NO PALCO DA VIDA

A proposta é realização das atividades e oficinas culturais gratuitas do projeto NO PALCO DA VIDA. O projeto prevê contrapartidas sociais sempre com atividades gratuitas e ações de acessibilidade.

PRODUTO: PLANO ANUAL E OUTROS PRODUTOS DO PROJETO Sinopse das Oficinas de teatro, dança e música: Oficinas de teatro, dança e música:que utiliza as artes integras para estimular o protagonismo dos alunos e para incentivá-los como agentes de mudança de sua realidade. Sonopse do Evento "Leia e Compartilhe": É um evento de literatura, no qual proporcionamos lançamento de livros, roda de leitura e debates, leitura dramatizada com atores, além de abrirmos o espaço para outros autores e artistas. Sinopse da Residência artística: O projeto recebe em seu espaço profissionais voluntários, com experiência no mercado, com o objetivo de realizar atividades específicas voltadas para o âmbito profissional como maquiagem teatral, roteiro, cenografia etc. Sinopse da Vivência artística: A Vivencia Artítica são passeios culturais para assistir espetáculos teatrais, visitas a espaços culturais como, bibliotecas, museus e pontos turístico-culturais da cidade. Sinopse do evendo "Baú das artes": Evento onde o projeto disponibiliza sua sede para que artistas, de todas as regiões do Rio de Janeiro e coletivos artísticos, venham mostrar o trabalho que desenvolvem, sendo com teatro, poesia, música, dança, entre outros. Sinopse do evento "Papo de Mestre": Um encontro com personalidades do meio artístico e da sociedade para troca de experiências sobre carreira e vida. Os depoimentos captados ficam em nosso acervo, como forma de preservação histórica e disponíveis para o público que quiser fazer pesquisa. Sinpse do evento Cine Palco: Exibições de filmes onde sempre trazemos um convidado que integre a obra exibida para um bate papo sobre o processo de criação ou sobre o tema especifico. PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL Sinope da Contrapartida Social: 3 palestras gratuitas com os atores, musicos, bailarinos e direção dos espetáculos de teatro, dança e música criados durante a realização do projeto NO PALCO DA VIDA. Nessas palestras serão discutidos os temas abordados no espetáculo, será mostrado como foi o processo de montagem e o público poderá fazer perguntas com dúvidas e curiosidades sobre o espetáculo e sobre as atividades artísticas.

OBJETIVO GERAL:O objetivo desta proposta é realização das atividades e oficinas culturais gratuitas do projeto NO PALCO DA VIDA, voltado para valorização da leitura através da ação "Leia e compartilhe", com lançamento de livros, roda de leitura e debates, leitura dramatizada com atores, além de ser aberto espaço para novos autores e artistas. OBJETIVO ESPECÍFICO:· Realizar 2 edições ao ano, do encontro "Leia e compartilhe", evento de literatura, no qual é proporcionado lançamento de livros, roda de leitura e debates, leitura dramatizada com atores, além de ser aberto espaço para novos autores e artistas. · Realizar 2 Residências Artísticas ao ano, onde o projeto recebe em seu espaço profissionais voluntários, com experiência no mercado, com o objetivo de realizar atividades específicas voltadas para o âmbito profissional comomaquiagem teatral, roteiro, cenografia etc. · Realizar 4 edições ao ano da atividade " Vivência artística", onde o projeto reúne um grupo de participantes, para passeios culturais para assistir espetáculos teatrais, visitar espaços culturais como, bibliotecas, museus e pontos turístico-culturais da cidade. · Realizar 2 edições ao ano da atividade "Baú das artes", evento onde o projeto disponibiliza sua sede para que artistas, de todas as regiões do Rio de Janeiro e coletivos artísticos, venham mostrar o trabalho que desenvolvem, sendo com teatro, poesia, música, dança, entre outros. · Realizar 5 edições ao ano da atividade "Papo de Mestre", um encontro com personalidades do meio artístico e da sociedade para troca de experiências sobre carreira e vida. Os depoimentos captados ficam no acervo do projeto, como forma de preservação histórica e disponíveis para o público que quiser fazer pesquisa. · Realizar 10 edições ao ano da atividade "Cine Palco", evento com exibições de filmes onde sempre o projeto trás um convidado que integra a obra exibida para um bate-papo sobre o processo de criação ou sobre o tema especifico. · Realizar 1 oficina de teatro por semestre, no total de 2 por ano, para um publico de 5 a 9 anos · Realizar 1 oficina de teatro por semestre, no total de 2 por ano, para um publico de 10 a 14 anos · Realizar 1 oficina de teatro por semestre, no total de 2 por ano, para um publico a partir de 15 anos sem limite de idade. · Realizar 1 oficina de dança por semestre, no total de 2 por ano, para um publico a partir de 15 anos sem limite de idade. · Realizar 1 oficina de música por semeste, no total de 2 por ano, para um publico a partir dos 10 anos, sem limite de idade.

