Ascendendo artistas

Viabilizar o plano anual de atividades socioculturais do Instituto Ascendendo Mentes, tendo como foco a realização de oficinas culturais e um espetáculo de artes cênicas.

Plano anual de atividades: Não se aplica. Oficinas: Descrição contida no plano pedagógico de cada oficina (Material anexado no arquivo informações adicionais). Faixa etária indicativa livre. Espetáculo de artes cênicas: O espetáculo é uma mostra que simboliza o encerramento das oficinas ministradas durante o ano. É um evento cultural que tem por finalidade proporcionar uma vivência artística para os alunos. O tema da apresentação/mostra vai girar em torno do talento escondido dentro das favelas do Brasil, mostrando toda força, resiliência e potência da favela e propondo uma reflexão sobre a forma de se olhar para esses locais, mostrando o ponto de vista de quem está dentro. Faixa etária indicativa livre.

Objetivo Geral:Viabilizar o plano anual de atividades do Instituto Ascendendo Mentes, o qual tem como meta oferecer gratuitamente para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social oficinas culturais e a compor o elenco de um espetáculo de artes cênicas. O Instituto Ascendendo Mentes acredita que iniciativas como essa promovem o desenvolvimento saudável da cidadania e o cultivo de valores sociais para o público atendido por esta proposta, como também, proporciona a criação de um círculo virtuoso na cadeia econômica sociocultural brasileira. Baseado nestes direcionamentos, este empreendimento alcança tais incisos do artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021: I - Valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - Estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira;IV - Promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; Fundamentação: O Instituto Incanto oferece oficinas artísticas que fazem parte da identidade cultural do país. Desta forma, alimenta o processo de perpetuação de tais manifestações culturais. V - Incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; Fundamentação: As atividades desenvolvidas pelo Instituto têm o acesso gratuito. VI - Fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; Fundamentação: O Instituto tem como vistas contribuir positivamente, através de suas atividades, com o processo de acesso aos bens culturais nacionais e desta forma auxiliar no reconhecimento e pertencimento cultural de seus beneficiários. VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura;VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural;Objetivo Específicos:A) Produto PLANO ANUAL: financiar as atividades do INSTITUTO ASCENDENDO MENTES por 12 meses. B) Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: realizar durante 10 meses as seguintes oficinas: Danças Urbanas - Quantidade de vezes na semana pretendida: Duas vezes por semana. Total de aulas oferecidas: 60 aulas. Carga horária total da oficina: 60h/a. Danças Gaúchas - Quantidade de vezes na semana pretendida: Duas vezes por semana. Total de aulas oferecidas: 60 aulas. Carga horária total da oficina: 60h/a. Teatro - Quantidade de vezes na semana pretendida: Duas vezes por semana. Total de aulas oferecidas: 60 aulas. Carga horária total da oficina: 60h/a. Artes Visuais - Quantidade de vezes na semana pretendida: Duas vezes por semana. Total de aulas oferecidas: 60 aulas. Carga horária total da oficina: 60h/a. Canto Coral - Quantidade de vezes na semana pretendida: Duas vezes por semana. Total de aulas oferecidas: 60 aulas. Carga horária total da oficina: 60h/a. Percussão - Quantidade de vezes na semana pretendida: Duas vezes por semana. Total de aulas oferecidas: 60 aulas. Carga horária total da oficina: 60h/a. C) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: realizar 01 apresentação teatral/artística com os alunos que participam das oficinas com entrada gratuita. Evento de encerramento do produto OFICINAS.

