Trilhas sonhantes

O projeto Trilhas sonhantes, objetiva continuar a expandir os horizontes culturais em Marília. Para isso, pretende: a) realizar atividades como as duas semanas tradicionais com oficinas de música [10], masterclasses [2], concertos didáticos [2], ensaio geral aberto [2], concertos sinfônicos [4] e momentos de educação de escuta musical [4]. b) produzir Livrinho Didático Digital sobre Orquestra, 2ª edição. c) promover ao longo do ano, oficinas de regência [2], concertos sinfônicos populares em praça [1] e bairro [1] e encontros de orientação para elaboração de projeto de música via Pronac [2]. d) adquirir [1] Piano KAWAI GX7 e [1] Bombo Sinfônico ADAMS.

QUADRO GERAL DE TODOS OS PRODUTOS da Proposta - "Trilhas sonhantes" : REALIZAR 04 CONCERTOS SINFÔNICOS - TOTAL DE HORAS: 5h20min - gratuitos - programados para acontecerem nos meses de abril e agosto (2025). Faixa etária livre. Gratuitos. Local: Teatro Municipal de Marília - Temática musical diversas, tendo clássicos e trilhas sonoras de sucesso (cinema, musicais, etc). Na semana dos concertos, acontecem ainda as seguintes atividades: REALIZAR 04 MOMENTOS DE EDUCAÇÃO DE ESCUTA MUSICAL - TOTAL DE HORAS: 6h40 - gratuito - será cooredenada e ministrada por uma professora de música e arte especializada no trabalho de escuta e interpretação musical, análise e repertório, desenvolvendo junto aos músicos e público, um trabalho preparatório sobre a obra que será executada pela orquestra. Com a escuta musical sensibilizada, com o conhecimento histórico da obra e do compositor, todos poderão desfrutar muito mais do concerto e da música. Esta educação, super importante, é parte do universo orquestral e precisa acontecer também em nosso projeto, como mais um meio de formação de platéia e de músicos e de desenvolvimento de fruição estética. REALIZAR 02 CONCERTOS DIDÁTICOS - TOTAL DE HORAS: 4h - gratuitos - a ser ministrado pelo maestro, pelos chefes de naipes e orquestra. Será apresentada toda a formação dos naipes, os instrumentos e, ainda alguns estilos musicais, numa interação com o público. Os deficientes visuais terão um momento de aproximação e contato com os instrumentos. O público-alvo são, principalmente, alunos de ensino fundamental e médio de escolas públicas (municipal e estadual) da cidade; deficientes visuais, auditivos e intelectuais. Será necessário reservar lugares, através de inscrição prévia. As vagas remanescentes serão liberadas para o público em geral. Cada concerto didático tem duração de 2 horas. Faixa etária, a partir de 9 anos. Estes concertos contarão com a participação de profissionais especializados em libras, deficientes visuais e deficientes intelectuais. Vagas disponíveis de acordo com o local. REALIZAR 10 OFICINAS DE MÚSICA - TOTAL DE HORAS: 20h - gratuitas - são oferecidos oficinas de 5 instrumentos diferentes (violino, viola, violoncelo, flauta e clarinete) e são ministradas pelos integrantes professores/chefes de naipes da orquestra. Os mesmos irão apresentar teoria e prática instrumental, envolvendo os participantes. O formato das oficinas enaltece e promove a teoria e a prática de execução e performance, com participação ativa dos alunos presentes, assim como a socialização do grupo. Todas as oficinas acontecem na mesma semana das apresentações dos concertos. temos 50 vagas para cada instrumento/oficina. Com inscrição prévia: os inscritos deverão eleger a oficina de seu interesse e será recomendado trazer o próprio instrumento. Idade: a partir de 9 anos. Haverá certificado digital. A duração de cada oficina é de 2 horas. REALIZAR 02 ENSAIOS GERAL ABERTO - TOTAL DE HORAS: 3h - gratuitos - compreende o momento em que o público tem acesso e é permitido que assistam ao ensaio geral da orquestra. Desta forma, pretendemos propiciar ao público um meio de conhecer e apreciar o programa a ser executado, acompanhar o trabalho do maestro e dos músicos, observando e aprendendo sobre toda a dinâmica que envolve o universo orquestral. Duração desta atividade é de 1 hora e 30 min para cada ensaio. Faixa etária livre. REALIZAR 02 MASTERCLASSES - TOTAL DE HORAS: 4h - gratuitas - O solista convidado irá se reunir com os interessados e com músicos profissionais para um diálogo, onde temas importantes da carreira e da vida profissional, pessoal e técnica serão abordados. Haverá uma troca de experiência sobre técnica, por meio de explanção e exibição por parte do solista, com participação ativva e passiva dos inscritos nesta atividade. Indicação etária, a partir de 9 anos. Duração de cada masterclasse é de 2 horas. Aberta ao público em geral. REALIZAR 02 OFICINAS DE REGÊNCIA: TOTAL DE HORAS: 12h - gratuitas - teremos renomados e experientes profissionais em orquestração/regência, que irão ministrar as duas oficinas, que irão acontecer em 2 encontros, em diferentes datas, com 6 horas de duração/dia. Pretende-se com estas oficinas ofertar o ensino e as noções teóricas e técnicas de regência, conversar e refletir sobre a formação deste profissional, caminhos, critérios e desafios da profissão, ainda estimular pessoas interessadas, músicos e aspirantes em regência a buscarem formação e aperfeiçoamento para esta prática. Faixa etária a partir de 9 anos. É importante ter conhecimento musical para melhor aproveitamento, mas qualquer interessado pode participar. Vagas, 50 lugares, podendo ser ampliado de acordo com a demanda e disponibilidade do local. Um pianista, assistente do regente/professor, estará presente durante a prática das oficinas, garantindo a qualidade de ensino/aprendizagem das aulas. Temática musical de regência. ADQUIRIR 1 PIANO KAWAI GX7 e 1 BOMBO SINFÔNICO ADAMS 40X22 - trata-se de um ítem importante e urgente, a fim de atender uma demanda da orquestra e local. Com a aquisição, pretende-se garantir desempenho e uma excelente performance da orquestra, compor o seu acervo e também evitar altos custos com locação, que neste momento é inviável. O piano muda a vida musical e cultural da cidade. O público poderá desfrutar de um amplo repertório. PRODUZIR 1 LIVRINHO DIGITAL DIDÁTICO SOBRE ORQUESTRA - 2ª ed. - via internet - acesso GRATUITO e ilimitado. O conteúdo sobre concertos, orquestra, história da música orquestral, regência... Este material será enviado (via internet) aos alunos das escolas e o aprendizado será usado no concerto didático. Mas ainda será enviado às Secretarias Estadual e Municipal de Educação de Marília que poderão direcionar a toda rede de ensino e poderão usufruir do material para leitura e aprendizado. O link do livrinho também ficará disponível no site da orquestra - gratuito. Com o livrinho qualquer pessoa pode aprender mais sobre o universo orquestral, pois a linguagem é bastante acessível. Toda forma de conhecimento é sempre bem-vinda REALIZAR 1 CONCERTO SINFÔNICO EM BAIRRO - TOTAL DE HORAS: 1h20min. - gratuito - bairro de alta densidade demográfica e desfavorável economicamente. Previsto para o mês de junho. Teremos a colaboração da Prefeitura de Marília, também contratação de palco, sonorização e telão. Acredita-se ser este o ponto máximo de democratização de acesso do público, quando a música orquestral vai ao encontro das pessoas. Faixa etária livre. REALIZAR 1 CONCERTO SINFÔNICO EM PRAÇA: TOTAL DE HORAS: 1h20min. - previsto para ocorrer no mês de outubro ou novembro, como encerramento do ano. Um momento de oferecer ao público em geral um concerto especial festivo. Este concerto ocorrerá em local aberto, em praça da cidade. Este concerto está previsto para acontecer na Praça da Basílica de São Bento em Marília. Esta apresentação conta com a parceria da prefeitura local, oferecendo estrutura e segurança local. Haverá palco, sonorização dos instrumentos, telão. Faixa etária livre. * todos os eventos e atividades contam com a partiipação de profissionais para atender pessoas com limitações visuais e auditivas. Todos os locais têm acessibilidade física garantida.

