| CNPJ/CPF | Nome | Data | Valor |
|---|---|---|---|
| 92816560000137 | BANCO REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DO EXTREMO SUL | 1900-01-01 | R$ 22,7 mil |
| ***642339** | Antônio César Bochenek | 1900-01-01 | R$ 1,9 mil |
A proposta consiste em realizar a circulação do espetáculo de teatro "Ai! Sumiram os brinquedos!", do Grupo Dia de Arte, em escolas públicas de cidades do interior do Paraná. Complementarmente, prevê a edição e publicação do livro infantil "Ai! Sumiram os brinquedos!", que será distribuído gratuitamente nas escolas onde o espetáculo será apresentado. Além disso, serão promovidas oficinas sobre a história do teatro e incentivo à leitura para alunos da rede pública do município de Ponta Grossa, como ação de contrapartida social.
SINOPSE DA PEÇA/LIVRO "Ai! Sumiram os brinquedos" Em uma fazenda, Pimenta e Docinho recebem uma inesperada visita de um mensageiro das brincadeiras, o qual está rodando o mundo para apresentar às crianças os brinquedos brincantes que estavam sumidos há muitos e muitos anos. Com a linguagem clown, com muita graça e diversão eles viajam nesta aventura para o resgate destes brinquedos antigos e descobrem que estes brinquedos não funcionam com botão, nem com baterias e muito menos com eletricidade e sim com a energia e a Magia de cada criança. Classificação: livre SINOPSE DAS OFICINAS DE CONTRAPARTIDA SOCIAL O teatro é uma forma de arte ancestral, que remonta aos primórdios da civilização humana. Desde o teatro primitivo das sociedades antigas até o teatro contemporâneo, essa arte evoluiu e se adaptou ao longo dos séculos, refletindo as mudanças culturais, sociais e políticas de cada época. Esta oficina propõe promover uma experiência enriquecedora para os alunos através de uma ação formativa que une palhaçaria e saberes, visitando a história do teatro de uma forma lúdica onde dois personagens clownescos navegam no maravilhoso universo do teatro e da leitura. Nossa proposta é que, por meio de uma cena protagonizada por dois personagens clownescos, os alunos mergulhem em um mundo de descobertas, diversão e aprendizado. Esta contrapartida social é um passo significativo em direção à formação de cidadãos mais conscientes e sensíveis, assim usando o teatro e a leitura como caminho para o saber.
Objetivo Geral Promover a circulação do espetáculo "Ai! Sumiram os brinquedos" do Grupo Dia de Arte, em três municípios paranaenses, bem como, a edição e publicação da obra infantil "Ai! Sumiram os brinquedos". Objetivos Específicos - Levar o espetáculo "Ai! Sumiram os brinquedos" ao público infantil de 4 (quatro) municípios do interior paranaenses de forma gratuita favorecendo a democratização de acesso; - Atingir público de 1050 crianças de 0 (zero) a 6 (seis) anos de idade, com 12 (doze) apresentações gratuitas para promover a democratização de acesso e despertar o gosto pelo teatro; - Editar e publicar o livro infantil "Ai! Sumiram os brinquedos!", com tiragem de 1000 (um mil) exemplares; - Realizar a distribuição com caráter social de 200 (duzentos) livros para escolas e pontos de leitura, como medida de ampliação da democratização do acesso; - Ministrar 3 (três) oficinas formativas, como contrapartida social, com 1h30 de duração, para 105 estudantes de 6 (seis) a 10 (dez) anos da rede pública de ensino de Ponta Grossa (PR), introduzindo a história do teatro aos participantes e estimulando o hábito de ler.
