Plano Bianual do Instituto Beto Carrero 2024/2025

O Plano Bianual de atividades irá realizar oficinas culturais e apresentações artísticas, com foco nas artes cênicas (Circo, Teatro e Dança) e música (Canto/Coral).

As peças de teatro previstas neste projeto cultural estão em fase de elaboração, já que serão resultado das oficinas que ocorrerão no espaço. Dessa forma, declaramos que não temos como registrar neste campo os roteiros dos espetáculos a serem apresentados. Vale destacar que sempre buscamos trabalhar com temáticas relevantes que possam ser aproveitadas como referencial a trabalhos que já estão sendo desenvolvidos. Desde já contamos com o apoio e compreensão deste Ministério em relação a este item.

Objetivo Geral: O objetivo deste Projeto é realizar Oficinas Culturais (Circo, Teatro, Dança e Canto) para Crianças e adolescentes do município de Penha, e promover a valorização dos talentos em formação, com a apresentação de Espetáculo abertos a toda a comunidade. Objetivos Específicos: PRODUTO OFICINAS 1) Realizar 02 Oficinas Circenses: Em continuidade as atividades já oferecidas no "Circo Escola" na cidade de Penha SC, oferecida gratuitamente para até 160 alunos, com idades entre 07 e 18 anos, distribuídos em 2 turmas (matutino e vespertino), no respectivo período de contra turno escolar, com carga horaria de 3 horas em cada período, com atendimento diário de 2ª a 6ª feira, durante 24 meses. As oficinas serão realizadas dentro de uma infraestrutura adequada (lona circense/espaço artístico e cultural), devidamente equipada, sob a coordenação de profissionais (instrutores/professores) altamente qualificados e habilitados. 2) Realizar 04 Oficinas de Dança/Ballet: Em continuidade ao Projeto "Balé Dança que Encanta", o qual consiste na oferta gratuita de aulas de ballet, para um total de 60 alunos, com idade entre 07 e 17 anos, os quais estão divididos por idades em 2 grupos (de 7 a 11 anos e 12 a 17 anos) formando 2 turmas por período (matutino e vespertino), totalizando o atendimento para 4 turmas, com 3 aulas semanais por turma, com carga horaria de 01:00 h aula/dia, ao longo de 24 meses. As oficinas/aulas de ballet, acontecem em uma sala apropriada para este fim e, são ministradas por uma professora altamente qualificada para o exercício de sua função. 3) Realizar 04 Oficinas de Teatro: Em continuidade ao Projeto de Teatro, o qual consiste na oferta gratuita de aula de teatro, para um total de 80 alunos, com idade entre 7 e 17 anos, divididos em 4 grupos (de 7 a 12 anos e de 13 a 17 anos) formando 2 turmas por período (matutino e vespertino), totalizando o atendimento para 4 turmas, com 2 aulas semanais por turma, com carga horaria de 02:00horas aula diárias. As oficinas/aulas de teatro acontecem em uma sala multiuso, contando, também com o aporte do picadeiro/lona do Circo Escola, bem como figurinos, maquiagens, acessórios, equipamentos e outros afins. 4) Realizar 04 Oficinas de Música-Canto/Coral: Em continuidade ao Projeto Musical "Sons que vem do Coração", o qual consiste na oferta gratuita de aula de Canto, para um total de até 120 alunos, com idades entre 7 e 17 anos, divididos em 4 grupos por idades afins, formando 2 turmas por período (matutino e vespertino), totalizando o atendimento para 4 turmas, com 1 aula semanal por turma, com carga horária aula de 2:00horas. As aulas acontecem em uma sala multiuso, ministradas e regida por uma professora musicista, com vasta experiência em atração com o ensino de Canto Coral. PRODUTO ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS 5) Realizar pelo menos 06 apresentações com os alunos das Oficinas Culturais, valorizando os talentos em formação nas oficinas, e, promovendo o acesso democrático à Cultura e Arte com o acesso gratuito aos espetáculos para toda comunidade. PRODUTO PLANO ANUAL 6) Dar condições para o desenvolvimento das oficinas/atividades supracitadas, adquirindo quando necessário e dando manutenção sempre em todos os equipamentos essenciais e de suporte técnico e pedagógico para a realização do referido projeto. Desde já, o proponente informa que destinará para fins culturais, todos os bens e materiais permanentes adquiridos com recursos de incentivo fiscal, e, caso não dê continuidade nas atividades ou dissolução da instituição, tudo será feito em obediência à Instrução Normativa vigente. 7) Gerar troca cultural entre alunos, professores e/ou gestores culturais do Instituto, que poderão apresentar-se ou realizar intercâmbio em outras regiões do estado ou do país, como por exemplo, participação destes em um Festivais, Mostra de Artes e Exposições. (Esse objetivo será cumprido havendo disponibilidade financeira no projeto). 8) Habilitar crianças e adolescentes através de novas formas de expressão corporal e intelectual para novos caminhos de inserção e participação social através da cultura. E também melhorar a qualidade de vida da população através do oferecimento das atividades culturais gratuitas. 9) Fornecer alimentação para as crianças que frequentam as oficinas. É importante deixar claro que esse projeto irá oferecer uma refeição diariamente para todos os alunos participantes das 4 temáticas de oficinas (cerca de 400 alunos), perfazendo um total de 88.800 refeições ao ano, uma vez contabilizado 222 dias letivos (conforme consta em nosso calendário escolar, aprovado em Assembleia Geral). Ou seja, 177.600 refeições em dois anos de projeto. Sabemos que a oferta desta refeição tem grande peso e custo, para o fluxo/desenvolvimento do projeto, mas gostaríamos de ressaltar que essa oferta tem excelente aceitação pelos alunos e, total aprovação, reconhecimento e gratidão por parte dos alunos, familiares e comunidade envolvida com o Projeto. Enfim, enaltecemos a importância dessa refeição, pois atendemos muitos alunos em situação de vulnerabilidade.

