ARTES INTEGRADAS EM CURSO 5ª Edição

O projeto "Artes Integradas em Curso" propõe a difusão da arte no município de Macaé, cidade do interior do RJ, realizando atividades culturais no período de 12 meses e com expectativa de atendimento à 2.400 pessoas. Acontecerão na sede do CIEMH2 Núcleo Cultural, 13 oficinas culturais gratuitas nas linguagens de Dança, Teatro, Circo, Música, Graffiti, Audiovisual e Fotografia, além de 6 workshops de formação continuada para os profissionais da região nesses segmentos. Serão realizadas também Mostras Artísticas mensais, durante 10meses em um bairro do município. E como culminância do projeto, acontecerá emespaço cênico da cidade, em sessões gratuitas, o Espetáculo Artístico, resultado de conclusão das oficinas realizadas.

MOSTRAS CULTURAIS Serão realizados 10 eventos culturais mensais, em espaço público de Macaé. Cada evento terá duração média de 4 horas. AÇÕES DOS EVENTOS: Apresentações artísticas de grupos profissionais locais nos segmentos de Dança, Teatro, Música e Circo.Grupos cotados: Cia Chirulico, Represent Dance Crew, Coletivo de Criação CIEMH2, Coletivo Flores; dentre outros convidados. Aulas Abertas ao público nos segmentos de Danças Urbanas, Teatro, Música, Audiovisual, Artes Visuais, Circo e Dj; Espaço Literario “Leitura, Sabor e Arte” - um espaço destinado à leitura com mesas e almofadas, gibis para o público infantil, livros com títulos de vários gêneros; Exposições - um espaço destinado a apresentação de trabalhos artísticos como Pinturas em Tela, Graffiti, Fotografia e outros; OFICINAS CULTURAIS GRATUITAS O Projeto Artes Integradas em Curso oferecerá como forma de lazer e profissionalização 13 oficinas culturais gratuitas no período de 10 meses. Poderão se inscrever alunos com idade inicial de 8 anos nas seguintes modalides: Danças Urbanas, DJ/Sonorização, Musicalisação, Teatro, Produção Cultural, Audiovisual, Graffiti, Fotografia, Ballet, Dança Contemporânea e Circo; WORKSHOPS As atuais configurações das artes performáticas no mercado profissional demandam, cada vez mais, que cantores, atores, bailarinos e músicos busquem constante qualificação de seu perfil artístico. É perceptível entre os profissionais, durante o processo de execução, o desejo de atualização, de captação novas informações, de requalificação profissional. Sendo assim, baseado em experiência similar de projetos anteriores, o projeto opta por definir coletivamente, durante o processo, quais serão as especificidades dos temas e os perfis dos profissionais a serem contratados. Ao todo serão ofertados 6 workshops dentro das modalidades das Artes Cênicas, Audiovisual e Acessibilidade Cultural ESPETÁCULO MUSICAL Como conclusão do projeto, será realizada em Espaço Cênico de Macaé, a “MOSTRA DE ARTES INTEGRADAS”, um evento onde os alunos e professores poderão apresentar resultados artísticos nas linguagens de Dança, Teatro, Circo e Música, colocando em prática todo o conteúdo desenvolvido nos 10 meses de oficinas em um grande espetáculo de finalização. FORMAÇÃO DE PLATEIA No intuito de encantar novos públicos para irem as Mostras e Espetáculos, a produção fará a divulgação nas escolas com personagens integrantes do espetáculo a ser apresentado, dando um “gostinho” do que será apresentado.

