Plano Anual 2024 Escola da Cidade

O Plano Anual 2024 Escola da Cidade se propõe a promover atividades e produtos culturais gratuitos relacionados à arquitetura e ao urbanismo como agentes de transformação social. Além da manutenção da instituição, o projeto visa a realização de uma programação anual composta por uma Bienal, um podcast com12 episódios, um documentário, 12 publicações entre livros e revistas, 40 seminários nacionais e um internacional, além da criação de uma plataforma digital com o objetivo de ampliar o repertório sobre a produção arquitetônica contemporânea. Tudo isso oferecido de forma pública e gratuita.

Não se aplica

Objetivo geral O presente projeto de plano anual propõe a realização de um conjunto de atividades culturais gratuitas que visam o debate e a disseminação de conhecimento sobre a cultura arquitetônica e urbanística como prática transformadora da sociedade. Partindo dessa premissa, o objetivo geral desta proposta é a construção de novas agendas sustentáveis e participativas para o desenho do território. A Associação Escola da Cidade (EC) é uma entidade sem fins lucrativos, que atua há quase três décadas nos campos da educação e da cultura. Em matéria de educação, oferece cursos livres, um curso de ensino médio, um curso de graduação e sete cursos de pós-graduação. Em matéria de arte e cultura, possui uma editora, produz vasta gama de conteúdos visuais e audiovisuais, organiza viagens e administra sua própria galeria de exposições. É ainda responsável pela organização de diversos eventos e encontros artísticos e intelectuais, atuando para isso em parceria com inúmeras instituições da cidade, museus, editoras, produtoras, outras escolas e organizações de grande renome. Objetivos específicos Plano Anual (Incluindo Seminário e Aquisição de livros) SeminárioRealização de 40 encontros com convidados ao longo do ano, com a temática Cultura e Realidade Contemporânea. Todos os seminários serão gratuitos e abertos ao público geral, trazendo discussões amplas, para além do campo da arquitetura e urbanismo. Expectativa de público: 250 pessoas por encontro. Aquisição de Livros O projeto prevê ainda a aquisição de livros para a construção de uma biblioteca de acesso aberto e gratuito a ser mantida pela instituição. A lista de livros encontra-se nos documentos anexos. Realização da 1ª Bienal Ameríndia de Arquitetura e Urbanismo Indígenas (BAAUI) [produto: Festival / Mostra]Concepção, Planejamento e Desenvolvimento do Projeto Curatorial que tem como objetivo criar amplos espaços de debate sobre a produção arquitetônica e urbanística dos povos indígenas das Américas. A BAAUI será um momento importante para rever, discutir, explorar e tornar acessível a diversos públicos questões sobre a ocupação do território e nossa sociedade. Temas provisórios: 1. panorama atual do direito à terra - lutas, disputas, demarcações 2. Memória e Coexistência - aprendizagem de métodos construtivos e organização territorial 3. Antropoceno pela perspectiva dos povos originários (povos das florestas, andinos, procurar mais) 4. Arte cotidiana (em oposição ao contemporâneo) 5. Formas de habitar em relação ao meio. Atividades propostas: - uma exposição central de três meses de duração com a temática provisória sobre construção, coexistência e território | público estimado: 180.000- duas vivências de cinco meses de duração | público estimado total: cerca de 150 particpantes e 30.000 visitantes- Terras Indígenas propostas: TI Jaraguá - Aldeias Pyau, Itakupe, Yvy Porã, Ita Endy, Ita Vera, Ytu e TI Ribeirão Silveira (Bertioga) - Tekoha Morutï Publicações [Produto: Livro]Produzir, ao longo de um ano, 12 publicações a serem distribuídas gratuitamente, pertinentes ao universo da arquitetura e urbanismo, como: mudanças climáticas, desigualdades, raça, gênero, biografias e produção da cidade contemporânea, sendo:- 2 livros tipo 1 com tiragem mínima de 