ESCOLA SCAR DE CRIATIVIDADE

A ESCOLA SCAR DE CRIATIVIDADE propõe a oferta gratuita de cursos com foco na arte e criatividade nas cidades de Jaraguá do Sul, Corupá, Guaramirim, Itapema, Massaranduba, Pomerode, São Bento do Sul, Schroeder, Blumenau e Balneário Camboriú para o público de 10 a 18 anos destas cidades, que se interessem por atividades artísticas e culturais.

A ESCOLA SCAR DE CRIATIVIDADE representa uma oportunidade única para transformar a realidade das cidades contempladas pelo projeto, empoderando crianças e jovens por meio de vivências artísticas e criativas. Além disso, alinha-se com os objetivos do Plano Nacional de Cultura, valorizando e difundindo as criações artísticas, universalizando o acesso à cultura, estimulando a presença da arte no ambiente educacional, promovendo o pensamento crítico e contribuindo para o desenvolvimento da economia da cultura.

OBJETIVO GERAL Promover o processo de formação artística de alunos (crianças, jovens e adultos) por meio de aulas semanais nas modalidades de Artes Visuais, Criação Literária, Design, Grafite, Moda, Produção Cultural e Teatro. Art. 2o Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; OBJETIVOS ESPECÍFICOS · Oportunizar o processo e formação artística gratuita para 1260 crianças e jovens, de 10 a 18 anos, de modo a promover a inclusão social, agregada à oportunidade do acesso à arte e a criatividade. · Realizar a cada 3 meses um Sarau de encerramento e avaliação dos trabalhos, em cada uma das 10 cidades contempladas. · Oferecer aos alunos aulas semanais em 7 modalidades artísticas e criativas, sendo elas: Artes Visuais, Criação Literária, Design, Grafite, Moda, Produção Cultural e Teatro. · Atender com as apresentações dos Saraus 1500 pessoas de público. O PÚBLICO TOTAL ATENDIDO PELO PROJETO (ENTRE ALUNOS E PÚBLICO DOS SARAUS) SERÁ DE 2760 PESSOAS

