Custeio da Banda de Música do IMDAZ

O projeto trata do custeio da Banda de Música do Instituto de Menores Dom Antônio Zattera, contando com requalificação de seus instrumentos, requalificação do espaço de ensaio e apresentações internas, pagamento do Maestro responsável pela banda, oficina online ministrada pelo maestro da Banda de Música do IMDAZ (Instituto de Menores Dom Antônio Zattera) para professores de música em geral sobre seu trabalho de 5 anos à frente da Banda do IMDAZ, transmitindo e trocando experiências sobre formas de ensino e aprendizado eficazes ao caso em questão, metodologia e sistema de ensino executado na prática. Durante o projeto haverá 5 apresentações da Banda de Música do IMDAZ, uma no Asilo de Mendigos de Pelotas (publico idoso), uma no CAEX (centro de reabilitação de dependentes químicos em Pelotas), duas em escolas públicas a definir no município e uma no largo do Mercado público de Pelotas (somam 5).

Durante o projeto haverá 5 apresentações da Banda de Música do IMDAZ, uma no Asilo de Mendigos de Pelotas (publico idoso), uma no CAEX (centro de reabilitação de dependentes químicos em Pelotas), duas em escolas públicas a definir no município e uma no largo do Mercado público de Pelotas (somam 5). Ou seja, visa-se atender, além do público-alvo que são pessoas em vulnerabilidade social, negros e mulheres, levar o projeto até professores da rede geral de ensino via palestra e para idosos, dependentes químicos, público escolar e público em geral via as 5 apresentações da Banda de Música do IMDAZ previstas no projeto. Vale ressaltar que há observância de acessibilidade na apresentação no largo do mercado, Caex, Escolas e asilo de Mendigos, assim como, haverá intérprete de libras na palestra online do Maestro da Banda e transporte de alunos da Escola de Cegos Louis Braille de Pelotas previsto no projeto para garantir que participem de atividade do projeto. Outra ação de acessibilidade é o transporte de atendidos da APADPEL (Associação de mães de crianças com Síndrome de Down de Pelotas) para apresentação da Banda de Música do IMDAZ prevista no Projeto. Também, dentro do período de produção, haverá a palestra online do Maestro Sérgio Guimarães aberta a todos os públicos, mas com foco em professores de toda e qualquer rede de ensino e faixa etária de alunos, incluindo professores universitários. Tal palestra vai versar sobre as vivências e prática de ensino do mesmo com a Banda de Música do IMDAZ, sendo um palestra espontânea e colaborativa com os particcipantes sobre as vivencias e experiências dentro dos métodos de ensino aplicados pelo maestro. Terá, em tal palestra online, presença de intérprete de libras. Ao se falar da palestra acima citada do maestro Sérgio Guimarães, vale informar novamente parte seu currículo abaixo (CURRICULO COMPLETO NOS ANEXOS DO PRESENTE PROJETO): 1. FORMAÇÃO ACADÊMICA . Especialização em Regência Coral pela PRO ARTE do Rio de Janeiro (1996 – 1998) . Bacharel em Música – Trompete pela Escola de Música da UFRJ – (1988 – 1994) . Curso de Filosofia pelo Instituto Franciscano de Filosofia e Teologia, Petrópolis, RJ (1980-1984) . Curso de Teologia pelo Instituto Franciscano de Filosofia e Teologia, Petrópolis, RJ (1980-1985) 2. CURSOS DE REGÊNCIA CORAL – 820 horas . Curso com o Maestro Eph Ehly - Universidade de Missouri – Rio de Janeiro – 1995 . Curso com o Maestro Nestor Andrenacci - Catholic University of Argentina - Belo Horizonte –1995 . Curso com o Maestro Fernando Lapa - Universidade do Minho, Portugal – São Lourenço – 2007 . Curso com o Maestro Carlos Alberto Figueredo – Rio de Janeiro (1996 – 1998) . Curso com o Maestro Alberto Grau – Venezuela - Brasília - 1991 . Curso com o Maestro Carlos Alberto Pinto Fonseca da UFMG, em Belo Horizonte – 1995 . Curso com o Maestro Lincoln Andrade da UFMG – São Lourenço - 2007 . Curso com o Maestro Marcos Leite – Rio de Janeiro e Outro Preto (1986-1994) . 1º Curso de Regência Coral pela Oficina Coral do Rio Janeiro – 1995 . 2º Curso de Regência Coral da Confederação Brasileira de Corais na UFMG – 1995 . 