Radinho BdF - Meio ambiente

Este projeto propõe a criação e publicação da nova temporada do podcast "Radinho BdF-meio ambiente". Com abordagem jornalística, o podcast apresentará conteúdos atuais sobre as questões ambientais como: mudanças climáticas, poluição do ar, Amazônia, cooperativismo, alimentos orgânicos, entre outros temas relevantes. Tudo será apresentado com linguagem e informações adequadas à faixa etária do público infantojuvenil, potencializando o protagonismo juvenil e utilizando a metodologia da comunicação não-violenta e da cultura de paz. A temporada será composta por 10 episódios, cada um com duração de 30 minutos que será publicada semanalmente. O projeto também contará com a realização de 02 oficinas formativas gratuitas para crianças e jovens sobre o processo de criação de um podcast, realizada em bibliotecas públicas da cidade de São Paulo.

O podcast “Radinho BdF- Meio ambiente” é idealizado por Camila Salmazio com produção, gestão e execução do Cpmídias e disponibilização, não exclusiva pelo Brasil de Fato. O programa foi criado em abril de 2020 e nasceu com o objetivo de produzir conteúdo de qualidade durante o isolamento social imposto pela pandemia do coronavírus, como uma forma de informar, engajar e trocar aprendizados com o público infantojuvenil. A partir do sucesso e bons resultados obtidos o programa “Radinho BdF” manteve sua produção e programação semanal, tratando de assuntos importantes e atuais levantados pelo próprio retorno dos ouvintes. A produção é pensada para que os episódios abram espaço para ouvir opiniões, análises e vivências das crianças e jovens sobre temas importantes. Os assuntos, normalmente abordados apenas da perspectiva adulta, recebem roupagem única, que trazem esse caráter único e envolvente do podcast Radinho. O programa “Radinho BdF” já possui mais de 120 episódios publicados, sendo reconhecido com premiações jornalísticas importantes, como: I- Menção honrosa no Prêmio Vladimir Herzog de Anistia e Direitos Humanos em 2021, II- o troféu Microfone de Prata (Rádio) da 53° Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) e III-por duas vezes consecutivas, em 2021 e 2022, o prêmio de Comunicação Fundação José Luiz Egydio Setúbal, na categoria rádio. Entre os episódios que alcançaram maior audiência, repercussão e premiação, destacam-se "Crianças refugiadas discutem no Radinho BdF o direito de migrar", que aborda a perspectiva de crianças e jovens imigrantes, compartilhando suas experiências ao se mudarem para o Brasil e como se sentem nesse processo. Além disso, há o episódio "O que é autoproteção e como cuidar do seu corpo?", que trata sobre como a criança e o jovem se relacionam com o próprio corpo e como estabelecer limites com o outro e consigo mesmo. O podcast também explora temas relacionados à saúde e alimentação, como o episódio "Crianças desvendam a fórmula de refrigerante e debatem riscos do excesso de açúcar no Radinho BdF", no qual são apresentadas informações sobre os ingredientes do refrigerante, abordando questões sobre alimentação saudável. Com base no crescente número de ouvintes e no impacto educacional, o projeto visa lançar uma nova temporada focada na preservação do meio ambiente, buscando aprofundar informações e entender a opinião do público sobre o tema. Especialmente em 2023, em que foram observadas diversas alterações climáticas, como o superaquecimento dos oceanos, os efeitos do fenômeno El Niño e La Niña que ainda estão sendo observados e estudados, mas já impactam a vida de crianças e jovens brasileiros. Dessa forma o podcast poderá fornecer subsídios para que escolas, instituições, pais e cuidadores possam dialogar e abordar esses assuntos com crianças e adolescentes de forma mais consciente e engajada.