Em 1988, a Constituição Federal também conhecida como Constituição Cidadã, foi promulgada como promessa na esperança de tempos melhores, inaugurando uma nova época de tolerância e progresso. Símbolo da redemocratização do Brasil, o texto consagrou uma série de direitos e garantias individuais e coletivas, estabeleceu as regras que deveriam ser seguidas pela sociedade: cidadãos e Estado. No entanto, mais de 30 anos depois, muitos avanços previstos não chegaram para milhões de brasileiros e brasileiras, restringindo o seu alcance, uma vez que o cotidiano das pessoas que habitam as cidades interioranas, as favelas e as periferias urbanas, como os negros, as mulheres, as populações LGBTQIA+, as crianças, adolescentes e jovens em condições vulneráveis, continua sendo marcado por violências concretas e simbólicas. Nacionalmente, vimos crescer as taxas de homicídio, a população carceraria, os discursos e as práticas de ódio, preconceito e discriminação que reforçam valores conservadores e individualistas. Nos deparamos ainda, com as mais diversas formas de violência e com a constante criminalização da população negra e ou socialmente vulnerável e empobrecida. Fatos estes que, denunciam os limites do Estado e de setores da sociedade na garantia e promoção dos direitos já assegurados constitucionalmente, submetendo um vasto estrato da sociedade à uma luta cotidiana pela sobrevivência que, acirram conflitos, exigindo a construção de uma nova gramática de legitimidade dos direitos. Frente a estes atuais retrocessos e processos de re-existência, o Instituto Beto Carrero sediado no município de Penha SC, age, reage e agita pensamentos, buscando reunir em sua ação prática cotidiana de Responsabilidade Social a Educação não Formal, a Produção Cultural e o Desenvolvimento Comunitário como pilares de ações de garantia e defesa de direitos, em especial para crianças e adolescentes inspirados no que disse Paulo Freire: "É Preciso Cultivar uma educação de esperança enquanto empoderamento dos sujeitos históricos desafiados a superar as situações limites que desumanizam a todos." E, é assim, na compreensão desta realidade e, com esta esperança apontada por Freire que seguimos fazendo e aprendendo, pois, aprender é construir e reconstruir constantemente, para mudar pensamentos e ações em prol de uma sociedade mais humana, justa e sem preconceitos. O Instituto Beto Carrero surgiu há 20 anos por meio de uma iniciativa de João Batista Sérgio Murad, mais conhecido como Beto Carrero, Idealizador também do maior Parque Temático da América Latina (Beto Carrero World), o empresário e artista, falecido em 2008, sempre se mostrou comprometido com o desenvolvimento da cultura e do entretenimento no país. Não apenas envolvido com as suas iniciativas ligadas a diversão e entretenimento das famílias brasileiras, ele pensou também em construir um universo melhor para crianças e jovens carentes, as quais poderiam através da arte, gerar melhores condições de oportunidade e crescimento no meio artístico, em especial, através das Artes Cênicas e da Música. Associação de caráter filantrópico, sem fins lucrativos o Instituto Beto Carrero como principal objetivo desenvolver ações por meio de Projetos de Responsabilidade Social em diversas áreas, como, Educação, Saúde, Esporte, Meio Ambiente, Cidadania, Trabalho e Geração de Renda CULTURA que esta impressa em nosso DNA, pelo legado deixado por nosso fundador. A lona de circo está instalada nas dependências físicas do Instituto Beto Carrero, sito: Rua Timóteo Perfeito Flores, nº 2.060, Bairro: Praia de Armação de Itapocorói, Penha _ SC . Além de alunos do município de Penha, o projeto Circo Escola atende também alunos das cidades vizinhas de Balneário Piçarras e Navegantes. O Instituto Beto Carrero está localizado no município de Penha com 35.000 habitantes (Fonte: IBGE 2021) está situado no litoral norte do estado de Santa Catarina, sua posição geográfica às margens da BR 101, de fácil acesso à capital do estado (120 km de distância), no que diz respeito ao desenvolvimento de políticas públicas sociais e de direitos humanos, o município tem se esforçado em implantá-las; mas, ainda é grande a carência de programas voltados para a geração de trabalho e renda, profissionalização, bem como, a falta de oferta de espaços e serviços destinados à prática esportiva, lazer, atividades culturais e artísticas, inclusão digital, entre outros. Somos carentes de espaços alternativos ao contra turno escolar para crianças e adolescentes, o que propicia o avanço desenfreado da marginalidade, do uso de drogas, da prostituição infanto juvenil, do desemprego e miséria, e da condição de exclusão e risco social. Em se tratando de cultura, infelizmente não temos na nossa cidade teatros, cinema, escolas de música ou de artes. Enfim, somos extremamente carentes de programas culturais. Diante do quadro descrito acima, o Instituto Beto Carrero nasceu e cresceu como um forte parceiro ao desenvolvimento social do município, pois, por meio de suas iniciativas e ações gratuitas oferecidas a toda comunidade (Ambulatório Médico e Odontológico, Creche Betinho Carrero, Curso de Inglês _ Uma Janela para o Mundo, Circo Escola, Oficina de Teatro, Canto/Coral, Dança/Ballet, Curso Betinho Carrero Fazendo Arte, Programas de Educação Ambiental e de Sustentabilidade, Programa Jovem Aprendiz, Ações Sociais em prol do desenvolvimento e fortalecimento da