PLANO ANUAL ACADEMIA IMPERATRIZENSE DE LETRAS--AIL

O presente projeto tem como objetivo a manutençãoe conservação da Academia Imperatrizense de Letras e a ampla promoção da programação cultural nas área de literatura, por meio da maior Feira Literária do Maranhão _ SALÃO DO LIVRO DE IMPERATRIZ-SALIMP, no intuito de promover o intercambio com a música, cinema, fotografia e design, teatro, artes cênicas e artes plásticas para os alunos das escolas da rede pública municipal e estadual da Região Tocantina, visando a circulção e difusão dos bens culturais produzidos. O plano se estenderá durante o ano de 2024. Em cada campo artístico, a programação envolverá os participantes em oficinas, palestras, ensaios, produções e apresentações artísticas.

a) PRODUTO 01: Realizar 01 (uma) Feira Literária - SALÃO DO LIVRO DE IMPERATRIZ-SALIMP, com duração de 10 dias com um público em torno de 150 mil pessoas, serão desenvolvidas atividades nos segmentos de literatura,cultura popular, música, cinema, fotografia e design, teatro, artes cênicas e artes plásticas para os alunos das escolas da rede pública municipal e estadual da Região Tocantina; *Nesse produto serão oferecidas as seguintes oficinas todas voltadas ao público estudantil das Escolas Públicas 1- OFICINAS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: 2-OFICINA DE FANZINE 3- OFICINA DE FOTOGRAFIA 4- OFICINA DE PINTURA 5- OFICINA DE CINEMA *Apresentações musicais: 1- Apresentação de Grupos folcóricos *Distribuição de 10.000 (10 mil Livros) para os alunos das Escolas Públicas que forem a Feira durante os 10 dias. *Palestras com autores locais, regionais e nacionais com destaque na literatura e demais segmento da culutra b) PRODUTO 02 *Realizar 10 (dez) Residências literárias " Nossa artes nas escolas" levando para as Escolas públicas muncipais e estaduais de Imperatriz arte produzida pelos nossos artistas; - Aqui serão levadas as atividades de cunho literário, musical artística. Uma vez por semana a ACADEMIA IMPERATRIZENSE -AIL irá visitar uma ESCOLA PÚBLICA DE IMPERATRIZ com atividades em parceria com a escola. - Lançamento de livros de autores locais; - Distribuição de livros para alunos das escolas que receberão a atividade; - Apresentação musical; - Exposição de livros. c) PRODUTO 03: *Realizar 02 (duas) Oficinas de elaboração de projetos e captação de recurso, cada com 20 alunos, com carga horária de 20hs cada; As oficinas serão realizadas na ACADEMIA DE LETRAS-AIL 1- Focada na formação de ELABORADORES DE PROJETOS; 2- Captadores de recurso; 3- Gestores culturais. d) PRODUTO 04: *Realizar 01 (um) Evento "Prêmio Literário da AIL por ocasião do aniversário de fundação da AIL (festa anual); Essa atividade é alusiva ao Aniversário de Fundação a Academia de Letras (27/04/1991, por ocasião é apresentado o PRRÊMIO EDELVIRA MARQUES que em parceria com a Prefeitura Municipal de Imperatriz premeia as 06 melhores obra do ano. - A Premiação acontece no auditório da ACADEMIA; - O evento acontece dia 27 de abril de cada ano em alusão ao aniversário de fundação. - No evento é entregue a Medalha ADALBERTO FRANKLIN para as pessoas de destaqu na cultura local; - No evento é entregue o PRÊMIO AMIGOS DA CULTURA em parceria com a Empresa Moara Produções artísticas. e) PRODUTO 05: *Realizar 01 (um) Festival literário de contos, crônicas e poesias na sede da AIL; Está na 4ª Edição é direcionado aos alunos das ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL, que visa des f) PRODUTO 06: * Realizar O6 (seis) oficina de Escrita Criativa, 20 horas cada oficina com 20 alunos cada, estimativa de atendimente de 120 alunos. Essa é voltada para a foramção da escrita literária. - Serão realizadas na ACADEMIA, ministradas por profissiionais da aerea da literatura local; - Focada em alunos do Ensino FUNDAMENTAL- Anos Iniciais e Anos Finais., visando a formação da escrita e leitura;