Objetivo Geral O projeto tem como objetivo promover o jornalismo para o público infantojuvenil, buscando estimular o protagonismo de crianças e jovens e proporcionando um espaço onde possam expressar seus anseios e opiniões. O projeto visa disseminar informações e dados relevantes, enriquecendo a percepção dos adultos sobre a infância e contribuindo para a compreensão das diversas realidades das infâncias contemporâneas brasileiras. Além disso, incentiva a produção de material jornalístico adequado ao público infantojuvenil, impulsionando o investimento em jornalismo nesse segmento, sendo também uma ferramenta educativa, informativa e inclusiva, que contribui para a formação e a educação do século XXI. Objetivo Específicos -PRODUTO PRINCIPAL (Realização de podcast) -Produzir 10 episódios abordando questões relevantes sobre meio ambiente, como: mudanças climáticas, espécies em extinção, comunidades tradicionais e a preservação das matas, racismo ambiental, cooperativas e a produção de alimentos saudáveis, plástico nos oceanos, aumento do nível do mar, poluição do ar, a energia renovável e outros temas relevantes. Trazendo informações precisas e linguagem adequada ao público infantojuvenil; -Publicar 10 episódios do Radinho BdF atingindo um público de até 2.000 (dois mil) ouvintes por episódio; -Estimular o protagonismo juvenil, promovendo a participação ativa de crianças e jovens no podcast, permitindo que expressem suas opiniões, ideias e anseios sobre os temas ambientais abordados; -Disseminar informações e dados que enriqueçam a percepção dos adultos sobre as diversas realidades da infância contemporânea brasileira, promovendo uma visão mais inclusiva e sensível; -Utilizar a abordagem jornalística, buscando fontes confiáveis e dados atualizados para fornecer informações verídicas e relevantes sobre o meio ambiente, aumentando a conscientização das crianças e jovens sobre questões ambientais globais e locais; -Aplicar a comunicação não-violenta e a cultura de paz como metodologia de interação e debate nos episódios; -Estimular a criação de novos veículos e projetos de comunicação voltados ao jornalismo infantojuvenil, incentivando a ampliação da cobertura de assuntos relacionados à infância. Objetivo Específicos PRODUTO SECUNDÁRIO (Realização das oficinas) -Realização de 02 oficinas formativas gratuitas para crianças e jovens sobre o processo de criação de um podcast, realizada em bibliotecas públicas, com previsão de público de 30 (trinta) pessoas; -Proporcionar às crianças e jovens a oportunidade de desenvolver habilidades criativas e de comunicação por meio da criação de um podcast; -Explorar a linguagem de podcast/ rádio com o público infanto-juvenil, destacando a ferramenta como um importante veículo de informação e comunicação, além de seu baixo custo; -Formar crianças e jovens visando proporcionar um ambiente enriquecedor que contribua para seu desenvolvimento integral e amplie suas habilidades; -Fomentar a reflexão e o debate sobre como os podcasts podem ser uma plataforma eficaz para disseminar o jornalismo infanto-juvenil, ampliando o acesso à informação e incentivando a participação ativa das crianças e adolescentes na sociedade.