OBJETIVO GERAL: A proposta "Trilhas sonhantes", terceira edição ampliada dos projetos que vimos desenvonvendo via Pronac, visa consolidar cada vez mais o trabalho da Associação e da Orquestra Filarmônica de Marília. Já trilhamos alguns caminhos até aqui e, desta forma, firmamos a cada ano o nosso compromisso cultural e social com a cidade de Marília em expandir a cultura local, formar músico e público. Como quem trilha caminhos e vence obstáculos, "Trilhas sonhantes" integra no título um duplo sentido: o de caminhada da associação, assim como refere às trilhas sonoras de sucesso do cinema e outros, que serão incluídas no repertório da orquestra neste projeto. O objetivo é ainda atrair mais público, aproximando-os ainda mais do universo orquestral. Certamente, iremos manter o repertório clássico e popular que já executamos nos concertos sinfônicos. Todas as escolhas visam a formação de público, a ampliação de conhecimento musical e de fruição estética, ainda, o desenvolvimento técnico e de performance dos músicos, o estímulo de jovens para o aprendizado musical. Como propõe o Art. 1° da Lei 8.313, que institui o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor cultural de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais. Ainda temos como proposta a oferta de oficinas musicais, masterclasses, ensaio geral aberto, concertos didáticos para crianças, educação de escuta musical, indo de encontro ao Art. 28, ampliando o acesso com VI - a realização, gratuita de atividades, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras ... e oficinas; e VII - ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil, IX - proporcionar capacitação de agentes culturais. Buscamos promover uma vida cultural. Atendemos o ART 29 da IN de caráter social e oferta de atividades de - II - caráter educativo, para alunos de rede pública, com os concertos didáticos. O momento de educação de escuta musical, tendo uma professora especializada em arte e música, trabalhando com os músicos e público, é outra atividade que está sendo acolhida pela associação como algo muito importante e que viabiliza a educação da escuta e do conhecimento musical, uma sensibilização e aprendizado para que as pessoas possam desfrutar ainda mais das músicas de concerto. Outra ação importante é ter os próprios músicos da orquestra ministrando as oficinas de instrumentos, pois além de executarem os concertos, exercitam na prática e com ela se aprimoram. Isto valoriza o artista, promovendo seu desenvolvimento. Desta forma, ainda criamos aos poucos um celeiro importante de músicos de alto nível, consolidando cada vez mais a formação desta orquestra. A proposta, procura estar alinhada com o artigo 6º da IN/2023 - capítulos I, II, onde se visa a continuidade e manutenção das atividades e concertos sinfônicos, com plano anual, corpos artísticos estáveis, apresentados pelo mesmo proponente; aquisição de instrumentos. Vamos fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania e cultura, da acessibilidade artística e da diversidade; desenvolver atividades que fortalecem e articulam as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura, contribui e viabiliza a promoção de cultura. Foi também baseado no Art 28 da IN parágrafo IX - capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público, que criamos as oficinas onde pretendemos compartilhar a nossa experiência com o público interessado em aprender a elaborar projeto. Afinal, já trilhamos um trecho deste caminho, conhecemos um pouco do processo de realização de projeto via Pronac e, portanto, é o nosso momento de retribuir. Um dia recebemos apoio e orientação de outras pessoas, o que foi fundamental para a elaboração do nosso trabalho. Pretendemos transmitir os nossos conhecimentos, a fim de orientar e de incentivar mais pessoas e grupos a elaborarem projetos culturais de música. Pretendemos, ainda, adquirir instrumentos musicais, como um Piano Kawai GX7 - que certamente vai expandir o repertório da orquestra, permitindo-nos executar obras para piano e orquestra, além de apresentações solos. A falta de um piano em nossa cidade, com condições mecânicas e técnicas de sonoridade para atender às exigências destas obras e o alto nível de pianistas que as executam, vem nos impedindo de realizar belíssimos concertos e de apresentar músicas novas para o público. Muitos desconhecem esse repertório e mais, são obras que nunca foram executadas em nossa cidade. Poder proporcionar este estilo musical será de grande valia para todos nós. Prevemos também a aquisição de um Bombo Sinfônico 8", a fim de equipar ainda mais a orquestra, garantindo a melhor performance do naipe de percussão, além de evitar os custos com locação ou empréstimos. Atualmente emprestamos o bombo da Banda Marcial da cidade. Por isso, entendemos que são necessidades importantes a serem atendidas, e estamos seguindo os requisitos do Art. 18. A aquisição de equipamentos e materiais permanentes será permitida quando o proponente comprovar que o item: I - representa a opção de maior economicidade; ou II - constitui item indispensável à execução do objeto, em detrimento da locação, e desde que esteja prevista na planilha orçamentária aprovada para o projeto. Parágrafo único. Em qualquer caso, o proponente deverá realizar cotação prévia de preços no mercado, observados os princípios da impessoalidade e da moralidade, e declarar a destinação cultural para o bem, apresentando o recibo do destinatário, no caso de direcionamento de bem ou material permanente a outra entidade pública de natureza cultural, quando da prestação de contas. E mais, quando a mudança é significativa na vida cultural local e beneficia toda a sociedade, trata-se de um objeto importante. Somente por meio da Lei de Incentivo é possível realizar tais projetos culturais que têm a importância e o compromisso de contribuir para a implementação do Plano Nacional de Cultura e das políticas de cultura do Governo Federal, tamanha relevância para a sociedade, e acreditamos nisso. Temos como Contribuiçãop Social todo o projeto, visto que ele é inteiramente ofertado, gratuitamente, para a população. OBJETIVO ESPECÍFICO: "Trilhas sonhantes" objetiva promover atividades musicais e concertos; pretende, ainda, adquirir instrumentos musicais. A seguir, apresentamos um QUADRO GERAL DE TODOS OS PRODUTOS: REALIZAR 08 CONCERTOS (4 sinfônicos, 1 em praça e 1 em bairro e 2 didáticos) - total 12h - ao longo do ano - (teatro, bairro, praça, auditório) - gratuitos REALIZAR 02 ENSAIOS GERAL ABERTO - total 3h - teatro - ao longo do ano - gratuitos REALIZAR 12 OFICINAS (10 musicais e de 2 de regência) - total 30h ao longo do ano - teatro e auditório - gratuitas REALIZAR 2 MASTERCLASSES - 4 horas - ao longo do projeto - gratuitas (ministradas pelos solistas convidados) - teatro REALIZAR 02 ENCONTROS DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO PRONAC - 6h - auditório ou teatro - gratuitas - ao longo do projeto REALIZAR 04 MOMENTOS DE EDUCAÇÃO DE ESCUTA MUSICAL - 6H40 - no período de concerto - teatro ou auditório - gratuitas COMPRAR 1 PIANO KAWAI GX7 COMPRAR 1 BOMBO SINFÔNICO 8" ADAMS - tamanho 40x22 - modelo free suspended PRODUZIR LIVRINHO DIDÁTICO DIGITAL SOBRE ORQUESTRA - 2ª edição - de acesso GRATUITO e ilimitado, disponível via internet.