comunidade local), tem buscado influir políticas de direitos humanos, sociais e culturais, que assegurem à comunidade penhense, em especial crianças, adolescentes e jovens, o exercício pleno da cidadania. Enfim, é uma forte característica do Instituto Beto Carrero manter-se atento as reais necessidades da comunidade, com especial atenção, aos anseios das famílias quanto à oferta de ação educativa, direcionada ao atendimento de crianças e adolescentes, objetivando minimizar e combater as mazelas sociais. Porém, aqui vamos destacar apenas as atividades Artísticas e Culturais que são o foco deste projeto." Oficinas Culturais do Instituto Beto Carrero". Criado no ano de 2006, o Projeto Circo Escola (oficinas/aulas de circo) inicialmente era compreendido apenas como um Programa Social para atender crianças e adolescentes e, mesmo assim, era um projeto que satisfazia os interesses da comunidade e tinha o respeito dos alunos, ao ponto de percebemos o Projeto Circo Escola como um agente capaz de intervir e transformar impactando de forma positiva a comunidade local quanto aos seus conceitos e valores artísticos culturais. Porém, no ano de 2013, por questões financeiras, não foi possível realizarmos a manutenção da estrutura física da lona do "Circo Escola", o que acabou comprometendo a segurança do local e a continuidade das suas atividades. No ano de 2014, sem a oferta do Projeto do Circo Escola, recebemos várias visitas da comunidade clamando pela execução de políticas públicas e ações em favor do atendimento às crianças e adolescentes no período do contraturno escolar. Diante de tantas solicitações, frente as reais necessidades da nossa comunidade, e, conscientes das nossas limitações de estruturas físicas e financeiras para a reativação do Circo Escola, no ano de 2015, direcionamos um passo em favor da comunidade com a oferta gratuita de dois novos serviços, sendo eles: Curso de Inglês numa parceria com uma escola de idiomas e o Projeto "Betinho Fazendo Arte" com a realização de trabalhos manuais através de materiais reciclados, feito pelos alunos de idade entre 08 e 16 anos. Ambos Projetos são um sucesso, pois, a concepção de artes ao uso das novas tecnologias de informação e a reciclagem com a reutilização daquilo que costumeiramente chamamos de lixo ou sucata, propiciou aos alunos criar e apreciar produções artísticas que tratem de questões ambientais, pensando muitas vezes contraditórias de: respeito e desrespeito quanto à vitalidade e diversidade do planeta Terra e de seus habitantes. Embora os cursos descritos acima atendem-se a comunidade, a procura e a cobrança para o retorno das aulas de Circo (Circo Escola) era demasiadamente expressiva e compreendida uma vez que a comunidade entendia e percebia o quanto estava perdendo sem o acesso democrático para aquele equipamento Cultural (Circo Escola) que agora já fazia parte da sua história, da sua diversidade e riqueza cultural e, do seu sentimento de pertencimento comunitário. E assim, como a cultura sempre foi uma enorme prioridade do Instituto Beto Carrero, já que desde o seu nascimento sua maior inspiração foi o fazer artístico, movidos pelo desafio do Regresso do Circo Escola, no ano de 2017 escrevemos o Projeto "Plano Anual de Atividades do Instituto Beto Carrero 2018"; para o qual tivemos a honra e a grata satisfação de sermos contemplados com o PRONAC 177509, possibilitando ao Proponente Instituto Beto Carrero finalmente reativar o Projeto Circo Escola por meio da aquisição de uma lona circense que é o coração das atividades deste projeto, e um marco histórico de acesso à democratização da Cultura marcando fortemente a presença do Ministério da Cultura neste amado pedacinho de terra denominado Penha, no estado de Santa Catarina, no Sul do Brasil, onde a cultura está viva, se faz e refaz cotidianamente na vida em comunidade nos sonhos e perspectiva de uma cidade e um mundo melhor para todos. Com o apoio do Ministério da Cultura, com a percepção que enquanto instituição somos agentes provocadores e transformadores de mudanças e paradigmas que valorizam a Arte para além da atividade artística, como direito imprescindível, inerente a formação de todo o ser humano, com o firme propósito de fortalecer o Circo Escola como um empreendimento Sociocultural com atuação em todos os elos de cadeira produtiva do circo no ano de 2019, o projeto "Plano Anual de Atividades do Instituto Beto Carrero 2019" - PRONAC 183935, garantiu a continuidade das atividades do projeto anterior, superando as expectativas da própria entidade, uma vez que, inicialmente o projeto atenderia cerca de 100 alunos e atualmente está atendendo mais de 150 alunos com possibilidade de estender esta quantidade de acordo com a demanda da comunidade. Em continuidade, o "Plano Bianual de Atividades do Instituto Beto Carrero 2020/2021, o qual foi prorrogado até 31/12/2022", registrado sob o número de PRONAC 193048, teve como uma das principais defesas a manutenção do "Circo Escola" e do "Betinho Carrero Fazendo Arte", com a garantia de um espaço cultural durante três anos, para que os grupos menores em situação de vulnerabilidade social, culturais e financeiras tivessem acesso aos pilares fundamentais da vida, para que por meio da cultura tivessem melhores oportunidades e novas perspectivas de vida e projeção cultural e social. Ainda em 2022, num ano muito conturbado para a história dos mecanismos de apoio à