1º Curso de Regência Coral da Federação de Corais do Rio de Janeiro – 1992 . XV Curso Internacional de Verão da Escola de Música de Brasília - 1991 3. REGÊNCIA E TÉCNICA VOCAL PARA CORAIS INFANTIS E JUVENIS . Curso com o Maestro Henry Leck – Universidade de Indianápolis – São Paulo – (2004 – 2006) . Curso com Carmem Mettig – Universidade Federal da Bahia – São Paulo – 2003 . Festival Gran Finale de Corais Infantis - São Paulo (2003 – 2006) . Curso com a Profª Andrea Bahia na Universidade Federal de Brasília – 2001 . Curso de técnica vocal para crianças e jovens com o Maestro Francis Delvin da Bélgica, no Instituto dos Meninos Cantores Canarinhos de Petrópolis, RJ - 1997 . Curso de técnica vocal com a Profª Ilda Lauria na Escola de Música da UFRJ – 1988 . Festival Internacional de Corais de Belo Horizonte – (2009- 2008-2007) . Seminário Internacional de Regência Coral – São Lourenço (2004 – 2007) . Fórum RIOACAPELLA no Rio de Janeiro – 1996 4. FORMAÇÃO E ESTUDOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO MUSICAL . Integrante das Dinâmicas corporais para a Educação Musical da UFMG – 2007 . Música e Corporeidade - Teoria de Alexander Lowell, Escola de Música da UFMG – 2007 . Pesquisa Qualitativa na Educação Musical - UFMG – 2007 . Psicologia da Educação Musical - Teoria Espiral Keith Swanwick - UFMG - 2007 . Reflexividade, Método e Conhecimento Científico - Escola de Música da UFMG - 2007 . Flauta doce para crianças no Instituto dos Meninos Cantores Canarinhos de Petrópolis – RJ (1986) 5. CURSOS DE INSTRUMENTOS, HARMONIA E ORQUESTRA . Harmonia funcional com Marcus Tardelli - 2002 . Harmonia com o húngaro Ian Guest pela Secretaria de Cultura de Petrópolis (1989) . Piano na Escola de Música da UFRJ com a Professora Margarida Porreca (1988-1989) . Flauta doce no Instituto dos Meninos Cantores Canarinhos de Petrópolis – RJ (1986) . Workshops com o trompetista Wynton Marsalis no Rio de Janeiro em 1989, 1991 e 1996 . Trompete com o Gerard Horstein, Kenneth Aubuchon, Paul Mitchell , Paulo Mendonça, Nailson de Almeida e Rubens Brandão, das Sinfônicas do Rio, São Paulo, João Pessoa e BH (1988 – 1996) . Harmonia e prática de conjunto com Oiliam Lanna no Palácio das Artes – 1978 7. HISTÓRICO PROFISSIONAL NA ÁREA DE CORAIS INFANTIS, JUVENIS E ADULTOS . Regente do Coral Juvenil do Instituto de Educação de Minas Gerais - IEMG (2019) . Coordenador da Escola de Música do Colégio São Francisco de Assis (2013-2016) . Regente do Coral Infantil da Escola de Música do CSFA (2013-2016) . Professor de Flauta Doce da Escola de Música do CSFA (2013-2016) . Professor de Violão da Escola de Música do CSFA (2013-2016) . Coordenador de Projetos Musicais do Instituto Fantinatti Guimarães (2012-2016) . Regente e Professor da Banda de Música Morro das Pedras – BH (2012-2016) . Regente do Coral Travessia – BH (2011-2013) . Regente do Coral Crescere de Música Sacra e Antiga – BH (2004-2013) . Regente dos Corais Infantil e Juvenil do Colégio Santo Antônio de BH (2003-2010) . Regente do Coral Infantil do Colégio Efigênia Vidigal de BH – 2006 . Regente e organizador de oficinas de canto para jovens no SESC Rio de Janeiro (1993 – 2000) . Regente do Coral Juvenil do Liceu Municipal – Prefeitura de Petrópolis – 1993 – 2001 . Regente do Coral Juvenil do Colégio Opção (1988 – 2003) . Regente do Coral Infantil da Escola Cirandinha – Petrópolis (1988 – 1983) . Regente do Coral Infantil do Instituto Social São José – Petrópolis (1980 – 1981) 10. HISTÓRICO COMO REGENTE DE BANDAS DE MÚSICA . Regente e Professor da Banda de Música do Morro das Pedras – Belo Horizonte – MG (2012-2019) . Regente e Professor da Banda de Música São José – Brumadinho – MG (2012) . Regente e Professor da Corporação Musical São Sebastião – Inhaúma – MG (2002-2010) . Presidente, Diretor Musical e Regente da Banda Magia da Terra – MG (1986-2017) 14. PALESTRAS, PESQUISAS E DEBATES . Palestrante no Seminário Fratello Sole, Sorella Luna; Francisco de Assis - UFMG – 2009 . Autor da Pesquisa Música Coral: Apreciar para desenvolver – UFMG – 2006 . Palestrante com o tema A indústria cultural segundo Theodor Adorno e a Música no Brasil na Semana Cultural do Liceu Municipal de Petrópolis -2001

