração carga horária de trabalho, frequência de atividades, inflação ao longo do tempo, dentre outros. O projeto foi adequado a realidade de execução levando em consideração as condições atuais de execução.

ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS Tem 45 min de duração e trata das questões de educação de uma mãe que se culpa por não ter conseguido educar sua filha. O texto teatral traz a discussão da pelestra FESTIVAL/ MOSTRA Trata-se do Sarau Literário onde ocorrem apresentações de música e dança, além das apresentações livres dos alunos PALESTRAS Levarão a discussão os temas propostos pela peça de teatro e tem 1h de duração

PRODUTO: Festival/Mostra Música ACESSIBILIDADE FÍSICA: A Mostra (Sarau Literário) será realizado nas escolas. Assim, a legislação que garante o acesso será efetivamente cumprida já que as escolas são dotadas de rampas de acesso e dispõe de professor auxiliar para alunos com dificuldades de aprendizagem e mobilidade reduzida. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDOS Para deficientes auditivos, será disponibilizado intérprete de libras que as escolas já dispõe em caso de ter alunos com essa necessidade. Para deficientes visuais não terão dificuldades em ouvir as apresentações e terá audiodescrição feita pelo próprio protocolo; Para pessoas com síndromes será disponibilizado fone de ouvidos e local específico na plateia (nas primeiras ou nas últimas fileiras, conforme a necessidade) PRODUTO: Seminário / Simpósio / Encontro / Congresso / Palestra ACESSIBILIDADE FÍSICA: As palestras serão realizadas nas escolas. Assim, a legislação que garante o acesso será efetivamente cumprida já que as escolas são dotadas de rampas de acesso e dispõe de professor auxiliar para pessoas com mobilidade reduzida. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDOS Para deficientes auditivos, será disponibilizado intérprete de libras que as escolas já dispõe em caso de ter pais com essa necessidade. Para deficientes visuais não terão dificuldades em ouvir as palestras e terá audiodescrição feita pelo próprio protocolo; Para pessoas com síndromes será disponibilizado fone de ouvidos e local específico na plateia (nas primeiras ou nas últimas fileiras, conforme a necessidade) PRODUTO: Espetáculo de Artes Cênicas ACESSIBILIDADE FÍSICA: As peças de teatro serão realizadas nas escolas. Assim, a legislação que garante o acesso será efetivamente cumprida já que as escolas são dotadas de rampas de acesso e dispõe de professor auxiliar para pessoas com mobilidade reduzida. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDOS Para deficientes auditivos, será disponibilizado intérprete de libras que as escolas já dispõe em caso de ter pais com essa necessidade. Para deficientes visuais não terão dificuldades em ouvir as falas dos artistas e terá audiodescrição feita pelo próprio protocolo; Para pessoas com síndromes será disponibilizado fone de ouvidos e local específico na plateia (nas primeiras ou nas últimas fileiras, conforme a necessidade)

Todo conteúdo, apresentações, palestras e oficinas serão disponibilizados de forma 100% gratuita, com ampla divulgação Para atender e ampliar ainda mais a Democratização de acesso definida na IN n. 01/2023 a seguinte ação será executada: V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;

INSTITUTO HUMANIZA (proponente – COORDENAÇÃO GERAL): o proponente realizará a função de Coordenador Geral, atuando como gerenciador e responsável pela total gestão do processo decisório do projeto, desenvolverá parcerias, contratará profissionais, gerenciará os recursos, e consolidará a prestação de contas. Para tal, receberá pela rubrica “Coordenação Geral”. GRUPO ALDEIA TEATRAL ( grupo teatral - apresentação das peças de teatro nas escolas) - O Grupo Aldeia Teatral surgiu em 2006, através de oficinas ministradas na Escola Castro Alves, Machadinho- RS, completando nove anos de existência. Neste período foram desenvolvidos dezenas de espetáculos teatrais, apresentados em mais de 120 municípios, ultrapassando 500 apresentações teatrais no estado do Rio Grande do Sul e Santa Catarina. Vários espetáculos da companhia conquistaram prêmios em Festivais Regionais, Estaduais e Interestaduais, mostrando-se um grupo competitivo e comprometido com o desenvolver teatral. Atuantes em diversos projetos culturais como Roda de Chimarrão – As Aventuras de Chimarrito, Caravana Ambiental – Revolta do Lixo Papão, Gera Ação a Energia da Arte, Sabe o Lixo? Virou Arte, etc.. Com uma linguagem regional, criativa e alegre todos os textos teatrais são desenvolvidos pelo próprio grupo que também foram premiados em âmbito estadual com seus textos. No Grupo envolve mais de 10 atores que se dedicam integralmente e dezenas de alunos que participam das oficinas oferecidas pelo grupo. GRUPO DE TEATRO MUSICAL – Os Peraltas - Grupo referencia em musicais infantis, atua há mais de 30 anos em shows com personagens, fantasias em tanho real e é autor da música "Desarmamento Infantil".

PROJETO ARQUIVADO.