Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.
O presente projeto consiste em realizar apresentações teatrais nas escolas de 05 a 10 anos de idade do ensino fundamental 1 e ao final das apresentações na cidade realizaremos um dia em praça pública uma manhã com pula pula, tobogã, cama elástica, algodão doce, pipoca, atração circense de mágico e muitas brincadeiras para as crianças gratuitamente.
Apresentação de peça teatral infantil nas escolas listadas Classificação 05 a 10 anos de idade Texto da peça teatral em anexo nos documentos do projeto "Informações Adicionais"
Art. 2o Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura. O projeto tem como objetivo apresentar uma peça infantil nas escolas de ensino fundamental 1, tendo como objetivos gerais: - Proporcionar um entretenimento educativo e lúdico que os envolva por meio de narrativas interessantes e envolventes; - Estimular à imaginação com os personagens e cenário que aguce a imaginação e a criatividade delas; - Desenvolver a atenção e concentração assistindo a peça teatral requer foco e atenção, ajudando as crianças a desenvolverem habilidades de concentração; - Experiência cultural, introduzindo as crianças ao mundo das artes cênicas, promovendo uma apreciação pela cultura e pelas formas de expressão artística; - Interação social pois assistir a uma peça teatral em grupo oferece uma oportunidade para as crianças interagirem e compartilharem a experiência com colegas; - Construção de memórias afetivas participando de experiências culturais como assistir a peças teatrais pode criar memórias duradouras para as crianças. Objetivos específicos: - Apresentação de peça teatral infantil nas escolas fundamental 1 totalizando 113 apresentações; - Realizar uma manhã em cada cidade de lazer e lúdica para as crianças, com cama elástica, tobogã, pula pula, pipoca, algodão doce e apresentação de mágico gratuitamente em praça pública; - Apresentar nas seguintes cidades: 1. Araguari - 16 escolas - 1 praça 2. Cascalho Rico _ 6 escolas - 1 praça 3. Estrela do Sul _ 3 escolas - 1 praça 4. Indianópolis _ 3 escolas - 1 praça 5. Irai de Minas _ 1 escolas - 1 praça 6. Monte Alegre _ 6 escolas - 1 praça 7. Nova Ponte - 5 escolas - 1 praça 8. Prata - 4 escolas - 1 praça 9. Romaria - 1 escolas - 1 praça 10. Monte Carmelo - 11 escolas - 1 praça 11. Centralina _ 2 escolas - 1 praça 12. Perdizes - 9 escolas - 1 praça 13. Uberlândia - 55 escolas e nas praças dos distritos de Martinésia, Cruzeiro dos Peixotos, Tapuirama e Miraporanga e 1 praça no centro da cidade de Uberlândia Pretendendo alcançar o máximo de crianças nas cidades, com realização de fotos, chamadas de vídeos ao vivo pelas redes sociais.
Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais; c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura. (Redação dada pela Lei nº 9.874, de 1999). Somente com a Lei de incentivo a cultura conseguiremos realizar este projeto de grande visibilidade e democratização de acesso, que visa levar alegria e entretenimento as cidades mais simples e menos favorecidas da nossa região, além disso, a Lei de Incentivo à Cultura tem o objetivo de fomentar o desenvolvimento da cultura no país, promovendo acesso aos bens culturais e contribuindo para a formação de público. A cultura desempenha um papel fundamental na identidade de uma sociedade, ajudando a preservar tradições, expressões artísticas e patrimônio cultural. A lei de incentivo à cultura promove a criação e disseminação de projetos culturais como este, contribuindo para enriquecer a vida cultural das crianças. Somente com a lei torna possível que mais pessoas tenham acesso a eventos culturais, como peças de teatro que vamos levar a estas cidades. Em resumo, a Lei de Incentivo à Cultura é importante porque contribui para a promoção da cultura, da arte, do desenvolvimento econômico e social, além de estimular a criatividade, a educação e a formação de público, enriquecendo a vida das pessoas e da sociedade como um todo. E só através da lei e Incentivo que conseguiremos levar esse momento lúdico aos que mais precisam, permitindo que o projeto receba recursos financeiros para a sua realização, o que muitas vezes não seria possível sem esse apoio.
