PROJETO CULTURAL BEM VIVER

PROJETO CULTURAL BEM VIVER, realizamos com o Projeto Oficinas de Ballet, conduzindo os alunospara a formação global como pessoa e como cidadão incluindo-o na sociedade através da arte da dança, levando cultura nas áreas periféricas da cidade como inclusão social para crianças e jovens. Junto com esse projeto está o PROJETO MÃOS ATIVAS, SEMPRE UNIDAS também da área cultural, surgiu com a necessidade de trabalhar as mulheres que vivem em condição de vulnerabilidade social, rejeitadas pela sociedade e até mesmo pela própria família, abrange todas as áreas que o ser humano necessita para inclusão social, sair da vinculo assistencialista e adquirir conhecimento, renda, cultura e bem estar. O nome se deu por dizer que, mãos ativas sempre darão bons frutos e sempre unidas jamais se quebrarão, realizamos com os Projetos Oficinas de Artesanato para mães adquirirem conhecimento e profissão para se auto sustentar, ao mesmo tempo atendemos suas crianças com Oficinas de Ballet em uma forma de incluir crianças de região periférica a uma cultura mais voltada a classe media, dando a elas oportunidade de realizar sonho, incluindo socialmente com disciplina, trabalhando de forma sustentável e fortalecendoo vínculo familiar.

O curso de dança aborda os fundamentos da dança, desde sua história até as técnicas e estilos contemporâneos. Os alunos terão a oportunidade de explorar a expressão corporal, desenvolver habilidades de movimento, compreender a teoria por trás da dança e ganhar experiência prática em duas formas de dança. Além disso, serão incentivados a desenvolver sua própria criatividade e estilo pessoal na dança. Proporcionar ao aluno o desenvolvimento de todos os seus domínios do comportamento humano, ou seja, comportamentos motor, afetivo-social, físico, psicológico de forma lúdica e harmoniosa. Contribuir para a formação de estruturas corporais e de movimentos simples ao complexo, associando movimentos, música e ritmo. Desenvolver a prática de experimentação, improvisação e criação em dança, a partir dos princípios de criatividade, ludicidade, expressão, técnica e composição; Montar coreografias, partindo das técnicas de linhas de Dança.PÚBLICO ALVO são Crianças e adolescentes, estudantes da educação regular de ensino, e mulheres cujas famílias vivem em situação de vulnerabilidade social, principalmente da comunidade quilombola. Serão 03 turmas, com 30 alunas cada. As aulas serão ministradas 2x em encontros semanais de 02 horas/aula. O conteúdo desenvolvido na disciplina será ministrado através de aulas teóricas e práticas, com a utilização de textos e recursos audiovisuais; Vivência em técnicas de dança, improvisação e montagem coreográfica. O curso terá duração de 10 meses. O curso de Artesanato visa integrar as dimensões ambiental, social, cultural e econômica, com atividades como a elaboração de um plano de uso sustentável, aulas de artesanato, de empreendedorismo e sustentabilidade. Socializando e levando cultura através da arte, nas regiões periféricas , com maior vulnerabilidade social.tem como base a sustentabilidade visando fortalecer um empreendimento cultural, social, econômico e solidário de artesanatos com matérias-primas naturais (palhas , buchas vegetais,cabaças, entre outros), e materiais reciclados ( retalhos de tecidos, garrafas e potes de plásticos, vidros, pedaços de madeiras e mdf, Garrafas “pet”, latas de alumínio e de aço, jornais, recipientes de vidro, coadores de papel, lacres de alumínio, embalagens de papelão e “tetra-pac”). assim como inúmeros outros materiais podendo ser aplicados, com baixo custo e resultados surpreendentes, transformando o que era visto como “lixo” empeças de decoração e utilidade doméstica. Artesanato serão 03 oficinas para 90 mulheres separadas por turmas, 30 mulheres em cada turma. Por período de 3 meses e meio cada turma, confecção de cabaças, tapetes de tira, crochê. As aulas serão ministradas 2x em encontros semanais de 02 horas/aula, com duração de 10 meses, entre as aulas teremos roda de conversas com convidados (profissionais da area psicologica, empreendedora) com objetivo de elevar a autoestima através da troca de experiências de cada uma , bem como alternativas de geração e fonte de renda bem como as terapias ocupacionais, beneficiando pessoas com depressão, bipolaridade, vitimas de violência, em varios tipos dependência entre outros.

OBJETIVO GERAL: Com o Ballet: Atuar na promoção de hábitos e estilos de vida saudáveis com ações focadas no desenvolvimento físico, emocional, social de crianças, adolescentes e jovens; Descobrir novos talentos e seus potenciais artísticos; Democratizar o acesso à prática da cultura, com as aulas de dança de forma a promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens, como fator de formação da cidadania e melhoria da qualidade de vida, prioritariamente em áreas de vulnerabilidade social; Desenvolver a prática de experimentação, improvisação e criação em dança, a partir dos princípios de criatividade, ludicidade, expressão, técnica e composição; Proporcionar ao aluno o desenvolvimento de todos os seus domínios do comportamento humano, ou seja, comportamentos motor, afetivo-social, físico, psicológico de forma lúdica e harmoniosa. Contribuir para a formação de estruturas corporais e de movimentos simples ao complexo, associando movimentos, música e ritmo. Com o Artesanato: Emponderamento Feminino e aumento da autoestima; Promover o empreendedorismo, desenvolvimento e empregabilidade; Cortar vinculo assistencialista. Respeito e Valorização do Ser Humano; Da universalização e inclusão social. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Qualificar crianças e jovens para a dança, competentes em seu ofício e também preocupados com o seu desenvolvimento como cidadão. Realização 03 oficinas com aulas de Ballet, com 03 turmas de ballet separadas por categorias entre 04 a 07 anos, 08 a 12 anos e 13 a 17 anos, com duração de 10 meses. Artesanato serão 03 oficinas para 90 mulheres separadas por turmas, 30 pessoas em cada turma. Por período de 3 meses e meio cada turma, confecção de cabaça, tapete de tira, crochê.