OBJETIVO GERAL: O resultado esperado é a possibilidade de que a Banda de Música do IMDAZ possa seguir existindo e atuando plenamente, ensaiando e se apresentando em festividades e eventos. Sendo, a Banda de Música do IMDAZ, uma das mais importantes atividades culturais formadoras de profissionais da música da instituição. OBJETIVO ESPECÍFICO: 1 - 10 meses de aulas da banda de música do IMDAZ para 70 alunos; 2 - 5 apresentações da banda de música do IMDAZ 3 - Palestra online do Maestro responsável pela banda de música do IMDAZ voltada para professores em geral; 4 - Requalificação do espaço de ensaios da banda de música do IMDAZ, situado dentro do próprio IMDAZ (PELOTAS/RS _ Av. Domingos de Almeida 3150).

É vital ao presente projeto o uso do presente mecanísmo fiscal, visto a instituição beneficente/ filantrópica que nomeia a Banda de Música em questão (IMDAZ - Instituto de Menores Dom Antônio Zattera) não ser possuidora de recursos para seguir com a banda de música, nem realizar apresentações ou requalificar o espaço de seus ensaios. Quanto ao atendimento aoo incisos do Art. 1° da Lei 8313/91, informa-se oque segue: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais visto atender o acesso direto dos alunos à musica como aprendizado de forma gratuíta e, também gratuitamente, oferecer palestra para professores sobre os métodos de ensino e suas aplicações na prática da Banda de Música do IMDAZ, assim como apresentações gratuitas ao público conforme informado no presente projeto;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais (valorização do aprendizado cultural para formação de novos musicos do município);III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira (visto ser um projeto que, por meio da arte, cria novos músicos dentro de um ensino de repertório eclético onde um aluno pode tanto sair pronto para participar de uma bateria de escola de samba quanto bandas marciais ou trabalho como componentes de bandas de artistas);VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País (repertório eclético dentro da cultura musical nacional, principalmente).I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. Quanto aos objetivos do Art. 3º da referida norma serão alcançados: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023) II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; (5 apresentações da banda para públicos variados) III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais;c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura. (Redação dada pela Lei nº 9.874, de 1999)

Com o presente projeto, visa-se: 1- Oferecer atividades formativas e de aprendizagem visto ser uma banda marcial que ensina jovens e crianças a tocar instrumentos musicais e participar de uma banda; 2- Contratar profissionais interdisciplinares visto haver intérprete de libras na palestra do maestro online; 3- Envolver o público nas atividades previstas no projeto, como no caso da palestra do maestro que é aberta ao público que quiser acompanhar e das apresentações da banda previstas no projeto que são em cinco locais de públicos diversos; 4- Colaborar na formação e capacitação educadores à área cultural com a palestra do maestro da Banda de Música do IMDAZ; 5- Estimular o aprendizado através da arte e cultura; 6- Diversificar as atividades para mediação em processos de ensino na própria instituição com a banda (Instituto de Menores Dom Antônio Zattera); 7- Envolver professores para interagir com processos educativos por meio do incentivo que serão as ideias transmitidas pela palestra do maestro da Banda de Música do IMDAZ; 8- Promover a discussão, reflexão, trocas de experiências e intercâmbio via palestra do maestro da Banda de Música do IMDAZ; 9- Formação de público voltada à cultura e à arte em geral mediante a própria natureza do projeto para os atendidos e público beneficiado pelas apresentações e palestra; 10- Utilizar diferentes técnicas de aprendizagem no tocante à forma interdisciplinar realizada no ensino da instituição pelo fato de várias oficinas se conectarem e coexistirem dentro da instituição (IMDAZ); 11- Estimular à fruição e circulação artística em ambientes educacionais pela própria Banda de Músicado IMDAZ frente ao IMDAZ e pelas suas apresentações em 2 instituições de ensino do município.