Objetivo Geral: • Realizar oficinas culturais na sede do CIEMH2 Núcleo Cultural, Mostras Culturais Urbanas em bairro do município de Macaé e apresentar um Espetáculo Artístico em Espaço Cênico da cidade. Objetivos Específicos: 1) Oferecer na sede da instituição proponente 13 oficinas culturais semanais nas modalidades de Danças Urbanas, Dança Contemporânea, Ballet, Teatro, Música, DJ/Sonorização, Circo, Graffiti, Audiovisual, Fotografia e Produção Cultural; 2) Realizar 10 edições da Mostra Cultural, uma a cada mês, com: • 4 apresentações artísticas profissionais nos seguimentos de Artes Cênicas, Música e Audiovisual; • Um espaço literário intitulado "Leitura, Sabor e Arte" com contações de história, empréstimos e distribuição de livros de gêneros diversos, além do fomento e estímulo ao acesso a Biblioteca de Artes que funciona na sede da instituição; • Oferecer oficinas artísticas, no formato de Aulas abertas, para o público presente de cada Mostra Cultural; • Realizar Exposições de telas, Fotografias e/ou Graffiti; 3) Oferecer 6 Workshops nos segmentos de Artes Cênicas, Música, Audiovisual e Acessibilidade Cultural; 4) Realizar 1 Espetáculo e Instalações Artísticas em espaço cênico da cidade de Macaé, com sessões gratuitas; 5) Realizar ações de fomento a formação de plateia em 10 unidades escolares do município de Macaé.

O projeto "Artes Integradas em Curso" já foi realizado em 3 edições com patrocínio da Petrobras, via Lei de Incentivo à Cultura, de 2012 a 2016, tendo um resultado espetacular e crescente. Com foco no desenvolvimento cultural, o projeto foi realizado através de oficinas e workshops culturais gratuitos nas áreas de dança, teatro, música, artes plásticas, audiovisual e produção cultural, culminando com a Mostra de Artes Integradas apresentada no Teatro do SESI/Macaé. Tendo na 3ª edição a abrangência municipal, com circulação em bairros da cidade de Macaé, e nacional, realizando a circulação de espetáculo de Dança em MG, SP e RJ. Foram realizadas ao todo 31 turmas na sede da instituição, atendendo a 940 participantes nas oficinas, 120 nos workshops, além de 3800 espectadores nos eventos urbanos, nas Mostras Artísticas de conclusão do projeto e apresentações em Teatros. Na 4ª edição, que terminou em dezembro de 2023, realizado com patrocínio do Ministério da Cultura e EDF Brasil, por meio da Lei Rouanet de Incentivo à Cultura, ofereceu gratuitamente 12 oficinas culturais nos segmentos de Artes Cênicas, Música, Artes Visuais, Acessibilidade Cultural e Audiovisual, 5 Mostras de Artes em praças da cidade de Macaé e 3 Workshops para profissionais das áreas de Dança, Acessibilidade e Arte Educação. O sucesso foi tão grande que o projeto teve mais de 500 pré-inscrições para as 200 vagas ofertadas pelo projeto, gerando assim um banco de dados para oficinas futuras. Para esta edição o projeto propõe a ampliação do fomento da arte, visando oportunizar à população o usufruto de atividades de formação e lazer gratuitamente e com qualidade igual as que são oferecidas nos grandes centros. No interior e, especialmente em nossa região, as políticas públicas culturais são escassas e as atividades privadas são inacessíveis para a maioria da população. No intuito de suprir essa carência, o projeto propõe as seguintes ações: 1) Realização na sede do CIEMH2 Núcleo Cultural de 13 oficinas culturais gratuitas nos segmentos de Artes Cênicas, Música, Artes Visuais, Acessibilidade e Audiovisual, com duração de 2 horas semanais: Danças Urbanas 1, Danças Urbanas 2, Danças Urbanas 3, Dança Contemporânea, Ballet, Teatro, Música, DJ/Sonorização, Audiovisual, Fotografia, Produção Cultural, Circo e Graffiti;2) Realização de 10 eventos culturais mensais em espaço urbano, propiciando o intercâmbio e fomento da cultura local. Com duração média de 4 horas, com: Apresentações de resultados artísticos profissionais nos segmentos de Artes Cênicas e Música; Aulas abertas ao público de Dança, Teatro, Música, Circo, Artes Visuais, Audiovisual e Dj; Fomento à leitura com a oferta de gibis, livros e revistas no espaço intitulado "Leitura, Sabor e Arte"; Assim como a Exposição de telas, grafites e artes manuais;3) Realização de workshop nas áreas de Artes Cênicas, Música, Audiovisual e Acessibilidade Cultural, no intuito de propiciar gratuitamente a formação continuada dos profissionais dessas áreas, de nossa região;4) Espetáculo Artístico como culminância do projeto, a ser realizada em Espaço Cênico no município de Macaé, com resultados artísticos oriundos das oficinas culturais realizadas, com sessões gratuitas para o público em geral. O