1- OBJETIVOS 1.1 - Geral: a) O projeto consiste na manutenção e conservação da Academia Imperatrizense de Letras e a ampla promoção da programação cultural na área de literatura, por meio da maior Feira Literária do Maranhão _ SALÃO DO LIVRO DE IMPERATRIZ-SALIMP, no intuito de promover o intercambio com a música, cinema, fotografia e design, teatro, artes cênicas e artes plásticas para os alunos das escolas da rede pública municipal e estadual da Região Tocantina. 1.2 - Objetivos específicos: a) Realizar 01 (uma) Feira Literária - SALÃO DO LIVRO DE IMPERATRIZ-SALIMP, com duração de 10 dias com um público em torno de 150 mil pessoas, serão desenvolvidas atividades nos segmentos de literatura, música, cinema, fotografia e design, teatro, artes cênicas e artes plásticas para os alunos das escolas da rede pública municipal e estadual da Região Tocantina; b) Realizar 10 (dez) Residências literárias " Nossa artes nas escolas" levando para as Escolas públicas muncipais e estaduais de Imperatriz arte produzida pelos nossos artistas; c) Realizar 02 (duas) Oficinas de elaboração de projetos e captação de recurso, cada com 20 alunos, com carga horária de 20hs cada; d) Realizar 01 (um) Evento "Prêmio Literário AIL" por ocasião do aniversário de fundação da AIL (festa anual); e) Realizar 01 (um) Festival literário de contos, crônicas e poesias na sede da AIL; f) Realizar O6 (seis) oficina de Escrita Criativa, 20 horas cada oficina com 20 alunos cada, estimativa de atendimente de 120 alunos.

O projeto PLANO ANUAL - ACADEMIA IMPERATRIZENSE DE LETRAS PELA REGIÃO TOCANTINA, inscrito na área de Humanidades e segmento Ações de capacitação e treinamento de pessoal conforme art. 1º da Lei 8.313/91 terá por finalidade: - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; - contribuir para o pleno acesso às fontes da cultura e exercício dos direitos culturais; - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e propagadores de conhecimento, cultura e memória; - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais. Para cumprimento das finalidades acima descritas o projeto atenderá os seguintes objetivos (art. 3º da Lei 8.313/91): I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Este plano será desenvolvido em Imperatriz município brasileiro do estado do Maranhão, Região Nordeste do país. Localiza-se na Região Metropolitana do Sudoeste Maranhense, sendo assim o segundo mais populoso do estado maranhense. É sede da Região de Planejamento do Tocantins e da Região Metropolitana do Sudoeste Maranhense, com sete municípios conurbados, a cidade estende-se pela margem direita do rio Tocantins, e é atravessada pela Rodovia Belém-Brasília, situando-se na divisa com o estado do Tocantins. Imperatriz é o maior entroncamento comercial, energético e econômico do estado, sendo ainda o segundo maior centro populacional, econômico, político e cultural do Maranhão. Imperatriz está num cruzamento entre a soja de Balsas, no sul do Maranhão, a extração de madeira na fronteira com o Pará, a siderurgia em Açailândia e a agricultura familiar no resto do estado, com destaque para a produção de arroz, e também das futuras potencialidades como a produção de energia e celulose com a implantação da Hidrelétrica de Estreito, de Serra Quebrada e da fábrica da Suzano Papel e Celulose em Imperatriz. Além dessas potencialidades, pode-se perceber também intensa atividade extrativista, principalmente na reserva do Ciríaco. Para dar suporte logístico a todas essas atividades, Imperatriz assume postura de capital local, pois através do Complexo atacadista do Mercadinho e do Centro Varejista do Calçadão, a produção do sul do Maranhão, norte do Tocantins e leste do Pará são escoados. Para tanto Imperatriz conta com a Rodovia BR-010 (Belém-Brasília), com um dos maiores rios do país, o Rio Tocantins e com a Ferrovia Norte-Sul e a Estrada de Ferro Carajás. Além