O Instituto Ascendendo Mentes nasceu formalmente em 2020 com a missão de ascender talentos de jovens em situação de vulnerabilidade social através do afeto, da educação emocional e profissional em sinergia com o mercado para empreenderem uma vida plena e sustentável. O instituto tem sua sede situada na cidade de Porto Alegre - RS, e durante os 3 anos de existência e atuação, já atendeu mais 20 mil famílias da região e já transformou a vida de mais de 400 jovens na sede da instituição, onde pré adolescentes e adolescentes encontram um espaço seguro para desenvolver atividades socioculturais e profissionais durante o contraturno escolar. Atualmente a instituição é especializada em adolescentes e pré adolescentes a partir de 10 anos, idade em que o público começa a deixar de comparecer às ONGs e espaços dedicados a atividades no contraturno escolar, por terem a percepção de serem locais mais voltados para o público infantil. Por esse motivo o ascendendo mentes foca exclusivamente nessa faixa etária, garantindo o interesse de permanência desses jovens na instituição, auxiliando na garantia da sua segurança social, já que durante o período em que não estão na escola permaneçam menos tempo expostos nas ruas, e estejam em segurança, trabalhando seu desenvolvimento social, físico, mental e emocional. Tendo em vista as necessidades dos jovens atendidos e sua configuração de moradia, nas periferias, o Instituto concluiu que existe um quadro de carência de atividades socioculturais no contraturno escolar dos adolescentes nesta localidade. Por isso, resolveu atuar ativamente e oportunizar atividades culturais que possam contribuir com o desenvolvimento pessoal e formativo destes que se encontram em situação de vulnerabilidade social, oferecendo, dentro de sua realidade e suas possibilidades, aulas de música e danças urbanas na sede da instituição. Após identificar os bons resultados conquistados com essa iniciativa e receber cada vez mais procura por oficinas culturais, o instituto Ascendendo Mentes busca a inclusão de mais modalidades de oficinas artísticas/culturais para que possa alcançar mais jovens, fazendo com que esse público tenha mais acesso aos bens culturais. A partir destes propósitos norteadores e realidade social, é possível aferir que a Lei de Incentivo à Cultura, é o mecanismo que possui maior identificação com a proporção desta empreitada cultural, pois o Instituto Ascendendo Mentes contribui com a política nacional de acesso à cultura e formação cultural dos grupos assistidos por este proponente. Por isso, enquadra-se nos seguintes incisos do art. 1º da Lei 8.313 de 1991: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Atende também tais objetivos do art. 3º da Lei 8.313 de 1991: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Informações adicionais sobre as oficinas: > Faixa etária atendida: 10 a 17 anos > Cada oficina mencionada na proposta pode chegar a ter 04 turmas. > O conteúdo aplicado está no arquivo que contém o plano pedagógico das oficinas (Arquivo inserido no campo “Anexar documentos - INFORMAÇÕES ADICIONAIS” devido a sua extensão).

PLANO ANUAL: Não se aplica. OFICINAS Informação contida no plano pedagógico de cada oficina. Quantidade total de alunos: 120. ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Apresentações artísticas/culturais de todos os beneficiários assistidos pelo INSTITUTO ASCENDENDO MENTES. Quantidade de apresentações prevista: 01. Quantidade estipulada de ingressos distribuídos gratuitamente: 300.

