Orquestra de Câmara- Sapucaia

O projeto Orquestra de Camara - Escrifas, é uma proposta de formação de musicistas em viola de arco, violino, violoncelo e flauta transversal. O projeto tem por meta oportunizar que 150 jovens, divididos entre dois municípios, oriundos dos anos finais da rede pública de ensino fundamental e médio Estadual. A formação, que está em sua 2º fase, tem duração de sete meses, com aulas regulares nas terças e quintas, no contraturno escolar. A equipe pedagógica é formada por seis professores, formados com graduação em música. Salientamos que muitos alunos, musicistas de cordas, já estão em nível intermediário de estudos, o que facilita o processo de formação junto aos alunos novos.

No primeiro mês do projeto, a equipe de professores apresentará o plano de ensino para cada instrumento, prevendo suas especificidades. Logo após os planos de aula serem apresentados, haverá a aquisição dos instrumentos musicais. o processo pedagógico de cada professor se fixa em mostrar 40minutos de teoria e mais vinte minutos de prática, possibilitando que o aluno possa verificar a aplicação prática da teoria musical. A meta é possibilitar que esse processo seja sincronizado com todos os instrumentos, para que todos os alunos aprendam e cresçam de forma harmonica. Cada escola Estadual que estiver proxima da EEEF Sapucaia do Sul e da EEEM Conigo HArtaman receberá o convite com disponibilidade de vagas, para bolsas de estudo, que serão ofertadas aos alunos de nonos e ensino médio. É importante frisar que serão seis turmas, num total de mais de 150 alunos. Os alunos receberão camisetas de divulgação do projeto. O conteúdo programático das aulas envolve: No primeiro mês do projeto, a equipe de professores apresentará o plano de ensino para cada instrumento, prevendo suas especificidades. Logo após os planos de aula serem apresentados, haverá a aquisição dos instrumentos musicais. No mesmo mês, o coordenador do projeto, o professor Alex GOnzaga, iniciará a formalização do processo de ensino de toda a sua equipe de professores. Ainda nesse mês, são distribuídas as bolsas de estudo que serão ofertadas aos alunos de 9° ano e ensino médio da rede pública de ensino fundamental e médio das escolas do município de Sapucaia do Sul e CAnoas (bairro Guajuviras- Território de Paz). É importante frisar que serão: duas turmas de 20 alunos de violino (manhã e tarde)= 40 atendimentos 10 alunos violoncelo (manhã e tarde)= 20 atendimentos 10 alunos de viola de arco (manhã e tarde) = 20 atendimentos, 10 alunos de flauta transversal (manhã e tarde) = 20 atendimentos, totalizando 100 em cada município. No segundo mês, os alunos recebem as camisetas de divulgação do projeto, assim como, iniciarão os estudos teóricos de tom e semitom para cada instrumento específico, com aulas duas vezes por semana, para cada uma das turmas e seus respectivos instrumentos, das 13hs às 14hs a primeira turma. A segunda turma é das 14hs às 15hs. Iniciam com aulas teóricas e prática com profundidade em acordes e timbres para cada diferente instrumento da Orquestra, bem como ocorrem os primeiros contatos dos alunos com seus instrumentos de estudo. No terceiro mês, seguem os estudos teóricos/práticos sobre escrita musical e prática do instrumento musical, bem como a introdução em notas e acordes dos instrumentos de cordas e sopro, dando inicio aos processos de sofejos No quarto mês, prática instrumental com inicio aos processo de ataque, ritmo, cadencia e relógio musical. Com a presença do maestro, iniciam os processos de regencia No quinto mês, encontros para regência, onde os nipes de instrumentos serão agrupados para tocarem sob a regência do maestro. O conteúdo programático das aulas envolve sofejos e arranjos.

Objetivo GeralRealizar a formação de mais de 150 jovens, durante oito meses, como musicistas deinstrumentos de cordas e sopro à formação de uma Orquestra de Camara Objetivos Específicos 1- Potencializar o processo educacional dos escolares, através da linguagem em musica2- Retirar da informalidade o olhar que a comunidade possui sobre as manifestações musicais eculturais3- Oportunizar a interdisciplinaridade da musica com os saberes de sala de aula4- Enaltecer a qualidade da arte em musica dos estudantes do município de Sapucaia do Sul e CAnoas-RS

CONFORME O ARTIGO 1º, a proposta da Orquestra de Camara - Escrifas é um projeto que atende de forma pedagógica a deliberação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) a qual estipula a importância dos saberes da musica no contexto pedagógico escolar, como linguagem contributiva ao processo de aprendizagem Global dos escolares. CONFORME O ARTIGO 3º, I (C,D) que corresponde ao envolvimento dos alunos de 8° e 9° anos das escolas da rede púlica de ensino EStadual do município de Sapucaia do Sul e CAnoas, garantindo que haja a dinamização da cultura. Não obstante, os incisos III e IV reforçam a necessidade desta distribuição das oportunidades de inserção e participação dos atores sociais, nos processos de formação em Arte Educação (musica erudita). Convidamos o Conselho de Cultura a entender que a proposta de Camerata de Cordas foi muito bem desenvolvida no município de Sapucaia do Sul, dentro das dependencias da EEEF Sapucaia do Sul, onde realizamos a formação de 125 alunos como musicistas. Assim, temos o Knowall necessário para implantar a proposta da Orquestra de Camara. O BCNN reconhece que a prática artística da musica carrega uma originalidade didática e metodológica que resulta em novas habilidades do praticante. Por isso, a o proponente acentua a importância de instruir esses escolares num outro nível de entendimento dos saberes da musica, os quais terão reflexos diretos nos demais campos de saber dos mesmos. Assim, traremos instrumentos de cordas (Violino, Viola de arco e Violoncelo), bem como, instrumentos de sopro (Flauta transversal)

