Orquestra Sinfônica de Estação - 3ª Edição

O Projeto Orquestra Sinfônica de Estação - 3ª edição tem por objetivo oferecer aulas de instrumentos e canto para crianças e jovens da comunidade, preferencialmente as que participam de projetos sociais e/ou encontram-se em situação de vulnerabilidade social, bem como alunos de escolas públicas, e promover apresentações da Orquestra Sinfônica de Estação para a comunidade local e regional com entrada gratuita. Também será realizada uma palestra / concerto didático aberta a comunidade, com convite especial a alunos e professores da rede pública de ensino de Estação, onde o maestro e professor Mauricio Castelli estará abordando vários temas ligados a música.

As apresentações terão duração de aproximadamente 1hora O conteúdo musical será definido ao longo do ano de acordo com a formação musical dos alunos e ensaios realizados com os grupos envolvidos. Não há classificação etária, todos podem assistir

Objetivo GeralOferecer aulas de instrumentos e canto especialmente para crianças e jovens da comunidade, que participam de projetos sociais e/ou encontram-se em situação de vulnerabilidade social e também alunos de escolas públicas, e realizar apresentações regulares da Orquestra Sinfônica de Estação, com acesso gratuito. Objetivos Específicos- Realização no mínimo 04 Concertos da Orquestra Sinfônica de Estação para a comunidade local e regional, com acesso gratuito;- Realização de mínimo 02 Recitais da Orquestra Sinfônica de Estação em Escola da Rede pública de Ensino- Realizar 01 Palestra / Concerto didático abordando vários temas ligados a música.- Contratar Professor de Instrumentos de Corda, Instrumentos de Sopro e Instrumentos de Percussão e Teoria Musical;- Contratar Professora de Violino e Viola de Arco;- Contratar Professora de Técnica Vocal- Contratar Professora de Piano, que também atuará como Pianista acompanhadora dos concertos e apresentações.- Contratar Maestro e Diretor Artístico para o Projeto, com acompanhamento mensal das atividades; - Incentivar a formação de plateia para a música clássica em municípios do interior do Estado- Auxiliar na formação de novos músicos- Elevar o nível cultural da população;

a) Motivos para realização e utilização do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais: A solicitação de apoio ao projeto junto a Lei de Incentivo a Cultura Federal deve-se ao fato de o Proponente não ter condições de subsidiar as atividades do grupo, por oferecer todas as atividades de forma gratuita. Como executamos em 2020/2021 a primeira edição do projeto, e neste ano estamos executando a segunda edição, e ambos tiveram a captação total dos recursos, buscamos viabilizar a terceira edição e dar continuidade as ações culturais promovidas pelo projeto, principalmente porque as empresas já demonstraram que possuem interesse em continuar auxiliando na preservação e difusão cultural dos moradores locais e regionais, através do patrocínio destinando seu Imposto de Renda. Nesta segunda edição o projeto se consolidou e a procura pela participação nas aulas é cada vez maior. Não podemos deixar este lindo projeto acabar, por falta de recursos e viemos por meio desta proposta, buscar a garantia da sua continuidade. b) O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; c) O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91) I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; O Município de Estação localizado no interior do Estado do Rio Grande do Sul, possui cerca de 6.000 habitantes e embora rico em manifestações e em potencial cultural, oferece poucas opções de viver e conhecer cultura, à sua população. Assim sendo, o trabalho da Orquestra Sinfônica proporciona às pessoas do município e região, o contato direto com essa forma de cultura, despertando nas pessoas o conhecimento e o gosto pela música orquestrada e consequentemente, a formação de novas plateias, além de incentivar a formação de novos músicos. Como proponente e por sermos um CPM - Círculo de Pais e Mestres, sabemos da importância que a cultura tem para a formação das nossas crianças e jovens. Em especial quando falamos de música podemos afirmar que ela é capaz de promover a inclusão social, desenvolver na criança e no adolescente um sentimento de valorização pessoal e cidadania e por este motivo deve ser semeada e cultivada. A música auxilia no desenvolvimento da inteligência, da habilidade cognitiva, da comunicação, do respeito com o outro, na sociabilização e consequentemente no combate a violência. Pretendemos com este projeto não só ampliar a oferta de atividades culturais em espaços diversos do município e região mas também aumentar o estímulo para que as pessoas passem a frequentar e participar das ações promovidas.