Cultura Nacional, com inúmeras e significativas mudanças propostas em leis, decretos e instruções normativas, o Instituto Beto Carrero mesmo reconhecendo que precisa e deveria ampliar bem projeto Cultural para atender a demanda e anseios da comunidade, manteve-se recuado com a insegurança da cenário cultural brasileiro e protocolou junto a Secretaria Nacional da Cultura somente a continuidade da Oficina de Circo Escola. Com a sua aprovação, com a inscrição junto ao PRONAC: 223731- Oficinas Culturais do Instituto Beto Carrero 2023, seguimos em frente com muito orgulho o respectivo projeto. Porém, ainda com um olhar de que outros desmembramentos seria necessário de modo a ampliar a oferta de serviços Culturais voltados as Artes Cênicas e a música em especial pelas necessidades reais impostas pela formação oferecida no próprio Circo Escola e, pela procura demais atividades artísticas por sermos a única instituição com a oferta gratuita de serviços culturais, sentimo-nos quase que na obrigação e principalmente com o compromisso em darmos este passo rumo a novos desafios com a oferta de novas oficinas Culturais. E assim, em julho do corrente ano, em comemoração aos 20 anos do Instituto Beto Carrero, demos início a três novas Oficinas Culturais no Instituto Beto Carrero, são elas: · Teatro · Dança/Ballet · Canto/Coral As quais juntamente com o Circo Escola (160 alunos), agora somam um montante de 400 alunos (atendimento diários) distribuídos nas 04 oficinas. Enfim, nossa história nos permite dizer que com o passar dos anos naturalmente iniciou-se e construiu-se e construiu-se um processo de expansão cultural no Instituto Beto Carrero, encaminhando as atividades aqui desenvolvidas para os campos de formação, produção, difusão e fruição das artes circenses (artes cênicas) transformando o nosso Circo Escola, num centro de referência circense (gratuito) em todo o Estado de Santa Catarina, e num equipamento Sócio Cultural ativo, onde arte e transformação social caminham juntas, contribuindo para o desenvolvimento cultural, econômico, social e humano. Cabe ainda aqui registrar que o Circo Escola tem o reconhecimento máximo do governo do Estado de Santa Catarina, por intermédio de Fundação Catarinense de Cultura, com a conquista do Prêmio Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura, Categoria: Arte Popular/Artes Circenses, em 3 edições a saber: 2019, 2021 e 2022. A Luz do exposto, acreditamos que o Projeto "Oficinas Culturais do Instituto Beto Carrero", com a oferta gratuita, diariamente para 400 alunos (crianças e adolescentes) de oficinas aulas de: Circo, Teatro, Dança/Ballet e Música/Coral, necessita da aplicação de Recursos Públicos permitidos pelo Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais, para dar continuidade a esta grandiosa ação de democratização e relevância cultural, a qual vem impactando de forma muito positiva o setor Cultural, servindo como referência e inspiração para outros projetos culturais realizados por este Brasil afora. Reafirmamos aqui a importância do respectivo projeto por ser uma grande referência cultural para a cidade de Penha e região, contribuindo para com a formação artística e cultural de crianças e adolescentes, e promovendo o livre acesso à cultura para todos; Contamos com a especial atenção da Secretaria de Economia Criativa e Fomento Cultural _ SCFIC para que possamos dar continuidade a este trabalho tão importante e singular para a comunidade de Penha. Pois, a garantia da manutenção de instituição Cultural para e execução do Projeto Oficinas Culturais do Instituto Beto Carrero promoverá mudanças significativas no cenário local, além de ter notoriedade regional, estadual e nacional, pois, a cada dia os indivíduos interessam-se mais por atividades na área cultural, e principalmente estão tomando consciência do papel da cultura na construção de uma sociedade rica em saberes e fazeres. Por fim, o presente projeto vem contribuir para o livre acesso à cultura, além de promover, estimular, apoiar, valorizar e difundir as manifestações culturais da cidade e região conforme art. 1º da Lei n° 8.313/91, especialmente nos incisos I, II, III e IV. Cumprindo assim, o intuito de fomentar a produção cultural e artística por meio das artes cênicas (alínea "e" do inciso II do art. 3º da Lei).

O proponente informa que será remunerado caso preste serviços a este projeto, através de item devidamente aprovado no orçamento analítico, como lhe permite o art. 13 da Instrução Normativa n. 01/2023.

Informamos que o projeto pedagógico de todas as oficinas se encontram anexadas no campo da proposta – informações complementares deste projeto. Como os projetos pedagógicos são bastante extensos, estes estavam ultrapassando o número de caracteres autorizados pelo sistema.