A principal razão pela qual lançamos mão do mecanismo de captação de recursos por meio da Lei de Incentivo 8.313/91 (artigo 1º) é, por princípio, e, fundamentalmente, por possibilitar ao proponente a elaboração de projeto e a captação de recursos a fim de realizá-los. É condição necessária para se realizar e dar continuidade aos projetos culturais em geral ou, como no caso de nossa Associação e Orquestra Filarmônica de Marília, que encontrou na Lei este apoio. É o caminho que temos para alcançarmos os nossos objetivos. Vemos que os projetos são aprovados e acompanhados de maneira legal, justa e com transparência. Tudo isso garante a lisura de todo o processo, desde a criação até a prestação de contas. A equipe do Salic está sempre disponível, orientando, auxiliando e sanando dúvidas. Poder contar com este respaldo nos dá uma segurança muito grande. Com os recursos captados podemos dar continuidade às nossas atividades orquestrais e de ensino musical na cidade de Marília e região, buscando criar uma plataforma de produção local, oportunizando trabalho para músicos locais e da região e, ainda, promover meios para a formação musical destes - ideia almejada e que vem sendo aos poucos pensada e estruturada. Temos ainda nestes recursos as condições ideiais para cuidar de toda a manutenção da orquestra, com seus integrantes, com os encargos administrativos e investimentos, por exemplo, em instrumentos musicais, material de trabalho e outros. São demandas que jamais poderiam ser atendidas sem o mecanismo da lei de incentivo a projetos culturais, como este oferecido pelo poder público, através de renúncia fiscal. São estes recursos captados que viabilizam a realização de todas as atividades propostas e que oportunizam a ampliação do projeto, viabilizando a formação de público, concertos e atividades profissionalizantes dentro desta categoria musical. Assim, é possível estimular a participação das pessoas, promover atividades que fazem com que se aproximem do universo orquestral; valorizar e reconhecer a profissão de músico; estimular a participação das novas gerações, despertando neles o interesse em conhecimento e formação musical. Tudo isto está previsto na Lei de Incentivo. O incentivo à formação artística e cultural, mediante instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; por isso propomos e almejamos um valor cada vez mais significativo de captação. Somente desta maneira vamos conseguir realizar com qualidade as atividades e concertos propostos, assim como a aquisição de instrumentos; justificado com mais detalhes no ítem Outras Informações. A Associação Filarmônica de Marília e a Orquestra, visa ainda, através deste incentivo, cumprir com as metas culturais e sociais previstas na Lei de Incentivo, atendendo aos requisitos exigidos no que tange à democratização de acesso à arte, e assim contribuir para a expansão das condições culturais e sociais de nossa comunidade. Por meio da Lei de Incentivo cultural, existem chances reais de, segundo o Art. 1° da Lei nº 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. E o Art. 3° da Lei nº 8.313/91: II - fomento à produção cultural e artística c) ) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore (no nosso caso, realização de espetáculos/concertos de música) Em nossa proposta contemplamos todos os meios de acessibilidade, estruturando e oferecendo serviços que atendam esta demanda tão importante da Lei de Inclusão. Nenhum cidadão deve ficar excluso de qualquer experiência cultural. Artigo 3° da Lei nº 8.313/91: Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac que atende: I - incentivo à formação artística e cultural, que no nosso projeto está destaca e direcionada ao músico e público em geral, formação e aperfeiçoamento de pessoal da área cultural, estímulo e aprendizado à alunos, participação de artistas locais, distribuição gratuita de ingressos. Sobre a aquisição de instrumentos musicais, conseguiríamos atender uma demanda da orquestra e uma carência local. Poder ter à disposição um piano de qualidade sonora e mecânica que atenda o repertório de concertos para piano e orquestra, seria mudar uma realidade, criando momentos de belos concertos para a população. Com a aquisição do piano poderíamos ir muito além do repertório importantíssimo que já executamos normalmente, para outro totalmente novo para a cidade. Atualmente, é impossível realizar um concerto para piano e orquestra, o que empobrece a vida cultural musical local e limita a orquestra. Outro aspecto a ser considerado é que o piano atenderia à uma demanda da cidade. Muitos solistas poderiam se apresentar. Ainda, faz muita diferença para um estudante de piano, por exemplo, ter a oportunidade de tocar num instrumento de excelência mecânica e de sonoridade e afinação diferenciada, onde se pode extrair o melhor som e desenvolver uma melhor performance e interpretação da obra. Ter o próprio Bombo Sinfônico de qualidade, é compôr o acervo/patrimônio da orquestra, além de garantir a qualidade na execução do naipe da percussão. A orquestra entende que seria de grande valia ter estes instrumentos e, o custo-benefício é, sem dúvida, significativamente positivo, atendendo o Artigo 18° da IN - sobre aquisição de material permanente, permitida quando o proponente: I - comprovadamente representa a opção de maior economicidade; ou constituir ítem indispensável à execução do objeto proposto cultural, em detrimento da locação, e desde que esteja prevista na planilha orçamentária aprovada para o projeto. Parágrafo único. Em qualquer caso, o proponente deverá realizar cotação prévia de preços no mercado, observados os princípios da impessoalidade e da moralidade, bem como declarar a destinação cultural para o bem, observando o inciso XI do art. 55. "Estamos cientes e de pleno acordo no que se refere ao cumprimento das exigências contábeis e outras, além das avaliações e prestações de contas e de serviços de todo o processo que diz respeito a este projeto em sua totalidade. A associação optou pela NÃO contratação de profissional para realizar a tarefa de captação de recursos. A captação de recursos é feita pelos próprios membros da associação de forma voluntária e gratuita". Todo o projeto é pensado, escrito, gerenciado e realizado, pelos membros da Associação Filarmônica de Marília, que une forças para ter este sonho comungado por todos e realizado. O projeto é na sua íntegra uma contrapartida social. Ele é ofertado, totalmente gratuito à população.