O Grupo Dia de Arte, criado em 2015, atua em Ponta Grossa (PR). Seu primeiro espetáculo direcionado ao público infantil foi "Heróis da Natureza", o qual no ano de 2015 venceu o Prêmio Circulação de Espetáculos do Município de Ponta Grossa. Em 2016 o espetáculo também infantil "Uma aventura no mundo dos Livros", participou de vários Festivais e eventos no Estado do Paraná. A peça "Ai! sumiram os brinquedos" estreou em 2017 e trabalha com a temática do "brincar" em tempos de conexão a aparelhos eletrônicos. O objetivo da peça é resgatar a memória de brincadeiras antigas e mostrá-las para as crianças, ensinando que há formas de se divertir sem brinquedos eletrônicos, com baterias ou coisas afins. Desta forma, incentiva-se o uso da imaginação por parte da criança, além de torná-la protagonista ativa das brincadeiras em um cenário em que o brincar com a presença da tecnologia tem dominado o coditiano das crianças. A montagem traz brinquedos antigos, muito famosos na época de nossos pais e avós e que hoje já estão quase que esquecidos como o pião, peteca, cantigas de roda, corda, elástico, ioiô, bolinhas de gude entre outros, fazendo com que a criança acompanhe a história deste resgate e vibre com cada brinquedo encontrado e a sua dinâmica no palco, instigando assim a criança a sentir o desejo de brincar. A brincadeira faz parte do aprendizado principalmente na primeira infância, onde a curiosidade de conhecer e aprender sobre tudo em seu mundo é muito forte e estimular a interação com cantigas, brincadeiras em grupo e com brinquedos que precise da energia e compreensão corporal e vocal é imprescindível. O teatro é um importante recurso pedagógico para o desenvolvimento da criança, dando suporte para sua trajetória na vida social, proporcionando experiências novas que colaboram com o crescimento da criança em sua integralidade. A missão do Grupo Dia de Arte, realizador do espetáculo, é entreter, questionar e educar através da arte do teatro, por isso trabalhamos com muita seriedade, produzimos nossos trabalhos com muito cuidado e estudo para estar sempre contribuindo para uma sociedade melhor. "Ai! Sumiram os brinquedos" venceu, em seu ano de estreia, o edital "Prêmio Domingo tem teatro" da Secretaria de Cultura do Estado do Paraná, onde realizou apresentações em diversas cidades. No mesmo ano venceu o FENATA 2017 (Festival nacional de teatro) na categoria "Melhor Espetáculo Mostra Campos Gerais". Também venceu o Prêmio Circulação de Espetáculos do Município de Ponta Grossa 2018 e 2019. Desde 2017 já foram realizadas mais de 100 (cem) apresentações em diversos eventos, teatros e cidades. A ideia desta proposta é ampliar a circulação deste espetáculo, levando-o a locais e públicos onde ele ainda não chegou. Para isso, o espetáculo circulará em quatro municípios com 12 (doze) apresentações. O projeto prevê como produto a edição e publicação do livro "Ai! Sumiram os brinquedos". A proposta consiste em adaptar o roteiro da peça teatral para a liguagem literária em uma obra ilustrada, a fim de ampliar o alcance da mensagem sobre a alegria de brincar. A proposta de produção do livro remete à concepção de que o exercício da leitura e as artes cênicas são expressões culturais que se complementam e se retroalimentam. De modo que a leitura pode ser um estímulo à imaginação, criação de novas histórias, persoagens e representações teatrais. Assim como o teatro tem o potencial de despertar a criatividade e instigar a produção literária. As escolas que receberem a apresentação da peça "Ai! Sumiram os brinquedos", também terão acesso gratuito a exemplares do livro para que possam trabalhar com as crianças em suas atividades pedagógicas e artísticas. Como ação de contrapartida social, serão realizadas 3 oficinas com o tema "Visitando a história do teatro e incentivando a leitura" para crianças estudantes de escolas da rede municipal de ensino de Ponta Grossa. A oficina utiliza a palhaçaria como abordagem lúdica para estimular as crianças a conhecerem o universo do teatro e da leitura. O projeto atende ao disposto na Lei Nº 8.313/1991, que institui o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac): "I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; [...] IX - priorizar o produto cultural originário do País". Atende, ainda, aos objetivos previstos no artigo 3º, inciso II: Fomento à produção cultural e artística, mediante: "b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore."
