Programa #Da Amazônia para o Mundo

Projeto de exposição e oficinas de fotografia para estudantes do ensino médio, com o objetivo de conectar os jovens com a Amazônia. Através de oficinas práticas e uma exposição, os estudantes terão a oportunidade de explorar e conhecer a região,podendo expressar sua visão única da Amazônia, promovendo assim a valorização da cultura através do próprio ambiente.

Não se aplica.

OBJETIVO GERAL Realizar exposição e oficinas de fotografia para estudantes do ensino médio, com o objetivo de conectar os jovens com a Amazônia. Através de oficinas práticas e uma exposição, os estudantes terão a oportunidade de explorar e conhecer a região, podendo expressar sua visão única da Amazônia, promovendo assim a valorização da cultura através do próprio ambiente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Produto exposição - realizar uma exposição fotográfica com o tema da Amazônia e com expectativa de público de 4.000 pessoas. - 1 mil em cada cidade. Produto Oficina de fotografia - realizar oficina para estudantes da rede pública com a base prática para desenvolver o olhar fotográfico. Serão 10 oficinas por cidade com 50 vagas cada. Um total de 2.000 atendidos.

O projeto de exposição e oficinas de fotografia para estudantes do ensino médio surge da necessidade de proporcionar aos jovens uma experiência enriquecedora, conectando-os com a Amazônia e estimulando seu interesse pela região. Muitas vezes, os estudantes possuem um conhecimento limitado sobre a Amazônia e seu potencial mundial e essa falta de familiaridade pode levar a estereótipos e visões distorcidas, mesmo para quem é da região. Por meio da fotografia, pretendemos oferecer uma abordagem criativa e significativa para que os estudantes explorem a riqueza cultural, a biodiversidade e os modos de vida presentes na Amazônia. Ao aprender técnicas fotográficas e mergulhar na prática, eles poderão desenvolver uma conexão emocional e uma compreensão mais profunda da região. Além disso, as oficinas de fotografia promovem o desenvolvimento de habilidades cognitivas e emocionais, como a criatividade, o pensamento crítico, a expressão pessoal e a valorização do patrimônio cultural. Os estudantes serão encorajados a explorar temas relevantes, como a importância da preservação ambiental, o respeito à cultura indígena e a valorização das comunidades locais. A exposição final será o resultado do trabalho dos estudantes, que terão a oportunidade de compartilhar sua visão única da Amazônia com a comunidade escolar e o público em geral. Isso permitirá que os jovens sejam reconhecidos como agentes ativos na divulgação da cultura e na valorização do meio ambiente amazônico. Ao engajar os estudantes nesse projeto, estaremos estimulando o desenvolvimento de competências importantes, como trabalho em equipe, responsabilidade, autonomia e respeito mútuo. Além disso, a abordagem prática da fotografia proporcionará uma experiência imersiva e enriquecedora, despertando o interesse pela arte e pela cultura. Portanto, esse projeto de exposição e oficinas de fotografia para estudantes do ensino médio se apresenta como uma iniciativa relevante, capaz de promover uma educação mais abrangente e significativa, ampliando o conhecimento e a apreciação dos jovens pela Amazônia e contribuindo para a formação de cidadãos conscientes e engajados com a preservação do patrimônio natural e cultural. A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313/1991:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País.Além disso, o projeto atende os seguintes objetivos previstos pelo artigo 3º da Lei 8.313/1991: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos. II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.

EXPOSIÇÃO A exposição consistirá na em montagens de estruturas de madeira com painéis em locais públicos. Serão predominantemente obras fotográficas expostas em tamanho 1,50x0,60. Estima-se um total de 40 obras a serem expostas. Os artistas serão selecionados no processo de curadoria durante a pré-produção do projeto. Desta forma, as obras que serão expostas ainda serão selecionadas pela curadoria do projeto. - Curadoria na Ficha Técnica O mapa expográfico da exposição só poderá ser definido após a aprovação do projeto e alinhamento do local de permanência da exposição.

PRODUTO EXPOSIÇÃO DE ARTES Acessibilidade física: Os locais onde serão realizadas as atividades serão escolhidos por sua adequação à lei de acessibilidade física que todo local público e privado deve ter. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não há. PCD VISUAL E AUDITIVO: Intérprete de Libras - responsável por ajudar na comunicação para PCDs auditivos, por meio da Língua Brasileira de Sinais. E o material apresentado, também impresso em Braille para deficientes visuais. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “INTÉRPRETE DE LIBRAS” - 'IMPRESSÃO EM BRAILE' Acessibilidade para pessoas com necessidades especiais: Monitores - responsável por auxiliar os participantes com algum tipo de necessidade especial como de locomoção, déficit cognitivo e outras. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “MONITORES”. PRODUTO OFICINAS Acessibilidade física: Os locais onde serão realizadas as atividades serão escolhidos por sua adequação à lei de acessibilidade física que todo local público e privado deve ter. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não há. PCD VISUAL E AUDITIVO: Intérprete de Libras - responsável por ajudar na comunicação para PCDs auditivos, por meio da Língua Brasileira de Sinais. E o material apresentado, também impresso em Braille para deficientes visuais. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “INTÉRPRETE DE LIBRAS” – “Impressão em Braille” Acessibilidade para pessoas com necessidades especiais: Monitores - responsável por auxiliar os participantes com algum tipo de necessidade especial como de locomoção, déficit cognitivo e outras. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “MONITORES”