1000 exemplares cada;- 2 livros tipo 2 com tiragem mínima de 500 exemplares cada;- 4 catálogos associados às exposições e seminários com tiragem mínima de 300 exemplares cada;- 4 edições da revista América, com tiragem mínima de 500 exemplares cada Seminário Internacional (Produto: Seminário) Realização de 01 seminário internacional, gratuito e aberto ao público geral, com convidados nacionais e internacionais de reconhecido prestígio para conferências e debates. Público estimado de 350 pessoas Podcast [Produto: Programa Radiofônico]Pesquisa e produção de podcast com 12 episódios de histórias no formato mini doc com temas ligados à arquitetura e ao urbanismo no mundo, contadas através de projetos emblemáticos. Todos os episódios serão disponibilizados de forma gratuita no site da Escola da Cidade, assim como nas plataformas de streaming. Estimativa de 500 downloads por episódio Plataforma online Arquiteturas do Sul Global _ Base online [produto: website]Plataforma online de pesquisa, com foco na atuação de arquitetas e arquitetos de países do Sul Global, seus repertórios, e o debate sbore o que e como estão construindo nesses países, como o objetivo ampliar o repertório sobre a produção arquitetônica contemporânea levando em consideração as urgentes necessidades de novos olhares, fundamentalmente contra-hegemônicos. Documentário | Projeto escritório - Paulo Mendes da Rocha em pessoa [Produto: Video]Documentar a personalidade de um dos maiores arquitetos da atualidade, a partir de entrevistas realizadas ao longo de 20 anos e sua relação com seu espaço de trabalho, fazendo com que o espectador tenha acesso ` sua personalidade atípica e radical - suas opiniões e seu pensamento que encontraram na arquitetura um espaço de realização, mas que não se resume a ela. Esse documentário pretende criar uma linha de tensão entre a cidade de São Paulo (onde fica seu espaço de trabalho), o escritório onde Paulo desenvolve todas as suas atividades profissionais e lúdicas, e a própria personalidade do homem Paulo Mendes da Rocha. Estimativa - 5.000 pessoas no 1º ano.

A Escola da Cidade é uma instituição sem fins lucrativos, que não tem sócio de capital ou sociedade mantenedora e não pertence a nenhum centro universitário. Ainda assim atua há quase três décadas nos campos da educação e da cultura, sustentando, além de um programa reconhecido de pesquisa, uma editora, que produz vasta gama de conteúdos visuais e audiovisuais e administra sua própria galeria de exposições. É também responsável pela organização de diversos eventos e encontros artísticos e intelectuais, atuando em parceria com inúmeras instituições da cidade, museus, editoras, produtoras, outras escolas e organizações de grande renome tais como Sesc e o IAB. Nesse contexto, busca promover o debate crítico sobre o habitat, urbano ou não, instigando o comprometimento de profissionais com a construção de territórios mais justos.Por acreditar que a arquitetura e o urbanismo devem desempenhar um papel central nessa questão, tendo em conta, principalmente, as mudanças climáticas e desigualdades, parece evidente a relevância e urgência de uma Bienal Ameríndia de Arquitetura e Urbanismo Indígenas. Ou seja, um espaço fundamental para o debate sobre a produção arquitetônica e urbanística dos povos indígenas das Américas, nos convidando a repensar nossas práticas e abordagens em um contexto de diversidade cultural e territorial. Dessa forma, tem impacto direto no que diz respeito à proteção de expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira, discutindo os desafios impostos a tais comunidades: disputas e demarcações de terras, a memória dos métodos construtivos tradicionais e sua a organização territorial que coexiste em harmonia com o meio ambiente. São ações que fortalecem os modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira, e relaciona as perspectivas colocadas por diversos