Em atendimento às medidas de acessibilidade, o presente projeto propõe a criação de um núcleo pedagógico com foco em gerar a acessibilidade de conteúdo dos produtos elencados nesta proposta. Este grupo será composto por profissionais capacitados para realizar a Monitoria Inclusiva Especializada. Dessa forma, estabelece um procedimento padrão de atendimento e adaptações de conteúdo conforme a necessidade que se apresenta. Produto: Oficina Acessibilidade física: instalação e/ou manutenção de rampa, corrimão e banheiros adaptados no espaço em que acontecem as oficinas. Item da planilha orçamentária: Material de consumo Acessibilidade para deficientes visuais: realização e adaptação do conteúdo de aula para o aluno ou aluna que apresente tal deficiência, sob a orientação do profissional que realiza a monitoria inclusiva especializada. Item da planilha orçamentária: Professor Acessibilidade para deficientes auditivos: Aquisição de curso online de intérprete de libras para capacitar os professores/instrutores das oficinas. Item da planilha orçamentária: Material de apoio pedagógico ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Adaptação do conteúdo de aula para o aluno que apresente tais deficiências, sob a supervisão do núcleo de acessibilidade do projeto, realizando a Monitoria inclusiva especializada conforme a demanda apresentada. Item da planilha orçamentária: Professor Produto: Espetáculo de artes cênicas Acessibilidade física: locação de espaço para a realização do evento que deverá apresentar medidas de acessibilidade física, tais como: rampa, corrimão e banheiros adaptados. Item da planilha orçamentária: Locação de espaço para evento Acessibilidade para deficientes visuais: locação de espaço que apresenta estrutura para receber o público que com tal deficiência. Também propõe o acompanhamento do núcleo de acessibilidade, realizando a monitoria inclusiva especializada, o qual será responsável pela atividade inclusiva. Item da planilha orçamentária: Locação de espaço para evento e Professor (Item lançado na planilha do produto OFICINAS). Acessibilidade para deficientes auditivos: contratação de intérpretes de libras para ensaios e apresentação, de forma com que as pessoas surdas tenham a experiência de assistir a programação completa do espetáculo Item da planilha orçamentária: Intérpretes de libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Atendimento para este público, através do núcleo de acessibilidade, realizando a Monitoria inclusiva especializada conforme a demanda apresentada seja no processo de criação dos espetáculos como também durante a realização do evento. Item da planilha orçamentária: Professor (Item lançado na planilha do produto OFICINAS).

PLANO ANUAL ATIVIDADES ASCENDENDO MENTES: Não se aplica OFICINAS: Ofertar gratuitamente oficinas de cunho sociocultural. Modalidades: Dança Contemporânea, Danças Urbanas, Samba, Danças Gaúchas, Teatro, Artes Visuais, Canto Coral, Percussão, Violão, Teclado, Flauta Doce e Flauta Transversal. Quantidade total prevista de beneficiários atendidos por essa proposta: 120 ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Realização de uma apresentação teatral/artística com os alunos que participam das oficinas. Quantidade de apresentação prevista: 01. Quantidade de ingressos disponibilizados: 300. Acesso gratuito. Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;