O projeto Escola SCAR de Criatividade é uma iniciativa que potencializa a alfabetização artística e abre espaço para que crianças e jovens tenham na arte uma oportunidade de criar alternativas de futuro, seja através de geração de renda ou do desenvolvimento pessoal e social, pois quanto mais ampliado for o universo cultural dos cidadãos, maiores serão suas perspectivas de inclusão na sociedade. A justificativa para esse projeto é suprir a falta de acesso à formação artística em diversas modalidades nestas cidades, ofertando cursos de 3 meses e de 10 meses, dependendo da modalidade. A oferta gratuita de cursos semelhantes é limitada e, em muitos casos e cidades, inexistente, o que exclui muitos jovens da experiência enriquecedora da cultura e da criatividade. O projeto desempenha um papel crucial ao suprir uma carência na oferta de formação artística gratuita para crianças e jovens de 10 a 18 anos em 10 cidades de Santa Catarina. Exceto em Jaraguá do Sul, onde a própria SCAR, proponente deste projeto, já oferece formação artística gratuita, as oportunidades em outras cidades por vezes são escassas, e em alguns casos, inexistentes. Este projeto visa beneficiar cidades de médio e pequeno porte em Santa Catarina, proporcionando formação cultural e criativa para 1260 crianças e jovens matriculados em escolas públicas e privadas, com prioridade para aqueles de menor renda per capita. No Brasil, as iniciativas de formação artística para crianças e jovens, especialmente aquelas que integram a economia da cultura no processo pedagógico, são escassas. Projetos como este não apenas possibilitam o acesso à expressão e apreciação artística, mas também abrem portas para uma visão de futuro e desenvolvimento pessoal e profissional. Além disso, este projeto encara a cultura como um elemento vital para o crescimento das cidades envolvidas, promovendo uma conexão entre cultura e educação. Os alunos devem estar regularmente matriculados em escolas públicas ou privadas, e o projeto busca integrar as modalidades oferecidas com áreas transversais como comunicação, tecnologia e mercado de trabalho, criando um ambiente de desenvolvimento inclusivo e adequado ao jovem do mundo contemporâneo. Não menos importante, um fato a se destacar é a movimentação econômica promovida por um produto cultural desta envergadura. São mais de 20 professores contratados, profissionais em cargos de direção, coordenação, técnicos, administradores, profissionais de marketing, intérpretes de libras e audiodescrição, fotógrafos, videomakers, empresas de transporte, locação de equipamentos, comércios locais, entre outros setores a serem impactados pela realização do projeto Escola SCAR de Criatividade. As aulas ministradas pela Sociedade Cultura Artística - SCAR, uma instituição de renome em Santa Catarina, são fundamentais para proporcionar aos jovens a oportunidade de explorar a arte e seus elementos sob a orientação de profissionais experientes da SCAR, que possuem ampla experiência na criação e execução de projetos culturais e artísticos, bem como na educação e em outros setores sociais. A SCAR é uma entidade sem fins lucrativos com uma importante história desde sua fundação em 1956. A instituição desempenha um papel fundamental na promoção da cultura e das artes em Santa Catarina, oferecendo bolsas artísticas, realizando espetáculos, apoiando novos artistas e contribuindo para a formação de plateias. Anualmente, a SCAR oferece cursos de artes para mais de 3.000 alunos, sendo que 56% deles recebem bolsas de estudo, graças ao compromisso da instituição em tornar os bens culturais acessíveis às pessoas menos privilegiadas. Nossos projetos atendem a um público diversificado, com foco em crianças e adolescentes. Alguns dos principais projetos são: - Música Para Todos: Com mais de 15 anos de existência, já beneficiou mais de 3.300 alunos, fornecendo 250 bolsas anuais para alunos de baixa renda. - Mais Dança: Com mais de 5 anos de existência, já atendeu mais de 750 alunos em diversas modalidades de dança, fornecendo 150 bolsas anuais para alunos de baixa renda. - Projeto Escola Vai ao Teatro: Com mais de 5 anos de existência, já atendeu mais de 20.000 pessoas, viabilizando que estudantes de escolas públicas e privadas assistam a peças de teatro na SCAR. - Orquestra Jovem: Com mais de 4 anos de existência, inicia jovens de 12 a 18 anos na música orquestral, fornecendo formação contínua, experiências de palco, viagens e intercâmbios. - Oficinas Artísticas: Realizado em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Jaraguá do Sul, atende anualmente 1.200 alunos da rede municipal de ensino em vivências artísticas de 3 meses em várias modalidades. - Manutenção SCAR Programa de Incentivo à Cultura: Iniciado em 2023, oferece bolsas de estudos para 395 estudantes em diferentes cidades, promovendo modalidades artísticas variadas. - Design e Estamparia Têxtil: Iniciado em 2023, foca em alunos de baixa renda de Jaraguá do Sul e região, preparando-os para o mercado de trabalho na área artística. Já formou 20 alunos em 2023. Estes projetos, alinhados com a proposta apresentada, demonstram o compromisso da instituição em atender o público jovem e promover o acesso à cultura e às artes. A própria Secretaria Nacional de Juventude tem sido enfática na necessidade de incluir os jovens como protagonistas do seu futuro, através de iniciativas que venham ao encontro de seus anseios. Trabalhando estes aspectos, a demanda do projeto vem crescendo a cada ano. Com base no exposto, solicitamos ao Ministério da Cultura o enquadramento deste projeto no Artigo 18 da Lei de Incentivo à Cultura, que apoia a formação musical de crianças, jovens e adultos de baixa renda, bem como a organização de eventos culturais abertos à comunidade, destinados a apresentar os resultados da formação de bandas, corais, orquestras e grupos musicais diversos. O projeto se enquadra nos incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; E atende os objetivos do Art. 3º da norma: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos

Todas as informações foram apresentadas nos demais campos.