A Banda de Música do IMDAZ se trata de um projeto com intento de atualização dos instrumentos da banda, assim como auxílio à instituição quanto ao pagamento de seu maestro e alguns custos conexos. Tal projeto visa realizar 10 meses de aulas com 24 horas semanais ministradas para 70 alunos. Plano pedagógico das aulas da Banda de Música do IMDAZ nos anexos do presente projeto.

Acessibilidade física: Vale ressaltar que há observância de acessibilidade na apresentação no largo do mercado, Caex, Escolas e asilo de Mendigos. Acessibilidade de conteúdo: Haverá intérprete de libras na palestra online do Maestro da Banda e transporte de alunos da Escola de Cegos Louis Braille de Pelotas previsto no projeto para garantir que participem de atividade do projeto. Outra ação de acessibilidade é o transporte de atendidos da APADPEL (Associação de mães de crianças com Síndrome de Down de Pelotas) para apresentação da Banda de Música do IMDAZ prevista no Projeto.

A Banda de Música do IMDAZ se trata de um projeto com intento de atualização dos instrumentos da banda, adequação do espaço de ensaio da banda, assim como auxílio à instituição quanto ao pagamento de seu maestro e alguns custos conexos. Tal projeto visa realizar 10 meses de aulas com 24 horas semanais ministradas para 70 alunos. Além de ensaios e ensino aos alunos para ingressarem na vida artística (entrada na cadeia produtiva da cultura), o projeto visa transmitir conhecimento entre o maestro da banda que atua há 5 anos na Banda de Música do IMDAZ e professores de todo o brasil via PALESTRA ONLINE do mesmo aberta a todos os públicos, mas focada em professores de redes diversas de ensino, transmitindo e trocando experiências sobre formas de ensino e aprendizado eficazes ao caso em questão, metodologia e sistema de ensino executado na prática. Sendo, tal palestra, amplamente divulgada nos itens de divulgação do projeto. Durante o projeto haverá 5 apresentações GRATUITAS da Banda de Música do IMDAZ, uma no Asilo de Mendigos de Pelotas (publico idoso), uma no CAEX (centro de reabilitação de dependentes químicos em Pelotas), duas em escolas públicas a definir no município e uma no largo do Mercado público de Pelotas (somam 5). Ou seja, visa-se atender, além do público-alvo que são pessoas em vulnerabilidade social, negros e mulheres, levar o projeto até professores da rede geral de ensino via palestra e para idosos, dependentes químicos, público escolar e público em geral via as 5 apresentações da Banda de Música do IMDAZ previstas no projeto. Vale ressaltar que há observância de acessibilidade na apresentação no largo do mercado, Caex, Escolas e asilo de Mendigos, assim como, haverá intérprete de libras na palestra online do Maestro da Banda e transporte de alunos da Escola de Cegos Louis Braille de Pelotas previsto no projeto para garantir que participem de atividade do projeto. Outra ação de acessibilidade é o transporte de atendidos da APADPEL (Associação de mães de crianças com Síndrome de Down de Pelotas) para apresentação da Banda de Música do IMDAZ prevista no Projeto.