No Art. 1º da Lei 8313/91 o projeto se enquadra no inciso: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais: todos independente de classe, idade, cor e raça, tem direito a arte e cultura, estamos levando o ballé classico para periferica da cidade de Aparecida de Goiânia - Go, dando oportunidade de profissionalização e democratização da arte atraves da dança, em nossa area de atendimento não se tem tal oportunidade, não se tem aula de ballé nem particular, não se tem nada da area cultural oferecida para comunidade, nós estamos levando desde 2016 aulas de ballé. Com artesanato, iremos iniciar turmas com mães das alunas de ballet, enquanto as crianças e jovens tem aulas suas mães,avós, irmãs ou tias terão oportunidade de aprender uma profissão e encaminhamento para comercialização dos produtos produzidos, tendo assim autoestima e valorização, contando vinculo assistencialista que muitas se submentem por não encontrar oportunidade de trabalhar com filhos pequenos. No Art. 3º da referida norma serão alcançados o inciso: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos: Somos uma instituição sem fins lucrativos com finalidade fazer a difusão da arte e cultura em nossa comunidade, levando a todos o acesso a dança e desenvolvimento e concretização da renda.

O Projeto após ter todos equipamentos necessários para as atividades acontecerem de forma estruturada e organizada, seria a compra com o recurso desse patrocinio, iremos dar continuidade e seguir para frente. Nosso projeto já acontece na Instituição desde ano 2016, de forma precária, falta equipamentos adequados para alunas praticarem as aulas, uniforme, equipamentos administrativos (temos tudo muito antigo e precário, a maioria dos serviços são feitos em lonhouse). O Projeto será autosustentável, de cada 02 peças produzidas pelo artesanato, 01 será da aluna e outro será da Instituição que venderá a peça para manter despesas, fazemos galinhada, rifa , feijoadas, pamonhada, tudo para manter despesas e as vezes nos sobra para levar alunas a passeios para lazer. Continuaremos em busca de novos patrocinios porque nosso sonho é expandir o Projeto para mais lugares da cidade. Atendemos alunos na sede da Instituição e na quadra da Escola Municipal Valdir Gonçalves conhecida como escola quilombola por ter mais alunos da comunidade quilombola.

todos equipamentos utilizados nas aulas de ballé varia de prazo de validade e tipo de material, são vários como Linoleo, espelhos, barra de ferro, cada um com tempo de validade diferente mas com alta durabilidade. Material pedagógico serão livros e materiais do aluno, assim com material administrativo com duração variada, dependendo de cada item. Atividades de pesquisa, confecção de objetos de artes em tecido, papel, vidros cabaças, mdf e em oficinas e cursos, palestras sobre artes. Desenvolvendo a criação de um senso crítico que levam as alunas e familiares a conscientização da importância da prevenção do meio ambiente e a qualificação para o trabalho em um mundo globalizado, na busca de alternativas que possibilitam a preservação do meio ambiente, geração de renda de modo sustentável, reciclando o lixo em luxo. O projeto visa integrar as dimensões ambiental, social, cultural e econômica, com atividades como a elaboração de um plano de uso sustentável, aulas de artesanato, de empreendedorismo e sustentabilidade. Todo materia utilizado são materiais reciclados de alta durabilidade.

A oficina acontecerá na Sede da Instituição no Jardim Veneza e na Escola Valdir Gonçalves (conhecida como escola quilombola), ambos os espaços possuem rampas e banheiros adaptados, possibilitando a circulação de pessoas com mobilidade reduzida ou idosos. Oferecer aulas adaptadas para pessoas com deficiência, disponibilizar espaços acessíveis e equipamentos adaptáveis, e espetáculos inclusivos. O projeto prevê a contratação de dois monitores sensibilizados e capacitados para o atendimento nas oficinas com diferentes deficiências (se necessário).

Democratização do acesso a cultura. Formação de grupos culturais nas regiões periféricas de Aparecida de Goiânia. Inserção do artista no diálogo com a sociedade, estimulando o desenvolvimento de aulas de balle e artesanato. Acessibilidade cultural para Pessoas com Deficiência. Formação de artistas-cidadãoscom a necessária qualificação para estar a serviço da construção de uma sociedade justa e solidária. Acessibilidade cultural, por meio decursos e oficinas que trabalhem a arte e cultura.

Luiza Bento: Coordenadora Geral Celia Landim: Agente Cultural Rosa Resende: Professora de dança Sandra: Professora de artesanato Luanna Gonçalves: Pedagoga Erivelton Passos: Contador Claudia: Assistente

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.