Palestra/Concerto Didático Duração: 1h30min Palestrante: Mauricio Castelli Conteúdo: breve histórico da música clássica, os instrumentos que compõem uma orquestra, o papel da regência, a importância e benefícios do acesso e da prática da arte musical e da arte e cultura em geral. Demonstração de instrumentos isoladamente e execução de músicas em conjunto. Aulas de Musicalização/Instrumentalização PROGRAMA DE ENSINO 1. História da Música e seus aspectos Filosófico-sociológicos. 2. Teoria Musical 3. Musicalização 4. Estilos e Gêneros Musicais (ritmo/melodia/harmonia) 5. Solfejo e instrumentos de Orquestra Sinfônica 6. Oficina Instrumental 7. Desenvolvimento de temas musicais: Interpretação 8. Dos estilos de música clássica à contemporânea. 9. Oficinas temáticas (ciclo de conversas e dinâmicas onde serão abordados temas ligados aos problemas da humanidade e desafios do mundo cotidiano). METODOLOGIA DE ENSINO Musicalização Método Orff-Suzuki O aluno participará de ensaios e apresentações da orquestra, podendo vir a tornar-se um membro efetivo da mesma.

AULAS DE INSTRUMENTALIZAÇÃO / CANTO ACESSIBILIDADE FISICA: O projeto garantirá o acesso aos alunos que tiverem interesse em participar das aulas. O espaço das atividades/ aulas possui estrutura com rampas de acesso, banheiros adaptados e espaço adequado para cadeirantes. – sem custos ao projeto DEFICIENTES AUDITIVOS – não é tecnicamente possível de ser aplicada DEFICIENTES VISUAIS – no caso de inscrição de alunos com deficiência visual, as aulas serão adaptadas para atender suas necessidades, não gerando custos adicionais ao projeto. APRESENTAÇÕES: ACESSIBILIDADE FÍSICA: O acesso de pessoas portadoras de Deficiências, idosas ou com mobilidade reduzida será garantido, através da escolha dos locais quando da realização das apresentações da orquestra, sendo que serão priorizados espaços com acessibilidade. Também será contratado um assistente de produção que será responsável por auxiliar na acomodação de pessoas com algum tipo de deficiência, seja física, intelectual ou visual, e também público prioritário. Item xx da planilha orçamentária. DEFICIENTES AUDITIVOS: será contratada interprete de libras para os concertos e apresentações. – Item xx da Planilha orçamentária DEFICIENTES VISUAIS: linguagem oral (sem custos ao projeto) e assistente para acomodação dos mesmos nos espaços – Item xx da planilha orçamentária Audiodescrição dos espaços antes do início das atividades, realizada pela equipe do projeto que fará o cerimonial dos eventos – sem custos ao projeto AÇÃO DE FORMAÇÃO DE PLATEIA – PALESTRA/CONCERTO DIDÁTICO ACESSIBILIDADE FÍSICA: O acesso de pessoas portadoras de Deficiências ou com mobilidade reduzida será garantido, através da escolha de local com acessibilidade - sem custos ao projeto Também será contratado um assistente de produção que será responsável por auxiliar na acomodação de pessoas com algum tipo de deficiência, seja física, intelectual ou visual, e também público prioritário. Item xx da planilha orçamentária. DEFICIENTES AUDITIVOS: será contratada interprete de libras Item XX da Planilha orçamentária DEFICIENTES VISUAIS: - Linguagem oral - sem custos ao projeto - Audiodescrição dos espaços antes do início das atividades, realizada pela equipe do projeto que fará o cerimonial dos eventos – sem custos ao projeto - Será contratado um assistente de produção que será responsável por auxiliar na acomodação de pessoas com algum tipo de deficiência, seja física, intelectual ou visual, e também público prioritário. Item XX da Planilha orçamentária

As apresentações da orquestra serão totalmente gratuitas a todos os públicos, sem cobrança de qualquer valor para a plateia e serão amplamente divulgadas, especialmente em redes sociais. As aulas de instrumentos e técnica vocal estarão abertas a todos que tiverem interesse sem qualquer custo. Será realizada uma ampla divulgação da abertura das inscrições para novos participantes. Ainda como medida de democratização de acesso, adotaremos o exposto nos incisos I e VII do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania, a saber: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