No Palco da Vida é uma organização sem fins lucrativos que busca estimular o autoconhecimento, descobrir vocações e desenvolver potencialidades, ampliando a cultura geral dos alunos e a formação de uma consciência coletiva, utilizando como ferramenta as artes integradas. O projeto promove cursos de teatro, música, dança e atividades culturais de incentivo à leitura e artes como um todo. As ações do projeto No Palco da Vida, visa ampliar o acesso à cultura e desenvolver habilidades e competências de crianças, adolescentes e jovens em situação de fragilidade social e sociedade em geral, ajudando a formar cidadãos conscientes e protagonistas de suas vidas. A missão do projeto No Palco da Vida é despertar o talento de cada indivíduo, servindo de ponte para o crescimento coletivo, e sendo uma voz ativa para a transformação social através das artes integradas. A realização de todasessas ações do projeto só é possível graças às leis de incentivo à cultura e, para realizar o projeto em todas as suas etapas, é fundamental a sua aprovação na Lei Federal de Incentivo à Cultura. O projeto "NO PALCO DA VIDA" se enquadra principalmente nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E nos seguintes objetivos do Art. 3° da referida norma. I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais; c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura. (Redação dada pela Lei nº 9.874, de 1999).

Não se aplica.

PLANO PEDAGÓGICO DAS OFICNAS DO PROJETO As oficinas do projeto NO PALCO DA VIDA, se utilizarão das artes integras para estimular o protagonismo dos alunos e para incentivá-los como agentes de mudança de sua realidade. Os professores ministraram exercícios de aperfeiçoamento em cada área artística, apresentarão conceitos teóricos e montarão um espetáculo para apresentação ao final de cada oficina. Informações técnicas das Oficinas: 1º SEMESTRE OFICINAS DE TEATRO Turma 1: 5 até 9 anos – 30 vagas - realizada uma vez por semana com 3h de duração. Turma 2: 10 até 14 anos –30 vagas- realizada uma vez por semana com 3h de duração. Turma 3: Jovens (a partir de 15 anos), adultos e terceira idade a partir de 15 anos – 30 vagas- realizada duas vezes por semana com 2 h de duração cada dia. OFICINA DE DANÇA Turma 1: Jovens(a partir de 15 anos), adultos e terceira idade– 30 vagas- realizada duas vezes por semana com 2h de duração cada dia. OFICINA DE MÚSICA Turma 1- crianças e jovens (a partir de 10 anos), adultos e terceira idade– 30 vagas- realizada duas vezes por semana com 2h de duração cada dia. 2º SEMESTRE OFICINAS DE TEATRO Turma 1: 5 até 9 anos – 30 vagas - realizada uma vez por semana com 3h de duração. Turma 2: 10 até 14 anos –30 vagas- realizada uma vez por semana com 3h de duração. Turma 3: Jovens (a partir de 15 anos), adultos e terceira idade a partir de 15 anos – 30 vagas- realizada duas vezes por semana com 2 h de duração cada dia. OFICINA DE DANÇA Turma 1: Jovens(a partir de 15 anos), adultos e terceira idade– 30 vagas- realizada duas vezes por semana com 2h de duração cada dia. OFICINA DE MÚSICA Turma 1- crianças e jovens (a partir de 10 anos), adultos e terceira idade– 30 vagas- realizada duas vezes por semana com 2h de duração cada dia.