Atualmente, há poucas produções jornalísticas direcionadas a esse público no rádio e em formato podcast, o que torna o "Radinho BdF" uma iniciativa pioneira no jornalismo infantil. O "Radinho BdF" aborda seus temas por meio de contação de histórias, curiosidades, mini-entrevistas com especialistas e depoimentos de crianças e jovens, incentivando o desenvolvimento da habilidade de fazer perguntas e interpretar fatos, contribuindo para a formação de cidadãos com habilidades para a resolução de conflitos do mundo real, conceito presente na educomunicação. Além disso, a escolha pelo formato de podcast tem crescido rapidamente no território brasileiro. De acordo com o relatório DataReportal 2023, o Brasil é o país que mais consome conteúdo por podcasts no mundo, com 42.9%. Sendo uma mídia cada vez mais acessível e disponível em plataformas gratuitas, conquistando um público fiel e crescente. O programa "Radinho BdF", com três anos de existência e mais de 120 episódios publicados, já foi reconhecido com premiações jornalísticas importantes, como menção honrosa no Prêmio Vladimir Herzog de Anistia e Direitos Humanos em 2021, o troféu Microfone de Prata (Rádio) da 53° Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) e por duas vezes consecutivas, em 2021 e 2022, o prêmio de Comunicação Fundação José Luiz Egydio Setúbal, na categoria rádio. O podcast já abordou temas como proteção dos oceanos, racismo e vacinação, que são de grande importância para a formação histórica e política. Agora, o projeto está empenhado em desenvolver uma temporada dedicada ao meio ambiente, aprofundando informações e buscando conhecer melhor a opinião do público infantojuvenil sobre esse tema crucial. Essa nova temporada será um importante subsídio para fomentar diálogos e trabalhos com crianças e adolescentes em escolas, instituições, pais e cuidadores. Além disso o projeto propõe a realização de 02 oficinas, sobre o processo de criação de um podcast, voltado para o público de infantojuvenil. Essa iniciativa visa fortalecer a autonomia desse público, apresentando o processo de criação de uma ferramenta de comunicação. Essa capacitação visa encorajar a expressão ativa por meio da criação de narrativas individuais e a possibilidade de usar essa ferramenta para informar e comunicar, promovendo assim a criação de sua própria narrativa e seu veículo de difusão. Guiados pelo Art. 215 da Constituição Federal de 1988, que nos assegura enquanto brasileiros que "O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais". A aprovação do projeto pela Lei Federal de Incentivo à Cultura é de suma importância, como etapa imprescindível para sua execução, por estar em consonância com os seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 que institui o Programa Nacional de Apoio à Cultura: I- contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II- promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III- apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV- proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V- salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII- estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX- priorizar o produto cultural originário do País Diante dos incisos citados acima e em diálogo também com os incisos I, II, IV e V do Art. 3º da Lei 8313/91, a saber: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II _ fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; (Redação dada pela Medida Provisória nº 2.228-1, de 2001) IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura. (Redação dada pela Lei nº 9.874, de 1999). O presente projeto justifica sua aptidão para captar recursos por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, devido ao seu caráter educativo e inclusivo, construído em moldes que visam dar acesso e fomentar a produção cultural brasileira.

PROJETO PEDAGÓGICO “Oficina de podcasts para crianças” Oficina de podcasts para crianças Formação de crianças e jovens, prioritariamente estudantes de escolas públicas da cidade de São Paulo, realizadas em bibliotecas municipais da cidade. As oficinas serão ministradas pela criadora do podcast, Camila Salmazio e outro especialista sobre o processo de criação de podcast. A oficina será destinada às crianças e jovens, alunos de instituições de ensino de nível fundamental e médio. Visando contribui com a formação e a difusão da ferramenta de comunicação e informação, o podcast, repensando e discutindo o papel da linguagem podcast no brasil contemporâneo. 