ORQUESTRA FILARMÔNICA DE MARÍLIA O projeto da orquestra tem suas raízes nas atividades de um grupo voluntário de Marília, apaixonado por música clássica - Grupo Amoclassicos. O grupo promoveu concertos por mais de dez anos na cidade, divulgando a música erudita, clássica e popular de qualidade, estimulando a formação de público, sempre um sucesso de audiência. A experiência do grupo chamou a atenção do flautista João Paulo Mosman, do maestro Emiliano Patarra e do violinista Francis David que viram nestes integrantes, potenciais colaboradores para o projeto que vinham sonhando: fundar uma orquestra sinfônica na cidade de Marília. O sonho se realizou, e no dia 27 de abril de 2017 a Associação Amigos da Orquestra Sinfônica de Marília (AAOSIM) foi oficialmente constituída com a finalidade de gerir e representar juridicamente a OSM - Orquestra Sinfônica de Marília, que teve seu concerto de fundação no mesmo período, em 30 de abril de 2017. Este concerto atraiu um público que superou as expectativas e por isso foram realizadas duas apresentações na mesma noite, um fato que fará parte desta história. Nos anos que se seguiram, continuamos estruturando a associação, realizamos concertos com a orquestra, desenvolvemos atividades pedagógicas, como o I Simpósio de Música Clássica. Tudo isso graças às excelentes parcerias que temos com algumas empresas locais e da região e ainda ao apoio e à contribuição do poder público municipal. Mas em 2020, tivemos que tomar algumas medidas salutares, tendo em vista a sobrevivência do projeto. As modificações se deram não apenas na razão social e no nome da orquestra, mas ainda no modo de proceder, muito mais coerente com o previsto em nosso estatuto, no que se refere à busca de recursos através de projetos e parcerias de modo independente. Enquanto sinfônica, tendo o poder público municipal como nosso maior parceiro, nos vimos limitados em recursos, devido às dificuldades financeiras e de repasses de verbas municipais destinadas ao projeto. Era preciso agir, buscando um trabalho mais autoral e independente. Em 2020, efetuamos a mudança de razão social para Associação Filarmônica VIVACE de Marília, representante jurídica da Orquestra Filarmônica VIVACE de Marília. Com o Projeto Pronac 210439 aprovado, tendo captado os recursos integralmente, pudemos realizar o mesmo em 2023, com sucesso em todos os sentidos, conforme o arquivo anexo das comprovações físicas. Mas neste período recebemos a resposta do INPI - Instituto Nacional de Propriedade Industrial, indeferindo a marca Vivace, por entenderem que colidia com uma empresa de produção musical, apesar de serem produtos bem diferentes. Para não atrasar o andamento de nossas atividades, optamos por mudar a razão social para Associação Filarmônica de Marília, mantendo o CNPJ, e Orquestra Filarmônica de Marília, e assim executamos o projeto com um resultado encantador. O retorno positivo do público nos motiva a seguir sonhando e trabalhando. Para 2024 temos o Projeto "Estações Vivace" nº 223742, no qual estamos empenhados em captar na íntegra os recursos até dezembro deste ano. Tudo indica que teremos um bom êxito. Neste momento, apresentamos a Proposta 403379, cuja finalidade é a de manter um ritmo de trabalho anual, evitando lacunas de apresentações e de continuarmos, firmando a nossa presença e a nossa participação na vida cultural local, contribuindo com a sociedade, fortalecendo laços e parcerias, criando raízes neste setor. A análise geral do nosso trabalho nos dá uma dimensão do que fomos conquistando ao longo dos anos em termos de parcerias, credibilidade junto aos nossos patrocinadores, formação de público, desenvolvimento musical, portanto, estamos esperançosos em alcançar nossos objetivos. Para realizar uma programação consistente e obter instrumentos que possam ampliar o repertório da orquestra e mudar a vida cultural da cidade, é preciso ousar. Entendemos que o valor almejado aumenta a cada projeto, por conta dos custos que vão sofrendo com a inflação, mas também entendemos como um processo natural de desenvolvimento e amadurecimento do grupo e dos projetos. Ainda, estamos dentro das normas regulativas, da tipicidade de plano anual, segundo a IN - Instrução Normativa. Cada passo que damos ou pretendemos dar, é muito bem pensado e planejado. Acreditamos na capacidade do nosso grupo em gerenciar todas as atividades do projeto, temos uma boa organização e administração, contamos com a parceria da prefeitura municipal da cidade, da Secretaria de Cultura de Marília e de outros empresários, para realizarmos os eventos. Temos um excelente escritório de contabilidade que nos atende desde o início do projeto, assim como uma excelente assessoria jurídica. A proposta traz uma novidade que é a aquisição de um Piano KAWAI GX7 - escolhido com todo cuidado e conhecimento técnico. Fomos assistidos pelo pianista Thiago Bertoldi, brasileiro, professor da Academia Franz Lizst de Budapeste, um amigo, e que tocou e testou vários pianos. Ainda, fomos orientados pelo próprio representante da marca no Brasil, SR. Célio Bottura. As fotos registraram o momento desta visita. Tudo foi pensado para atender da melhor forma a demanda da orquestra e o espaço onde ficará abrigado: o Teatro Municipal de Marília. Esta conquista irá mudar imensamente a vida musical e cultural da cidade. Será possível receber pianistas renomados, a orquestra poderá realizar os famosos concertos para piano e orquestra, enfim, trará uma vida musical diferente para a sociedade local, expandindo o gosto musical do público que passa a conhecer um novo repertório. Os músicos poderão executar obras que ampliam a técnica e a performance de todos. Hoje, a realidade local não nos permite desenvolver este tipo de repertório. Diante deste cenário descrito, vimos a importância de aumentarmos a captação dos recursos para que possamos atender todas as necessidades e poder estruturar cada vez mais a orquestra, para servir melhor e com profissionalismo a sociedade. Acreditamos que com o nosso trabalho esta falta poderá ser suprida, a princípio, com modéstia, mas com muita dignidade e, gradativamente, ofertar mais programas de aperfeiçoamento e formação musical. Ainda, propomos semanas inteiras de atividades com oficinas musicais e de regência, masterclasses, concertos didáticos para crianças, ensaios geral aberto para o público, concertos sinfônicos belíssimos, que trará a mais em seu repertório, trilhas de cinema que fizeram sucesso. Outra ação importante é a de educação musical com uma professora especializada em arte e música que irá desenvolver junto aos músicos e público, um trabalho de escuta musical e conhecimento da obra, do compositor. Temos os concertos sinfônicos em bairro e praça, visando a democratização de acesso, assim como o Livrinho Didático Digital sobre orquestra. A aquisição importante do Bombo Sinfônico é outro ítem importante de percussão. A associação se mantém firme em seus propósitos e têm na Lei de Incentivo e em seus patrocinadores e apoiadores, as esperanças de desenvolver cada vez mais ações que possam agregar diferentes valores à comunidade local. Na expectativa e esperançosos de que nossa proposta seja aprovada, esperamos continuar, passo a passo, desenvolvendo um trabalho sério e profícuo junto à nossa sociedade e, ainda, almejamos uma vida longa e respeitosa de trabalho junto ao Salic e ao MinC - Ministério da Cultura de nosso país. Atenciosamente Associação Filarmônica Vivace de Marília Gisele S Demarchi - presidente da associação _______________ *********** _________________ Referente à Procuração: Eu, Gisele dos Santos Demarchi, já estou cadastrada e vinculada ao projeto/proposta. Sou a presidente da associação e responsável pelo projeto. No caso da Procuração, é dispensável, pois eu mesma estaria assinando uma procuração para mim mesma, o que não faz nenhum sentido. Grata! Estou à disposição para qualquer esclarecimento ou para atender qualquer solicitação.