povos originários sobre as transformações do Antropoceno. Faz parte do cotidiano dessa instituição, apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais em temas relevantes ao debate sobre território, educação e cultura. De forma sistemática, a Escola da Cidade organiza um programa de seminários semanais, gratuitos e aberto ao público geral, que buscam refletir sobre a contemporaneidade, para além da arquitetura e do urbanismo. Ademais, organiza anualmente o Seminário Internacional, que conta com a presença de convidados nacionais e internacionais de reconhecido prestígio. São conferências e debates abertos ao público, workshops e dinâmicas especiais entre participantes e convidados, onde são exploradas com profundidade questões emergentes das dinâmicas urbanas e do espaço construído. Mantendo a mesma estratégia cultural, são programadas exposições sobre os mais diversos temas, explorando o universo da produção mundial, tendo como justificativa a necessidade de manter um amplo espaço de debate na primeira galeria do Brasil (Galeria da Cidade, inaugurada em 2018) dedicada ao tema da arquitetura e urbanismo. Fruto desses, e outros, debates são os podcasts, a plataforma online sobre Arquiteturas do Sul Global e as publicações elaboradas pela editora da EC. Desde 2010 criou-se um repertório considerável sobre assuntos diversos que permeiam as questões sobre território e sociedade. Essa longa experiência em produção editorial estabeleceu parcerias com WMF Martins Fontes, Sesc SP Edições, N-1, Autonomia Literária e Hedra, tendo recentemente sido premiada em dois anos consecutivos da premiação do Instituto de Arquitetos do Brasil, na categoria "Publicação de arquitetura e urbanismo" (pelos livros Um guia de arquitetura de São Paulo: doze percursos e cento e vinte e quatro projetos e O edifício da Fau-Usp de Vilanova Artigas, e pela revista científica Cadernos de Pesquisa da Escola da Cidade), e no 62º Prêmio Jabuti na categoria projeto gráfico (pelo livro Arquiteturas Contemporâneas no Paraguai, co-edição com a Romano-Guerra Editora). Temos ainda a possibilidade de homenagear, com um documentário, um dos gênios brasileiros, ganhador do prêmio Pritzker (o prêmio Nobel da Arquitetura), Leão de Ouro da Bienal de Veneza, Prêmio Imperial do Japão, Medalha de Ouro 2017 do Royal Institute of British Architect, na Inglaterra, merecendo um registro de sua obra a altura de sua importância. Portanto, o presente projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. E os seguintes objetivo do Art. 3º da Lei 8313/91 serão alcançados: II - fomento à produção cultural e artística, mediante:b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;d) cobertura de despesas com transporte e seguro de objetos de valor cultural destinados a exposições públicas no País e no exterior;III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos;d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos;V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante:b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais.

Publicações : Livro Tipo 1: formato 18,5 x 25,5 cm encadernação brochura acabamento costura laminação fosca capa 5 x 1 cores (cmyk + pantone / pantone), supremo 250g miolo 5 x 5 cores (cmyk + pantone), alta alvura 120g pantone blue 072 U páginas 112 Livro Tipo 2: formato 21,0 x 14,0 cm encadernação brochura acabamento lombada quadrada com cola PUR laminação fosca capa 4x4 cores, supremo alta alvura 250g miolo 1x1 cor, polen soft 80g páginas 208 Revista: formato 30.5 x 24.5 cm encadernação brochura CAPA: Masterblank linho PAPEL: Offset