sucesso das edições anteriores provocou o desejo de buscar novos patrocinadores para realização de mais uma edição do projeto Artes Integradas em Curso e atender a crescente demanda de oficinas culturais em nosso município. Em 18 anos de atuação, o CIEMH2 Núcleo Cultural primou pela formação na área cultural com foco no público alvo de crianças, adolescentes, jovens e adultos. Obtivemos resultados significativos com a formação de grupos profissionais na área de Dança, Música, Audiovisual e Produção Cultural, verificando que muitos deles tornaram-se independentes, alcançando a autonomia tão desejada por muitos profissionais da área cultural. Com esses jovens talentosos do interior do estado do Rio de Janeiro a instituição venceu inúmeros editais, recebeu vários prêmios, apresentou-se no Brasil e em diversos países da Europa e da América Latina. E é essa excelência que o projeto pretende buscar com a realização da 5ª edição do projeto Artes Integradas em Curso, oferecendo ao público da região, da infância à juventude, um leque de opções de formação e lazer no âmbito cultural, com foco no desenvolvimento profissional e pessoal de cada participante. As oficinas e ensaios dos grupos para apresentações mensais acontecerão na sede do CIEMH2 Núcleo Cultural, situada em um sobrado com: sala de música com equipamento de som específico para DJs; sala de audiovisual com 5 ilhas de edição e equipamentos básicos de fotografia e filmagem; biblioteca especializada em Artes com livros e vídeos de todos os segmentos artísticos; palco com linóleo e espelho para atividades de teatro, circo, dança e fóruns; e espaço multiuso para atividades diversas de arte, ensaios de grupos ou reuniões. Partindo do pressuposto que a Arte é instrumento político de pensamento e ação, propomos um projeto que atinja diretamente os espaços culturais e urbanos, visando o enriquecimento sociocultural e a formação de público, já que o projeto pretende mobilizar alunos e professores de escolas públicas e particulares, assim como, instituições culturais e as que atendam adolescentes e jovens em situação de risco social, e público em geral da localidade atendida. O Artes Integradas em Curso se apresenta com o intuito de elevar o patamar de desenvolvimento cultural e fomentar a economia da Cultura, tão pouco valorizada em nossa região. Região essa, onde a economia vigente é a do Petróleo, que trouxe muito desenvolvimento, mas que não contempla, por si só, todos os saberes e habilidades inerentes aos artistas, produtores, coreógrafos, diretores, arte-educadores, enfim, à toda essa cadeia produtiva cultural rica de talentos em nossa cidade e na região. Por se tratar de um projeto que visa o fomento cultural, a necessidade do uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais para financiamento torna-se fundamental para realização desse projeto que, em vias normais, seria inviável à realização com recursos da instituição proponente. Para esse fim, o projeto se enquadra nos seguintes incisos I, II e III do Art. 1º da Lei 8313/91, nas seguintes medidas: I - Potencializando as Artes, visto que não há fomento público em âmbito municipal para esses fins. II - Dando prioridade à contratação de artistas, instrutores e produtores da cidade e região; III _ Principalmente, nas ações de formação de plateia, onde debateremos com estudantes e educadores o papel do artista profissional, suas criações e sua participação na economia da região. Para cumprimento dos incisos acima citados, o projeto atenderá, de acordo com o Art. 3º da Lei 8313/91, os seguintes objetivos: I:c) Oferecendo 13 oficinas e 6 workshops na sede da instituição proponente que é sem fins lucrativos e de utilidade pública municipal, além de oficinas livres mensais, nas Mostras urbanas realizadas nos bairros. II: c) realizando exposições, mostras de arte, espetáculos de artes cênicas e de música; IV: a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Além da realização de 10 atividades de formação de plateia em 10 escolas do município de Macaé. V: c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC). Oferecer, por meio do Workshop de Acessibilidade Cultural, acesso às informações sobre o que regem as legislações vigentes sobre o direito à fruição e produção artística e cultural para todas as pessoas, independente de sua condição física, mental ou sensorial. Tendo como exemplo a Lei 13.145, de 2015, LBI - Lei Brasileira de Inclusão e o que determina o CAPÍTULO IV DA ACESSIBILIDADE E DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À CULTURA da Instrução Normativa MINC Nº 1 DE 10/04/2023.