Josiele Pereira Castro - Direção administrativa e financeira (proponente): - Produção executiva nos projetos Carnaval de Rio grande 2018, Carnaval de Pelotas 2018, OktoberFest Canoas 2018 e Concertos Históricos (todos Rouanet); - Produção no Carnaval fora de Época de Cerrito/RS. - Proponente Rouanet do Projeto Música Para a Santa Casa, Cerrito Farroupilha, Rio Grande do Sul Tradição e Cultura e Festa do Morango de Pelotas - Produtora cultural contratada pela Santa Casa de Misericórdia de Pelotas. - Proponente realizadora do projeto LIC/RS DO RESTAURO DAS CÚPULAS TELHADO E ELÉTRICA DA CAPELA DA SANTA CASA DE MISERICÓRDIA DE PELOTAS (prestação de contas aprovada); - Proponente realizadora do projeto LIC/RS DA REFORMA DA CAPELA CULTURAL DA BENEFICÊNCIA PORTUGUESA DE PELOTAS (em período de execução da segunda fase); - Proponente realizadora do projeto LIC/RS DO RESTAURO INICIAL DO CONSERVATÓRIO DE MÚSICA DE PELOTAS (em período de execução com a fase 2 aprovada em captação de recursos); - Produtora responsável pelos projetos do CIDADE CENOGRÁFICA DE SANTA FÉ EM BAGÉ (CENÁRIO DE O TEMPO E O VENTO) LIC E ROUANET em período de elaboração. ESPORTE: - Na área esportiva, atua em conjunto com o INSTITUTO DE MENORES DOM ANTÔNIO ZATTERA (IMDAZ) em prol da captação de recursos, viabilização e operacionalização da oficina de TAEKWONDO mediante o projeto em execução via LIE/RS DO CUSTEIO DA EQUIPE DE TAEKMONDO DO IMDAZ Sérgio Messias Guimarães - Professor/Maestro: 1. FORMAÇÃO ACADÊMICA . Especialização em Regência Coral pela PRO ARTE do Rio de Janeiro (1996 – 1998) . Bacharel em Música – Trompete pela Escola de Música da UFRJ – (1988 – 1994) . Curso de Filosofia pelo Instituto Franciscano de Filosofia e Teologia, Petrópolis, RJ (1980-1984) . Curso de Teologia pelo Instituto Franciscano de Filosofia e Teologia, Petrópolis, RJ (1980-1985) 2. CURSOS DE REGÊNCIA CORAL – 820 horas . Curso com o Maestro Eph Ehly - Universidade de Missouri – Rio de Janeiro – 1995 . Curso com o Maestro Nestor Andrenacci - Catholic University of Argentina - Belo Horizonte –1995 . Curso com o Maestro Fernando Lapa - Universidade do Minho, Portugal – São Lourenço – 2007 . Curso com o Maestro Carlos Alberto Figueredo – Rio de Janeiro (1996 – 1998) . Curso com o Maestro Alberto Grau – Venezuela - Brasília - 1991 . Curso com o Maestro Carlos Alberto Pinto Fonseca da UFMG, em Belo Horizonte – 1995 . Curso com o Maestro Lincoln Andrade da UFMG – São Lourenço - 2007 . Curso com o Maestro Marcos Leite – Rio de Janeiro e Outro Preto (1986-1994) . 1º Curso de Regência Coral pela Oficina Coral do Rio Janeiro – 1995 . 2º Curso de Regência Coral da Confederação Brasileira de Corais na UFMG – 1995 . 1º Curso de Regência Coral da Federação de Corais do Rio de Janeiro – 1992 . XV Curso Internacional de Verão da Escola de Música de Brasília - 1991 3. REGÊNCIA E TÉCNICA VOCAL PARA CORAIS INFANTIS E JUVENIS . Curso com o Maestro Henry Leck – Universidade de Indianápolis – São Paulo – (2004 – 2006) . Curso com Carmem Mettig – Universidade Federal da Bahia – São Paulo – 2003 . Festival Gran Finale de Corais Infantis - São Paulo (2003 – 2006) . Curso com a Profª Andrea Bahia na Universidade Federal de Brasília – 2001 . Curso de técnica vocal para crianças e jovens com o