PLANO ANUAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: O espaço físico da Escola da Cidade é adaptado de forma apropriada para pessoas com deficiência de locomoção, contando com rampas de acesso, banheiros adaptados e elevadores. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: A instituição também conta com tradução simultânea de português para LIBRAS em todos os eventos públicos, de forma a ampliar seu acesso. Os produtos propostos em formato de vídeos, contarão com tradução em libras ou, quando necessário, legendagem para maior acessibilidade dos conteúdos. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Sinalização em braile nos elevadores, espaços expositivos, biblioteca, salas, banheiros e recepção. Essa sinalização já se encontra instalada, não gera nenhum custo adicional. ACESSIBILIDADE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: a Escola da Cidade possui equipe treinada para recepcionar e acompanhar os visitantes portadores de deficiência intelectual. BIENAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os espaços expositivos da Escola da Cidade são adaptados de forma apropriada para pessoas com deficiência de locomoção, sendo o acesso facilitado com rampas de acesso e elevadores. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Para todo conteúdo sonoro será disponibilizada tradução simultânea de português para LIBRAS. Os produtos propostos em formato de vídeos, quando necessário, contarão com legendagem para maior acessibilidade dos conteúdos. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Será disponibilizado QRcode que dará acesso à áudio-descrição dos conteúdos expostos. ACESSIBILIDADE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: será oferecido treinamento para a equipe da Escola da Cidade para recepcionar e acompanhar os visitantes portadores de deficiência intelectual. PUBLICAÇÕES ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Disponibilização de áudio descrição do conteúdo no site da EC. ACESSIBILIDADE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: não se aplica. SEMINÁRIOS ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os espaços expositivos da Escola da Cidade são adaptados de forma apropriada para pessoas com deficiência de locomoção, sendo o acesso facilitado com rampas de acesso e elevadores. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Em todos os seminários, sempre que necessários, será disponibilizado intérprete de LIBRAS. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: será oferecido treinamento para a equipe da Escola da Cidade para recepcionar e acompanhar os visitantes portadores de deficiência intelectual. PODCAST ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Disponibilização da transcrição do conteúdo no site do EC. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: não se aplica. PLATAFORMA ONLINE ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Todos os áudios apresentados contarão com legendagem ou tradução em LIBRAS. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Disponibilização de áudio descrição do conteúdo. ACESSIBILIDADE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: não se aplica DOCUMENTÁRIO ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: o documentário contará com legendagem. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Disponibilização de áudio descrição do conteúdo. ACESSIBILIDADE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: não se aplica

Todas as atividades do presente projeto são oferecidas de forma aberta e gratuita aos participantes, garantindo amplo acesso. Também são previstas medidas que democratizam a participação, com a inclusão de ações como Bolsas para estudantes, organização de transporte, além de diversas medidas de acessibilidade, de acordo com cada produto proposto pelo projeto. A distribuição completamente gratuita de todos os diversos produtos e atividades do projeto garante sua conformidade com os artigos 27 e 28 da IN 01/2023 do Ministério da Cultura.