Como forma de evitar o impacto ambiental, a produção do CIEMH2 NÚCLEO CULTURAL tomará as seguintes medidas: - inserir no material de divulgação a frase: “Cuide! Se é público, é nosso!”; - verificar se há lixeiras disponíveis por todos os espaços das atividades e se estão sendo usadas corretamente. Caso não haja, disponibilizar e conscientizar o público com relação ao descarte adequado do lixo, evitando desperdícios e poluição. - selecionar os trajetos mais eficientes com acomodação do número maior possível de pessoas por traslado, para evitar desperdício de combustível e emissão de gases poluentes. - orientar os participantes para evitar o desperdício de água e energia. - doar os banners para reaproveitamento, para artistas manuais.

OFICINAS CULTURAIS Ao todo serão 13 oficinas culturais gratuitas, com carga horária de 2 horas semanais, tendo como público alvo alunos a partir de 8 anos de idade. Serão elas: - Danças Urbanas 1: Na oficina o aluno vai aprender os fundamentos das danças Breaking, Locking, e Popping, acrescidas do conhecimento básico em outros estilos das danças urbanas. A mesma é gratuita e voltada para jovens e adultos das comunidades da cidade de Macaé e municípios vizinhos. Número de Vagas: 20 Público Alvo:de 7 à 14 anos - Danças Urbanas 2: A oficina tem como objetivo proporcionar ao aluno conhecimento dentro das modalidades Videodance, Sitiletto e House, estilos integrantes das Dança Urbana, trabalhando a expressão, a dança e o sentimento. Em cada aula é apresentada uma coreografia sendo desenvolvida a partir de técnicas específicas de cada estilo. Número de Vagas: 20 Público Alvo: a partir de 14 anos - Danças Urbanas 3: Na oficina o aluno vai aprender os fundamentos das danças Breaking, Locking, e Popping, acrescidas do conhecimento básico em outros estilos das danças urbanas. A mesma é gratuita e voltada para jovens e adultos das comunidades da cidade de Macaé e municípios vizinhos. Número de Vagas: 20 Público Alvo: a partir de 14 anos - DJ/Sonorização: A oficina dará ao aluno a capacidade de entendimento do funcionamento de equipamentos de som, além de operar sistemas de sonorização. A mesma é gratuita e voltada para jovens e adultos das comunidades da cidade de Macaé e municípios vizinhos. Número de Vagas: 10 Público Alvo: a partir de 15 anos - Música: Na oficina o aluno desenvolve o processo de construção do conhecimento musical, cujo principal objetivo é despertar e desenvolver o gosto pela música. A mesma é gratuita e voltada para jovens e adultos das comunidades da cidade de Macaé e municípios vizinhos. Número de Vagas: 10 Público Alvo: a partir de 15 anos - Teatro: Na oficina o aluno terá contato com o teatro através de exercícios e jogos, proporcionando o aprendizado na capacidade de improvisar, desenvolver a oralidade, a expressão corporal e a desinibição. A mesma é gratuita e voltada para jovens e adultos das comunidades da cidade de Macaé e municípios vizinhos. Número de Vagas: 20 Público Alvo: a partir de 15 anos - Produção Cultural: O projeto de propõe a realizar uma oficina que proporcionará ao aluno a trabalhar com produção de eventos culturais que envolvem música, dança, cinema, vídeo e teatro. Número de Vagas: 10 Público Alvo: a partir de 15 anos - Audiovisual: A oficina tem por finalidade a formação de profissionais com competências na operação, supervisão e gestão da produção audiovisual e multimídia, por meio do conhecimento tecnológico e da habilidade na execução de tarefas e utilização de ferramentas e recursos necessários. Número de Vagas: 10 Público Alvo: a partir de 15 anos - Fotografia: A oficina tem por finalidade o fomento na criação artística levando ao aluno o