1. ESTRUTURA 02 oficinas realizadas em bibliotecas municipais de São Paulo; Faixa etária – 09 a 16 anos; Participantes: 15 participantes por oficina, totalizando 30 participantes; 01 (uma) oficina/aula por semana; 02 horas de duração cada oficina; Carga horária total: 240 (duzentos e quarenta) minutos, sendo 120 minutos por oficina; Gravação das atividades para registro; Garantia de medidas de acessibilidades físicas, acessibilidade de conteúdo para deficientes visuais e auditivos. 2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Este curso procura oferecer aos participantes conceitos básicos do campo da produção radiofônica e criação de um podcast, visando atender crianças e jovens de 09 a 16 anos interessados em conhecer e se aprofundar nesta área ou simplesmente conhecê-la melhor. O curso será segmentado em 07 (sete) módulos, que serão atravessados no decorrer da oficina, abordando conceitos teórico e práticos deste segmento. O objetivo do curso é oferecer o conhecimento conceitual de forma simples e objetiva, procurando ser acessível a todos os níveis de conhecimento sobre o tema, tendo como único requisito a vontade de se aprofundar nesse tema. Tempo: 120 minutos 3. PLANO DE TRABALHO: Objetivo: Introduzir crianças e jovens ao conceito de podcast, capacitando-os a criar, gravar, editar e publicar seu próprio conteúdo em podcast, bem como atrair ouvintes. Duração Total: 2 sessões de 120 minutos cada. Número de Participantes: 15 crianças e jovens. Materiais Necessários: É recomendado que os participantes levem celular para a parte prática, mas não é impeditivo para participar. 1.Atividade 1 - O que é um podcast? Apresentação do conceito de podcast, sua origem e evolução; Discussão sobre os diferentes tipos de podcasts e seus usos; Apresentação de exemplos de podcasts populares. 2. Atividade 2-Você tem uma ideia? Orientações gerais sobre como tornar a ideia realidade; Realizar atividades com metodologias que potencializem a criatividade. 3. Atividade 3 - 1,2,3 gravando Explicação sobre a criação de um podcast: nome, objetivo, tempo e formato; Os participantes formarão grupos e criarão o conceito de um podcast fictício; Cada grupo compartilhará seu conceito com o restante da turma. 4.Ferramentas para gravar e editar o seu áudio Demonstração prática do uso de ferramentas de gravação e edição; Os participantes farão uma experiência prática, gravando e editando um pequeno trecho de áudio; Discussão sobre boas práticas de gravação e edição. 5.Como publicar? Explicação sobre como publicar um podcast, incluindo a escolha entre plataformas gratuitas e distribuição pelo WhatsApp; Demonstração prática do processo de publicação em uma plataforma. 6. Conte para o mundo sobre o seu podcast Discussão sobre estratégias para atrair ouvintes para o podcast. Os participantes desenvolverão um plano básico de promoção para seus podcasts fictícios. Compartilhamento das ideias de promoção entre os grupos. 7. Encerramento e Feedback Recapitulação dos principais pontos aprendidos. Perguntas e respostas finais. Solicitação de feedback dos participantes sobre a oficina. 3. CONCEITOS: O conceito das ações formativas adotadas como marco teórico nesta proposta contemplará os seguintes aspectos regidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), recorrentes nos estudos educomunicativos em geral e também na particularidade da formação radiocomunicação - a BNCC prevê que os estudantes adquiram habilidades jornalísticas em seu currículo educacional. O podcast, nesse contexto, se apresenta como uma ferramenta que possibilita a expressão autônoma de crianças e jovens. Atualmente, não existem muitos cursos ou oficinas gratuitas que abordem esse tema com crianças e jovens, embora essa atividade seja de grande importância para a independência do aprendizado deste público. Através dela, podemos fomentar o desenvolvimento de habilidades digitais, como edição, gravação e finalização de conteúdo, proporcionando um aprendizado que transcende o universo do podcast. Essas competências são valiosas para outras mídias e são essenciais na sociedade contemporânea. Uma oficina desse tipo é um espaço de socialização e articulação de grupos e coletivos interessados em podcast. Esses grupos podem gerar uma continuidade no trabalho e até mesmo resultar na publicação de podcasts, promovendo a colaboração e a criação coletiva. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Ao longo de cada uma das sessões, os participantes terão a oportunidade de adquirir conhecimentos práticos sobre podcasts, desde a concepção de um podcast até a gravação, edição, publicação e promoção. Esta oficina visa inspirar a criatividade e habilidades digitais, ao mesmo tempo em que abre portas para que crianças e jovens expressem suas vozes e ideias por meio dessa emocionante forma de mídia. **Responsáveis devem autorizar uso de imagem e de voz dos participantes para uso interno do projeto.