A ESTRUTURA DO PROJETO SE DARÁ DA SEGUINTE FORMA: Aulas semanais de 2 horas, conforme cidades e modalidades abaixo: JARAGUÁ DO SUL – 135 alunos atendidos/ano. - Criação Literária: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. - Grafite: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. - Moda: Serão 2 turmas de 36 encontros, para até 12 alunos por turma. - Produção Cultural: Será 1 turma, de 36 encontros. BLUMENAU – 90 alunos atendidos/ano. - Artes Visuais: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. - Grafite: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. BALNEÁRIO CAMBORIU – 90 alunos atendidos/ano. - Artes visuais: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. - Teatro: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. CORUPÁ – 90 alunos atendidos/ano. - Artes Visuais: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. - Teatro: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos. GUARAMIRIM – 180 alunos atendidos/ano. - Artes Visuais: Serão 6 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. - Design: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. - Teatro: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. ITAPEMA – 90 alunos atendidos/ano. - Artes Visuais: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. - Teatro: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. MASSARANDUBA – 90 alunos atendidos/ano. - Artes Visuais: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. - Teatro: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. POMERODE – 180 alunos atendidos/ano. - Artes Visuais: Serão 6 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. - Teatro: Serão 6 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. SÃO BENTO DO SUL – 90 alunos atendidos/ano. - Artes Visuais: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. - Design: Serão 3 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. SCHROEDER – 225 alunos atendidos/ano. - Artes Visuais: Serão 9 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. - Teatro: Serão 6 turmas de 12 encontros, para até 15 alunos por turma. · Para as turmas de Moda e Produção Cultural, o curso será de 36 encontros, diferentes dos outros, no intuito de capacitar os participantes para o mercado de trabalho de Jaraguá do Sul, onde estas modalidades há uma boa absorção do mercado local. TOTAL DE 1260 ALUNOS ATENDIDOS PELO PROJETO TOTAL DE 10 CIDADES ATENDIDAS PELO PROJETO TOTAL DE 20 PROFESSORES CONTRATADOS PELO PROJETO TOTAL DE 30 SARAUS E APRESENTAÇÕES REALIZADAS PELO PROJETO TOTAL DE 10 MESES DE AULAS TOTAL DE 12 MESES DE EXECUÇÃO DE PROJETO (CONTANDO PRÉ E PÓS PRODUÇÃO) TOTAL DE 01 VÍDEO DOCUMENTÁRIO DO PROJETO DISPONIBILIZADO POSTERIORMENTE NA INTERNET

PRODUTO: CURSOS E OFICINAS Acessibilidade física: As aulas serão realizadas em espaços acessíveis a pessoas portadoras de deficiência Acessibilidade para deficientes visuais: Caso tenhamos alunos com deficiência visual, será contratado um profissional especializado em educação inclusiva e tecnologia assistiva, assim como trabalharão com descrições verbais detalhadas para descrever conceitos visuais, cores e formas. Acessibilidade para deficientes auditivos: Disponibilização de intérprete de Libras. Acessibilidade atitudinal: Para as aulas, em caso de alunos que necessitem de acessibilidade atitudinal, será contratado profissional para acolhimento e acompanhamento deste aluno, assim como a proponente está aberta a fazer adaptações individuais para atender às necessidades dos alunos com deficiência. PRODUTO: SARAUS E APRESENTAÇÕES Acessibilidade física: As apresentações serão realizadas em espaços acessíveis a pessoas portadoras de deficiência. Acessibilidade para deficientes visuais: Caso tenhamos alunos com deficiência visual, nas apresentações será contratado um profissional especializado em educação inclusiva e tecnologia assistiva, assim como trabalharão com descrições verbais detalhadas para descrever conceitos visuais, cores e formas. Acessibilidade para deficientes auditivos: Disponibilização de intérprete de Libras para os Saraus e Apresentações. Acessibilidade atitudinal: Para as apresentações e saraus, em caso de público que necessitem de acessibilidade atitudinal, haverá sempre um assistente de produção treinado para acolher este público. PRODUTO: VÍDEO DOCUMENTÁRIO FINAL Acessibilidade para deficientes auditivos: Disponibilização de intérprete de Libras. Acessibilidade para deficientes visuais: Haverá narração de audiodescrição no vídeo final do projeto. OBS: No formulário de inscrição haverá pergunta específica para identificar alunos PCDs, para que estes sejam atendidos desde o início do processo.