PRODUTO: OFICINAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos.DEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem, intérprete de libras.DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição. PRODUTO: SEMINÁRIO / SIMPÓSIO / ENCONTRO / PALESTRA ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos.DEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem, intérprete de libras.DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição. PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos.DEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem, intérprete de libras.DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição. PRODUTO : CURSO / OFICINA / ESTÁGIO ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos.DEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem, intérprete de libras.DEFICIENTES VISUAIS: Linguagem Oral.

O projeto atenderá às medidas de democratização do acesso da sociedade ao produto cultural, com as seguintes ações, de acordo com o inciso/medida do Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania: PRODUTO: OFICINAS E OUTROS PRODUTOS DO PROJETO II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público;

O responsável legal da instituição proponente, José Valdemir da Silva Gomes, nome artístico Wal Schneider, terá a função de Coordenador do projeto, Coordenador Pedagógico, Coordenador técnico e financeiro. Coordenador do projeto, Coordenador Pedagógico, Coordenador técnico e financeiro:Wal Schneider Coordenador de Produção: Vitor Abreu Coordenador multimídia: Will Dubrok Produtor executivo: Emilio Schneider Auxiliar adminsitrativo : Roger Belisario Professor de Dança: Rafa Barros Professora de Teatro: Liv Milla Professora de Teatro: Mia Assunção Assistente de Produção: Jane Lima Assessora de imprensa: Maristela Velloso OBS.: Dentro dessa equipe irá entrar mais 3 assistentes de produção e 1 professor de música que ainda serão selecionados e convidados. BREVE CURRÍCULO DA EQUIPE Wal Schneider (Coordenador do projeto, Coordenador Pedagógico, Coordenador técnico financeiro): Formação: Pós-Graduação em Direção Teatral (CAL – Casa das Artes de Laranjeiras), Licenciatura em Teatro e Interpretação Cênica (Universidade Estácio de Sá), Formação de Ator (CAL - Casa das Artes de Laranjeiras). Formação Profissional de Atores (Senac), Formação em câmera e produção (Senac) e Técnico em Publicidade (Escola Técnica de Comunicação). Vitor Abreu (Coordenador de Produção): Formação: Administração FUNDEC, Tratamento de imagens Photoshop, Informática pacote Office, Inglês – Digital Max, Curso de Produção Cultural com Caio Bucker, Interpretação teatral Instituto No Palco da Vida e Gestão pelo Instituto Ekloos. Will Dubrok (Coordenador multimídia): Formação: Gestão pelo Instituto Ekloos, Curso de Roteiro e Edição de vídeo no SESC de Ramos e Coordenador de Audiovisual no Instituto Cultural No Palco da Vida. Emilio Schneider (Produtor executivo): Superior em Oficial do Corpo de Bombeiros e Administração de empresas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Roger Belisario (Auxiliar administrativo): MBA em Engenharia Econômica e Financeira pela Universidade Federal Fluminense, MBA em Auditoria Fiscal e Tributária FUNCEFET, Bacharel em Administração Universidade Estácio de Sá. Rafa Barros (Professor de Dança): Formação: Artes Cênicas - Licenciatura em Dança (Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Produção de Moda SENAI – CETIQT, Moda e Estilo - SENAC, Corte e Costura - RETALHOS CARIOCAS, Dança – FAETEC, Interpretação teatral Instituto No Palco da Vida 2012/14, Dança Contemporânea no Mercat de les flors (Barcelona), tendo aula com a bailarina Ana Eulate (2014), Escola de Artes Visuais do Parque Lage (2015). Liv Milla (Professora de Teatro) Formação: Graduação em Interpretação Cênica na Universidade Estácio de Sá, Licenciatura em Teatro na Universidade Estácio de Sá, Curso Livre de Interpretação para televisão Ministrado por Luiz Antônio Pilar e Luciana Dornelas. – Teresópolis – RJ. Mia Assunção (Professora de Teatro): Formação: Graduação em Teatro – Licenciatura pela Universidade Estácio de Sá. Jane Lima (Assistente de Produção): Formada em artes integradas pelo Instituto Cultural No Palco da Vida. Maristela Velloso (Assessora de imprensa): Formada em Jornalismo pelo Centro Unificado Profissional.

PROJETO ARQUIVADO.