não se aplica
PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: todas as escolas e praças possuem rampas, guias táteis e banheiros adaptados. Item da planilha orçamentária: não possui ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição Item da planilha orçamentária: não possui pois nas escolas já possuem profissional quando necessário ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: interprete de libras Item da planilha orçamentária: as escolas possuem profissional quando necessário ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: atendimento diferenciado e especial com monitores específicos para atende-los Item da planilha orçamentária: incluso no grupo teatral
Art. 21. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; art. 24 da IN nº 01/2022 III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;
Os demais profissionais serão contratados posteriormente e apresentado o curriculo na prestação de contas, para a realização do projeto. Josaine Melo - Proponente e Produtora Executiva Organização de Eventos e Habilidades Gerenciais - Local: SENAC - Período: 2002 Desenvolvimento e Gestão Cultural Telemig Celular - Período: 2005 Marketing e Desenvolvimento Cultural e Gestão de Projetos - Local: SEBRAE - Período: 2011 Show Skank - Local: Estádio Juca Ribeiro - Função: Produção - Período:1999 Gravação do DVD Skank / MTV - Local: Ouro Preto - Função: Assistente de Produção - Período: 2001/ Show Djavan - Local: Acrópole - Função: Produção - Período: 13/04/2003/ Show Titãs - Local: Acrópole - Período: 22/05/2004 Elaboração de projetos para captação de recursos / Local: SEBRAE / Período: 02 e 03/12/2010 Curso Gestão de Projetos / Local: SEBRAE / Período: 2011 Curso de captação de recursos para eventos / Período: 28/11/2017 / SEBRAE Projeto: Ladies Week - realização em 2014 - Local: Mundo Circo - Função: Elaboração, Produção, Prestação de Contas. Projeto Municipal: CA nº 003/2014 - Protocolo: 200/FMC Projeto: UAIZOUK em Movimento - 2015 - Local: Uberlândia e Distritos: Tapuirama, Miraporanga, Cruzeiro dos Peixotos e Martinésia - Função: Elaboração, Captação, Produção e Prestação de Contas - Projeto: Aulas de dança Projeto Municipal: CA nº 039/2015 - Protocolo: 108/IF Projeto Natal Luz de Uberlândia - Casa do Papai Noel 2013/ 2014 e 2015 - Local: Praça Sérgio Pacheco - Projeto: Decoração e atendimento na Casa do Papai Noel - Função: Produtora - Período: Dezembro - Projeto Estadual de Cultura CA nº 0804/001/2012 realizado em 2014 Projeto Carpe Diem - 2015 - Local: Praça Sérgio Pacheco - Função: Elaboração, Captação, Produção e Prestação de Contas - Período: Novembro de Dezembro - Projeto: Produção de 19 shows e 10 apresentações de teatro - Projeto Federal Pronac nº 147558 Projeto: Uaidance - realização em 2016 - Local: Uberlândia e Distritos:Cruzeiro dos Peixotos e Martinésia Função: Elaboração, Captação, Produção e Prestação de Contas - Projeto Municipal: CA nº 039/2015 - Protocolo: 108/IF Projeto: Ladies Week - realização em 2017 - Local: Uberlândia e Distritos: Cruzeiro dos Peixotos e Martinésia Função: Elaboração, Captação, Produção e Prestação de Contas - Projeto Municipal: CA nº 056/2015 - Protocolo: 006/IF Projeto: Let's Dance - realização em 2017 - Local: Uberlândia e Distritos: Cruzeiro dos Peixotos e Martinésia Função: Elaboração, Captação, Produção e Prestação de Contas - Projeto Municipal: CA nº 005/2015 - Protocolo: 005/IF Proponente e produtora do projeto da Lei de Incentivo Estadual de Minas Gerais - SEMEAR - 1077/001/2017 executado no ano de 2018. Herói UBZ / Função: Elaboração, Captação