O Podcast “Radinho BdF-Meio ambiente” contará com ação de acessibilidade de conteúdo, de acordo com os princípios do Desenho Universal e com os dispositivos previstos na Lei Federal 13.146/15 e no Decreto 9.494/18, em conformidade com o Art. 25 da IN 01/2023. Buscaremos possibilitar o livre acesso e, principalmente, a plena fruição às pessoas com deficiência e/ou qualquer outro tipo de limitação intelectual (temporária ou permanente), facilitando o exercício de seus direitos culturais e promovendo a equidade. O podcast já possui uma linguagem inclusiva e de fácil acesso, a partir de sua produção em áudio, garantindo o livre acesso ao conteúdo sem precisar sair de casa. Visando o maior acesso a este projeto pensou-se nas seguintes medidas de acessibilidade: PRODUTO PRINCIPAL (Realização do podcast) ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS Produção e disponibilização dos 10 episódios do podcast “Radinho BdF” em plataforma streaming de áudio/vídeo com a transcrição na integra do podcast (consta em planilha orçamentária a rubrica “transcrição”). PRODUTO SECUNDÁRIO (Realização da oficina) ACESSIBILIDADE FÍSICA: O proponente se compromete e definir os locais das oficinas junto as suas medidas de acessibilidade física: locais adaptados às normas vigentes de acessibilidade tanto para idosos como para pessoas com necessidades especiais: rampas de acesso, banheiros adaptados, corrimão. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES VISUAIS: Oficinas: disponibilização de guia vidente para acompanhamento/esclarecimento de dúvidas a respeito da oficina, assim como descrição técnica e tradução da atividade, assim como os demais elementos que se encontrem inacessíveis (consta em planilha orçamentária a rubrica “monitores”). ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Oficinas: disponibilização de intérprete de libras para acompanhamento/esclarecimento de dúvidas a respeito das ações, assim como descrição técnica e tradução da atividade, assim como os demais elementos que se encontrem inacessíveis (consta em planilha orçamentária a rubrica “intérprete de libras”).

O projeto prevê acesso 100% gratuito à todas as suas atividades, promovendo a fruição de bens, produtos e serviços culturais. Todos os episódios serão disponibilizados gratuitamente em rádios interessadas e em todas as plataformas de streaming áudio: Spotify, Deezer, Google Podcasts, Apple Podcasts, Pocketcasts e no site Brasil de Fato (https://www.brasildefato.com.br/). Também será disponibilizado na internet o podcast na versão áudio/vídeo com transcrição. Será realizada 02 oficinas formativas e gratuitas sobre o processo de criação de um podcast para o público infantojuvenil, como produto secundário. As oficinas serão totalmente gratuitas, sendo realizadas em Bibliotecas Municipais de São Paulo. As oficinas serão ministradas pela criadora do podcast, Camila Salmazio e outro especialista sobre o processo de criação de podcast. Esta oficina é destinada à crianças e jóvens, alunos de instituições de ensino de nível fundamental e médio, prioritariamente de escolas públicas. Visando contribui com a formação e a difusão da ferramenta de comunicação e informação, o podcast, repensando e discutindo o papel da linguagem podcast no brasil contemporâneo. Todas as atividades do projeto, tanto o produto principal como secundário e serão realizadas gratuitamente e será disponibilizado na internet o registro audiovisual de todos os episódios, bem como será realizado o registro das oficinas. Em conformidade com o artigo 28 da IN 01/2023 do Ministério da Cultura, adotamos as medidas abaixo: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; VI – realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;