QUADRO GERAL DE TODOS OS PRODUTOS: "Trilhas sonhantes" Como estas atividades irão acontecer. REALIZAR 04 CONCERTOS SINFÔNICOS - TOTAL DE HORAS: 5h20min - gratuitos - programados para os meses de abril e agosto. Faixa etária livre. Local: Teatro Municipal - Temática musical diversa, de clássicos a trilhas sonoras de sucesso (cinema). Na semana dos concertos, acontecem ainda as seguintes atividades: REALIZAR 04 MOMENTOS DE EDUCAÇÃO DE ESCUTA MUSICAL - TOTAL DE HORAS: 6h40 - gratuito - será ministrada por uma professora de música e arte, especializada no trabalho de escuta e interpretação musical, que vai desenvolver junto aos músicos e público um trabalho preparatório da obra a ser executada pela orquestra. Com a escuta musical sensibilizada, o conhecimento histórico da obra e do compositor ampliados, todos poderão desfrutar muito mais dos concertos. Para ocorrer no concerto do mês de abril. Durante as noites dos concertos (2h40), antes de cada música. Outro momento, apenas para os músicos, será trabalhado o repertório, análise da obra, estilo etc. (2 horas). E, ainda, outro momento aberto ao público geral para um trabalho de escuta musical e conhecimento de algumas obras e compositores (2 horas). REALIZAR 02 CONCERTOS DIDÁTICOS - TOTAL DE HORAS: 4h - gratuitos - a ser ministrado pelo maestro, pelos chefes de naipes e orquestra. Apresenta-se a formação dos naipes, os instrumentos e alguns estilos musicais, numa interação com o público. Os deficientes visuais terão um momento de aproximação e contato com os instrumentos. O público-alvo são alunos de ensino fundamental e médio de escolas públicas (municipal e estadual) da cidade; deficientes visuais, auditivos e intelectuais. Será enviado com antecedência o material digital didático educativo, através das Secretarias de Educação de Marília, assim, os alunos que não forem participar ao vivo, terão acesso ao conteúdo. O link do Livrinho fica disponível no site da orquestra. è preciso inscrição prévia. Os alunos que irão presencialmente, receberão o livrinho impresso. Vagas remanescentes serão liberadas para o público. Cada concerto didático tem duração de 2 horas. Idade, a partir de 9 anos. Vagas disponíveis de acordo com o local. REALIZAR 10 OFICINAS DE MÚSICA - TOTAL DE HORAS: 20h - gratuitas - são oferecidos 5 instrumentos diferentes (violino, viola, violoncelo, flauta e clarinete) e são ministradas pelos chefes de naipes da orquestra. O conteúdo engloba teoria, técnica e prática do instrumentao. O formato das oficinas enaltece e promove a execução e performance, com participação ativa dos alunos presentes, alé da socialização do grupo. Elas acontecem na semana dos concertos. São 50 vagas por instrumento. Inscrição prévia, elegendo a oficina de interesse. Recomenda-se trazer o próprio instrumento. Idade: a partir de 9 anos. Haverá certificado digital. Duração de cada oficina, 2 horas. Ocorrem da seguinte forma: - 2 oficinas de violino - 1 em abril, 1 em agosto - 2 oficinas de viola - 1 em abril, 1 em agosto - 2 oficinas de violoncelo - 1 em abril, 1 em agosto - 2 oficinas de flauta - 1 em abril, 1 em agosto - 2 oficinas de clarinete - 1 em abril, 1 em agosto REALIZAR 02 ENSAIOS GERAL ABERTO - TOTAL DE HORAS: 3h - gratuitos - é permitido ao público assistirem o ensaio da orquestra. Desta forma, propicia-se ao público um meio de conhecer e apreciar o programa a ser executado, acompanhar o trabalho do maestro e dos músicos, observando e aprendendo sobre a dinâmica que envolve o universo orquestral. Duração: 1 hora e 30 min para cada ensaio. Faixa etária livre. REALIZAR 02 MASTERCLASSES - TOTAL DE HORAS: 4h - gratuitas - O solista convidado se reúne com músicos e pessoas interessadas para uma troca de experiência muito importante, sobre a carreira de um profissional, a técnica necessária para o desempenho da profissão, etc. Por meio de explanação e participação ativa e passiva dos inscritos, o solista desenvolve um trabalho sobre sua arte. Idade, a partir de 9 anos. Duração, 2 horas para cada masterclasse. Livre para o público em geral. REALIZAR 02 OFICINAS DE REGÊNCIA: TOTAL DE HORAS: 12h - gratuitas - teremos renomados e experientes profissionais em orquestração/regência, que irão ministrar as duas oficinas, que irão acontecer em 2 encontros, em diferentes datas, com 6 horas de duração/dia. Pretende-se com estas oficinas ofertar o ensino e as noções teóricas e técnicas de regência, conversar e refletir sobre a formação deste profissional, caminhos, critérios e desafios da profissão, ainda estimular pessoas interessadas, músicos e aspirantes em regência a buscarem formação e aperfeiçoamento nesta área. Faixa etária, a partir de 9 anos. É importante ter conhecimento musical para melhor aproveitamento, mas qualquer interessado pode participar. Vagas, 50 lugares, podendo ser ampliado de acordo com a demanda e disponibilidade do local. Um pianista, assistente do regente/professor, estará presente durante a prática das oficinas, garantindo a qualidade de ensino/aprendizagem das aulas. Temática: regência. REALIZAR 2 OFICINAS DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS PRONAC: apesar da curta caminhada trilhada por esta associação, pretendemos estimular mais pessoas e grupos a criarem projetos com a Lei de Incentivo, Pronac, gerando assim mais atividades culturais e artísticas em suas localidades. ADQUIRIR 1 PIANO KAWAI GX7 e 1 BOMBO SINFÔNICO ADAMS 40X22 - trata-se de um ítem importante e urgente, a fim de atender uma demanda do corpo orquestral. Com a aquisição, podemos expandir a vida musical da orquestra, e local. Ainda, evitam-se os custos com locação de instrumentos. PRODUZIR E DISTRIBUIR LIVRINHO DIGITAL DIDÁTICO SOBRE ORQUESTRA - 2ª ed. - via internet, acesso GRATUITO. O conteúdo refere-se a orquestra, história da música orquestral, instrumentos, regência. O livrinho digital será enviado para as Secretarias Estadual e Municipal de Educação de Marília que direcionará aos alunos e professores, que poderão usufruir deste aprendizado. O link do Livrinho ficará disponível no site da orquestra. Com o Livrinho, qualquer pessoa poderá aprender mais sobre o universo orquestral. Além do conteúdo escrito, o mesmo traz imagens, exemplificando o conteúdo, e links de acesso às músicas, assim a pessoa pode escutar algumas músicas. REALIZAR 1 CONCERTO SINFÔNICO EM BAIRRO - TOTAL DE HORAS: 1h20min. - gratuito - bairro de alta densidade