CPM – Proponente e Coordenação Geral Os integrantes da diretoria estarão atuando na coordenação geral do projeto, sendo responsáveis pela equipe de trabalho contratada, fornecendo informações e suporte às ações e auxiliando na operacionalização do projeto MAURICIO CASTELLI – Diretor Artístico, Maestro e Professor de Instrumentos de Corda, Instrumentos de Sopro e Instrumentos de Percussão e Teoria Musical. Diretor Artístico, Maestro e Professor de instrumentalização Técnico em Informática, Licenciado em Música pela Universidade de Brasília, atuou como regente do Coral da Universidade Católica de Brasília. Foi regente fundador do Coral Orquestra Infanto-Juvenil do Centro Educacional Católica de Brasília, do Coral CGU da Presidência da República. De volta ao Rio Grande do Sul foi Maestro e diretor artístico da Orquestra de Concertos de Erechim entre 2010 e 2019. Atualmente dirige os grupos do MOVA (Movimento Orquestral Allegro) que conta com 5 orquestras e 4 corais. É aluno de viola da Escola da OSPA (Orquestra Sinfônica de Porto Alegre) na classe do Prof. Cosmas Grieneisen. Camila Rissa Medeiros Assunção Castelli – Professora de Violino, Viola de Arco e Técnica Vocal: Professora de violino, Viola de arco e técnica vocal. Desde 2011 Professora de Violino da Orquestra Sinfônica de Estação, Professora de Violino, solista vocal e técnica vocal da Orquestra de Concertos de Erechim de 2011 a 2019. Em 2007 foi Cantora do Coral Brasília, sob a regência do Maestro Emílio de César, onde em julho de 2008 participou do XXIII Concurso Internacional de Canto Coral Béla Bartók em Debrecen-Hungria, conquistando o 3º lugar na categoria Coro Misto. Possui Curso Técnico de Canto e Curso Técnico de Violino pela Escola de Belas Artes de Erechim–RS, Curso de Técnica Vocal com a professora Wilzy Carioca. Brasília-DF e Curso de Técnica Vocal com a professora Denise Tavares. Brasília. Curso de Técnica Vocal aplicada ao canto coral com o Maestro José Luis da Silva.Taguatinga-DF. Atualmente é aluna do 5° semestre de Pedagogia da Unopar e aluna de viola da Escola de Música da OSPA (Orquestra Sinfônica de Porto Alegre) na classe do Prof. Cosmas Grieneisen. Eliana Pavinato Schmidt- Professora de Piano e Pianista acompanhadora em Concertos e Apresentações - Ensino Médio - Magistério- Escola Santa Clara - Getúlio Vargas RS - Concluído em 1981. Licenciatura em Matemática - Universidade de Passo Fundo - Concluída em 1987. Curso de Piano - Conservatório de Música Francisco Manoel da Silva - Erechim - concluído em 1988. Curso de Teoria e Solfejo - Conservatório de Música - Francisco Manoel da Silva - Erechim – 1985. Curso de extensão universitária - UFRGS - Música nas Escolas do RS - Concluído em 2015. Histórico Profissional: Professora de Matemática do Ensino Fundamental e Médio rede pública estadual - Ingresso em 1986. Professora de piano - aulas particulares - 1987 a 2010. Monitora do curso de Flauta doce - Escola Estadual Emílio Tagliari - Estação-2008 a 2010. DIretora da Escola Estadual de Ensino Fundamental Emílio Tagliari - Estação RS - 2009 a 2015 Pianista da Orquestra Sinfônica de Estação - 2011 a 2021 e Pianista do Coral Cantares - Estação RS. Tainete Farina: Coordenadora Cultural: Graduada em Pedagogia pela URI Erechim. MBA Executivo em Marketing pela ESPM de Porto Alegre. Curso de Extensão em Administração Pública da Cultura – UFRGS/MINC. Projetos Sócio-culturais e captação de recursos – disciplina com carga horária de 15h – Unoesc São Miguel do Oeste/SC – 2012. Sócia-proprietária da empresa Tainete Farina Assessoria e Projetos Ltda. Experiência de 15 anos atuando no Desenvolvimento, Produção de Eventos e Projetos Culturais acompanhando a organização, elaboração, assessoria administrativo-financeira e Prestação de Contas de Projetos Culturais para proponentes como Entidades, Empresas, Pessoas Físicas, Aristas Independentes, Coletivos, entre outros, visando a busca de recursos através do Sistema Pró-Cultura RS, Lei de Incentivo a Cultura Federal, Editais do FNC, Editais do FAC RS entre outros. Trabalhou na Secretaria Municipal de Cultura, Esporte e Turismo de Erechim de 2017 a 2020, atuando no Planejamento e Organização de Eventos, Ações e Projetos Culturais, dentre eles Feira do Livro, Festival de Teatro, Festival de Dança, Seminário de Economia Criativa. Participação na comissão de elaboração, avaliação e monitoramento de Editais do FAACE – Fundo de Apoio a Cultura e as Artes de Erechim (03 Editais). Realização de oficinas de formatação de projetos e detalhamentos do Edital para proponentes do município. Coordenação dos dois Editais realizados pela Secretaria com recursos da Lei Aldir Blanc na cidade de Erechim sendo responsável pela elaboração dos Editais e atuando nas Comissões de Seleção, sendo um edital de subsídio para Espaços Culturais e um Edital de Prêmio para ações culturais em formato on-line. Participou da organização da programação artístico-cultural da Cidade da Cultura (evento que acontece junto a Frinape – Feira Regional, Industrial e Agropecuária de Erechim nos anos de 2013, 2015, 2018 e 2022.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.