conhecimento acerca de técnicas de Fotografia, desenho, pintura e colagem. Possibilitando ainda a formação profissional na área por meio do conhecimento tecnológico e da habilidade na execução de tarefas e utilização de ferramentas e recursos necessários. Número de Vagas: 10 Público Alvo: a partir de 15 anos - Ballet: A oficina tem como objetivo proporcionar ao aluno conhecimento da técnica clássica do método Vaganova, trabalhando a expressão e o sentimento. As aulas serão desenvolvidas a partir das aulas de chão, barra, centro e diagonal visando desenvolver a força, o alinhamento corporal, a agilidade, a coordenação motora e a linha corporal da técnica clássica. Número de Vagas: 20 Público Alvo: de 10 a 14 anos - Dança Contemporânea: Na oficina o aluno vai poder explorar e descobrir as potencialidades do movimento através do contato com técnicas corporais que visam uma ampliação da consciência do corpo e uma exploração das capacidades expressivas. A mesma é gratuita e voltada para jovens e adultos da cidade de Macaé e municípios vizinhos. Número de Vagas: 20 Público Alvo: a partir de 15 anos - Circo: Na oficina será abordada a iniciação a diferentes modalidades circenses onde o aluno aprenderá a conhecer e aprimorar suas potencialidades e limites e vencer seus medos. Além disto, os alunos também aprenderão a confeccionar parte dos equipamentos circenses que conhecerão. O exercício da arte circense traz consigo o desenvolvimento de valores éticos, morais e educacionais fundamentais para a vida em comunidade e para o desenvolvimento pessoal e social, dando resposta a estas grandes necessidades da sociedade contemporânea. A atividade é gratuita e voltada para adolescentes e adultos da cidade de Macaé e região. Número de Vagas:20 Público Alvo: a partir de 10 anos - Grafitti: A oficina de graffiti é formada por aulas práticas e teóricas sobre a arte do graffiti em geral. Número de Vagas:20 Público Alvo: a partir de 10 anos WORKSHOP As atuais configurações das artes performáticas no mercado profissional demandam, cada vez mais, que cantores, atores, bailarinos e músicos busquem constante qualificação de seu perfil artístico. O mesmo acontece com os profissionais do Audiovisual. É perceptível entre os profissionais, durante o processo de execução, o desejo de atualização, de captação novas informações, de requalificação profissional. Sendo assim, baseado em experiência similar de projetos anteriores, o projeto opta por definir coletivamente, durante o processo, quais serão as especificidades dos temas e os perfis dos profissionais a serem contratados. Número de Vagas:120 Público Alvo: a partir de 16 anos

Por se tratar de uma instituição com histórico de trabalho em Acessibilidade Cultural, há a preocupação com o Desenho Universal, visando o acesso à todas as pessoas. Para tanto, compromete-se em cuidar do acesso urbanístico dos locais onde serão realizadas as atividades nos bairros, escolhendo locais que atendam aos padrões de acessibilidade e informando durante a divulgação sobre a existência de: - calçadas planas e com rampas de acesso; - piso podotátil; - vagas reservadas para pessoas com deficiência e para idosos; - transporte urbano acessível; - banheiros químicos acessíveis, com barras e espaço para manobra de cadeira de rodas; Assim como, observando o acesso arquitetônico no Teatro onde acontecerá o Espetáculo Musical, no intuito de promover o acesso às pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida, como pessoas obesas, idosas, grávidas, mães e pais com carrinhos de bebê. Sejam elas participantes ou integrantes do público assistente. Os requisitos observados serão: - rampas com corrimão; - rotas de