e Produção / Período: 2017 a 2021 Projeto Municipal de Uberlândia: CA: 159/2017 Café no seu Tempo / Função: Elaboração, Captação e Produção / Local: Uberlândia, Araguari e Patrocínio / Período: 2020 e 2021 / Projeto Municipal de Uberlândia: CA: 105/2020 20º Encontro de Folia de Reis / Função: Elaboração, Captação e Produção Local: Uberlândia e Região / Período: 2020 a 2021 / Projeto Municipal de Uberlândia: CA: 102/2020 Mulheres e suas Histórias de Transformação / Função: Elaboração, Captação e Produção Período: 2022/2023 / Projeto Municipal de Uberlândia: CA: 099/2021 Nossa Ginga / Função: Elaboração, Captação, Produção e Prestação de Contas Período: 2022 / Projeto Federal Rouanet: Pronac nº 180215 Circo Pititico no Caminho da Roça / Função: Captação, Produção e Prestação de Contas Período: 2022 / Projeto Federal Rouanet: Pronac nº 190315 Firmino Coió / Função: Captação e prestação de contas / Período: 2023 Projeto Municipal de Uberlândia: CA nº 095/2021 - Protocolo – SMC nº 025/IF 21º Encontro de Folia de Reis / Função: Elaboração, Captação, Assessoria e Prestação de contas / Período: 2023 / Projeto Municipal de Uberlândia _____________________________________________________________________ Carlos Maia Moretti Junior (Júnior Moretti) COORDENADOR DO PROJETO Nascido em Itajubá-MG em 24 de dezembro de 1973 e residente em Uberlândia-MG desde 1980. Ator / diretor / criador de espetáculos infantis e infanto-juvenis desde 1987. Palhaço profissional. Idealizador, criador, sócio-proprietário e diretor do Stripulia e Cia desde 1998. Recreador infantil desde 1995. Participou de cursos, festivais, conferências e palestras na área de teatro e recreação infantil desde 1989. Ministrou oficinas e mini-cursos na área de teatro e recreação infantil em empresas e instituições de ensino de Uberlândia e região desde 1997. Começou a trabalhar com teatro em 1987, em Uberlândia-MG, com o Grupo Semear, dirigido por Paulo de Oliveira. Estreou como sonoplasta do espetáculo O Jardim das Borboletas, na cidade de Ituiutaba-MG. Com o Grupo Semear atuou até 1993, como ator, iluminador e sonoplasta, nos espetáculos A Origem da Semente, O Patinho Feio, Chapeuzinho Vermelho, Peter Pan, Tistu: o menino do dedo verde, O Boi e o Burro no Caminho de Belém. Em 1993, atuou também com o Grupo Teatral Di-Ferente, coordenado por Suzilene Ferreira, fazendo a iluminação e produção executiva do espetáculo Salada Completa. Em 1994, trabalhou como ator com o Grupo Gruta de Uberlândia-MG, dirigido por Gladston Marques, nos espetáculos A Revolução na Mata e As Aventuras do Macaco Simão. Do final de 1994 até 1998, foi convidado a trabalhar como ator e produção com o teatro de bonecos e atores, do Teatro Pessoas, de Goiânia-GO, dirigido por Divanir Pimenta. Percorreu várias cidades como Macaé-RJ, Angra dos Reis-RJ, Itaguaí-RJ, Campos de Goytacazes-RJ, Rio das Ostras-RJ, Cabo Frio-RJ, Ribeirão Preto-SP, Votuporanga-SP, Penápolis-SP, Piracicaba-SP, Araraquara-SP, Campinas-SP, Itajubá-MG, Pouso Alegre-MG, Ituiutaba-MG, Araguari-MG, Uberaba-MG, Goiânia-GO, Anápolis-GO, Catalão-GO, Itumbiara-GO, Pires do Rio-GO, dentre outras, com os espetáculos O Zoológico e Trombadas e Trombolhos. Em 1998, retorna a Uberlândia, e inicia trabalhos com recreação de festas em geral, organizando e gerindo a animação, contratando outros profissionais da área, produzindo e promovendo espetáculos e atuando como palhaço. Neste mesmo ano, fundou a empresa Luis Carlos Maia Moretti Júnior Eventos, com nome fantasia Stripulia e Cia.
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.