Proponente Centro Popular de Mídias-CPMÍDIAS: responsável pela Gestão, produção e execução do projeto O proponente do projeto, o Centro Popular de Mídias (CPMídias), é uma reconhecida produtora de conteúdo jornalístico, com foco em áudio, vídeo e conteúdo editorial. Fundado em 2016, na cidade de São Paulo, a organização reúne iniciativas de mídia popular e comunicação entre elas, destaca-se a parceria de produção de conteúdo jornalístico em linguagens de audiovisual e rádio para o jornal Brasil de Fato. O Brasil de Fato, tem 20 anos de atuação como um veículo de comunicação, que surgiu em 2003, fruto de uma articulação entre diversos movimentos populares brasileiros, inicialmente apenas com a mídia de jornal impressa, com notícias sobre direitos humanos, cultura, esporte. A partir de 2016, o Brasil de Fato passa a contar com o apoio do CPMídias, tornando-se também um canal de distribuição, não exclusiva, da produção realizada pelo CPMídias. O CPMídias, desde 2016, consolidou-se como uma das grandes produtoras de conteúdo jornalistico nas linguagens de audiovisual e rádio, com potencial de difusão de conteúdo nas 05 macroregiões do país. Com a missão de fazer comunicação e jornalismo de forma profissional, com rigor e qualidade e com o foco no fortalecimento e salvaguarda dos direitos humanos e pautas sociais. Destacamos como produções do CPMídias: o programa "Bem-Viver", uma produção que explora temas relacionados à qualidade de vida, alimentação saudável, agroecologia e cultura; o podcast “Radinho Bdf”, um programa feito por e para crianças, que dialoga com as múltiplas infâncias; o podcast entrevista “Três por Quatro”, que traz análises e comentários a partir de uma perspectiva popular de atores sociais que participam ativamente da vida política brasileira, por meio de entrevistas que abordam temas relevantes da cultura, dos direitos humanos e da política nacional e internacional; o programa “Tempero da Notícia”, um programa de análise do noticiário que aborda, também, curiosidades sobre o território brasileiro. Neste sentido, o CPMídias, por meio de produções em revistas impressas e digitais, sites, redes sociais, programas de tv, podcast, conteúdo para rádio, projetos especiais e eventos, apresenta de forma acessível e gratuita conteúdos com jornalismo de qualidade sobre cultura, política, direitos humanos, música, história, lazer, saúde, esporte, tv, cinema, inclusão social. Curriculo Resumido dos Participantes: Camila Salmazio – Idealizadora do programa, atuando como produtora/apresentadora. Camila Salmazio é jornalista, com experiência de mais de 10 anos em coberturas relacionadas aos direitos humanos. É idealizadora e apresentadora do Radinho BdF, do CPMídias, vencedor dos prêmios Saúde da Criança, da Fundação José Luiz Egidio Setubal e menção honrosa do Prêmio Vladmir Herzog de 2021. É membro do Coletivo de Jornalismo Infantojuvenil (COLO) lançado em 2022 e se dedica a pensar a expressão de crianças e adolescentes na imprensa. Monyse Ravena – Coordenadora geral/diretora artística Monyse Ravena é jornalista formada pela Universidade Federal do Ceará, mestra e doutorando em história social pela mesma universidade. Autora do livro "Os Sem Terrinha: uma história da luta social no Brasil", publicado pela editora Expressão Popular e que versa sobre a construção da identidade através da comunicação das crianças que integram o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). Atualmente coordena a área de Áudio e Vídeo do CPMídias coordenando a produção de programas televisivos, documentários, reportagens especiais e podcasts. Ganhou o prêmio Mulher imprensa em 2017. Daniel Lamir de Freitas Ferreira- Produtor executivo Radialista e jornalista, com mestrado em Educação, Culturas e Identidades. Atua no CPMídas. Atuou na organização social Centro de Desenvolvimento Agroecológico “Sabiá” e na rede Articulação Semiárido “ASA Brasil”. Em veículos de comunicação trabalhou ainda no Brasil de Fato Pernambuco e na CBN Recife. Prestou consultorias para a rede Articulação Nacional de Agroecologia (ANA) e para a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa). Lua Gatinoni- Produção radiofônica/ edição de som Lua Gatinoni é sonoplasta e técnica de áudio, atua na área desde 2016 e é uma das idealizadoras do programa Radinho Bfd. Com experiência em outros programas de rádio e podcast, como: “Rádio Raio”, “APC” ( Routing for Communities), “Capiré”, “Por trás da Foto” entre outros. Como técnica de som no primeiro encontro dos Sem Terrinha, Festival Onde Pulsa a Nova Música e acompanhando bandas em festivais pelo estado de São Paulo.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.