Anderson Freitas (Coord.Geral do Plano Anual,da BAAUI e do Podcast) Arq.,colaborou com José Zanini Caldas,Brasil Arq. (Francisco Fanucci e Marcelo Ferraz).Socio fundador do escritório Apiacas Arq. Coordenou Núcleo de Projetos Monumenta - UNESCO.Prof. diretor do Conselho Ecosocioambiental da Escola da Cidade.■Pedro H.N.V.Santos (Coord.Geral do Plano Anual e da BAAUI.Coord.de pesquisa: Arq.s do Sul Global) Arq. e Urb,Prof.,pesq. e coordenador de Urb na Escola da Cidade.mestre e doutorando pela FAU-USP.Coord.geral da 12a Bienal de Arq. de São Paulo (2019) e cartografias para o Pavilhão do Brasil na Bienal de Veneza 2018.■Adriana Benguela (Coord.Geral BAAUI) Arq,sócia e responsável técnica Rosenbaum Arq. e Design,projetos exibidos no Pavilhão Brasileiro da Bienal de Arq. em Veneza (2018) e no Conservatório e Jardim Botânico em Genebra (2018).Co-fundadora do Instituto A Gente Transforma,projetos de Arq. e design focados em transformação social■Marcelo Rosenbaum (Coord.Geral BAAUI),prof. Honoris Causa de Arq.,Centro Universitário Belas Artes.Rosenbaum Arq. e Design,design e a Arq. como ferramentas para valorizar a diversidade cultural do Brasil através de projetos desenvolvidos em parceria com instituições privadas,governos e comunidades.Instituto A Gente Transforma,atuando em comunidades a partir do seu capital cultural e da socio biodiversidade■Carlos Papá Mirim Poty (Coord.Geral BAAUI) cineasta e líder espiritual de sua comunidade.20 anos audiovisual,documentários,filmes e oficinas culturais para os jovens.Foi representante da comissão guarani Yvy Rupa de 2019/2022.Fundador do Inst. Maracá e Cons.Aty Mirim do Museu das Culturas Indígenas de SP.Colaborador do Selvagem,Ciclo de estudos sobre a vida.Mora na T. Indígena Rio Silveira■Cristine Takuá (Coord.Vivências BAAUI) filósofa,educadora e artesã, Filosofia pela UNESP.Foi profa. na Escola Estadual Indígena Txeru Ba’e Kuai’.Representante do Núcleo de Educação Indígena dentro da Secretaria de Educação de SP e membro fundadora do Fórum de articulação dos profs indígenas de SP.É diretora do inst. Maracá, gestão compartilhada do Museu das culturas indígenas em SP.Coord. da Ação colaborativa Escolas Vivas em parceria com Selvagem,Ciclo de estudos sobre a vida.Moradora T. Indígena Rio Silveira■Karai Djekupe (Thiago H. V. Martim) - (Coord.Vivências BAAUI) Ativista e líder indígena na aldeia Yvy-Porã,fundador Guardiões da Floresta.É graduando em Arq. e Urb. na Escola da Cidade.Aos 16 anos, reconhecido como jovem liderança T. Indígena Jaraguá-SP,articulações políticas e sociais em defesa dos povos originários e a favor das demarcações de terras e contra as políticas anti-indigenistas.Álvaro Razuk ( Expografia da BAAUI,Coord.Geral das Exposições,Curadoria do Cineclube) Arq., projetos museográficos, cenográficos e Arq, direção e coord. de produção. Destaque para “Gênesis - Sebastião Salgado” ,“Ocupação Artigas” (Itaú Cultural,2015) e “Millôr Fernandes – Obra Gráfica” (IMS RJ,2016),“32ª Bienal de São Paulo – Incerteza Viva” (Pav. da Bienal,2016),“Rever – Augusto de Campos” (SESC Pompeia,2016),“Anita Malfatti: 100 anos de arte moderna” (MAM SP,2017),Rivane Neuenschwander: alegoria do medo” (Alemanha,2018) e “Marc Ferrez – Território e Imagem” (IMS,2019).Joao Kuhn (Coord.de pesquisa da BAAUI) Mestre e Doutor FAU/USP (2017-2022), pesquisa pela PUC Chile - Santiago sobre cidade,projeto e religião.Dissertação publicada pela editora AnnaBlume (2018).Participa do coletivo PISA e Laboratório para Outros Urbs (FAU-USP) e "Lugares de Memória e Consciência" (USP-CNPq)■Alexandre Benoit (Coord.Geral das Publicações e do Podcast; Roteirista do Podcast) Arq. e prof., mestre e doutor (FAUUSP),com bolsa CAPES/CNPQ.pesq. da FEC – UNICAMP. Tem textos publicados no Brasil e no exterior, diversas publicações organizadas e editadas. É editor da Contravento,selo independente sobre arte,Arq. e cidade que recebeu o PROAC Publicações (2016)■Marianna Al Assal (Coord Geral do Arq. Sul Global,Coord.editorial Publicações) Arq. Urb. Mestra e Doutora FAUUSP Menção Honrosa no 28o Prêmio Design MCB (categoria livros publicados) e Prêmio ANPARQ de Dissertações e Teses (2010).Prof. graduação e pós-graduação na Escola da Cidade,onde também é Diretora Adjunta do Conselho Científico.