Não há cobrança de taxa de inscrição, matrícula ou mensalidade para o projeto. As oficinas serão oferecidas a crianças e jovens, de 10 cidades do estado de Santa Catarina, com ou sem conhecimento no campo da arte, interessadas em desenvolver conhecimento específico nas seguintes modalidades: Artes Visuais, Criação Literária, Design, Grafite, Moda, Produção Cultural e Teatro. A preferência do acesso ao projeto é para famílias de baixa renda. Os Saraus e as Apresentações serão abertos à comunidade em geral, com acesso gratuito a todos, sendo que boa parte do público é formado por familiares e amigos dos alunos ou a comunidade na qual ele está inserido. Como critério de seleção, em caso de mais alunos do que vagas ofertadas, será utilizada a menor renda per capita do aluno, somando a renda de todas as pessoas que moram na casa e dividindo pela mesma quantidade de pessoas. Os alunos com menor renda média per capita serão os selecionados. Atendemos as medidas de ampliação do acesso conforme Art. 21: VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Recursos Humanos, Funções e Habilitação Sociedade Cultura Artística – SCAR (Proponente): A equipe da SCAR é responsável pela gestão administrativa, técnica e financeira. Realiza os pagamentos, prestação de contas, contato com os alunos e professores, empréstimo dos instrumentos, disponibilização de infra-estrutura, limpeza das salas e teatros, segurança predial e coordenação da equipe docente e discente. A equipe da proponente é responsável e realiza todas as atividades técnico-financeiras e de gestão da entidade e que impactam nos projetos com pessoal contratado pela instituição. As atividades pagas pelo projeto são referentes unicamente às ações do próprio projeto, como professores, técnicos de palco auxiliares, etc. Liara Roseli Krobot (Coordenadora pedagógica): Mestre em MÚSICA – (Área de concentração Música e Educação) pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO (2006). Graduada em Música/ Regência pelo Conservatório Brasileiro de Música do Rio de Janeiro. Formada pela FURB- Blumenau no Curso de Licenciatura Curta em Educação Artística e de Extensão Universitária – Curso de Música para Amadores. Iniciou seus estudos musicais aos 6 anos de idade em flauta doce e canto coral. Atualmente vem atuando como Coordenadora Pedagógica da SCARSOCIEDADE CULTURA ARTÍSTICA nas áreas de Música, Dança, Teatro e Artes Visuais, Educadora Social – Maestrina na Prefeitura Municipal de Jaraguá do Sul regendo o CORAL MUNICIPAL de Jaraguá do Sul. Nicoli Pereira (Professora de Teatro) é atriz, diretora e professora teatral desde 1999 e com teatro de animação desde 2003. Formou-se em Bacharel em Artes Cênicas – FURB em 2006. Atuou como atriz, professora e diretora do Grupo Artístico de Teatro da SCAR de 1999 à 2007 e atualmente é atriz, professora, diretora e bonequeira da Cia Alma Livre de teatro. Participou de 2 circuitos estaduais e 1 circuito nacional como bonequeira pelo SESC. Participou também no Sesi Bonecos no Acre e em Rondônia e em mais de 20 festivais de teatro, sendo premiada em um deles como melhor espetáculo. Katia Cilene Strelow Rueckert (Professora de Artes Visuais): Licenciada em Artes Visuais pela Uniasselvi (2011), tem pós-graduação em Práticas Pedagógicas em Arte-Educação (2012) pela FAFIPA/PR. Atualmente cursa pós-graduação em Arteterapia, também pela FAFIPA/PR. Além disso, desde o ano de 1993, participou de cursos relacionados ao mundo das artes, entre eles confecção de bonecos e jogos através de vários materiais, contação de histórias com recursos visuais, confecção de painéis, pintura em tela, prática de desenhos artísticos, técnicas de restauração e transformação de materiais reciclados, sendo a última capacitação realizada em 2018. A partir de 2009, passou a ensinar práticas de pintura em tela e cursos e trabalhos artesanais no seu ateliê, mantendo essa prática de atividades até o presente. Também ministrou aulas de artes visuais no SESC entre 2009 e 2012 e é professora de artes no Projeto Arte na Melhor