demográfica e desfavorável economicamente. previsto para o mês de junho. Teremos a colaboração da Prefeitura de Marília, também contratação de palco, sonorização e telão. Acredita-se ser este o ponto máximo de democratização de acesso do público, quando a música orquestral vai ao encontro das pessoas. Faixa etária livre. REALIZAR 1 CONCERTO SINFÔNICO NA PRAÇA: TOTAL DE HORAS: 1h20min. - previsto para ocorrer no mês de outubro ou novembro, como encerramento do ano. Um momento de oferecer ao público em geral um concerto especial festivo. Este concerto ocorrerá em local aberto, em praça da cidade. Este concerto está previsto para acontecer na Praça da Basílica de São Bento em Marília. Esta apresentação conta com a parceria da prefeitura local, oferecendo estrutura e segurança local. Haverá palco, sonorização dos instrumentos, telão. Faixa etária livre. * todos as atividades contam com a participação de profissionais para atender pessoas com limitações visuais, auditivas e física (acessibilidade local).

Das Medidas de AcessibilidadeArt. 25. As propostas culturais apresentadas ao mecanismo Incentivo a Projetos Culturais doPronac deverão conter medidas de acessibilidade compatíveis com as características do objeto sempreque tecnicamente possível, nos termos dos arts. 42, 43 e 44 da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, do art.46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, do Decreto nº 9.404, de 11 de junho de 2018, demodo a contemplar:I - no aspecto arquitetônico, recursos de acessibilidade às pessoas com mobilidade reduzida ouidosas para permitir o acesso aos locais onde se realizam as atividades culturais e espaços acessórioscomo banheiros, áreas de alimentação e circulação; eII - no aspecto comunicacional, recursos de acessibilidade às pessoas com deficiênciasintelectual, auditiva e visual para permitir o acesso ao conteúdo dos produtos culturais resultantes doprojeto.§ 1º Os custos com as ações de acessibilidade devem estar previstos no orçamento analítico doprojeto, mesmo que oriundos de recursos próprios.§ 2º O material de divulgação dos produtos culturais gerados pelo projeto deverá conterinformações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade. O projeto "Trilhas sonhantes" traz as seguintes atividades e concertos que busca respeitar as solicitações da lei a respeito de acessibilidade. a) realizar atividades como as duas semanas tradicionais com oficinas de música [10], masterclasses [2], concertos didáticos [2], ensaio geral aberto [2], concertos sinfônicos [4] e momentos de educação de escuta musical [4]. b) produzir Livrinho Digital sobre Orquestra, 2ª edição. c) promover ao longo do ano, oficinas de regência [2], concertos sinfônicos populares em praça e bairro [2] e encontros de orientação para elaboração de projeto de música via Pronac [2]. d) adquirir 1 Piano KAWAI GX7 e 1 Bombo Sinfônico ADAMS. QUADRO GERAL DE TODOS OS PRODUTOS: REALIZAR 08 CONCERTOS (sinfônicos, em praça e bairro e didáticos) - total 12h - ao longo do ano - local em teatro - gratuitos - (acessibilidade física local, audiodescrição, libras e visita sensorial - acessos inseridos no projeto) REALIZAR 02 ENSAIOS GERAL ABERTO - total 3h - teatro - ao longo do ano - gratuitos - (acessibilidade física do local, libras, visita sensorial, audiodescrição - acessos inseridos) REALIZAR 12 OFICINAS (musicais e de regência) - total 30h ao longo do ano - teatro ou auditório - gratuitas - (acessibilidade física do local, libras e de audiodescrição - acessos inseridos). REALIZAR 2 MASTERCLASSES - 4 horas - ao longo do projeto - gratuitas (ministradas pelos solistas convidados) - acessibilidade física do local e audiodescrição e dependendo do artista e seu instrumento, poderá haver visita sensorial - acessos inseridos). REALIZAR 02 ENCONTROS DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO PRONAC - 6h - auditório ou teatro - gratuitas - ao longo do projeto - (acessibilidade física do local, libras e de audiodescrição - acessos inseridos). REALIZAR 04 MOMENTOS DE EDUCAÇÃO DE ESCUTA MUSICAL - 6h40 - no semana do concerto - teatro ou auditório - gratuitas (acessibilidade física do local, audiodescrição e libras - acessos inseridos). LIVRINHO DIDÁTICO DIGITAL SOBRE ORQUESTRA - 2ª edição - acesso via internet - gratuito. A acessibilidade para alguns deficientes, dependerá dos recursos do equipamento (computador, notebook) que tiverem em casa, escola ou instituição, para que desfrutem do conteúdo. COMPRAR 1 PIANO KAWAI GX7 e 1 BOMBO SINFÔNICO 8" ADAMS - tamanho 40x22 - modelo free suspended (não se aplica acessibilidade). O custo para atender as acessibilidades visuais, auditivas, estão citados na planilha, nos ítens: apresentação musical (concertos sinfônicos teatro/bairros/praça/concertos didáticos e ensaios geral aberto): ítens 21 e 22 oficinas/workshop...: ítens 2 e 6 masterclasses: momentos de educação e encontros para elaboração de projeto: Todas as nossas atividades musicais e os concertos, contarão com a presença de profissionais especializados em PcDs, garantindo que todo cidadão com limitações possam aproveitar dos eventos culturais da sociedade a qual pertencem. O ítem de acessibilidade física está contemplado em todas as atividades e concertos, sem custos, pois os locais que irão abrigar os eventos atendem todas as exigências da legislação, como corrimões, sinalização no piso, rampas ou elevador, espaço para cadeira de rodas, assentos para obesos e idosos, banheiros acessíveis adaptados etc.). Os PcDs intelectuais terão acesso liberado em todo e qualquer evento, acompanhados por responsável e, contarão no local com o acompanhante terapêutico profissional ou familiar responsável. À acessibilidade física: Serão disponibilizados todos os ítens exigidos por lei para acessibilidade física e de segurança (corrimões, rampas, elevador, espaço para cadeira de rodas, assentos para obesos e idosos, banheiros acessíveis adaptados etc.). Haverá em todos os eventos e locais, profissionais especializados em libras e em atendimento de pessoas com deficiência visual atendendo às necessidades dos mesmos e cuidando para que possam desfrutar da melhor maneira possível das experiências ofertadas pelo projeto. Sobre transporte público para crianças de escolas, está sendo feito diretamente pela Secretaria de Educação do Município de Marília, junto às escolas que participam das atividades.