Link para apreciação da peça: https://www.youtube.com/watch?v=UrfHAow2RIk&t=433s
ESPETÁCULO: AI! SUMIRAM OS BRINQUEDOS! Autoria do roteiro: Michella França Duração: 35 min Classificação: livre LIVRO: AI! SUMIRAM OS BRINQUEDOS! Autoria do texto: Michella França e David Dias Rodrigues Número de páginas: 32 Formato: 220 por 190 mm Papel couchê fosco 115 g Capa: cartão 300g/m2 Tiragem: 1.000 exemplares PROJETO PEDAGÓGICO DA AÇÃO DE CONTRAPARTIDA SOCIAL (OFICINA) Nome da oficina: Visitando a história do teatro e incentivando a leitura Cidade de origem-UF: Ponta Grossa / PR Público-alvo: Estudantes da rede pública municipal Tempo de duração: 1 h e 30 minutos Classificação indicativa: 06 a 10 anos Uso de materiais: Aparelho de som, pergaminhos com fotos sobre a história do teatro. Número total de participantes: 105 Ementa da Oficina: O teatro é uma forma de arte ancestral, que remonta aos primórdios da civilização humana. Desde o teatro primitivo das sociedades antigas até o teatro contemporâneo, essa arte evoluiu e se adaptou ao longo dos séculos, refletindo as mudanças culturais, sociais e políticas de cada época. Esta oficina propõe promover uma experiência enriquecedora para os alunos através de uma ação formativa que une palhaçaria e saberes, visitando a história do teatro de uma forma lúdica onde dois personagens clownescos navegam no maravilhoso universo do teatro e da leitura. Nossa proposta é que, por meio de uma cena protagonizada por dois personagens clownescos, os alunos mergulhem em um mundo de descobertas, diversão e aprendizado. Esta contrapartida social é um passo significativo em direção à formação de cidadãos mais conscientes e sensíveis, assim usando o teatro e a leitura como caminho para o saber. Objetivos: Aprofundar os estudos da história da arte, em específico o teatro e estimular e incentivar a leitura como uma janela para o mundo, onde através dela as crianças poderão explorar lugares distantes, conhecer personagens fascinantes, adquirir conhecimento e compreensão. Justificativa: A ação formativa não apenas apresenta o teatro e a leitura, mas também destaca como essas duas artes se complementam. Assim como no teatro, a leitura nos permite vivenciar histórias emocionantes e personagens memoráveis. Os palhaços mostrarão como a leitura pode ser um ponto de partida para a criação de novas histórias, peças teatrais e até mesmo para despertar o talento artístico das crianças, visamos proporcionar uma experiência única e transformadora. Ao explorar a jornada do teatro ao longo dos tempos e o poder da leitura, inspirando o amor pelo aprendizado, pela imaginação e pela criatividade. Ao unir a arte do teatro e a magia da leitura, estamos contribuindo para o desenvolvimento intelectual, emocional e social dessas crianças, preparando-as para um futuro repleto de possibilidades. A ação formativa não é apenas uma experiência, mas sim um investimento na formação de cidadãos conscientes, sensíveis e cheios de potencial. Metodologia: A oficina será desenvolvida em forma de contação de história com diversão e informações importantes sobre todo o período da história do teatro, mostrando as diferentes formas de expressão artística e os principais gêneros e estilos teatrais. A oficina se baseia no livro História Mundial do Teatro de Margot Berthold, que é uma referência na área de estudos teatrais. A oficina também trabalhará com textos de poesias de Cecília Meireles, uma das maiores poetisas brasileiras, que abordam temas como a infância, a natureza, a arte e a cultura. As poesias serão os pontos importantes para o incentivo à leitura e à apreciação literária. A avaliação será relativa ao processo de criação e à apresentação em forma de contação de história, que permitirá a interação dos alunos como também a participação no decorrer da oficina, lendo um texto ou declamando uma poesia. Após a ação, os alunos receberão uma apostila com todo o conteúdo abordado e poesias para leitura.
ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Acessibilidade física: Não haverá deslocamento de alunos. As apresentações serão levadas às escolas que já frenquentam e dispõe da acessibilidade física necessária. Acessibilidade para deficientes visuais: Tendo em vista que as apresentações serão agendadas, a produção do projeto fará previamente o levantamento para identificar se haverá pessoas com deficiência visual na plateia. Caso haja, o espetáculo começará com 20 minutos de antecedência para que todos os personagens façam sua audiodescrição e as crianças com deficiência visual possam fazer um tour tátil pelo cenário, entendendo sua construção. Acessibilidade para deficientes auditivos:Na ocasião do agendamento das oficinas junto às escolas, será verificada a demanda por interpretação de libras. Caso se confirme a necessidade, será contratato um intérprete de libras visando atender a demanda específica de cada escola. Acessibilidade para pessoas com deficiência intelectual: (que apresentam síndromes, transtorno do espectro autista ou doenças que gerem limitações de acesso aos conteúdos): O projeto desenvolve-se em escolas da rede pública de ensino. Tais espaços já estão adaptados para acolher o público do espetáculo, inclusive ofertando acompanhamento pedagógico e profissional de apoio especializado para alunos com deficiência intelectual ou com limitações de comunicação, conforme determina o Decreto nº 6.949 de agosto de 2009 (que promulga a Convenção Internacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência) e a Lei 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Nesse sentido, a coordenação do projeto trabalhará juntamente com a equipe pedagógica buscando estratégias de comunicação que melhor se adequem à realidade da comunidade escolar a fim de possibilitar a inclusão e a participação de todos os estudantes, assim como tornar a experiencia do espetáculo positiva para todas as crianças. Isso porque a forma como as síndromes, espectros e doenças afetam a capacidade de socialização e de comunicação é singular para cada pessoa. Por isso, optamos por trabalhar em parceria com as equipes pedagógicas, procurando identificar o perfil e as necessidades específicas de cada público no momento do agendamento de cada espetáculo. LIVRO Acessibilidade física:Não se aplicam medidas de acessibilidade arquitetônica para o produto livro. Acessibilidade para deficientes visuais:O livro conterá um QR Code que remeterá ao audiolivro a fim de que pessoas com deficiência visual possam acessar a obra, assim como pessoas não alfabetizadas. Acessibilidade para deficientes auditivos: Como o livro será impresso, pessoas com deficiência auditiva poderão acessar a obra. Acessibilidade para pessoas com deficiência intelectual: O livro conta com linguagem simples e audilivro que facilitam o acesso ao conteúdo CONTRAPARTIDA SOCIAL: OFICINA SOBRE HISTÓRIA DO TEATRO E INCENTIVO À LEITURA Acessibilidade física: As oficinas acontecerão em instituições que atendem o público, assim, não haverá a necessidade do descolamento. O ambiente frequentado pelos professores e alunos já possui estrutura para recebê-los. Acessibilidade para deficientes visuais: As oficinas são todas narradas, com descrição dos objetos e figurinos, para possibilitar a fruição por pessoas com deficiência vsual. Acessibilidade para deficientes auditivos: Na ocasião do agendamento das oficinas junto às escolas, será verificada a demanda por interpretação de libras. Caso se confirme a necessidade, será contratato um intérprete de libras visando atender a demanda específica de cada escola. Acessibilidade para pessoas com deficiência intelectual: Do mesmo modo que acontecerá no agendamento dos espetáculos, quando forem agendadas as contrapartidas sociais nas escolas a produção do projeto levantará junto à equipe pedagógica se entre os alunos que participarão da atividade há crianças com deficiência intelectual. Caso haja, será agendada uma conversa com a equipe pedagógica e o profissional que acompanha o aluno na escola para definir as melhores estratégias para sua participação.