saída de emergência; - espaços reservados para cadeirantes e acompanhantes; - banheiros adaptados; - assento para pessoas obesas; Os recursos de acessibilidade comunicacional que serão viabilizados para que todas as pessoas com deficiência visual, auditiva ou intelectual tenham acesso à divulgação e à participação serão: Nas Oficinas e Workshops - material de divulgação com descrição das imagens; leitura fácil e áudio, além do teaser de divulgação ser editado, Legendagem descritiva (LSE-Legendagem para Surdos e Ensurdecidos) e janela de Libras, caso haja áudio; - orientação Pedagógica aos instrutores para que as aulas e os materiais didáticos sejam em linguagem fácil, acessíveis a todos(as) os(as) alunos(as); - contratação de mediadores: Audiodescritor e Intérprete de Libras, integrando o núcleo de apoio acessível, sempre que necessário; - oferta de material didático áudio, em leitura fácil, tela ampliada, pictogramas, adequando-se a necessidade do participante. Nas Mostras e Espetáculo Musical: - material de divulgação com descrição das imagens, em leitura fácil e áudio, além do teaser ser editado com Legendagem descritiva (LSE-Legendagem para Surdos e Ensurdecidos) e janela de Libras, caso haja áudio; - Audiodescrição inserida no roteiro e na trilha, além de intérpretes de Libras. Na ação de Formação de Plateia: - Audiodescrição ao vivo e intérpretes de Libras. Será realizado um trabalho de sensibilização sobre Acessibilidade Atitudinal para toda a equipe e um Workshop de Acessibilidade Cultural para o público interessado.

A divulgação para inscrições nas oficinas será realizada nas escolas públicas municipais, estaduais e federais, assim como para adolescentes e jovens integrantes de instituições socioculturais e de ressocialização. Além da divulgação em massa por meio de redes sociais, rádio, carro de som, jornais, cartazes e panfletagem, no intuito de alcançar o máximo possível de interessados. A formação de plateia se dará mensalmente em 10 escolas do município de Macaé. A proposta é criar um momento de integração com os estudantes e educadores, mobilizando para participação nas Mostras Artísticas, que serão realizados nos bairros mensalmente, para os quais serão especialmente convidados. A instituição tem um registro com interessados para todos os segmentos oferecidos, visto que em anos anteriores houve uma grande demanda oriunda de instituições de toda região. Os encaminhamentos de crianças, adolescentes e jovens tem sido recorrente e crescente a cada ano. Todas as atividades do projeto serão oferecidas gratuitamente, oportunizando a todos indistintamente, democratizando, assim, o ingresso às ações culturais oferecidas. A intenção é que, em breve, mais pessoas que se encontram distanciadas do universo cultural, conheçam, respeitem e valorizem a produção cultural e artística de nossa cidade e usufruam de tudo o que desejarem.

Elaboração e Captação - CIEMH2 Núcleo Cultural (Instituição Proponente) Coordenação Geral - Dilma Negreiros: Gestora do CIEMH2 Núcleo Cultural, Coordenou as edições anteriores do Projeto Artes Integradas em Curso. Conselheira Municipal de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente de Macaé e Conselheira de Política Igualdade Racial, Pedagoga, Escritora, Produtora Cultural, Especialista em Acessibilidade Cultural e Mestra em Comunicação Acessível. Coordenação Pedagógica e Artística - Taís Vieira:Diretora Artística do CIEMH2 Núcleo Cultural. Graduada em Ciências Humanas, Coreógrafa, atuou como dançarina e coreógrafa em festivais nacionais e internacionais, circulando por 22 países da Europa e América Latina. Atua como Instrutora de Dança Experimental, Danças Urbanas e