GRUPO DE DANÇA DO PROGRAMA CAMPEÕES DA VIDA - MANUTENÇÃO E CIRCULAÇÃO 2025

Este projeto contempla a manutenção de um Grupo de Dança composto por crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, econômica e/oucultural. O Grupo realizará apresentações gratuitas para a comunidade.

Não se aplica.

Objetivo geral: O Grupo de Dança IGK Dance, já existente, visa estimular manifestações e competências artísticas em 20 crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, econômica e/ou educacional através da dança. O grupo é composto por 20 crianças e adolescentes que já participam do Programa Campeões da Vida. São 15 adolescentes e o grupo de 5 crianças forma um grupo novo, de formação de base na dança. Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; Objetivos específicos: A) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar no mínimo 03 apresentações de Dança com entrada gratuita. B) Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Ensaios / oficinas duas vezes por semana, no período matutino e vespertino, com duração de 1 hora e meia cada durante 9 meses. São desenvolvidas coreografias de danças urbanas. Apresentações gratuitas em eventos para a comunidade da Grande Florianópolis, a definir. Apresentações em 7 (sete) festivais de dança. Uma ação de capacitação, a definir. Manter um grupo de dança com foco em danças urbanas; Oportunizar que 20 crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, econômica e/ou educacional tenham acesso à cultura;

Esse projeto enquadra-se nos seguintes incisos do Art. 1o.: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; E nos objetivos do Artigo 3o.: - incentivo à formação artística e cultural, mediante instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; No Estado de Santa Catarina ainda encontramos crianças e adolescentes tentando conciliar escola e trabalho, ou envolvidos com drogas e violência. Estes fatores são determinantes para contribuir com a repetência, baixa escolaridade ou abandono definitivo da escola. Diante desta realidade, é que o investimento em educação e a criação de espaços educativos complementares à escola são fundamentais para a formação pessoal e social de crianças e adolescentes, bem como, para o futuro do país. O IGK acredita, que uma das maneiras de combater alguns destes fatores é uma ação que contemple juntos educação, esporte, dança, cultura, música, além disso, essas ações juntas podem contribuir para o sucesso na busca da inclusão social, contribuindo com o desenvolvimento físico e motor. Desde 2002, o Instituto Guga Kuerten desenvolve o Programa de Esporte e Educação Campeões da Vida que atualmente atende 400 crianças e adolescentes, entre 07 e 15 anos de idade, estudantes de escolas públicas, em vulnerabilidade social, econômica e/ou educacional, em cinco núcleos de atendimento (Itacorubi e Saco Grande em Florianópolis/SC e os demais nas seguintes cidades: Biguaçu, Palhoça e São José). Realiza-se um trabalho conjunto de educação e esporte, com intuito de desenvolver competências cognitivas, produtivas, relacionais e pessoais nos educandos para que possam fazer escolhas coerentes em suas vidas, minimizando os riscos de envolvimento com drogas, violência, prostituição, etc., que contribuem diretamente com o abandono ou baixa escolaridade. Nesse sentido, desde 2003 o IGK desenvolve oficinas de dança para aqueles educandos que apresentam uma aptidão e um grau de comprometimento com essa expressão artística, oportunizando também apresentações e participações em eventos culturais. Desde 2013 com o início da execução do projeto aprovado pelo Ministério da Cultura, o Grupo de dança foi formalizado, recebendo o nome de IGK Dance. Através de investimentos financeiros próprios para esse fim, foi possível oportunizar mais experiências culturais através da participação em festivais de dança, fazer a aquisição de figurinos e a contratação de um profissional de dança qualificado.

Não se aplica.