Em obediência ao art. 25, I e II da instrução normativa 01/2023, segue abaixo as medidas de acessibilidade deste projeto: 1. PRODUTO: OFICINAS Acessibilidade física (no aspecto arquitetônico - art. 25, I da IN 1/2023): As atividades culturais das oficinas/aulas, assim como as apresentações de espetáculos serão realizadas na lona circense e nas instalações físicas constantes na sede do Instituto Beto Carrero, sendo que, para todos os espaços dispomos de rampas de acesso e sanitários adequados para PCDs, garantido assim o acesso com segurança para pessoas com mobilidade reduzida e ou PCDs. Também, para os espetáculos com apresentações artísticas das respectivas oficinas temos a garantia de reserva de assentos para pessoas com deficiência física, visão, audição, pessoas com mobilidade reduzida, e idosos. Acessibilidade (no aspecto comunicacional - art. 25, II da IN 1/2023) para deficientes visuais: A nossa lona circense dispõe de um áudio contendo a audiodescrição do nosso espaço cênico circense (veja em https://www.youtube.com/watch?v=mIJmqxYZ4yc&list=PLSRwWrasb3LBJ66inas1zySiYeUahzxmN&index=4). Além disso, caso haja inscrição de alunos com deficiência visual o projeto prevê, a contratação de um ou mais monitores para auxiliar os professores e garantir acessibilidade desses alunos ao projeto, respeitando suas limitações, e incluindo-os no convívio artístico cultural e social. Acessibilidade (no aspecto comunicacional - art. 25, II da IN 1/2023) para deficientes auditivos: No ato da matrícula, quando identificados alunos com deficiência auditiva, o projeto prevê, a contratação de um monitor intérprete de libras para auxiliar no processo de comunicação entre professores e alunos com deficiência auditiva, para que de fato aconteça a inclusão social e a difusão da acessibilidade do projeto. Acessibilidade (no aspecto comunicacional - art. 25, II da IN 1/2023) para deficientes cognitivos: As oficinas estão abertas para todos os alunos, incluindo os que possuem deficiência cognitiva, e dependendo do grau de limitação/deficiência, faremos a contratação de professor/instrutor auxiliar. 2. PRODUTO: ESPETÁCULOS Acessibilidade física (no aspecto arquitetônico - art. 25, I da IN 1/2023): As apresentações de espetáculos serão realizadas na lona circense e nas instalações físicas constantes na sede do Instituto Beto Carrero, sendo que, para todos os espaços dispomos de rampas de acesso e sanitários adequados para PCDs, garantido assim o acesso com segurança para pessoas com mobilidade reduzida e ou PCDs. Também, para os espetáculos com apresentações artísticas das respectivas oficinas temos a garantia de reserva de assentos para pessoas com deficiência física, visão, audição, pessoas com mobilidade reduzida, e idosos. Acessibilidade (no aspecto comunicacional - art. 25, II da IN 1/2023) para deficientes visuais: A nossa lona circense dispõe de um áudio contendo a audiodescrição do nosso espaço cênico circense (veja em https://www.youtube.com/watch?v=mIJmqxYZ4yc&list=PLSRwWrasb3LBJ66inas1zySiYeUahzxmN&index=4). Acessibilidade (no aspecto comunicacional - art. 25, II da IN 1/2023) para deficientes auditivos: Informamos também que contratamos intérprete de libras em todos os espetáculos apresentados pelos alunos das respectivas oficinas culturais que compreendem este projeto. Acessibilidade (no aspecto comunicacional - art. 25, II da IN 1/2023) para deficientes cognitivos: As apresentações estão abertas para todos da comunidade, e as pessoas com deficiência cognitiva também são convidadas e bem vindas em nosso espaço. Inclusive, todos os anos a APAE é convidada para os nossos espetáculos. 3. PRODUTO: PLANO ANUAL Não se aplica.

Em atendimento ao art. 27, da instrução normativa 01/2023, segue abaixo as medidas de democratização de acesso deste projeto: AÇÃO DE DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO: · Todas as atividades deste Projeto são e serão oferecidas gratuitamente à comunidade, tanto as Oficinas quanto as Apresentações, pois, dessa forma doaremos 100% do produto resultante do projeto; · Todas as aulas oficinas, ensaios e apresentações/espetáculos culturais são e continuarão sendo gratuitas e aberta ao público em geral; · Os espetáculos apresentados sempre permitiram e continuarão permitindo a captação de imagens e veiculação para redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas, desde que não haja finalidade comercial; · Nas apresentações será contratado profissional Interprete de Libras e apresentado um áudio contendo a descrição do espaço, para que, além de beneficiar os que precisam, possamos nós também aprender a melhor conviver com a diversidade comunicacional ao experimentarmos na prática os conceitos de “alteridade e empatia”.

Proponente: INSTITUTO BETO CARRERO Responsável Legal: Edilson Doubrawa Responsável Tecnica: Rosiane do Carmo Souza de Souza- Coordenadora Geral Instituto Beto Carrero – Um Breve Contexto Criado em julho de 2003, por João Batista Sérgio Murad, (in Memorian) nosso querido e saudoso Beto Carrero, o Instituto Beto Carrero é uma Associação de caráter filantrópico, sem finalidade lucrativa, e sem qualquer vinculação política ou partidária. Destinado a promover e a executar projetos e práticas de Responsabilidade Social, voltado à garantia dos direitos da criança e do adolescente e de suas respectivas famílias, priorizando o desenvolvimento da educação formal e informal, da arte e cultura, esporte e saúde, meio ambiente, cidadania, trabalho e geração de renda; e consequentemente, da melhoria da qualidade de vida da comunidade de Penha_SC. O Instituto Beto Carrero desenvolve suas ações com base no princípio constitucional da dignidade humana, reconhecendo seus beneficiários como sujeitos portadores de direitos, capazes de promover transformações sociais que mudem o quadro de pobreza, desigualdade e exclusão social, habilitando-os para o pleno exercício da cidadania e da democracia. Mais informações em: www.institutobetocarrero.com.br https://www.facebook.com/InstitutoBetoCarrero/ https://www.instagram.com/institutobetocarrero. https://www.yutube.com/c/InstitutoBetoCarrero Gestão Cultural, Qualificações, Premiações e Outras Informações Instituto Beto Carrero Qualificações · Utilidade Pública Municipal – Lei Nº 2157/2007 – Penha SC, 02/05/2007. · Escola de Educação Infantil e de Educação Complementar (Educação Comunitária) Código da Escola –42166209. Ministério da Educação – INEP: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira. (2007) · Utilidade Pública Estadual – Lei Nº 14.641 de 07, Governado Estado de Santa Catarina. Alterada pela Lei Nº 15.125 de 19 de janeiro de 2010, a qual dispõe sobre o Reconhecimento de Utilidade Pública Estatual,2007 · “Empresa Amiga da Criança” - Fundação Abrinq -2015. Premiações · 2023 – Moção Honrosa de Aplausos concedida pela Câmara de Vereadores do Município de Penha em Agradecimento aos 20 anos de Serviços Sociais prestado a este município pelo Instituto Beto Carrero. · 2022 - Prêmio Elisabete Anderle de Estimulo à Cultura, Categoria: Arte Popular/Arte Circense, Governo do Estado de Santa Catarina / Fundação Catarinense de Cultura - FCC · 2022 - Prêmio Gestão Social e Governança /ESG – ADVB- SC – Case Circo Escola “A Magia Continua” · 2021 –Prêmio Elisabete Anderle de Estimulo à Cultura, Categoria: Arte Popular/Arte Circense, Governo do Estado de Santa / Catarina Fundação Catarinense de Cultura - FCC · 2021 - Composição da Logo Municipal do CMDCA – Conselho Municipal da Criança e do Adolescente de Penha. Aluna Melissa Longen Lopes de Moura desenvolveu durante as aulas do curso Betinho Carrero Fazendo Arte, a logomarca para o conselho, e dentre os mais de 500 participantes, a aluna Melissa e o Instituto Beto Carrero, receberam a titulação para a oficialização da nova logo do Conselho da Criança e do Adolescente. · 2019 - Troféu de participação especial do Circo Escola na 1ª Edição da PARAPAE de Penha -SC · 2019 – Prêmio Elisabete Anderle de Estimulo à Cultura, Categoria: Arte Popular/Arte Circense, Governo do Estado de Santa Catarina / Fundação Catarinense de Cultura. · 2019 – Prêmio Empresa Cidadã – ADVB - SC – Associação dos Dirigentes de Vendas e Marketing (18/07/2019) Categoria: “Participação Comunitária” com o case: “Circo Escola”. · 2017 – Prêmio Empresa Cidadã – ADVB - SC – Associação dos Dirigentes de Vendas e Marketing (20/07/2017) Categoria: “Desenvolvimento Cultural” com o case “Betinho Carrero Fazendo Arte”. Gestão Cultural · Instituto Beto Carrero, tem seu Projeto Cultural aprovado na Lei de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet), na Secretaria de Economia Criativa e Fomento Cultural/Ministério da Cultura Governo Federal nos anos de 2017, 2018, 2019, 2020, 2021 ,2022 e 2023. Participação Gravações para Programas de Televisão · Programa Como Será – Rede Globo de Televisão em 07/12/2019 https://youtu.be/hlbnpyJTUSY · Programa: Jornal do Almoço – SC, em outubro/2018 https://youtu.be/Pg1Zu0Jy_Eg · Programa: Melhor da Tarde, Emissora TVBE, Participação especial dos Alunos do Curso Betinho Carrero Fazendo Arte, em 05/06/2019. https://youtu.be/LKhv8BQtUrI · Programa Balanço Geral, outubro/2019 https://youtu.be/Vpj_bELJuzA · Programa “Nossa Santa Catarina “no NSCTV em 03/11/2019 https://youtu.be/IKK0_J5baSs · Programa do Ratinho – SBT, participação especial como jurada no quadro: O Grande Artista de Circo, 18/06/2021. https://youtu.be/t6J_N29ewDM Ações de Desenvolvimento Social e Comunitário · Ao longo de seus 20 anos de existência o Instituto Beto Carrero já realizou mais de 80 mil atendimentos gratuitos à comunidade de Penha, por intermédio da prestação dos serviços descrito abaixo: ü Creche Betinho Carrero ü Ambulatório Médico e Odontológico ü Curso Betinho Carrero Fazendo Arte ü Circo Escola ü Curso de Inglês – Uma Janela para o Mundo. ü Curso de Dança/Ballet ü Curso de Teatro ü Curso de Música Canto/Coral ü Ações de Proteção e Preservação Ambiental ü Ações e Projetos Sociais voltados para o desenvolvimento da cidadania e o fortalecimento da comunidade. Das Ações desenvolvidas pelos programas, projetos e serviços, oferecidos e promovidos pelo Instituto Beto Carrero, algumas constituem-se em propostas que caminham em sintonia com alguns dos ODS – Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, elencados pelas ONU, com destaque para: 1º - Erradicação da Pobreza; 2º Fome Zero 3º Saúde e Bem Estar 4º Educação de Qualidade 8º Trabalho Decente e Crescimento Econômico 10º Redução das Desigualdades 16º Paz, Justiça e Instituições Eficazes 17º Parcerias e Meios de Implementação (O Instituto Beto Carrero é uma das 22 Associações integrantes da Rede Sustentável Penha). Exercendo a Responsabilidade Social O Instituto Beto Carrero na condição de Associação Filantrópica e não governamental e representante legal da Sociedade Civil Organizada, representa os munícipes de Penha, nos Conselhos Municipais descritos abaixo: ü CMDCA _ Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. ü COMUSA – Conselho Municipal da Saúde. ü CONDEMA – Conselho Municipal do Meio Ambiente. ü DEL – Conselho Municipal do Desenvolvimento Econômico Local ü CMEC – Conselho Municipal de Educação e Cultura Ficha Técnica e Currículo dos Envolvidos no Projeto do Circo Escola do Instituto Beto Carrero Responsável Técnica pela Execução do projeto Rosiane do Carmo Souza de Souza Função no projeto: Coordenadora Geral do Instituto Beto Carrero e Gestora Cultural Nacionalidade: Brasileira, casada, 56 anos. Cédula de Identidade: 1.807.170.8. Endereço: Av. Nereu Ramos, nº 1.266, Praia Alegre, Penha – SC. Formação Acadêmica: · MS em Educação: Estudos Culturais e Formação Docente– Univali – Itajaí SC; Latu Censu: Educação e Políticas Púbicas – Univali e Supervisão Escolar – Univali; · Graduação: Pedagogia: Fepevi – Fundação de Ensino do Polo Geo Educacional do Vale do Itajaí. Experiência Profissional: 2006 até a presente data – Coordenadora do Instituto Beto Carrero, Gestora Cultural e Professora Universitária – Univali/SC. 2003 a 2007 – Professora de EJA – Univali – Núcleo de Armação Penha/SC. 2001 a 2008 – Supervisor Escolar – E.B.M. Rubens João de Souza – Penha/SC. 2000 a 2004 – Professora Universitária EAD – UDESC. 