disso, por Imperatriz passam as principais linhas de transmissão de energia elétrica do Maranhão e de outros estados. Hoje, por força de seu grande desempenho nos setores do comércio e da prestação de serviços, Imperatriz ocupa a posição de segundo maior centro político, econômico e populacional do estado, segundo maior PIB do Maranhão e 165º do Brasil com PIB de R$ 7.200.597,00 milhões, superada apenas pela capital São Luís. É também o principal polo da região que aglutina o sudoeste do Maranhão e norte do Tocantins. A história e o desenvolvimento de Imperatriz deram-lhe diversos títulos, entre eles o de "Portal da Amazônia - Capital da Energia". Historicamente, a cidade de Imperatriz foi abrigo de muitos povos indígenas antes de sua ocupação pela comitiva do Frei Manoel Procópio, considerado o seu fundador. Diante de toda essa narrativa sobre o poder que a cidade representa, ainda existe um profundo abismo entre a Cultura e concepção de desenvolvimento, pouquíssimos investimentos nesse segmento na cidade e região. Ao apresentar o projeto PLANO ANUAL - ACADEMIA IMPERATRIZENSE DE LETRAS - AIL, o proponente entende que a cultura pode contribuir para o desenvolvimento social e econômico da região e somar forças com as iniciativas já existentes nos setores públicos e privados. Localizada no centro Histórico de Imperatriz, a Academia Imperatrizense de Letras tem 32 (trinta e dois anos de fundação) e nesse percurso tem mantido a responsabilidade de mediar cultura mesmo com as limitações de recursos. Tem realizado o maior evento Literário do Maranhão o Salão do Livro de Imperatriz - Salimp foi reconhecido como Patrimônio Imaterial do Maranhão, tornando se uma referência para o Brasil. Esse evento tem fortalecido eventos como o festival de Música de Imperatriz que já está na sua 14ª edição, Projeto Arte cidadania nas escolas públicas que levou mais de 10 mil livros de escritores locais para as escolas ao lado de dois outros eventos que movimentam a economia da região. Neste sentido, a proposição da ACADEMIA IMPERATRIZENSE DE LETRAS-AIL incrementa as possibilidades de acesso de amplas camadas da população ao universo cultural, dando vazão à grande demanda social na área, através da formação, promoção e difusão da cultura literária, por meio da oferta de uma programação diversificada e qualificada, voltada para um público abrangente, das diversas faixas etárias e de todos os níveis econômicos. Um dos pilares do projeto é a democratização do acesso à LITERATURA, tanto para quem quer desenvolver seu talento como para quem quer, apenas, usufruir novas experiências e apurar seus sentidos. As oficinas, apresentações, exibições, shows e demais atividades serão amplamente divulgadas para alcançar o maior número possível de interessados. Todas as ações de inscrição e seleção dos participantes serão conduzidas por critérios definidos previamente, com ampla divulgação do processo, com base nos princípios da transparência e da impessoalidade. É importante ressaltar que o projeto se desenvolverá em espaços de fácil acesso e já consagrado no campo das artes, do turismo e do entretenimento. Todas as atividades oferecidas pela programação serão gratuitas. Com a chancela da Lei Federal de Incentivo à Cultura, a ACADEMIA IMPERATRIZENSE DE LETRAS, terá a oportunidade de ampliar sua oferta de ações educativas e culturais, imprimir o caráter de continuidade em sua programação, aperfeiçoar a ocupação de suas instalações ao longo do ano, e, sobretudo, consolidar-se como um espaço cultural vivo, acessível e integrado à comunidade de Imperatriz e Região Tocantina. O proponente oferecerá, conforme art. 21, as seguintes ampliações de acesso: I _ Gratuidade em todas as ações: eventos, oficinas, entre outros; II _ Ações voltadas ao público infanto-juvenil de escolas; III - Disponibilização de livreto produzido nas oficinas em versão digital.