Idade da SCAR desde 2019. Atualmente, além de professora na SCAR, também é Coordenadora Artística dos cursos de Artes Visuais nesta instituição. Vinicius da Cunha (Professor de Teatro): É ator (DRT 0008822SC), professor de teatro, produtor e iluminador. Coordenador Artístico no Teatro SCAR de Jaraguá do Sul. Bacharel em Teatro, Licenciado em História e especialista em Gestão, esta última pela FDC – Fundação Dom Cabral (2015/2018). Como ator, ao longo de 21 anos, participou de 11 espetáculos teatrais; 2 filmes pela Guarda Filmes de Joinville; da realização do projeto de arte-educação “Literatura com Sabor” no Colégio Bom Jesus IELUSC (2006-2008) em que encenou 10 esquetes baseadas em livros de literatura infanto-juvenil para estudantes do ensino fundamental. Participou de dois projetos de Circulação promovidos pelo SESC Santa Catarina: Baú de Histórias (2009) e Em Cena Catarina (2013). Foi indicado a melhor ator no Festival Internacional de Uruguaiana em 2019 pela atuação no espetáculo “Um inimigo do povo” da Cia. Rústico Teatral. É produtor da Cia. Alma Livre de Jaraguá do Sul e do Cafuné Histórias de Schroeder. João Luis Chiodini (Professor de Criação Literária): Formado em Administração em Marketing pela Unerj, atua no âmbito do livro e da literatura desde 2003, quando lançou seu primeiro livro de poemas: “Transcendência Humana”. Também tem livros de contos, biografias e memórias, resgate histórico, e livros infantis. Nesta categoria, destaque para “ Valentina”, lançado em 2014, pela coleção Formas Breves, e que alcançou o topo da lista de vendas do iTunes, e do romance “Os abraços perdidos” (2015), premiado entre os melhores do ano no Suplemento Pernambuco. Também se dedicou na produção de edições bilingüe e versões em inglês de algumas obras suas. Em 2015 começou a atuar como produtor executivo de feiras e festivais literários, em SC - Jaraguá do Sul, Balneário Camboriu, Urubici, Lages, Curitibanos, Pomerode, São Bento do Sul, e Machadinho (RS). É coordenador geral da Feira do Livro de Jaraguá do Sul desde 2016. É também editor de livros, sendo sócio gerente e coordenador editorial da Design Produções, editora catarinense com mais de 260 obras publicada no Brasil, América Latina e na Europa. Sua atuação no setor cultural também acrescenta-se a função de cronista e professor de escrita em cursos e oficinas, conselheiro municipal de cultura de Jaraguá do Sul, e roteiro e direção de filmes curtas e webséries. Paulo Zwolinski (CLT – Coordenação de Produção e Professor de Produção Cultural): Gestor e Produtor Cultural, Bacharel em Administração com ênfase em Marketing, Especialista em Arte e Educação, Cursando MBA em Liderança e Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho; Diretor de Produção da Bienal Internacional do Livro de Jaraguá do Sul, Oficineiro de Elaboração de Projetos Culturais e de Criatividade, atualmente é Coordenador de Projetos da Sociedade Cultura Artística – SCAR, onde faz a gestão de projetos culturais provenientes das mais variadas leis de incentivo, foi Técnico de Cultura do Sesc Jaraguá do Sul por mais de 8 anos, onde produziu projetos nacionais e estaduais do Sesc, Palco Giratório, Rede Sesc de Teatros, Arte da Palavra; Idealizador de projetos como Cena Aberta, Diálogos Urgentes Sesc e Coletivo Criativo de Dramaturgia, foi produtor executivo da Companhia de Teatro Stávis Damaceno (Cia. com prêmios Shell e APTCA), onde iniciou sua carreira na produção cultural há 14 anos atrás. Edilma Lemanhê (PJ - coordenação geral): formada pela UNIVILLE no curso de Bacharelado em Sistemas de Informação, possui MBA em Gerenciamento de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas e atualmente é Pós-Graduanda em Gestão Cultural Contemporânea pelo Instituto Singularidades / Itau Cultural. Atuou como Tesoureira de Cooperativa de Crédito, Chefe de Suporte Legislativo na Câmara de Vereadores de Joinville. É Diretora Executiva da Sociedade Cultura Artística desde 2009.

PROJETO LIBERADO PARA CORREÇÃO DE INCONSISTÊNCIA NA PRESTAÇÃO DE CONTAS