Especificações Técnicas do produto Ensaios / oficinas duas vezes por semana, no período matutino e vespertino, com duração de 1 hora e meia cada durante 9 meses. São desenvolvidas coreografias de danças urbanas. Apresentações gratuitas em eventos para a comunidade da Grande Florianópolis, a definir. Apresentações em 7 (sete) festivais de dança. Uma ação de capacitação, a definir. FESTIVAIS/EVENTOS: Os festivais/eventos dos quais o grupo vai participar são organizados por terceiros, por isso, não é possível incluí-los como uma programação fixa do projeto, somente previsões. A maioria são eventos tradicionais da área da dança que já acontecem há bastante tempo. Esses festivais não têm data fixa e a confirmação da realização depende das equipes organizadoras. Segue abaixo o nome de alguns desses festivais/eventos que são previstos: - - Encontro Catarinense de Dança (Florianópolis); - Festival Internacional de Hip Hop (Curitiba/PR) e a pré-seleção (Timbó/SC); - Prêmio IGK (Florianópolis); - Maratona Cultural de Florianópolis; - Dança em Cena (Florianópolis); - Entrando em Cena (Florianópolis); - Estação Cenarium (Florianópolis); - Santa Catarina Dança (Florianópolis); - Festival Internacional de Dança de Joinville. - Hip Hop District (Jundiaí) Ressaltamos que durante toda a execução do projeto, o grupo ensaia para participar desses tipos de eventos, sendo uma das suas ações centrais. Dessa forma, é de suma importância para o cumprimento do objetivo de “Estimular manifestações e competências artísticas em 20 crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, econômica e/ou educacional através da dança”.

OFICINAS:Acessibilidade física: o Instituto Guga Kuerten tem na sua essência a preocupação com acessibilidade e se compromete a utilizar espaços com acessbilidade para a execução do projeto. O local das aulas / oficina de dança possui entrada plana e acessível, portas largas e solo reto em todas as salas do grupo, bebedouro de duas alturas e outras facilidades de acesso. Item da planilha orçamentária: não se aplica.Acessibilidade para deficientes visuais e auditivos: o projeto prevê contratação de intérprete de libras e de audiodescrição, caso essa medida seja necessária. Itens da planilha orçamentária: intérprete de libras e narrador de audiodescrição. Atendimento à diligência: Em conformidade com o Art. 27 da Instrução Normativa MinC nº 11/2024, informar, no campo ACESSIBILIDADE, quais medidas serão adotadas para garantir acesso ao conteúdo às pessoas com deficiência intelectual. Resposta: O Instituto Guga Kuerten possui uma equipe preparada para receber pessoas com deficiência intelectual, com uma psicóloga e uma assistente social contratadas que estão à disposição do projeto para garantir esse acesso. ESPETÁCULOS:Acessibilidade física: os eventos dos quais o Grupo de Dança participará não são organizados pela instituição, mas os locais onde são realizadas essasapresentações possuem acessibilidade, em geral teatros, que possuem respectivos alvarás e vistorias para funcionamento em atendimento a legislação. O projeto escolherá os locais que atendam a essa medida legal. Item da planilha orçamentária: não se aplica.Acessibilidade para deficientes visuais e auditivos: o projeto prevê contratação de intérprete de libras e de audiodescrição, caso essa media seja necessária. Itens da planilha orçamentária: intérprete de libras e narrador de audiodescrição.

O Grupo de dança atenderá 20 crianças e adolescentes, entre 07 a 15 anos, de forma totalmente gratuita. As apresentações também acontecem em eventos com acesso gratuito. Medidas de atendimento ao art. 21 da IN nº 02/2019: Espetáculos: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Curso / Oficina: V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22;