Maestro Francis Delvin da Bélgica, no Instituto dos Meninos Cantores Canarinhos de Petrópolis, RJ - 1997 . Curso de técnica vocal com a Profª Ilda Lauria na Escola de Música da UFRJ – 1988 . Festival Internacional de Corais de Belo Horizonte – (2009- 2008-2007) . Seminário Internacional de Regência Coral – São Lourenço (2004 – 2007) . Fórum RIOACAPELLA no Rio de Janeiro – 1996 4. FORMAÇÃO E ESTUDOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO MUSICAL . Integrante das Dinâmicas corporais para a Educação Musical da UFMG – 2007 . Música e Corporeidade - Teoria de Alexander Lowell, Escola de Música da UFMG – 2007 . Pesquisa Qualitativa na Educação Musical - UFMG – 2007 . Psicologia da Educação Musical - Teoria Espiral Keith Swanwick - UFMG - 2007 . Reflexividade, Método e Conhecimento Científico - Escola de Música da UFMG - 2007 . Flauta doce para crianças no Instituto dos Meninos Cantores Canarinhos de Petrópolis – RJ (1986) 5. CURSOS DE INSTRUMENTOS, HARMONIA E ORQUESTRA . Harmonia funcional com Marcus Tardelli - 2002 . Harmonia com o húngaro Ian Guest pela Secretaria de Cultura de Petrópolis (1989) . Piano na Escola de Música da UFRJ com a Professora Margarida Porreca (1988-1989) . Flauta doce no Instituto dos Meninos Cantores Canarinhos de Petrópolis – RJ (1986) . Workshops com o trompetista Wynton Marsalis no Rio de Janeiro em 1989, 1991 e 1996 . Trompete com o Gerard Horstein, Kenneth Aubuchon, Paul Mitchell , Paulo Mendonça, Nailson de Almeida e Rubens Brandão, das Sinfônicas do Rio, São Paulo, João Pessoa e BH (1988 – 1996) . Harmonia e prática de conjunto com Oiliam Lanna no Palácio das Artes – 1978 Lucio Mauro Brasil Vasconcellos - Diretor executivo:Formação Formado em Processos Gerenciais pela Unopar Experiência: 1995-2001 – Técnico da Banda Cor Brasil - Onde Viajou e morou em várias cidades do Brasil entre elas um ano na cidade de São Paulo, onde trabalhou como técnico de som da banda nas principais casas de shows da cidade. 1995-2000 – Técnico e Produtor Responsável do estúdio de gravação Renasom – Técnico de gravação e mixagem, mais de 200 cd´s de artistasde todo o país além de triagens, spots e promocionais. 2000-2006 – Gerente da JC som e luz - Empresa de shows e eventos de Pelotas onde trabalhou como técnico para inúmeras feiras, seminários, shows de bandas, shows de dança, shows de teatro entre muitos outros eventos. 2005-2009 – Theatro Sete de Abril - Técnico de som e responsável técnico desde 2005 a 2012, com uma agenda repleta de shows e espetáculos de todos os estilos totalizando mais de 100 apresentações por ano. 2006-2015 – Responsável Técnico pela empresa Cia dos Técnicos - Empresa de sonorização e iluminação de Pelotas que vem se destacando pela sua qualidade e atendimento. 2004-2015 – Produtor e técnico do cantor e compositor Joca Martins – mais de 80 shows por ano por todo o pais, Joca Martins tem 15 Cd´s gravados, 3 DVD’s e dois discos de ouro. 2017-2023 - Proponente projetos ROUANET CNPJ: 11.940.062/0001-08 O Colono e a Cultura (prestação de contas realizada), Adorarte (prestação de contas realizada e Festa Internacional do Churrasco (prestação de contas realizada). Realização do projeto LIC/RS Os Saraivas e Amigos (prestação de contas provada na LIC/RS).

PROJETO ARQUIVADO.