Composição Coreográfica. Coordenação de Produção - Renato Mota:Coordenador de Produção e Comunicação do Projeto Artes Integradas em Curso nos anos de 2012, 2014, 2016 e 2023. Ator, dançarino e Professor de Educação Física, atuou em diversos projetos da instituição, desde a fundação. Designer Gráfico - Williames Paixão: Designer, Produtor Cultural, Professor de Inglês e de Audiovisual do CIEMH2 Núcleo Cultural. Atuou nas últimas edições do Projeto Artes Integradas em Curso exercendo funções de instrutor de Audiovisual e Designer. Instrutora de Danças Urbanas 1-Lorena Bitencourt: Diretora e Coreógrafa, Instrutora de danças Urbanas no CIEMH2 Núcleo Cultural. Atua como intérprete criadora profissional em dança, pelo Coletivo Flores e Represent Dance Crew circulando pelo Brasil e Argentina. É bi-campeã em Danças Urbanas Solo, no Festival de Dança de Joinville. Instrutora de Danças Urbanas 2 - Josiane Sueiros:dançarina profissional de Danças Urbanas. Dançarina desde 2007. Iniciando sua carreira no Projeto Arte Luz com aulas de Ballet; Jazz e em seguida na Escola de Dança de Macaé desde 2011, com aulas de Ballet, Jazz, Danças Urbanas e Dança Contemporânea. Em 2015, começou a frequentar aulas e participar de grupos relacionados à Danças Urbanas no CIEMH2 Núcleo Cultural. Instrutor de Danças Urbanas 3-Thiago Morethe:Graduado em Educação física.Diretor e Coreógrafo do Represent Dance Crew e Instrutor de Danças Urbanas. Atua na Escola Municipal de Dança de Macaé(2015/2016/2017); Oficinas Represent Dance Crew(desde 2015);Integrou o Coletivo Flores(2016/2017). Instrutora de Dança Contemporânea-Daniele Morethe: Dançarina, Designer e Produtora Cultural. Graduanda em Dança. Estudiosa em Dança Contemporânea e Dança Criativa, integrou o Represente Dance Crew e o Coletivo Flores. Instrutora de Ballet-Luize Pessanha:Graduada em Dança, Coreógrafa e Instrutora de Dança da Prefeitura Municipal de Macaé. Atuou nos últimos 2 anos em:Escola Municipal de Dança de Macaé(2015/2016/2017);Coletivo Flores(2015/16/17). Instrutor de Teatro-Renato Mota:Técnico em Artes Cênicas, Intérprete Bailarino, Instrutor de Teatro na Rede Municipal de Ensino. Atua em: Rede Municipal de Ensino,Projeto Artes Integradas em Curso, em todas as edições; Oficinas CIEMH2 Núcleo Cultural,desde 2015. Instrutor de Audiovisual-Anthony Brito: Videomaker, Instrutor de Audiovisual, Músico profissional, Bonequeiro e Palhaço, da Cia. Chirulico de Palhaçaria. Atua no Artes Integradas em Curso desde a 3ª edição. Instrutor de Música-Adriano Souza:Técnico em Música, Instrutor, Cantor, Compositor e Preparador Vocal. Atuou nos últimos 2 anos em:Cia Entretantos; Instrutor de DJ-Avellar de Sá: DJ, Técnico de Som e Coordenador da Crew DJZadaaa. Atuou nos últimos anos em:Oficinas CIEMH2 Núcleo Cultura desde 2009; Artes Integradas em Curso(2016 e 2023). Instrutor de Fotografia e Design-Marcus Castro: Graduado em Fotografia, Roteirista de Publicidades, Professor de Fotografia, Editor e Escritor. Atua no CIEMH2 Núcleo Cultural desde 2014, integrando a equipe do Artes Integradas em Curso(2016 e 2023). Instrutores de Circo(Companhia Chirulico)-Composta por Aline Barbosa (palhaça Margarida),Anthony Brito (palhaço Fornalha) .Atuam em:Circulação do Espetáculo “Gran Pequeno Circo Chirulico”(2016); Projeto Pano de Roda(2016);"Cantigas, Cantirolas e Palhaçadas" no Projeto Artes Integradas em Curso(2016/2017/2023);Cortejo Musical do espetáculo“Tudo Novo de Novo”(Escola Nacional de Circo/2015) e Circo de Areia, espaço de Arte Pública. GRUPOS ARTÍSTICOS PROFISSIONAIS: Obs: Os profissionais serão contratados no período de realização de acordo com suas disponibilidades de agendas.

PROJETO ARQUIVADO.