"TRILHAS SONHANTES" Das Medidas de Democratização de AcessoArt. 27. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acessoaos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total deingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites:I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendomais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado;II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; OS EVENTOS, CONCERTOS E ATIVIDADES MUSICAIS SÃO TOTALMENTE GRATUITOS Para os 4 CONCERTOS SINFÔNICOS NO TEATRO, eventos totalmente gratuitos, mas é preciso reservar ingresso digital, antecipadamente, via internet. Como vai funcionar a Distribuição dos ingressos: 10% serão disponibilizados aos patrocinadores, que deverão acessar e reservar ingressos digital. RESERVAS SÃO FEITAS PARA MELHOR ADMINISTRAÇÃO, MAS NÃO EXISTE COBRANÇA DE INGRESSOS. O restante dos ingressos estarão disponíveis à todo e qualquer cidadão! Os ingressos deverão ser reservados com antecedência, conforme divulgação que faremos na mídia. Cada CPF terá direito a dois ingressos GRATUITOS. Ainda, iremos IV - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias, os registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades musicais ... os eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição;V - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: ensaios abertos com rodas de conversas em backstage de forma proporcional a a vinte por cento do tempo de duração e do quantitativo das apresentações; concertos sinfônicos abertos em zonas periféricas com ação educativa para a formação de plateias; OS 2 CONCERTOS DIDÁTICOS: Evento gratuito, 100% dos lugares estarão diponibilizados gratuitamente. Obs.: Público alvo são os alunos de escolas públicas e deficientes e, ainda, o público interessado (no caso de vaga remanescente). Os alunos terão total acesso a esta atividade, necessitando a instituição responsável, fazer inscrição prévia para sua participação. V - realizar ações culturais voltadas ao público infantil ou infanto juvenil na proporção de vinte por cento do tempo de duração e quantitativo de apresentações, quando mensuráveis, e acompanhado de projeto pedagógico (Anexo I) e observados os indicativos etários. Todos receberão via internet, com antecedência, Livrinho Didático digital sobre Orquestra - 2ª edição - com conteúdo sobre orquestra, regência, história da formação de orquestra, tudo para que possam se inteirar e aproveitar do momento oferecido no concerto didático. Pessoas com limitação terão acesso e também poderão usufruir do momento, visto que estarão acessoradas por profissionais. A população restante/alunos que NÃO estarão presentes no dia, também terão acesso ao Livrinho, visto que as Secretarias de Ensino municipal e estadual de Marília, irão encaminhar aos alunos e professores. O link de acesso ao Livrinho se encontrará disponível no site da orquestra. De acordo com o Art. 28 da IN 1/2023, em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil.§ 2º 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais devem se constituir de estudantes e professores de instituições públicas de ensino. Art 29 II- de caráter educativo, a distribuição a alunos da rede pública de ensino fundamental, médio ou superior. TODAS AS 12 OFICINAS (MUSICAIS e REGÊNCIA): GRATUITAS Serão disponibilizados, inicialmente, 50 vagas para CADA oficina, MAS, havendo demanda e disponibilidade de lugares no local, o número de vagas será aberto. Atendendo também Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: V - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;gratuitas VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, gratuitos § 1º As ações formativas culturais deverão corresponder a pelo menos 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição, contemplando no mínimo 20 (vinte) limitando-se a 1.000 (mil) beneficiários, a critério do proponente. V - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; - concertos sinfônicos abertos ou sessões de cinema abertas em zonas periféricas com ação educativa para a formação de plateias; PARA OS 2 ENSAIOS GERAL ABERTO (teatro) + 2 APRESENTAÇÕES DE CONCERTOS SINFÔNICOS (bairro e praça) TODOS SERÃO EVENTOS GRATUITOS. O acesso do público será por ordem de chegada e 100% dos lugares estarão disponíveis. Será intensivamente feita a divulgação dos eventos em todas as mídias digitais e impressas. De acordo com o Art. 28 da IN 2/2019, em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos referente ao produto principal V - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;gratuitos VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Art 30 - II- oferecer ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas 2 ENCONTROS DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO VIA PRONAC encontros gratuitos De acordo com IN - Art. 28 - inciso IX - é de extrema importância o compartilhamento de experiências, auxiliando novos grupos e pessoas a desenvolverem e elaborarem projetos, " estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público". Isto será realizado pelos membros da associação, como forma de agradecimento por tudo que aprendeu e realizou até o momento. Todos as atividades musicais e concertos propostos no projeto, serão fotografadas e filmadas. Os concertos didáticos terão declarações das instituições participantes. Para as oficinas e encontros, teremos a identificação e assinatura do participante, em lista de presença. Todos estes cuidados servem para garantir os registros das ações, formar acervo histórico da associação e orquestra, além de comprovar sua realização. 4 MOMENTOS DE EDUCAÇÃO DE ESCUTA MUSICAL - gratuitos Está garantida também a acessibilidade para todos os momentos deste evento, com acessibilidade física do local, libras e audiodescrição. "TODO CIDADÃO TEM O DIREITO DE PARTICIPAR DAS ATIVIDADES CULTURAIS MUSICAIS OFERTADAS NESTE PROJETO"! Projeto enquadrado, ANEXO IV - III- Música, - a) erudita