1- OFICNA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS e CAPTAÇÃO DE RECURSOS: EMENTA : Conceito e características de um projeto. A necessidade e os benefícios de projetos nas organizações.Sucesso de um projeto: conceito e fatores críticos. O ciclo de vida de um projeto. Estrutura organizacionais para projetos. Processos do gerenciamento de projetos: Fase de iniciação; Fase de planejamento; Fase de execução e controle; Fase de encerramento. Principais áreas do gerenciamento de projetos: Gerenciamento da integração; escopo; tempo; custos; qualidade; recursos humanos; comunicação; riscos; aquisições. Análise de viabilidade de projetos: Elaboração e análise de alternativas de projetos: fatores a serem considerados; Escolha da alternativa de projeto. O papel do gerente de projetos: As interfaces do gerente de projetos; Ética e responsabilidade profissional. A Tecnologia da Informação como ferramenta de apoio à gestão de projetos e a captação de rcursos. CARGA HORÁRIA: 20H QUANTIDADE DE ALUNOS: 20 POR OFICINA FAIXA ETÁRIA: 18 anos ou mais . PÚBLICO: Artistas, produtores culturais e demais interessados. 2- OFICINA DE ESCRITA CRIATIVA : 06 oficinas Ementa: Especificidades da criação literária. Questões de composição do poema. Exercícios de produção poética. Especificidades da criação literária. Questões de composição da narrativa: romance, novela, conto. Exercícios de produção textual. CARGA HORÁRIA: 20H QUANTIDADE DE ALUNOS: 20 POR OFICINA FAIXA ETÁRIA: 09 a 20 anos PÚBLICO: Alunos dos Anos Inicais do Ensino fundamental até o 9º Ano do Ensino fundamental Anos finais e Ensino Médio. 3- OFICINAS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: EMENTA: Abordagem sobre a importância do contar histórias sob vários aspectos (psicológico, pedagógico, histórico, social, estético e cultural), complementada por constatações, ligadas a critérios de seleção, envolvendo questões do tipo: O que os alunos querem ouvir? Como eles lêem? O que contar? Como contar? Conteúdos: Prática de contar histórias;A história na escola (relação entre aluno e professor) Bibliografia: BETTELHEIM, Bruno. Psicanálise dos contos de fadas. Trad.: Arlene Caetano, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980. NACHMANOVITCH, Stephen. Ser criativo: o poder da improvisação na vida e na arte.São Paulo: Summus, 1993. CARGA HORÁRIA: 20H QUANTIDADE DE ALUNOS: 20 POR OFICINA FAIXA ETÁRIA: 18 anos ou mais . PÚBLICO: Professores das Escolas Públicas 4-OFICINA DE FANZINE Ementa Geral: A função social da escola na contemporaneidade e os desafios da docência; A mídia e os modos de subjetivação e de expressão de estudantes e professores; Relações de poder na escola e na mídia; Usos e desusos do celular na sala de aula; A mídia como estratégia pedagógica na escola (Internet, Vídeo, Celular, etc). Módulo VI: – Oficina de fanzine como Dispositivo pedagógico e de criação em sala de aula. BIBIOGRAFIA: https://ugrapress.wordpress.com/2010/04/01/historia-dos-zines/ http://www.insite.pro.br/2008/27.pdf - sobre Campina Grande “Fanzines - Autoria, Subjetividade e Invenção de Si” organizado por Cellina Rodrigues Muniz https://esputinique.wordpress.com/category/oficinas-de-zine/ CARGA HORÁRIA: 20H QUANTIDADE DE ALUNOS: 20 POR OFICINA FAIXA ETÁRIA: 18 anos ou mais . PÚBLICO: Professores da Educação Básica 5- OFICINA D FOTOGRAFIA EMENTA: Vivemos em um mundo de formas e imagens onde a fotografia hoje é a mais comum. Elas estão presentes em nosso cotidiano. São fontes importantes de informação, registro e, também forma de expressão artística. Por meio da análise e produção de fotografiasaperfeiçoaremos o olhar crítico e artístico CARGA HORÁRIA: 20H QUANTIDADE DE ALUNOS: 20 POR OFICINA FAIXA ETÁRIA: 12 anos ou mais . PÚBLICO: Alunos do Ensino Fundmental Anos Finais e Médio 6- OFICINA DE PINTURA EMENTA: A oficina de Desenho tem por objetivo a educação e a sensibilização do olhar da criança e adolescente. Nesta oficina o participante conhecerá materiais de desenho e algumas técnicas de pintura bem como técnicas específicas e correta utilização de materiais para o desenvolvimento de suas atividades. Como por exemplo, luz e sombra, planos na construção de desenhos, proporção, gêneros de desenho e pintura, entre outros. Nesta oficina também serão trabalhados conteúdos teóricos da história da arte com ênfase na ArteImperatrizense. Serão apresentados alguns artistas, suas obras e processo criativo, que servirão como base para a produção individual. CARGA HORÁRIA: 20H QUANTIDADE DE ALUNOS: 20 POR OFICINA FAIXA ETÁRIA: Iniciantes 8 a 12 anos. PÚBLICO: Alunos de Escolas Públicas -Ensino Fundamental 7- OFICINA DE CINEMA EMENTA Curso introdutório sobre as três etapas fundamentais da realização do filme: roteirizar, filmar e editar. Com caráter prático acentuado, os alunos exercitarão as técnicas com o objetivo de realizar um mini documentário ao longo curso, vivenciando todas as etapas de produção. CARGA HORÁRIA: 20H QUANTIDADE DE ALUNOS: 20 POR OFICINA FAIXA ETÁRIA: Iniciantes - 18 anos ou mais. PÚBLICO: Alunos do Ensino Médio e Superior - de Instituições públicas.

a) Contratação de tradutores de libras para as atividades que compõem o Plano anual (oficinas, shows, palestras, apresentações etc.....) b) Produção de folheto em Braille com as atividades do Plano anual; c) Transmissão das atividades pelas redes sociais ( Youtube, Instagram, Facebook) com tradução em Libras; d) Elevador para as pessoas com necessidades especias na Atividade SALÃO DO LIVRO DE IMPERATRIZ-SALIMP; e) Banheiros adpatados; f) Guias tateis disponíveis no espaço; g) banheiros e rampas adequados nos espaços das atividades que cpompõem o Plano anual;

A) Entrada gratuita em todas as ATIVIDADES QUE COMPÕEM O PLANO ANUAL; B) Serão distribuidos 13 mil livros para os alunos da Rede Pública de ensino da região tocantina; c) Serão realizadas transmissões pela redes sociais da ACADEMIA IMPERATRINSE DE LETRAS-AIL; D) Apresentações MUSICAIS nos espaços da Salão do Livro de Imperatriz - SALIMP (FEIRA LITERÁRIA) serão gratutitas; e) Inscrições gratuitas para oficinas palestras.

a) Núbia Angela Carvalho do Nascimento - Coordenador do projeto Possui graduação em PEDAGOGIA pela UNIVERSIDADE CASTELO BRANCA (2008). Atualmente e professora da Prefeitura Municipal de Imperatriz, aluna do Curso de Direito do Grupo Anhaguera, Tem experiência: a) na área de Educação, com ênfase em Filosofia da Educação b) Elaboração de projetos Culturais, esportivos e sociais c) especialista em Leis de Incentivo e na Captação de recursos. EXPERÊNCIA EM ELABORAÇÃO DE PROJETOS E CAPTAÇÃO E EXECUCAÇÃO DE PROJETOS. b) Tallita Oliveira - Coordenação Técnica do projeto Formada em Admisnitração de empresas, especialista em Gestão de pessoas. Experiência em Prestação de contas de projetos incentivados e convênios federais. Experiências em ELABORAÇÃO DE PROJETOS CULTURAIS C) Edna Ventura - Coordenadação do SALÃO DO LIVRO DE IMPERATRIZ -SALIMP Professora da rede pública municipal, pós-graduada em Ciências Sociais.Foi bancária, onde exerceu o cargo de gerente. Ainda adolescente publicou crônicas e poemas no jornal "O Progresso" e outros periódicos da cidade. Autora dos livros Madrugada de Novembro e Ondas de Luz, é membro da Academia Imperatrizense de Letras, da qual foi Vice-Presidente por três mandatos, e Presidente por dois mandatos. Coordenou a realização de seis edições do maior evento cultural do sul do Maranhão, o SALIMP – Salão do Livro de Imperatriz. Participou da coordenação para a implantação de três bibliotecas comunitárias na zona, em parceria do Município de Imperatriz com o Instituto Ecofuturo. Foi Secretária Municipal de Políticas para Mulher, de 01/2017 a 07/2020. Recebeu, da Câmara Municipal, a comenda de Mérito Legislativo Barão de Coroatá por "relevantes serviços prestados à sociedade e à cultura de Imperatriz, contribuindo para o aprimoramento das instituições públicas e filantrópicas". D) Raimundo Trajano Neto - Coordenador Geral do Plano anual - Presidente da Academia Formado em Administração de Empresas, Bancário aposentado. Presidente da ACADEMIA IMPERATRIZENSE DE LETRAS-AIL. Escritor e poeta com 06 livros publicados. e) Elson Araújo - Assessoria de comuniação / Membro da diretoria - Teosureiro Comunicador social desde 1988, com passagem pelo rádio, jornal e TV. É Pedagogo, formado, pela Universidade Federal do Maranhão-UFMA e advogado, formado pela Unidade de Ensino Superior do Sul do Maranhão-UNISULMA. Nasceu em PIO XII (MA) no dia 31 de Maio de 1968. É casado e pai de dois filhos. É escritor, Membro da Academia Imperatrizense de Letras (AIL), de Imperatriz (MA) e da Academia de Ciências, letras e artes, da cidade de João Lisboa (MA), e ainda membro do Instituto Histórico e Geográfico (IHG) de Imperatriz. f)Humberto Cupertino Barcelos - Produtor do Festival do Festival Literário publicou 3 livros em verso e prosa entre os anos 2019 a 2022, além de artigos no Jornal O Progresso. Atua de modo efetivo na divulgação da educação e literatura por meio das redes sociais onde promove eventos e encontros literários.Como membro da Academia Imperatrizense de Letras (AIL), onde ocupa a cadeira 17, participa da fomentação dos saberes literários em toda a região por meio de lançamentos de livros, palestras sobre literatura, eventos literários e realização de feiras literárias como o SALIMP - Salão do Livro de Imperatriz, realizado anualmente.Graduação em Letras - Língua Portuguesa Formação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Estácio de Sá, com ênfase em literatura brasileira contemporânea, gramática normativa e gramática internalizada. EDUCAÇÃO Graduação em Marketing DigitalObtenção de conhecimentos parametrizados em campanhas de marketing digital por maio de redes sociais. Estudos concentrados emharmonização financeira de marketing junto ao esquema administrativo de empresas digitais. Pós-graduação em Docência do Ensino Superior Habilitação em metodologias e gestão de conteúdos relacionados ao ensino superior.Gestão de ensino destinado a faculdades euniversidades segundo os parâmetros vigentes nas leis educacionais em vigor. g) Tataiane Dias Cordeiro - Coordenadora de programção Formada em Pedagogia, Graduanda em Psicologia. Com experiência em Gestão cultural e gestão administrativa. h) Zeca Tocantins - Coordenador da Atividade Residência Literárias "NOSSA ARTE NAS ECOLAS". Cantor, compositor e escritor, membro da Academia Imperatrizense de Letras- AIL. Criador do Festival de Música de Imperatriz-FMI, Semana da música de Imperatriz, fundador do Teatro Ferreria Gullar, fundador da Associação Artística de Imperatriz-ASSARTI, Criador do Salão do Livro de Imperatriz. Tem 06 discos gravados, 14 livros editados. Recebeu em 2022 a Medalha do Mérito Literário Gonçalves Dias da Academia Maranhense de Letras, O prêmio Papete da Música Maranhense em 2019, criador do Projeto Galeria Nénem Bragnaça e fundador da Fundação Rio Tocantins. Idealizador do Nossa artes nas escolas. i) Raelson Lima - Coordenador de Gestão de tráfego em redes sociais Professor Matemática Ensino Médio - Colégio Adventista de Imperatriz Gestão de contrato - UEMASUL; Gerenciamento Restaurante Universitário - UEMASUL; Professor Matemática Ensino Médio - Colégio Adventista de Imperatriz Gestão de contrato - UEMASUL; Gerenciamento Restaurante Universitário - UEMASUL; Gestão de tráfego em redes sociais; Gestão e liderança de equipes. Análise Estatística de Dados Gestão e liderança de equipes. Análise Estatística de Dados j) Edmilson Franco da Silva - Assessoria de projeto Em 1959, inicia seus estudos na Escola Municipal Pe. João Batista Teixeira. Em 1962/64 torna-se aluno do professor Benedito Batista Pereira, em sua escola particular. Em 1965, aos 12 anos, rabisca os primeiros versos e defende sua escola numa competição literária (recital de poesias) tendo como concorrentes os alunos da Escola de Santa Rita dos Sales, povoado pertencente o município de Amarante, onde consegue lugar de destaque. Em 1966 transfere-se para Imperatriz, onde é submetido ao exame de seleção para entrar no Ginásio Bernardo Sayão. Em 1968, participa ativamente do movimento estudantil que resultou na renúncia do então prefeito, cel. Eurípedes Bernardino. No mesmo ano, é eleito orador do Grêmio Estudantil Bernardo Sayão, sendo reeleito consecutivamente por seis mandatos. Em 1970 ingressa na Rádio Educadora de Imperatriz, com o programa “Saudades e Poesias”. Em 1972, torna-se colaborador do jornal O Progresso. No mesmo ano compõe as peças teatrais “A Cruel Sentença” e “A força do amor”, em parceria com o primo Osvaldo Nascimento. De 1969 até agora compôs cerca de 300 poemas, todos inéditos, várias crônicas, publicadas no jornal o Progresso e proferiu inúmeras palestras em diversas escolas e eventos religiosos. O poeta amarantino sempre se destacou ao lado do mestre Benedito Batista, como um exímio declamador, mister que faz com determinação, portanto que mais lhe dá prazer. 1982 é licenciado em Letras pela Universidade Estadual Maranhão (licenciatura curta). Em 22 de abril de 1994, é diplomado bacharel em Ciências Jurídicas pela UFMA - Universidade Federal do Maranhão, Campus II em Imperatriz/Ma. Especializou-se em Direito do Trabalho e Processo do Trabalho, pela Universidade Candido Mendes e em Direito Penal e Processo Penal pela Universidade Estácio de Sá. É membro da Academia Imperatrizense de Letras, desde 27 de abril de 1993 ocupando a cadeira nº 30, tendo como patrono Edgar Carreiro Cavalcante. l)Walquiria Lima - Coordenação Pedagógica das oficinas Mestra em Letras, da Linha de Pesquisa Literatura, Diálogos e Saberes, com foco em Literatura Indígena, pela Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão -UEMASUL (2019 - 2022). Possui pós graduação em Educação em Direitos Humanos pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA (2013); Graduação em LetrasLicenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas da Língua Portuguesa pela Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão - UEMASUL (2018); Graduação emPedagogia pela Faculdade Reunida de Ilha Solteira (2011). Atualmente é professora da Prefeitura Municipal de Imperatriz. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras. Tem experiência em organização de eventos acadêmicos.

PROJETO ARQUIVADO.