1998 a 2000 – Coordenadora de Ensino – Sec. Mun. de Educação e Cultura de Penha. 1997 a 1998 – Supervisora Escolar – E.B.M. João Antônio Pinto – Penha/SC. 1985 a 1997 – Coordenadora Educacional – Creche Casa da Amizade de Penha/SC. 1983 a 1985 – Professora de Séries Iniciais – E.B.M. João Batista da Cruz – Penha/SC. Outras Qualificações 2022 – Prêmio: ESG- Gestão Social e Governança – ADVB-SC - Case: “Circo Escola a Magia Continua” 2022,2021 e 2019 – Prêmio: Elisabete Anderle de Estimulo a Cultura, Categoria: Arte Popular/Arte Circense – FCC- Fundação Catarinense de Cultura/ Governo do Estado de Santa Catarina. 2019 – Prêmio: Empresa Cidadã – ADVB-SC, Categoria Participação Comunitária com o case: Circo Escola – “ Realizando Sonhas e Transformando Vidas” 2017 – Empresa Cidadã – ADVB-SC, Categoria Desenvolvimento Cultural com o case “Betinho Carrero Fazendo Arte” 2016 – Membro da Academia de Letras do Brasil de Santa Catarina – Seccional Penha (Cadeira 16ª) Autora, Coautora e Colaboradora de Livros e outros manuscritos. INSTRUTORES CIRCENSES 01 - Lincon Eduardo dos Santos da Silva Rua: Etelvina Crisante nº 165 Armação, Penha-SC RG: 12.944.578-5 Instrutor de circo, Brasileiro, solteiro, 29 anos. Formação: Estudante bacharel Educação física. Formação de Docente Magistério Formação Circo Trip Circo Acrobata e Ator Experiência profissional: 2012 a 2013 - Professor de Circo/Teatro Escola Casa dos Girassóis (Escola Freinet). 2014 a 2015- Professor de Circo/Teatro Escola Renovação. 2015 - Professor/Artista de Circo Cia Reviva. 2016 a 2017 - Professor de Circo Academia Armazém da Dança. 2017 - Professor de Circo na Escola de Ginástica rítmica Get Flex. 2018 - Até a presente data Professor do projeto Circo Escola do Instituto Beto Carrero. Qualificação e atividades profissionais: 2013 a 2016 - Ator (Núcleo de profissionalização Teatral Lala Schneider). 2011 a 2016 - Curso de Circo Trip Circo, Cirko Base, Circocan. Curso de Arte e educação com jogos teatrais espaço Guido Viaro. Curso de Contação de história espaço Guido Viaro. Curso de formação em Circo Social ministrado pela escola Pernambucana de circo. Curso de formação para professores de circo Circocan. Oficina de Acrobacia Aérea no Circo Escola Beto Carrero para alunos da faculdade Uniavan NR 7 (primeiros socorros) NR 23- (combate a incêndio) NR 35 (trabalho em altura) 2024- Training Camp CircoCan 02 - Brenda Batista da Silva Rua: Etelvina Crisante nº 371 Armação, Penha-SC RG: 5.671.838 Instrutora de circo, Brasileira, solteira, 27 anos Formação: estudante bacharel Educação física. Técnica em radiologia. Formação Circo escola Instituto Beto Carrero Acrobata e Atriz (Drt nº 0010796/SC) Experiência profissional: 2013 a 2014- Atendimento ao cliente na empresa Beto Carrero World em Penha SC. 2014 a 2019- Artista Figurante na empresa Beto Carrero World em Penha SC. 2017 a 2018- Acrobata aérea na empresa Beto Carrero World em Penha SC. 2019 até a presente data atua no projeto Circo Escola do Instituto Beto Carrero. 2021 até a presente data atua como Coach de Crossfit na NC Centro de Treinamento Qualificação e atividades profissionais: 2003 a 2005- Curso de Jazz- Academia e Cia Penha SC 2006 a 2012- Circo escola Beto Carrero 2009- 2ª Mostra de Dança da AFAB em Balneário Piçarras SC Apresentação do Circo Escola no 7° Dia das Crianças de Joinville SC Workshop de Jazz Dance e Theatre Musical (Beto Carrero World) Oficina de Acrobacia Aérea na faculdade Univali em Itajai SC Oficina de Acrobacia Aérea no Circo Escola Beto Carrero para alunos da faculdade Uniavan NR 7 (primeiros socorros) NR 23- (combate a incêndio) 2021- NR 35 (trabalho em altura) 2021- IRC Gymnastics 2022- CWB Gymnastics Level 1 2024- Training Camp CircoCan 03 - Liudmila Smirnova Rua: Etelvina Crisante nº 199 Armação, Penha-SC RNM Y229589-2 Classificação: Indeterminado Instrutora de circo, Russa, solteira, 57 anos Experiência profissional: 1981 a 1983- Bailarina de circo Ucrânia. 1984 a 1991- Bailarina do circo de Moscou. 1992 – Artista de circo da Ucrania na América do Sul (Peru, Chile, Argentina). 1993 a 1996 – Artista do Circo Vostok no Brasil. 1997 a 1998 – Artista de Circo “Mundo magico de Beto Carrero” no Brasil. 1998 a 2000 – Artista de circo Beto Carrero. 200 a 2006 – Coreografa, Artista e Bailarina do parque Beto Carrero World 2006 a 2013 – Professora Circo escola do Instituto Beto Carrero. 