OBSERVAÇÂO: Salientamos à comissão avaliadora, que nosso projeto já possui instrumentos de Cordas, na ordem de 20 vilinos, 05 Violoncelos e 07 Vilas de arco, adquiridas por LEi de Incentivo estadual, através da LIC-RS, onde fomos contemplados com o projeto Camerata de Cordas. Isso explica o fato de solicitarmso a compra de pouquissimos instrumentos de cordas. Aproveitamos para frisar que, em virtude do projeto Camerata de Cordas, possuimos um grupo de alunos, pertencentes aos 8° e 9° anos, os quais se encontram na fase intermediária de formação de musicistas. Essa situação, posibilita que os proprios alunos bem graduados possam atuar como monitores, dos novos alunos e, também, tenhamos um maior foco nos alunos de sopro.

aulas de instrumentos de cordas (violino, Viola de arco e violoncelo) Proposta de 96 horas/aula, para cada instrumento, com conteúdo programático, composto de nota musical, tom e semi tom, oitavas e acordes, ritmo e timbre, golpes de violino/violoncelo/vila de arco, escrita musical para pentagrama, sofejos, regencia, repertório. Aula de isntrumentos de Sopro (Flauta transversal Proposta de 96 horas/aula, para cada instrumento, com conteúdo programático, composto de nota musical, tom e semi tom, oitavas e acordes, ritmo e timbre, golpes de violino/violoncelo/vila de arco, escrita musical para pentagrama, sofejos, regencia, repertório.

A formação dos musicistas de cordas e sopro será oferecida para alunos cadeirantes e também, para alunos com acuidade visual, a qual professora Gabriela Santos, possui experiencia e metodologia de ensino para tal processo pedagógico. Algumas ações de acessibilidade foram verificadas junto a equipe pedagógica de professores e, dentro da realidade pedagógica, entendemos que nas questões de Arquitetura de Acessibilidade, como as aulas são realizadas nas escolas de parceria, acabamos utilizando e fazendo uso das medidas de acessibilidade que as escolas possuem. Nisso, listamos as arquiteturas presentes nas escolas parceiras, como: EEEM Conigo HArtman 1- trilho tátil 2- rampa e caminho com elevação para cadeirantes 3- banheiro com acessibilidade EEEF Sapucaia do Sul 1- trilho tátil 2- rampa de acesso para cadeirantes 3- banheiro com acessibilidade O coordenador do projeto, ou o maestro,quando não estiver em prática de regência, fará a audiodescrição da aula, independente da presença de aluno cego, visto que estas audiodescrições serão reunidas e disponibilizadas às Secretarias de Cultura e Educação dos municípios de Canoas e Sapucaia do SUl, para serem disponibilizadas as escolas municipais de suas respectivas cidades. Nas apresentações da Orquestra, teremos um profissional de pedagogia para realizar a comunicação em LIbras.

Os alunos receberão aulas nos turnos manhã e tarde, nas seguintes quantidade de vagas: 1- 40 vagas para violinos e Sapucaia do Sul 2- 40 vagas para violinos em Canoas 3- 20 vagas para viola de arco em Sapucaia do Sul 4- 20 vagas para viola de arco em Canoas 5- 10 vagas para Violoncelo em Sapucaia do Sul 6- 10 vagas para violoncelo para Canoas 7- 10 vagas para Flauta transversal em Sapucaia do Sul 8- 10 vagas para flauta transvesal em Canoas

O proponente, Escrifas Ltdas, CNPJ 24..133.218.0001-82, tem Know how como empresa formadora, nas áreas da Musica, Dança, Literatura e Teatro. seu projeto de formação de musicista, no município de sapucaia do Sul, financiado pela LIC-RS, formou mais de 100 jovens dos anos finais do ensino fundamental, conforme imagens de registro, nos links 1-https://youtu.be/RB-2vWpPDTg?si=uxWtGxKVENDXrD8G 2-https://youtu.be/Qf2efIZWcKY?si=i6wto7l7BcmRbNjF 3-https://youtu.be/qNyIxWgiPck?si=9TKjRu4iuVuNVkrS A empresa também realiza a formação de bailarinos, com projetos aprovados pela LIC-RS que já se encontra em sua 4° edição, recentemente aprovado pelo Conselho de cultura do RS. Disponibilizamos imagens de registro de nosso processo de formação, conforme links: 1-https://youtu.be/i-ZHkdEMGCU?si=egyijaZfCTn4wu_J 2- https://youtu.be/MlnuaAqFakU?si=4LlSM9ZFAZiYoCPG 3- https://youtu.be/zvKgTcrji-M?si=HNbCaBBTvX5wGhM8 O proponente também é uma editora, com mais de 25 obras literárias publicadas. Recentemente, através de financiamento da LIC-RS, o proponente realiza o projeto Coletanea: Meninas Escritoras, que está possibilitando de mais que 40 meninas do ensino fundamental e médio, publiquem a sua primeira obra literária. Assim, enviamos imagem de registro das orietaçoes literárias, assim como imagem de capa das obras literárias, que estão em fase de conclusão.

PROJETO ARQUIVADO.