Nome completo: Instituto Ascendendo mentes (Pessoa Jurídica) Função no projeto: Proponente, no qual, o corpo diretor juntamente com a Presidente da instituição, é o responsável por coordenar, orientar e fiscalizar as atividades do projeto proposto. Currículo resumido: O Instituto Ascendendo Mentes atua no terceiro setor, na área de assistência social, oferecendo serviços de fortalecimento emocional e ferramentas para profissionalização. O instituto tem como propósito transformar a vida de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social em Porto Alegre, por meio de aulas regulares de cultura, de arte e de esportes como ferramentas de humanização e desenvolvimento social. A ONG realiza seu trabalho fazendo gestão e dando suporte aos professores, instrutores e artistas voluntários que realizam essas atividades nos projetos de contraturno escolar já existentes. Dentro da metodologia adotada com as crianças, o desenvolvimento destas como indivíduos também é uma prioridade do Instituto. Para isso, a equipe Psicossocial que atua na instituição irá desenvolver atividades pedagógicas fixas com elas, com temas como Direitos Humanos, Diversidade, Empoderamento e Auto Conhecimento, Violências, Ecologia e respeito ao ambiente, entre outros. Nome completo: Nina Cardoso Função no projeto: Direção Geral, por ocupar a presidencia do Instituto é responsável pela contratação de profissionais, delegar funções, administrar e fiscalizar todo o processo de execução das atividades propostas neste projeto. Currículo resumido: Atualmente é CEO Fundadora do Instituto Ascendendo Mentes, única ONG acelerada da rede Gerando Falcões no estado do Rio Grande do Sul. O IAM atende uma média de 120 adolescentes/jovens e seus familiares. Durante sua carreira, trabalhou com menores infratores, egressos da FASE-RS, crianças e adolescentes em situação de acolhimento institucional, dentro de favelas, com educação infantil, educação de jovens e adultos, trabalho educativo, turno inverso à escola, geração de renda, idosos e jovem aprendiz. É ótima em falar em público e tem excelente liderança. Possuí alta capacidade de lidar com situações de conflito, sendo agregadora na busca de soluções. Para exemplificar este aspecto, Nina é conhecida no meio social de Porto Alegre justamente por gostar das missões consideradas “impossíveis”. Por esse motivo foi chamada para fazer o reordenamento de um dos piores abrigos da cidade. Foi notícia nos principais jornais de Porto Alegre porque os acolhidos estavam bastante revoltados, chegando inclusive a atear fogo nos colchões. Era um abrigo composto por adolescentes, na sua maioria egressos da FASE-RS (Fundação de Acolhimento Socioeducativo do Rio Grande do Sul – órgão estatal que acolhe menores infratores). No período de pouco mais de 1 ano a equipe estava unida, coesa e os garotos vivendo em harmonia (de um "morra Nina" escrita em letras garrafais nas paredes, os jovens escreveram “Nina” em seus cortes de cabelo). O abrigo então foi avaliado como abrigo referência de Porto Alegre. Nome completo: Amarildo Siqueira Função no projeto: Produtor responsável pelo processo de organização e juntada de documentos para prestação de contas do projeto. Currículo resumido: Em 2014, concluiu o curso de Produção Cultural, pela Cena Hum Academia de Artes Cênicas. Já em 2016 concluiu o bacharelado em Teatro pela PUCPR, sendo contemplado com prêmio Laércio Ruffa na categoria melhor espetáculo por “Homem ao Vento” na Mostra Poéticas PUCPR 2016. Em 2017 trabalhou na Produtora Cena Hum no desenvolvimento de projetos culturais via leis de incentivo e editais privados, como também, na produção executiva de eventos corporativos e na organização de casting para filmes e propagandas (www.produtoracenahum.com.br). Em 2018 criou A Inimaginável Produtora, que atualmente realiza assessoria para proponentes que desejam inserir seus projetos em leis de incentivos fiscais, colaborando dessa maneira com a elaboração, aprovação, execução e prestação de contas de seus projetos artísticos/culturais. Nome completo: Marina Franchi Função no projeto: Produtora responsável, juntamente com Amarildo Siqueira, pelo processo de organização e juntada de documentos para prestação do contas do projeto. Currículo resumido: É atriz, arte educadora, iluminadora e produtora cultural. Formada pela PUCPR em 2016. Entre os trabalhos realizados na área artística, destaca-se o espetáculo Alguns Caracteres apresentado no evento INTERARTE II e na Mostra Poéticas Cênicas, que rendeu uma indicação como melhor atriz e a conquista do prêmio de melhor pesquisa e melhor direção. Também se destacam os infantis: Norman, comedor de livros e O príncipe e a Aviadora, apresentados em mais de 30 cidades do interior do PR e SC, levando arte para locais mais afastados e auxiliando na formação de crianças através do teatro. Por sempre acreditar que a arte e a cultura têm um poder transformador na vida de crianças e adolescentes, em 2020 começou a se dedicar ao ensino de teatro e expressão corporal para crianças a partir de 1 ano, abrangendo diversas faixas etárias, sempre utilizando exercícios focados no desenvolvimento da criança. Atualmente é diretora de produção na empresa Inimaginável e desenvolve um projeto em conjunto com o SENAI e a Fundação Weiss Scarpa (Pinhais – PR), onde já contribuiu ativamente para a formação de mais de 500 adolescentes em situação de vulnerabilidade social através do teatro e da arte, auxiliando na formação profissional desses jovens interessados em ingressar no mundo do trabalho.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.