Gisele dos Santos Demarchi - Psicóloga Clínica - CRP 06-50.950 - Especialização em Psicanálise - Integrante e Fundadora do Grupo Amoclassicos (2009 - 2021). - Presidente da Associação Filarmônica de Marília, desde sua fundação em 2017 - voluntariado, de acordo com o estatuto da associação. Funções sem remuneração: - Gerenciar, integralmente, o projeto proposto "Trilhas sonhantes", desde sua elaboração, escrita e execução, prestação de contas; - criar projeto, opinar com ideias, escrever o projeto e inserir o mesmo no site do Salic. (trabalho feito conjuntamente com a equipe/membros da associação; - responder a todas as diligências advindas do Salic e Pronac - Minc; - acompanhar junto à tesoureira da associação, secretário e escritório de contabilidade todas as etapas de prestação de contas; - administrar todas as notas fiscais emitidas e recebidas, assim como os pagamentos de qualquer despesa do projeto; - assinar cheque ou autorizar todo e qualquer pagamento, pix, transferência, referente ao projeto, conjuntamente com diretoria da associação, vice-presidente e tesoureira; - Supervisionar e participar das resoluções e ações da Diretoria Executiva e Artística da Associação, no que tange aos concertos e atividades a serem executadas neste projeto; - divulgar e manter total transparência, publicamente, toda e qualquer ação, e contas do projeto (Portal de Transparência); - Representar e responder pela Associação Vivace e projeto presente, frente aos órgãos do Governo Federal, Estadual e Municipal; - Captar recursos para o projeto, ação feita com outros membros da associação. Estar presente nas reuniões com empresários/patrocinadores, divulgando o projeto, captando recursos. Cláudia Lopes Formada em Direito Empresária Pós-Graduação em Gestão Empresarial Vice-Presidente da Associação Filarmônica de Marília (trabalho não remunerado) Funções: - Gerenciar e executar, juntamente com os Conselhos e a Diretoria Executiva eArtística, todas as ações e etapas para a execução e realização integral deste projeto; - Captar recursos para o projeto, ir às reuniões com empresários. Emiliano Patarra Maestro Função: - Diretor artístico musical e regente titular da Orquestra Filarmônica de Marília - ensaiar, gerenciar, dirigir e reger a Orquestra; - preparar o repertório e programa a ser executado pela orquestra, após apresentado aos Conselhos da Associação, que aprovando, se oficializa; - ministrar concerto didático; e ensaio geral aberto. - reger e dirigir todas as atividades referente aos concertos sinfônicos, apresentação da orquestra neste projeto, no teatro, em bairro, praça. (trabalho remunerado) Emiliano Patarra - Iniciou seus estudos musicais como violinista e depois como violista. Formou-se em regência pela FASM (Faculdade Santa Marcelina) sob a orientação do maestro Roberto Duarte e, com bolsa da Fundação Vitae, foi aperfeiçoar seus estudos no Teatro Colón – Buenos Aires/Argentina com o maestro Guillermo Scarabino, e Luís Gorelik e a Orquestra Sinfônica de Concepción, no Chile. Sua atuação como regente começou quando da posição de spalla do naipe das violas, foi convidado pelo maestro João Maurício Galindo, a assumir o ensaio da Orquestra Jovem do Estado de São Paulo. Tornou-se assistente e coordenador artístico da Orquestra Sinfônica Municipal de Santos, onde se manteve até 2008. Foi produtor executivo (2003 -2009) e diretor musical (2009) do Festival Música Nova. Em 2003 fundou na cidade de Guarulhos/SP, a Orquestra Sinfônica Jovem, sendo diretor artístico e regente titular até os dias de hoje. Com grande experiência no ensino de cordas, promoveu a criação de novas orquestras e difundiu o ensino musical como forma de inclusão social. Trabalhou por cinco anos no SESC-SP lecionando violino e viola e dirigindo a Orquestra de Cordas. Durante cinco anos foi supervisor pedagógico e professor do Projeto Guri. Mais tarde, em 2008 tornou-se coordenador pedagógico de cordas e canto do Novo Projeto Guri – Santa Marcelina e coordenador pedagógico da Tom Jobim – Escola de Música do Estado de São Paulo. Foi nomeado regente titular da ORTHESP - Orquestra do Theatro São Pedro – SP, participando de sua fundação e na estruturação de Temporadas Líricas. Em 2011, a ORTHESP recebeu o “Prêmio Carlos Gomes” de melhor orquestra do ano, e em 2013 assumiu também a direção artística deste teatro. Ainda nos últimos anos esteve envolvido, regularmente, na contratação do corpo docente da Escola de Música do Estado de São Paulo – EMESP. É professor de grandes músicos, jurado do programa Prelúdio da TV Cultura, diretor e regente da Orquestra Jovem de Guarulhos; fundador da GruSinfônica - Guarulhos. É reconhecido pelo seu amor à profissão e incansável trabalho pela música e pela cultura em nosso país. Foi coordenador da EMESP Tom Jobim - escola de música do estado de São Paulo (2022-2023). Silvia Belucci Lucchi Frequentou faculdade de Arquitetura em Santos - SP e a Academia de Belas Artes em cenografia e costume, em Firenze - Itália Pós-graduação na Domus Academy, em moda - Milão - Itália Designer de chapéus e empresária no setor de incorporação Membro do Conselho Fiscal da Associação Funções: - Gerenciar e executar o projeto, juntamente com a equipe. - Captar recursos para o projeto Diva Souza Formada em Ciências Socias pela Unesp - SP - Universidade Estadual Paulista Técnica em Contabilidade Funcionária Pública aposentada do Tribunal de Justiça do Estado de SP 1ª Tesoureira da Associação (trabalho não remunerado) Funções: - Gerenciar e executar a administração financeira do projeto, juntamente com o escritório Orgafisco Assessoria Empresarial e Contábil de Marília. - gerenciar a conta bancária e pagamentos de todos os serviços e produtos do projeto; - gerenciar todas as emissões e recebimentos de notas fiscais e recibos de serviços prestados, emissão de cheques, transferências, pagamentos em geral, conjuntamente com a presidente/dirigente e vice-presidente da associação; - Captar recursos para o projeto. trabalho não remunerado. Marc Jan Tinkelenberg M, Sc. Eng. em Industrial Design - Delft University of Technology - Holanda Empresário no ramo de Incorporação Participou como violoncelista e na diretoria da orquestra de juventude da cidade de Leiden, Holanda e da orquestra sinfônica estudantil de Delft, Holanda.Membro do Conselho Consultivo da Associação Filarmônica de Marília. Funções: - Criar, juntamente com os Conselhos as campanhas de divulgação e captação de recursos para o projeto; - Criar e coordenar a produção dos produtos gráficos, digitais e impressos para a divulgação dos concertos e todas as atividades do projeto; - Captar recursos para o projeto. (trabalho não remunerado) Outra função: administração geral do projeto (materiais administrativos). Criação de material de marketing e divulgação. (função remunerada de acordo com o Custo Vinculado do projeto - ítem Administração) Anderson Rolim Designer, especialista em "Branding": desenvolvimento de marcas e identidade visual Frequentou o Conservatório de Música de Itapetininga - TBD Membro do Conselho Consultivo da Associação Funções: - Criar, juntamente com os Conselhos, as campanhas de divulgação e captação de recursos; - Criar e coordenar a produção dos produtos gráficos, digitais e impressos de divulgação dos concertos e atividades (não-remunerado) Isaac Pereira Músico - violinista com formação autodidata e informal Professor particular de Música pelo método Suzuki, em Marília - SP - desde 2006 Músico instrumentista da orquetra Funções: - assistente de produção - Assistir e executar toda a parte de produção da orquestra; - Providenciar todas as partituras, cópias, organização para as apresentações; - Arrumar e preparar o palco para os ensaios e apresentações dos concertos; - assistente do maestro em todas as atividades, atendendo as necessidades no período de apresentação e ensaios; (trabalho remunerado)

EXPIROU O PRAZO DE APRESENTAÇÃO DE PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROJETO.