BIBLIODIVERSIDADE

Realizar a confecção e distribuição de estruturas de bibliotecas, intituladas de "BIBLIODIVERSIDADE" com a doação de obras literárias infantis, na sua maioria de culturas afro-brasileiras e dos povos indígenas, brinquedos de cunho cultural, a realização de oficinas de práticas de mediações de leitura para educadores e atividades com os brinquedos voltadas para as crianças.

Não se aplica.

OBJETIVOS GERAIS: · Ampliar a visão da diversidade étnica e histórica brasileira para espaços de cultura, aprendizagem, conhecimento e tratamento, valorizando comunidades carentes deste tipo de iniciativa. · Colaborar com a execução da Lei nº 10.639 que atribui caráter de obrigatoriedade ao ensino de história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas, com o objetivo de resgatar "a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil". · Realizar atividades formativas com educadores e com as crianças, afim de introduzir e/ou aprofundar as relações entre os participantes e os conteúdos, muitas vezes desconhecidos para ambos os públicos. · Ser instrumento de mitigação do racismo e violência contra os povos indígenas e negros, oferecendo repertório para professores se aprofundarem nestas pautas e conduzirem saídas pacíficas e construtivas. · Democratizar o acesso à cultura, permitindo com que crianças das mais variadas camadas sociais, tenham o acesso irrestrito à cultura, contribuindo para a difusão da leitura de livros e acessibilidade as brincadeiras. · Proporcionar o acesso a leitura de livros e a difusão das atividades lúdicas por meio dos brinquedos para milhares de crianças, estimulando a socialização, a iniciativa, a linguagem e o desenvolvimento emocional e motriz, em comunidades que realmente precisam deste aparato, sendo centros culturais, escolas públicas e/ou instituições sem fins lucrativos, levando a leitura, a literatura e a brincadeira em diversos ambientes. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: · Produto BIBLIOTECA: Realizar a confecção e distribuição gratuita de 40 (quarenta) estruturas de bibliotecas "BIBLIODIVERSIDADE" juntamente com a doação de 2.400 (dois mil e quatrocentos) obras literárias infantis, as quais a maioria das obras serão focadas nas culturas afro-brasileiras e dos povos indígenas, sendo 60 exemplares por biblioteca, dentre eles 5 exemplares em braile; 1.600 (mil e seiscentos) brinquedos culturais, sendo 40 brinquedos por biblioteca, e materiais artísticos para acompanhar e enriquecer as oficinas, como papéis, lápis preto, lápis de cor, canetinhas hidrocor, etc., com distribuição de 5 estruturas por mês para escolas públicas e instituições sem fins lucrativos, atendendo ao público em geral, beneficiando mais de 12.000 (doze mil) crianças. · Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Realizar 40 (quarenta) oficinas de práticas de mediações de leitura de literatura infantil voltadas para educadores com tema nas culturas afro-brasileiras e povos indígenas, sendo 1 oficina por estrutura doada, com duração de 2 horas cada, contemplando 40 turmas de 30 (trinta) participantes de escolas públicas e instituições sem fins lucrativos, atendendo ao público em geral, beneficiando 1.200 (mil e duzentos) educadores. E realizar 40 (quarenta) oficinas de atividades com os brinquedos culturais para crianças de 6 a 12 anos, sendo 1 oficina por estrutura doada, com duração de 1 hora cada, contemplando 40 turmas de 30 (trinta) crianças de escolas públicas e instituições sem fins lucrativos, atendendo ao público em geral, beneficiando 1.200 (mil e duzentos) pessoas. ALCANCE DO PROJETO E PÚBLICO: O alcance do projeto após a conclusão do mesmo é o fomento e a difusão da cultura e da literatura, por meio das oficinas compartilhadas pelos participantes do projeto e da doação dos livros, brinquedos e estrutura de biblioteca. O projeto atenderá educadores e crianças de 6 a 12 anos, de ambos os sexos e prioritariamente os mais carentes, atingindo diretamente com a realização das oficinas 2.400 (dois mil e quatrocentos) participantes e atingindo mais de 12.000 (doze mil) crianças em todo o projeto com as doações.

O projeto tem como finalidade a difusão da leitura, da literatura e de atividades lúdicas com brinquedos, com oficinas voltadas para os educadores/professores e para o público infantil de 06 a 12 anos, priorizando equipamentos de cultura e ensino, visando comunidades desprovidas deste tipo de acesso. A priorização dos temas afro-brasileiros e indígenas, que serão a maioria das obras doadas, é uma ação em prol da diminuição do preconceito, racismo e violência nas escolas, promovendo a ampliação da consciência sobre o processo de formação do Brasil, contribuindo para a justiça e o enriquecimento da nossa história. O projeto vem de encontro a uma demanda real diante da defasagem de conteúdos afro-brasileiros e indígenas nas escolas e espaços educativos-culturais em geral, apesar de serem conteúdos obrigatórios por lei. Os livros e brinquedos são a porta de entrada para o mundo das histórias reais e imaginárias. As leituras e brincadeiras ampliam o repertório cultural das crianças, convidando-as a conhecer enredos diversos e a lidar com seus mais variados sentimentos. Conforme o Art. 1° da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E nos termos do Art. 3º da Lei 8.313/91, para cumprimento das finalidades expressas no artigo 1º desta Lei 8.313/91, o projeto viabilizará: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos; Da Necessidade da Renúncia Fiscal: A necessidade de haver apoio por meio de renúncia fiscal se justifica na medida em que a proponente não possui recursos próprios para viabilizar a iniciativa sendo essencial a aprovação desse projeto por esse r. Ministério da Cultura para que o proponente possa buscar empresas privadas que eventualmente possam se interessar através da renúncia fiscal em patrocinar o projeto.

PASSAGENS AÉREAS: Serão adquiridas passagens aéreas para 4 pessoas da equipe (coordenador, produtor, oficineiro e monitor) para deslocamento entre cidades distantes, com previsão de 12 trechos, sendo de ida e volta para os deslocamentos: São Paulo/SP-Manaus/AM, São Paulo /SP-Rio de Janeiro/RJ e São Paulo /SP-Goiânia/GO. HOSPEDAGEM: Serão contratados serviços de hospedagem para 4 pessoas da equipe (coordenador, produtor, oficineiro e monitor) no período de 5 dias em cada cidade distante beneficiada pelo projeto: Manaus/AM, Rio de Janeiro/RJ e Goiânia/GO. PÚBLICO ALVO: Educadores e Crianças de 6 a 12 anos. LOCAIS DE REALIZAÇÕES: Escolas públicas e/ou instituições sem fins lucrativos em 4 (quatro) cidades diferentes, São Paulo/SP, Manaus/AM, Rio de Janeiro/RJ e Goiânia/GO. Os espaços serão selecionados pelo produtor executivo e pesquisador, após pesquisa que verifique todas as condições e objetivos do projeto. PLANO DE DISTRIBUIÇÃO: 100% gratuito. Serão distribuídas 10 (dez) estruturas com os mobiliários expositivos e acervos em cada cidade beneficiada com o projeto.

DESCRIÇÃO DA ESTRUTURA DA BIBLIOTECA: Estrutura em MDF, 15 mm com rodizio e travas, contendo: ● 2 gavetas de abrir em cores diferentes. ● 8 banquinhos de madeira no interior das gavetas (4 em cada gaveta). ● Fundo chapado em mdf. ● 2 prateleiras para livros - minibiblioteca (1 em cada extremidade). ● Mesinha integrada de apoio para leitura em MDF. Tamanho: 60 x 60 x 120 m (Vide projeto estrutural anexo) Projeto da estrutura em anexo. Cada estrutura conterá: ● 60 livros literários infantil, os quais a maioria serão relacionados a cultura afro-brasileira e indígena, incluindo 5 (cinco) títulos impressos em braile. Os títulos serão selecionados pelo pesquisador e coordenador pedagógico do projeto. ● 40 (quarenta) jogos e brinquedos de cunho cultural que possibilitam a criança a sintetizar as informações de forma viva, lúdica e divertida, podendo ser: blocos para formação de maquetes para as histórias, quebra-cabeças cenográficos, jogos de memória, estruturas lógicas infantis, todos vinculados a proposta do projeto, selecionados pelo pesquisador e curador do projeto. ● Acervo de materiais artísticos para acompanhar e enriquecer as oficinas, como papéis, lápis preto, lápis de cor, canetinhas hidrocor, etc. Cabe esclarecer que, a estrutura da biblioteca e os materiais acima descritos serão doados após realização das oficinas para os espaços beneficiados pelo projeto. PROJETO PEDAGÓGICO OFICINAS DE PRÁTICAS DE MEDIAÇÕES DE LEITURA DE LITERATURA INFANTIL E ATIVIDADES COM OS BRINQUEDOS CULTURAIS. Responsável pela Coordenação: Cristiano Meirelles - Ator (CEFAR Palácio das Artes), músico (Faculdade Cantareira/ULM) dançarino (Instituto Brincante) e educador. Professor de música e teatro do ensino fundamental no Colégio Lourenço Castanho (desde 2019); Professor de cultura brasileira: dança e música no curso de Pós-Graduação em Educação Musical da Faculdade Cantareira. (desde 2015); Professor de cultura brasileira: dança e música no curso de Pós-Graduação em Teatro Musical da Faculdade Célia Helena. (2016-2019); Professor de dança no curso de Pós-Graduação em Produção Cultural da Universidade Sagrado Coração/Bauru. (2018); Criador e coordenador do curso de teatro musical popular brasileiro no Instituto Brincante. Professor de danças brasileira para o Núcleo Bartolomeu de Depoimentos no projeto ”Criadores de mundos” (2009); Criador e diretor da Auspiciosa Arte e Educação, plataforma de encontro, criação artística e transmissão de saberes. (2021) Participa como ator, músico e dançarino em diversas montagens, entre elas: Cecília(estréia prevista para maio de 2023) dirigido por Georgete Fadel, com dramaturgia de Dione Carlos; O que nos mantém vivos(2022), produzida por Renato Borghi e dirigida por Rogério Tarifa; Hip Hop Blues - Espólio das Águas com o Núcleo Bartolomeu de Depoimentos(2022), produzida pelo Núcleo Bartolomeu de Depoimentos com direção de Cláudia Schapira; Escondida (2020) e A Princesa Errante e o Príncipe Errado (2014) produzidas Cia Auspiciosa, cia de teatro musical infantil na qual é também diretor junto da artista Ana Roxo; Ser tão de Origem (2019) produzido por Um núcleo de Teatro; Buda (2017) montagem da Banda Mirim com direção de Marcelo Romagnoli; A lenda do vale da lua (2015) musical infantil de João das Neves com músicas de Chico César; Macbeth (2016) produzido pelo CCBB com direção de Greg Hicks ator convidado da Royal Shakespeare Company; Cãofusão Gatonômica (2014) Comédia Musical infantil, dirigida e escrita por Márcio Araújo; Amado (2012), espetáculo produzido a convite do Sesi Avenida Paulista, numa produção em parceria com o Instituto Brincante, com direção de Rosane Almeida e supervisão de Antônio Nóbrega. Para lá das palavras (2011) e Silibrina, é a Diana menina? (2009) foram espetáculos montados junto do Núcleo Pé de zamba. Orfeu mestiço uma hip-hópera brasileira (2011) montado pelo Núcleo Bartolomeu de Depoimentos com direção de Cláudia Schapira. Espetáculo ganhador do prêmio Shell de Melhor Atriz 2011 para Roberta Estrela D’alva. Ainda como ator apresenta, dirige e roteiriza o programa O Fantástico Armário da Vovó, produzido por Eduardo Moreira e Juliana Baroni. (2020 em diante). Como músico gravou dois álbuns: Sincero Caminhar, lançado em 2016, produzido com apoio da plataforma Catarse e direção de Pipo Pegoraro e A última estrada com a trilha original do espetáculo de mesmo nome. É acordeonista e vocalista desde 2016 na Banda Brincante, grupo que conduz as Sambadas do Instituto Brincante. Foi pianista em Raptada pelo raio (2009), montagem da Cia Livre com direção de Cibele Forjaz. Montou Caleidoscópio (2008), espetáculo de improvisação teatral da Cia do Quintal com direção de Márcio Ballas. Foi cantor e acordeonista nos espetáculos Avaros (2007) com direção de Georgette Fadel e direção musical de Gustavo Kurlat. Objetivo Geral: Inclusão da literatura das culturas afro-brasileiras e dos povos indígenas e brincadeiras lúdicas para a transformação do ambiente, assim como pondo em prática a criatividade e a valorização das atividades lúdicas com os brinquedos, em um ambiente adaptado para atividades com orientação de arte educadores. Objetivos específicos: - Promover a implementação da lei 10.639/03, que obriga o ensino da História e Cultura Afro-brasileira em estabelecimentos educacionais; - Apresentar a leitura como fonte de prazer e conhecimento; - Colaborar para a disseminação das histórias e cosmovisões dos povos afro-brasileiros e indígenas brasileiros; - Estimular a leitura e escrita, incentivando a criatividade e imaginação das crianças; - Propiciar cultura e diversão para crianças em todos os lugares, sendo centros culturais, escolas públicas, instituições sem fins lucrativos e/ou hospitais públicos. Justificativa: Oferecer espaços culturais em diversos espaços de ensino para que crianças tenham acesso a livros e brinquedos de qualidade. Difundir a leitura, a literatura referente aos povos afro-brasileiros e indígenas brasileiros e de atividades lúdicas com brinquedos, com oficinas voltadas para os educadores/professores e para o público de 06 a 12 anos, priorizando equipamentos de cultura e ensino, visando comunidades desprovidas deste tipo de acesso. Carga horária: 2h por oficina de práticas de mediações de leitura para educadores / 80h no total. 1h por oficina de atividades com os brinquedos voltadas para as crianças / 40h no total. Quantidade de oficinas: 40 oficinas de práticas de mediações de leitura para educadores. 40 oficinas de atividades com os brinquedos voltadas para crianças. Público alvo: Educadores e Crianças de 6 a 12 anos. Quantidade de participantes: 30 participantes por oficina / 2.400 participantes no total. Metodologia que será aplicada na oficina de mediação de leitura: Realizarão atividades de mediações de leitura com duração de 2 horas para 30 educadores de cada espaço beneficiado: - Reunião com o grupo para uma roda de conversa; - Leitura de trechos de alguns livros; - Discussão sobre o que cada educador achou dos livros; - Desenvolvimento de uma atividade com os educadores sobre as histórias lida. Metodologia que será aplicada na oficina de atividades com brinquedos: Realizarão atividades lúdicas com os brinquedos culturais com duração de 1h para 30 crianças de cada espaço beneficiado: - Reunião com o grupo para uma roda de conversa; - Explicação sobre a atividade e entrega dos brinquedos; - Desenvolvimento das atividades pelas crianças; - Apresentações dos trabalhos desenvolvidos e pedir que a criança conte o que ela imaginou durante a brincadeira. Material didático utilizado: - Livros de literatura infantil; - Materiais gráficos (canetas, lápis, papéis, etc.); - Brinquedos culturais.

BIBLIOTECA ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Todos os locais já possuem estrutura como corrimões, rampas e banheiros adaptados. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Aquisição de livros em braile. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Não se aplica, o conteúdo estará disponível para deficientes auditivos. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Não se aplica, os brinquedos e livros impressos em tinta ou em braile estarão disponíveis para todas as pessoas, tendo elas qualquer limitação ao conteúdo. CURSO/OFICINA/ESTÁGIO ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Todos os locais já possuem estrutura como corrimões, rampas e banheiros adaptados. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Linguagem oral e audiodescrição realizada por monitor. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Monitor treinado para atendimento a esse público no que for necessário.

Conforme art. 28 da IN nº 01/2023, apresentamos as medidas que serão adotadas no projeto: Todo projeto será com distribuição 100% gratuita, sendo realizadas em escolas públicas e/ou instituições sem fins lucrativos. I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento). VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil. Será garantido que no mínimo, 20% (vinte por cento) do projeto seja realizado em escolas públicas. As oficinas de atividades com os brinquedos culturais e os acervos doados serão voltados para o público infantil de 06 a 12 anos.

Coordenação Geral: Incentivar Fomento de Projetos Coordenação Administrativo-Financeiro: Incentivar Fomento de Projetos Produtora Executiva: Fabiana Arthur Rodrigues Assistente de Produção: Ewerton Silvino Assistente Administrativo: Sandro Henrique Ribeiro Designer gráfico: Welson Ribeiro da Silva Coordenador pedagógico: Cristiano Meirelles ATIVIDADES E REMUNERAÇÃO DO PROPONENTE: O proponente realizará as atividades, às quais será remunerado, de coordenação geral e coordenação administrativo-financeira e eventualmente com algum item administrativo, respeitando sempre os critérios da IN 01/2023. BREVES CURRÍCULOS Coordenação Geral e Coordenação Administrativo-Financeiro: Incentivar Fomento de Projetos – Atua desde 2007 em realização de projetos culturais através de leis de incentivo à cultura e também como como prestadora de serviços para diversos proponentes e projetos. Pela Lei Rouanet foi proponente e realizou os projetos culturais: Coleção Profusão Literária, Oficina de Música - A Descoberta de Ritmos, Teatro Julinha Relógio na Amazônia, Planeta Água em Cena, Teatro Viagem à Terra, A Árvore de Pirulitos, Julinha Relógio redescobrindo o Brasil, História do Automóvel no Brasil - Arte e Evolução, Teatro Balu e Amiguinhos em: a cultura da água, Caminhos da Independência, Na ceia com Maria Tricota e Borbotono, Alberto Santos Dumont - O Patrono da Aviação, Horizontes SEM LIMITES, Galera do Planeta na Fazenda 2, Clubinho do Planeta em Cena, Humor em Doses, Cinemateca - ESCOLA & VIDA, As Aventuras do Sapo Crôcro, Circo à Bordo, Ler e Brincar em todo lugar, O Passo, Rio de Felicidade, Arte & Conceito, O Trânsito e Eu, ARTE, PALAVRA, ALIMENTO, SAAAAI ZIKA, Histórias que vieram de trem, Cinemateca - ESCOLA & VIDA 2, CINEMATECA - ESCOLA & VIDA 3, O plano infalível do super mosquito, Geração Música, ARMARINHO, CANTINHO DA IMAGINAÇÃO, Família Lima - Músicas de Domingo e BAÚ DE HISTORIAS. No ProAC foi proponente e realizou os projetos Humor em Doses, Planeta Relógio, Cinemateca - Cultura & Vida e Universo das Histórias. Produtora Executiva: Fabiana Arthur Rodrigues – Graduada em Publicidade e Propaganda pela a Universidade de Marília (UNIMAR) atua como designer para criação de peças gráficas e em eventos diferenciados há 6 anos. Foi premiada em 1º lugar no 19º Fest’up (Festival Universitário de Publicidade e Propaganda) organizado pela a Fundação Armando Álvares Penteado em 2007; mesmo ano em que também trabalhou nas áreas de captação, desenvolvimento de mídias e organização de eventos para o Esmeralda Shopping (Marília, SP). Em 2008 atuou junto à organização da banda Rosa de Saron (www.rosadesaron.com.br). No ano de 2009 atuou no departamento de comunicação da Spaipa Indústria de Bebidas S/A, executando eventos internos e externos, alguns destes sendo palestrar para crianças e adultos. Em 2012 na cidade de Pompéia (SP), realizou o serviço de voluntariado para a Rádio Comunitária Millenium FM (www.mileniumfm.com.br), junto à área de publicidade e de relações públicas da emissora. Em 2013 atuou como analista de eventos para projetos culturais junto às leis de incentivo, organizando desde a logística, até a contratação de fornecedores e execução. Entre os projetos em destaque, são eles: Balu e Amiguinhos em: a cultura das águas; Gabriel e Balu em quem tem medo de voar?; Julinha Relógio na Biblioteca; Julinha Relógio na Amazônia e; Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins. Desde 2014 até hoje, está exercendo a função de coordenadora de projetos e produtora executiva, realizando projetos culturais nas Leis de Incentivo à cultura, Rouanet e ProAC: Planeta Água em Cena 2; As Latas Mágicas 2; O trânsito e eu; Humor em Doses; As aventuras do sapo Crôco; Ler e Brincar em todo lugar; Cinemateca Escola & Vida; Os Reis do Clássico; Circo a bordo; Horizontes sem limites; Galera do Planeta na Fazenda 2; Toda Criança tem Direitos 2; Teatro Planeta Relógio 2; Ser Criança; Vias Amigas, Histórias da Vó Na; Arte, Palavra e Alimento. Assistente de Produção: Ewerton Silvino - Graduado em 2018 em Publicidade e Propaganda pela Universidade Paulista (UNIP). Iniciou em 2015 sua atuação como Assistente de Produção em projetos culturais. Hoje, como Supervisor de Eventos Culturais, coordena a execução de diversos projetos culturais organizando a questão logística, orçamentos e contratações. Como assistente de Produção já atuou nos seguintes projetos: Em 2015: Galera do Planeta na Fazenda 2 (Rouanet); Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins 2 (Rouanet); Uli Luli e os Guardiões da Natureza (Rouanet); Em 2016: Planeta Relógio (ProAC), O trânsito e eu (Rouanet); Histórias da Vó Ná (ProAC), Vias Amigas (ProAC); O complicado caso de Monte Dourado (Rouanet), Esquetes Clássicos (Rouanet); Em 2017 participou do projeto Humor em Doses (ProAC); Em 2018 atuou também como Assistente de Produção nos projetos: Esquetes Clássicos (Rouanet), Meu Dinheiro Vale Ouro (Rouanet), A Arte da Vida (Rouanet), Pintando com os Artistas (Rouanet) Família Lima 20 anos (ProAC), Horizontes Sem Limites (ProAC). Em 2019 como Assistente de Produção nos projetos: Cinemateca - Escola & Vida 3 (Rouanet), O plano infalível do super mosquito (Rouanet), Geração Música (Rouanet), Reciclar é uma festa (Rouanet), Planeta Água em Cena 4 (Rouanet), Família Lima - Músicas de Domingo (Rouanet), BAÚ DE HISTÓRIAS (Rouanet), As Loucuras da Vó Grana (Rouanet), ARMARINHO, CANTINHO DA IMAGINAÇÃO (Rouanet), Por um mundo melhor (Rouanet), TÁ LIGAD@? (Rouanet), CineMundo (Rouanet), Circuito Cidadania (Rouanet), Cinemateca - Cultura & Vida (ProAC), Universo das Histórias (ProAC), Pingo D'Água e ALIVE - com Amon Lima (ProAC). Em 2020 como Assistente de Produção nos projetos: PARA SEMPRE MEIO AMBIENTE (Rouanet), Cine Drive In (Rouanet), PARTIU TRABALHO! (Rouanet), A Força Dela (ProAC), Teatro dos Sonhos (ProAC) e PEQUENOS GRANDES PINTORES (ProAC). Assistente Administrativo: Sandro Henrique Ribeiro - Graduação em Gestão de Marketing, conclusão em 2008. MBA em Gestão Estratégica de Negócios, conclusão em 2014. Atuou durante anos como Designer Gráfico e com editoração eletrônica de livros. Desde 2009, trabalhou na Gestão de equipe de Consultores; Desenvolvimento de estratégias comerciais locais; Administração de Metas da equipe; Ações de marketing; Prospecção de clientes; Captação de recursos; Análise de potencialidade de investimento do cliente; visitas a clientes in loco; Formulação e apresentação de propostas (orçamentos); Formulação de contratos; Agendamento e acompanhamento de cronogramas; adaptação de projetos e desenvolvimento de eventos taylor made; Formulação de planilhas e relatórios; Rotinas administrativas; Pesquisa de mercado e auxílio para desenvolvimento de novos projetos. Atualmente atua como Coordenador Administrativo em projetos culturais, realizando planejamento estratégico das planilhas de projetos para pagamentos; solicitação de emissão de NF’s a fornecedores; execução de pagamentos; emissão de extratos das contas e comprovantes de pagamentos em geral; controle, análise estratégica e movimentações das contas bancárias de projetos; encerramento de contas de projetos (finalização de pagamentos); emissão de GRU’s para o Fundo e Cultura; aprovação de orçamentos e tomada de preços de fornecedores; controle de CNAE’s (códigos de atividades) para emissão de NF’s. Títulos de projetos culturais que atuou: Biblioteca e Cinemateca: Cinemateca Escola & Vida (Rouanet); Teatro, Intervenções e oficinas: Humor em Doses (Rouanet); Teatro: O Trânsito e Eu; Show: Os Reis do Clássico, por Família Lima (Rouanet); Teatro Nico, o rebocador do Mar Bonito (Rouanet); Teatro: As Latas Mágicas (Rouanet); Teatro: E agora como faz? (Rouanet); Teatro: Clubinho do Planeta em Cena (Rouanet); Teatro: Fazenda Esperança (Rouanet); Teatro: Na ceia com Maria Tricota e Borbotono (Rouanet). Designer Gráfico: Welson Ribeiro da Silva - Publicitário, Supervisor de Marketing, Designer gráfico, Diretor de Arte, Fotografo e Videomaker. Trabalha com comunicação desde 2001. Atuou em pequenas e médias empresas de diversos segmentos, como empresas de Projetos Culturais, Editora, Comunicação OOH, Indústria de Calçados e no Agronegócio. Consultor de Criação na 3S Projetos, de 2010 a 2012, atuou na Criação e elaboração de projetos gráficos, diagramação, criação e manutenção de website, captura de imagens e edição de vídeos, auxilio na produção de projetos culturais, sociais e esportivos, Rouanet, Proac, FICC e Lei de Incentivo ao Esporte. Como Coordenador de Criação Publicitaria na empresa Shempo - Sistemas de Comunicação, coordenou o departamento de Criação de 2013 a 2015. Elaborando projetos gráficos, diagramação, criação e manutenção de website, captura de imagens e edição de videos. Acompanhamento geral das ações de campanhas publicitárias, elaboração de campanhas de Endomarketing. Além das rotinas de Designer Gráfico, atuou como Supervisor de Marketing nas empresas Safetline, Agross e no Grupo Komedi. Coordenador pedagógico das Oficinas: Cristiano Meirelles - Ator (CEFAR Palácio das Artes), músico (Faculdade Cantareira/ULM) dançarino (Instituto Brincante) e educador. Professor de música e teatro do ensino fundamental no Colégio Lourenço Castanho (desde 2019); Professor de cultura brasileira: dança e música no curso de Pós-Graduação em Educação Musical da Faculdade Cantareira. (desde 2015); Professor de cultura brasileira: dança e música no curso de Pós-Graduação em Teatro Musical da Faculdade Célia Helena. (2016-2019); Professor de dança no curso de Pós-Graduação em Produção Cultural da Universidade Sagrado Coração/Bauru. (2018); Criador e coordenador do curso de teatro musical popular brasileiro no Instituto Brincante. Professor de danças brasileira para o Núcleo Bartolomeu de Depoimentos no projeto ”Criadores de mundos” (2009); Criador e diretor da Auspiciosa Arte e Educação, plataforma de encontro, criação artística e transmissão de saberes. (2021) Participa como ator, músico e dançarino em diversas montagens, entre elas: Cecília(estréia prevista para maio de 2023) dirigido por Georgete Fadel, com dramaturgia de Dione Carlos; O que nos mantém vivos(2022), produzida por Renato Borghi e dirigida por Rogério Tarifa; Hip Hop Blues - Espólio das Águas com o Núcleo Bartolomeu de Depoimentos(2022), produzida pelo Núcleo Bartolomeu de Depoimentos com direção de Cláudia Schapira; Escondida (2020) e A Princesa Errante e o Príncipe Errado (2014) produzidas Cia Auspiciosa, cia de teatro musical infantil na qual é também diretor junto da artista Ana Roxo; Ser tão de Origem (2019) produzido por Um núcleo de Teatro; Buda (2017) montagem da Banda Mirim com direção de Marcelo Romagnoli; A lenda do vale da lua (2015) musical infantil de João das Neves com músicas de Chico César; Macbeth (2016) produzido pelo CCBB com direção de Greg Hicks ator convidado da Royal Shakespeare Company; Cãofusão Gatonômica (2014) Comédia Musical infantil, dirigida e escrita por Márcio Araújo; Amado (2012), espetáculo produzido a convite do Sesi Avenida Paulista, numa produção em parceria com o Instituto Brincante, com direção de Rosane Almeida e supervisão de Antônio Nóbrega. Para lá das palavras (2011) e Silibrina, é a Diana menina? (2009) foram espetáculos montados junto do Núcleo Pé de zamba. Orfeu mestiço uma hip-hópera brasileira (2011) montado pelo Núcleo Bartolomeu de Depoimentos com direção de Cláudia Schapira. Espetáculo ganhador do prêmio Shell de Melhor Atriz 2011 para Roberta Estrela D’alva. Ainda como ator apresenta, dirige e roteiriza o programa O Fantástico Armário da Vovó, produzido por Eduardo Moreira e Juliana Baroni. (2020 em diante). Como músico gravou dois álbuns: Sincero Caminhar, lançado em 2016, produzido com apoio da plataforma Catarse e direção de Pipo Pegoraro e A última estrada com a trilha original do espetáculo de mesmo nome. É acordeonista e vocalista desde 2016 na Banda Brincante, grupo que conduz as Sambadas do Instituto Brincante. Foi pianista em Raptada pelo raio (2009), montagem da Cia Livre com direção de Cibele Forjaz. Montou Caleidoscópio (2008), espetáculo de improvisação teatral da Cia do Quintal com direção de Márcio Ballas. Foi cantor e acordeonista nos espetáculos Avaros (2007) com direção de Georgette Fadel e direção musical de Gustavo Kurlat.

PERÍODO DE EXECUÇÃO DO PROJETO ATUALIZADO.