Equipe do projeto:Nesse projeto o proponente realizará a coordenação geral do projeto, incluindo concepção, planejamento e divulgação das ações - além de ter toda aresponasabilidade sobre a correta execução dessa ação cultural. A Sra. Silvana Medeiros (breve currículo abaixo) ocupa o cargo de Superintendente Executiva do Instituto, e exercerá essa função, sem remuneração. Não há remuneração prevista ao proponente neste projeto.Guilherme Fant - Professor de DançaÉ bailarino, professor e coreógrafo. Nascido em Florianópolis em 28 de novembro de 1987, interessou-se pela cultura hip hop aos 15 anos quando junto a amigos do bairro começou a treinar alguns movimentos de breaking como mortais, flaire, flick de cabeça e freezes como air chair e outros. Junto a eles participou de um pequeno grupo chamado "RdR", começou a frequentar então rodas abertas que ocorriam no centro da cidade quando começa a ter real compreensão da cultura hip hop. Em 2007 foi para Curitiba onde morou por 2 anos, lá integrou o grupo "Can Africa Spin" crew de bboys originário do ano 2000 ecom a crew, participou de vários campeonatos pelo o Brasil entre eles estão: Master Crews/ São Paulo, Battle Of The Year/ Campinas e Encontro das Ruas/Joinville. No ano de 2009 ainda em Curitiba integrou o Ribalta Cia de Dança e juntamente com o grupo participou do 8º Festival Internacional de Hip Hop/Curitiba. Ao voltar à Florianópolis em 2010 continuou a praticar o Breaking de forma independente apesar de ainda ser integrante do Can Africa Spin, neste mesmo ano foi convidado para participar do "Eu Danço Bleique" espetáculo do grupo Hip Hop Soul Company, onde conheceu Julia Milan e desde então tornam-se parceiros na vida e na dança. Em 2012 começou a dar aulas de Danças Urbanas juntos na Cenarium Escola de Dança. Gui Fant vem desenvolvendo seu aprendizado em outras movimentações corporais, fazendo aulas de outros estilos para além do breaking, em 2014 participou de alguns festivais na modalidade de dança contemporânea e danças urbana e obteve premiações. Atualmente em parceria com a Escola, surge o grupo South Flavor / Cenarium que busca abordar as danças urbanas de maneira contemporânea, desenvolvendo um trabalho diferenciado e experimental nas músicas e movimentações já esperadas com as danças urbanas. Desde 2014 vem ministrando aulas de Danças Urbanas também no Espaço Arte Dança (Lagoa da Conceição) e atualmente é professor e coreógrafo de breaking para crianças do projeto social do Instituto Guga Kuerten.Julia Milan - professora de dança (grupo de base)Julia Milan, natural de Florianópolis, iniciou seus estudos em dança no ano de 1996, somando 25 anos de vivência neste universo, a princípio com ballet clássico e moderno, passando pelo jazz, contemporâneo, e desde 2004 passou a dedicar-se apenas às Danças Urbanas.Atua como professora e coreógrafa desde 2012 em estúdios de dança, projeto social e contra turno escolar, trabalhando principalmente com as modalidades HipHop, Freestyle e Breaking.Desde 2015, junto a seu companheiro Guilherme Fant, desenvolve o trabalho com a direção de grupo de dança a partir do projeto social IGK Dance, oportunizadopelo instituto Guga Kuerten em parceria com a Cenarium Escola de Dança.No campo da pesquisa e produção vem desenvolvendo trabalhos desde 2014 a partir do projeto South Flavor, que dá nome a seus trabalhos de criação artística. Nessa área destacam-se o espetáculo "Asas" (2015-2018) com direção de Elisa Schmidt e a performance "Freedom Now!"(2018-2019).É amante das artes visuais e realiza alguns trabalhos também nessas áreas. Desde 2020 vem se aprofundando em experiências com audiovisual, realizando seu primeiro curta em videodança chamado “Sopro” em agosto de 2021, viabilizado através do Laboratório Corpo e Dança.Além de professora, bailarina e coreógrafa, Julia é Arquiteta e Urbanista formada pela Universidade Federal de Santa Catarina, e seu trabalho de conclusão de curso teve como título: Estudos sobre a Cidade e a Arte Urbana - Hip Hop: Um respiro em meio ao cinza, abordando o tema da arte urbana e o uso dos espaços públicos.Atualmente está cursando pós-graduação em Linguagem e Poética da Dança na FURB.Silvana Silveira Medeiros - CoordenaçãoSuperintendente Executiva do IGK, é Bacharel em Serviço Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Pós-Graduações:- Especialista em Terapia Familiar Sistêmica pelo INTERCEF – Centro de Estudos de Terapia Familiar – Curitiba/PR- Especialista em Violência Doméstica contra criança e adolescente pela USP – São Paulo/SPGracielle Cristina de Oliveira Pedro Martins - Assistente SocialBacharel em Serviço Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Cristiane Machado da Silva Teixeira – ProdutoraCoordenadora Administrativo financeira do IGK. Coordena a logística dos festivais de dança.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.