Das Medidas de Democratização de Acesso, artigo 27 da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 1, DE 10 DE ABRIL DE 2023 cumprimos toda pois o projeto será totalmente gratuito. Como medida complementar de ampliação do acesso, está prevista a adoção do seguinte inciso do artigo 28 da mesma instrução normativa o: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;

Proponente: OLIVEIRA PRODUÇÕES Coordenação geral do projeto: LUIZ FELIPE OLIVEIRAAtuação no projeto: Coordenação geral das atividades do projeto, gestão dos recursos financeiros e prestação de contas. Experiência: Advogado formado pela UNIFMU. Iniciou seu trabalho como estagiário passando por diversos escritórios e projetos jurídicos realizando principalmente trabalhos em ONGs como a coordenação Regional de Obras de Promoção Humana na CROPH. Trabalhou com refugiados, vítimas de tráfico de pessoas, pessoas em casas de passagem e outros. Diante dos desafios resolveu também empreender seus próprios projetos possibilitando atender nas áreas culturais e sociais onde já atuava como consultor jurídico e gestor. Projeto Circo Áster Máquinas - (2019) – O Circo Áster Máquinas trouxe uma atmosfera mágica para o Mato Grosso e Mato Grosso do Sul jamais vista. O cenário revelou elementos únicos que serão transmitidos pelo painel de led com mais de 9 metros, as composições todas originais são cantadas ao vivo pelo elenco, os figurinos e coreografias são assinados por Lisiane Urbani. Responsável pela Curadoria de profissionais e Coordenação Jurídica do Projeto. Circolando MT & MS - (2020/2021) - O Circolando MT e MS, proporcionou as escolas públicas e instituições do Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, uma programação especial para incentivar crianças e adultos a desenvolver o interesse pela arte, cultura e, nesta edição em particular, pela música! O projeto passou por 10 cidades, sendo elas Barra do Bugres, Nova Maringá, Campo Novo do Parecis, Juara, Tangará da Serra, Maracajú, Sidrolândia, São Gabriel do Oeste, Diamantino e Sapezal. Responsável pela Curadoria de profissionais e Coordenação Jurídica do Projeto. Água Conservação e Cultura ProAC - (2020) - O Projeto Água, Conservação e Cultura, é uma exposição fotográfica que trouxe a história do ciclo da água, através de belas imagens do fotógrafo Adriano Gambarini, que viajou o mundo, percorreu montanhas, mergulhou em florestas submersas e encontrou com animais que interagem diariamente com a água, atrás dessas imagens que retratam esse ciclo. Responsável pela Curadoria de profissionais e Coordenação Jurídica do Projeto. Será remunerado pela rubrica de Coordanação Geral PRODUTOR: LUCAS CAETANIATUAÇÃO NO PROJETO: Coordenação de Produção Produtor cultural Micro Empreendedor Individual, Técnico em Eventos e formado em Tecnologia em Produção Cultural pela FMU. Trabalhou como assistente de produção na Mundana Companhia, no projeto #MundanaOcupaSP – um projeto de ocupações pela cidade de São Paulo com apresentações do espetáculo Na Selva das Cidades; Foi assistente de produção dos espetáculos Das Cinzas (Biblioteca Mário de Andrade), Necropolítica (Centro Cultural São Paulo), Medeamaterial e Máquinas do mundo (Ambos no Sesc Pinheiros), todos na Mundana Companhia. Trabalhou na Mostra de Dramaturgia em Pequenos Formatos Cênicos do Centro Cultural São Paulo, como assistente de Produção da Nos 2 Produtoras Associadas, onde também produziu o espetáculo Villa (Sesc Pinheiros). Trabalhou como Assistente de Produção no Atelier de Cultura, no musical Billy Elliot (Teatro Alfa), e como Analista de produção e Produtor executivo da NTICS Projetos, onde teve uma maior vivência em projetos de grande porte nas áreas de planejamento, execução e prestação de contas. Na NTICS Projetos Trabalhou de 2019 a 2023 no planejamento de grandes projetos pelo Brasil, como o Circo Áster Máquinas, que circulou por um mês por 10 cidades do Mato Grosso e Mato Grosso do Sul; produziu e executou o projeto Caminhão Conhecendo os ODS durante suas 16 edições; atuou como Produtor do Festival Cinegastroarte (executado em São Paulo, Barueri, Campinas e Natal), na parte de planejamento, organização e auxílio curatorial do projeto; produziu e executou toda a itinerância do projeto Conhecendo os ODS nas cidades de Cajamar (SP), Santo André(SP) e Juquitiba(SP). Será remunerado pela rubrica de Produtor Executivo

PROJETO ARQUIVADO.