É editora executiva das revistas Cadernos de Pesquisa e América da Escola da Cidade .Integra o CACAL (Grupo de Pesquisa Cultura Arq. e Cidade na América Latina) desde sua criação (2015).Entre 2017 e 2020 foi Conselheira do IAB-SP junto ao Conpresp■ Marta Moreira (Coord.Técnica das Exposições) Arq. Urb. FAUUSP .Sócia-fundadora do escritório MMBB Arq.s ,foi prof.a na Univ. Braz Cubas .Atualmente é prof.a e vice-presidente da Escola da Cidade■Beatriz Vanzolini (Coord.Geral: Sem.de Cultura e Realidade Contemporânea) Arq.Urb.,Escola da Cidade,Licenciatura em História Uniplena (2019).Pesquisa no Lab. Arq.Futuro de Cidades do Insper,onde também foi prof.a.Coautora do livro 'Aprendendo a Viver na Cidade' ,prêmio na XXI Bienal de Arq. de Chile em 2019.É prof. Coord. dos Sem.de Cultura e Realidade Contemporânea e na Fábrica Escola de Humanidades■Alvaro Puntoni (Coord.Geral: Sem. Internacional Arq. e Urb (1987),Mestrado, Doutorado e Livre Docência e Prof. FAUUSP. Prof. e Presidente Escola da Cidade. Coord do Curso de Especialização America - Geografia,Cidade e Arq. Escritorio gruposp desde 2004■Fernando Viegas (Curadoria: Sem. Internacional) Arq. e Urb Mestre FAUUSP.Sócio fundador do escritório Una Arquitetos.Prof. de projeto e conferencista em diversas instituições nacionais e internacionais.Presidente adjunto da Escola da Cidade.Sócio fundador do escritório UNA MUNIZVIEGAS. Prof. convidado da Harvard Graduate School of Design,Master MAS in collective Housing,Politecnica de Madrid/ETH Zurich. Univ. Politécnica de Valencia e Granada■Maira Rios (Curadoria: Seminário Internacional) Arq. Urb. Mestra FAUUSP. Prof.a e Diretora adjunta da Escola da Cidade.Editora da Revista América.Foi sócia-diretora do escritório B Arquitetos ■Leandro Iamin (Produtor do Podcast) formado em jornalismo, fundador e diretor de conteúdo do estúdio de podcasts Central 3,resp. por diversos podcasts com média de mais de 1,5 milhão de downloads por mês; teve passagens e trabalhos por CNN,ESPN Brasil e CONMEBOL, Canal Azul, é co-autor das biografias de Thunderbird e Nasi■Marcio Sattin (Curador Cineclube) Doutorado em Filosofia FFLCH-USP. prof. de Estética da Escola da Cidade.Coord. do Grupo de Estética do Cebrap (Centro Brasileiro de Análise e Planejamento) Pesq. do Grupo de Lógica,Ontologia e Filosofia Política do Cebrap, grupo coord. pelo Prof.Emérito José Arthur Giannotti.pesq. do Grupo de Estudos de Filosofia Alemã FFLCHUSP. Tem experiência na área de Cinema,com ênfase em Roteiro,Análise da Linguagem Cinematográfica,Hist. do Cinema e Teorias do Cinema/Discursos Teóricos sobre Cinema■Marco Artigas (Coord de Pesquisa: Arq do Sul Global) Arq. e Urb - Escola da Cidade.Máster Laboratório Vivienda del siglo XXI,dir.Josep Maria Montaner e Zaida Muxi – Unive. Politécnica da Catalunha.Presidente do Inst. Virgínia e Vilanova Artigas. Diretor.Sócio fundador do Hipocampo,escritório de Arq. com projetos sociais e de baixo impacto ambiental e Estúdio Artigas,escritório de Arq. e Urb.Pesq. e coord. das atividades para as comemorações do centenário do Arq. Vilanova Artigas■Beatriz Lessa (Dir: Paulo Mendes da Rocha em pessoa) é uma multiartista: cineasta,diretora de teatro e ópera,exposições,desfile de moda,ganhadora de diversos prêmios em suas diferentes atividades.Seus trabalhos são exibidos em diversos países. Foi responsável pela criação do Pav. do Brasil na Expo 2000 em Hannover,Mostra do Redescobrimento – Bienal de SP, reinauguração do Theatro Municipal do Rio de Janeiro,Direção Geral de Vídeo e Instalação para o Projeto Cicatrizes (Londres 2018),Criação do Pré-Projeto “Glória Pires 50 Anos”,pelo Pavilhão Humanidade 2012,exposição de 50 anos de carreira de Maria Bethânia, inúmeros espetáculos,operas exposições e filmes.

PROJETO ARQUIVADO.