Espetáculo de artes cênicas Todas as apresentações realizadas por este projeto serão gratuitas. Livro - Democratização e ampliação do acesso De acordo com o art. 27, II, c/c art. 28,I, da IN MIN nº 01/2023, haverá a distribuição gratuita em caráter social de 200 exemplares, totalizando 20% da tiragem como medida de democratização e de ampliação do acesso. Além disso, conforme determina o art. 27, IV, 200 exemplares do Livro "Ai! Sumiram os brinquedos" serão comercializados no valor de R$ 39,60, correspondente a 3% do salário mínimo vigente atualmente. Oficina de história do teatro e incentivo à leitura - Contrapartida social Segundo a IN MIN n.º 01/2023, artigo 30, as propostas culturais com comercialização de produtos culturais - no caso deste projeto o Livro - deverão apresentar ações formativas culturais obrigatórias, destinadas a professores e estudantes de instituições públicas de ensino, podendo abranger oficinas (§2º, II). Todas as oficinas com caráter formativo, previstas neste projeto, serão gratuitas e terão como público alunos da rede pública de ensino.
O proponente declara que tem ciência de que a responsabilidade pela gestão financeira do projeto é sua. LAZARO AUGUSTO ALBUQUERQUE FRANCA 16606256968 - DIREÇÃO GERAL E DIREÇÃO CÊNICA Formado em Estudos Sociais na UEPG – PR , foi professor e também trabalhou como técnico de Segurança do Trabalho. Depois de aposentado criou a empresa cultural Grupo Dia de Arte e investiu na carreira de Técnico/Produtor. Iniciou com o espetáculo infantil "Heróis da Natureza" em 2014, recebendo o Prêmio Circulação de Espetáculos do Município de Ponta Grossa. Em 2016 com o espetáculo "Uma aventura no mundo dos Livros" participou de vários Festivais e eventos no Estado do Paraná. Em 2017 com o espetáculo "Ai! sumiram os Brinquedos" participou de apresentações em diversas cidades do Paraná, no mesmo ano o espetáculo venceu o edital Prêmio Domingo tem Teatro e venceu também o FENATA 2017 na categoria Melhor Espetáculo Mostra Campos Gerais e em 2018 venceu Prêmio Circulação de Espetáculos do Município de Ponta Grossa. Na categoria adulto trabalhou nos espetáculos "Um flash de nós mesmos" e "O que eu deveria ser se não fosse quem eu sou", este está em temporada com sucesso de crítica e público. Realização de trabalhos com Teatro Empresarial, tendo participado de apresentações em diversas SIPAT's em empresas de Ponta Grossa e região. MICHELLA FRANÇA - ESCRITORA Michella França, DRT 4637, começou a trabalhar como atriz em 1991 em Grupos Amadores em São Paulo. Formou-se pela PUC Minas no Curso de Artes Dramáticas e em 2001 começou a trabalhar profissionalmente como atriz em Belo Horizonte onde recebeu sua primeira indicação de Melhor Atriz Revelação no Prêmio Simparc 2001. Depois trabalhou no Rio de Janeiro por 10 anos. Até o momento foram mais de 30 espetáculos como atriz, entre os principais estão: Fausto – Direção Luiz Paixão; Reunião de Família – Direção Pedro Paulo Cava; Violetas na Janela – Direção Ana Rosa e Guilherme Correia; A casa de Bernarda Alba – Direção Fernanda Areias; Arsênico e Alfazema – Direção Felipe Barenco; A Moratória – Direção Rafael Pedretti; Shakespeare Paixão e Poesia – Direção Edson Bueno. Em 2008 inicia sua carreira como diretora, dirigindo o Grupo Hipnose em "Viva a Cultura Brasileira", e "Inteligência Mortal", onde também atuava e teve indicação no Festival de Teatro do Rio de Janeiro como Melhor Atriz. Em 2014 cria o Grupo Dia de Arte e segue na direção de todos os espetáculos. O primeiro espetáculo do grupo foi "Heróis da Natureza", onde venceu o Prêmio Circulação de Espetáculo 2015 e ainda