2018 até a presente data – Professora Circo Escola Instituto Beto Carrero. Informações Adicionais Poliglota (Russo, Inglês, Português, Espanhol, e Ucraniano). Ensino do Balé clássico de Teatro e Opera. Coach de Muay thai Instrutor/Professor de Teatro 1- Caio Keven Brito da Silva - Endereço: rua Benjamim Flor, Nº 106, 1º piso – Armação de Itapocoroi – Penha- SC - RG: 520.41133-SP Formação: · Graduação em Linguística – Universidade – Federal de São Carlos – SP · Técnico em Pedagogia – UNIFRAN – Universidade de Franca- SP · Técnico em Arte Dramática- SENAC · Ator DRT 0050859/SP · Profissão: Ator de Espetáculos no Beto Carrero World - Período de 2021 até a presente data (2023) Experiência Profissional · 2017- 2019 – Cultura Inglesa São Carlos – SP ENSAIADOR Trabalho desenvolvido: “The Missing Piece”, Lovil Island”, “Alice in Wonderland”, “Inside Out”, “Wizard of OZ”, The Little Match Girl” and “ Once Upo non TV”. · 2015-2019 - Colégio Interativo – São Carlos- SP PROFESSOR DE TEATRO - Trabalhos Desenvolvidos com estudantes do E.F, E.M, Professores e funcionários “A hora da Estrela”, “ O bem Amado”, “O Mistério de Feiurinha”, “Alice” entre outro. · 2015-2019 - 3 Atos _ Escola de Artes Cênicas – São Carlos – SP PROFESSOR DE TEATRO Trabalhos desenvolvidos com Jovens e adolescentes: “Nossas Histórias”, “Vida Complicada”, “sarau 3 Atos”. · 2017-2019 – Ápus Studio Coreográfica- Ibaté – SP PROFESSOR DE TEATRO Trabalhos desenvolvidos: “Minguante”, “O Mistério de Feurinha”, “Alice” · 2017-2019 – Escola Infantil Sonha Meu PROFESSOR DE TEATRO Para crianças de 3 a 5 anos · 2019-2020 – Escola de Música Ad Libitum PROFESSOR DE TECLADO · 2019- 2020 – Escola de Música Guitar e Cia Ibaté- SP PROFESSOR DE TECLADO E MUSICALIZAÇÃO INFANTIL · 2016-2018 – Integrante e instrutor artístico do Coro Cênico-Madrigal – UFSCar · 2015-2019 – 3 Atos – Escola de Artes Cênicas Direção musical e preparação vocal dos espetáculos “Bodas de Sangue”, “O Mágico de Oz”, “Os Saltimbancos”, “Que História é Essa?”, “Ratos”. · 2017-2019 – Colégio Interativo Direção cênica e musical dos saltimbancos”, “Asa Branca” · 2016-2018 – Coro Cênico- Madrigal UFSCar Direção cênica e coreografia do espetáculo “Kantaririsar” Atividades Extra Curriculares · 2022 – Estágio Voluntario Circo Escola do Instituto Beto Carrero · 2018-2019 – Projeto pequeno Cidadão – USP São Carlos PROFESSOR VOLUNTARIO DE TEATRO – para crianças e Adolescentes · 2018 – 2018 – RECRIART – Projeto de extensão da UFSCar Coordenador Geral de Comunicação Interna e Externa · 2014-2017 – Núcleo Multidisciplinar Integrado de Estudos, Formação e intervenção em Economia Solidária Estagiário Instrutora/Professora de Música Canto Coral 1 – Júlia Rosa Bruns Endereço: Rua Francisco Said, Nº 591 – Bairro Saguacú – Joinville – SC RG. G483483 Profissão: Musicista Formação – Bacharel em Música e canto pela Universidade do vale do Itajaí – UNIVALI - Pós Graduada em Pedagogia Vocal com ênfase em Belting – UNILALI Experiencia Profissional · Começou a cantar aos 13 anos de idade na igreja, aos 17 anos ingressou na faculdade de música onde aprimorou seu conhecimento técnico sobre canto, teoria musical, regência, improvisação etc. · Foi atriz e cantora no Parque Temático Beto Carrero World por 3 anos, adquirindo experiência em palco, interpretando diversos personagens como: Capitã Chantel Dubois (a vilã do show Madagascar Circus show), Lully (protagonista no musical O Sonho do cowboy), entre outros. No aniversário de 25 anos do Parque, organizou e ensaiou mais de 1000 vozes de colaboradores num grande coral de fim de ano. · Atualmente é preparadora vocal do elenco do show musical do Parque, tendo a experiência de trabalhar ao lado de grandes nomes da música como o renomado compositor e maestro Tim Rescala. Em 2019 ingressou para o time de professores da Escola de Música Arte Maior de Joinville – SC onde ministra aulas particulares de técnica vocal, sempre com o objetivo de trazer o máximo de conteúdo para cada aluno. Atualmente é regente e professora do coral adulto Arte Maior e Instituto Beto Carrero. Instrutor de Dança/ Balé 1 – Aline Aparecida Moretti Galleguinto Endereço: Rua Antônio José Waltrick, Nº 750 – Armação de Itapocoroi- Penha-SC Profissão: Bailaria e Coreográfica Formação: Professora e bailarina formada pelo MEC Graduação em Ballet pela Escola Cubana de Havana/Cuba Experiência Profissional · Premiada em vários Festivais de Dança entre eles primeiro lugar no Festival de Dança de Joinville – SC Bailarina do Cisne Negro, Atuou na Europa por 17 anos, atualmente ministra aulas para o corpo de baile do Beto Carrero World e, é proprietária da escola Studio de Dança Aline Moretti. 1- Profissional para cuidar das Mídias Sociais e Registro das Oficinas/matriculas /espetáculos 2 - Instrutor Assistente/Auxiliar (para auxiliar atendimentos de alunos com deficiência de cognição, visão, audição ou física. Observações: Pretendemos realizar a contratação de 03 professores/instrutores (a) para as oficinas de Teatro, Música e Dança. Os professores/instrutores para atuarem na oficina do Circo Escola já foram contratados pelo projeto anterior, assim como a cozinheira e a profissional de aux. de serviços gerais; mas, se houver necessidade poderá ocorrer a troca ou contratação de novos professores em especial quando ficar identificado a necessidade de instrutor assistente/Auxiliar para atender alunos com necessidade especial/ PDCs. A Entidade Proponente pretende realizar a atividade de coordenação geral do projeto. Porém, poderão ocorrer alterações nos fornecedores no decorrer da execução, e tudo será devidamente informado na prestação de contas apresentado ao Ministério.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.