é apresentado em eventos, escolas e teatros de Ponta Grossa e região. Em 2016 dirigiu o espetáculo "Uma aventura no mundo dos livros" que fez eventos em escolas, feiras do Livro e Festivais como FENATA 2016 e Festival de Teatro e Circo de Ponta Grossa em 2017. Em 2017 estreou o espetáculo "Ai! Sumiram os brinquedos!", onde recebeu o Prêmio Domingo Tem Teatro 2017 da Secretaria do Estado do Paraná. O mesmo espetáculo venceu o Prêmio Melhor espetáculo no FENATA 2017 e Circulação de Espetáculos 2018. Em 2019 estreou o espetáculo "O que eu deveria ser se não fosse quem eu sou" como autora, diretora e interprete, com sucesso de público. Indicação de Melhor atriz no festival de Arapongas FETAC e no Festival de Colombo FEAC. Também foi indicado para Melhor Iluminação e venceu o Prêmio Melhor Cenário e Melhor Maquiagem no FETAC. Com prêmio de melhor dramaturgia no Festival de Teatro Prosia. O espetáculo também venceu o edital do Teatro Guaíra onde foi feito temporada no mês Junho de 2019. Em Ponta Grossa foi indicada ao Prêmio Artista do Ano 2018 Prêmio José Cadilhe e venceu o prêmio de Artista do Teatro em 2022 no Festival de Teatro Prosia. DAVID DIAS - ATOR, ESCRITOR E PRODUTOR EXECUTIVO David Dias, DRT 0033792, graduado em Letras e graduando em Artes Cênicas na FAP Parana e estudou Teatro no Curso do CECI de 2015 a 2017 em Ponta Grossa. Iniciou sua carreira artística em 2014 com o Grupo Dia de Arte, onde com o espetáculo "Ai! Sumiram os brinquedos!" venceu Prêmio Melhor Espetáculo Festival de Teatro Nacional FENATA 2017, Prêmio Domingo tem Teatro pela Secretária do Estado do Paraná 2017, Prêmio Circulação de espetáculos do Município de Ponta Grossa PR 2018. Hoje o ator também faz parte do Grupo Municipal Teatro Cidade de Ponta Grossa, onde está com o Espetáculo "Shakespeare, paixão e poesia" Direção Edson Bueno e estreando ainda em 2019 o Espetáculo de Rua "O impostor" com direção de Leo Campos. LIDIANE BARBISAN - ATRIZ Formada pela Escola de Teatro Bianca Almeida em Ponta Grossa, trabalhou com o Grupo Gira Mundo Gira entre 2012 e 2015. Em 2017 iniciou os trabalhos com o Grupo Dia de Arte com o espetáculo "Ai! Sumiram os brinquedos", fazendo em 2023 seis anos de sucesso de público e crítica e vencendo diversos Prêmios como Edital Domingo Tem Teatro, Circulação de Espetáculos e Festivais. Também participou do Projeto " Aí ! Sumiram os brinquedos " pelo incentivo federal a cultura em 2022 e 2023. ABC PROJETOS CULTURAIS - COORDENAÇÃO EDITORIAL Fundada em 2007 pela jornalista e produtora cultural Alessandra Bucholdz. Nos últimos 16 anos desenvolveu a produção/ coordenação editorial de mais de 60 publicações, além de atuar na produção de diversos espetáculos cênicos e produção musical. Paralelamente, a ABC Projetos mantém outras importantes ações e participações no cenário cultural. Fundou e dirige o Museu Cenas de Ponta Grossa, que recupera e divulga a memória da cidade de Ponta Grossa a partir de fotografias históricas, que podem ser acessadas gratuitamente pelo público. Desde 2022 mantém e dirige o Fantástico Ônibus, um projeto permanente que leva ao público espetáculos imersivos dentro de um ônibus. Principais realizações na coordenação de produção: A Lenda da Erva Mate (2023); Ai! Sumiram os brinquedos (2022); Menestrel conta a imigração no Paraná (2020); Memórias afetivas (2020); O mundo especial de Picolé (2019/2020); “Crônicas reunidas II” (2020); Salvando Risos – 1ª, 2ª e 3ª. Edição (2016, 2017, 2018/2019); Música para Todos – 1ª a 4ª Edição (2016-2023); Concertos Percussivos Didáticos (2015-2016).
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.