Projeto social - AMRIGS

Trata-se da realização de um projeto social voltado para o ensino de música através de aulas de flauta-doce, canto coral, percussão e violão.

Produto: Curso/Oficina/Estágio - Classificação etária: De 06 a 18 anos. Produto: Apresentações musicais - Classificação etária: Livre

Objetivo Geral A proposta é voltada ao ensino de música para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade na cidade de Porto Alegre. As aulas serão focadas no ensino de canto coral, flauta-doce, percussão e violão. Classificação etária: De 06 a 18 anos. Público estimado: - Alunos para aulas:: 200 pessoas. - Apresentações: 1.200 pessoas Objetivos específicos - Duas apresentações dos alunos do projeto; - Aquisição de instrumentos. - Aulas de música durante 9 meses, com 1 aula por semana de cada instrumento.

A arte é uma das maiores ferramentas de sociabilização e desenvolvimento cognitivo que a humanidade possui. Por diversos séculos a arte tem contribuido para formação e desenvolvimento das sociedades em diversos países e vem sendo fator determinante para o sucesso (inclusive financeiro) de diversas nações. Um país que investe em arte e cultura, preserva suas origens, incentiva o desenvolvimento cognitivo e psicológico de suas crianças e jovens e reduz drasticamente a incidência de problemas que geram vulnerabilidade social. Nosso projeto vem ao encontro destes objetivos agindo na raiz do problema, sendo o nosso foco as comunidades em vulnerabilidade social. A proposta é disponibilizar aulas de iniciação musical em instrumentos (flauta-doce, violão e percussão) e canto coral. Para a realização desta proposta necessitamos do uso do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Todos os ingressos e aulas serão gratuitas, contribuindo ao acesso às fontes de cultura. II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Todos os alunos, músicos, professores e produtores do projeto são oriundos do Rio Grande do Sul, valorizando os recursos humanos locais. VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto visa estimular a produção de bens culturais formadores da sociedade brasileira e internacional. O projeto pretende alcançar os seguintes objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; Realizaremos 2 apresentações musicais com os alunos do projeto. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Todos os ingressos serão gratuitos para as apresentações e aulas.

Produto: Curso/Oficina/Estágio - Terão duração de 1 hora semanal para cada instrumento ofertado no projeto, totalizando 4 horas semanais. Projeto pedagógico - As aulas terão duração de uma hora semanal para cada instrumento. - Serão oferecidas aulas de flauta-doce, violão, percussão e canto coral. - Cada professor desenvolverá planos específicos para suas classes junto ao coordenador pedagógico do projeto. Porém, as linhas gerais dos cursos serão: - Apreciação músical; - Ensino das primeiras notas musicais; - Ensino de ritmos básicos; - Prática da música em conjunto; - Conceitos básicos de teoria da música; - As aulas serão coletivas por tratarmos de iniciação musical. - Cada classe preparará uma apresentação ao final do primeiro semestre e outra no segundo semestre. - A carga horária será composta por 40 horas para cada instrumento, totalizando 160 horas ao fim dos 10 meses de trabalho com os alunos. - Teremos um espetáculo que prevê a integração das classes e proporá uma apresentação coletiva com uma temática a ser desenvolvida por profissional específico para tal. Com estas medidas a proposta pretende integrar os alunos e trazer a iniciação em instrumentos e canto coral. Além disso, pretendemos criar o sentimento de pertencimento e trazer conteúdo cultural para todos os alunos do projeto. Resumo: 4 cursos diferentes 1 hora por semana cada curso (4 horas semanais) 10 meses de curso Carga horária total das 4 oficinas: 160 horas. Produtos: Apresentação musical - Os concertos terão duração aproximada de 120 minutos.

Produto: Curso/Oficina/Estágio ACESSIBILIDADE FÍSICA: O teatro possui rampas, teremos a garantia da livre cirucalação e banheiros especiais para pessoas com limitações físicas. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Se houverem alunos nestas condições, o ensino da música poderá ter o material adaptado em braile. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Na proposta deste projeto torna-se inviável atender alunos com PcD auditivos pois necessitam de metodologia própria e específica para ensino de música que não cabe trabalhar em regime de excessão. ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: Na proposta deste projeto torna-se inviável atender estes alunos, pois necessitam de metodologia própria e específica para ensino de música que não cabe trabalhar em regime de excessão. Produto: Apresentação Musical ACESSIBILIDADE FÍSICA: O teatro possui rampas, teremos a garantia da livre cirucalação e banheiros especiais para pessoas com limitações físicas. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Como o espetáculo é totalmente musical, para as pessoas com deficiência visuais não terão prejuízo na fruição do espetáculo. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Contaremos com intérprete de libras durante os espetáculos. ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: O Coordenador Pedagógico será responsável por dar suporte às pessoas com deficiência intelectual durante os espetáculos, proporcionando, dentro do teatro, o auxílio para a fruição do espetáculo. Produto: Aquisições de instrumentos musicais ACESSIBILIDADE FÍSICA: Não se aplica. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Não se aplica. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: Não se aplica.

Produto: Curso/Oficina/Estágio, Aquisições de instrumentos musicais e apresentações musicais. De acordo com a Instrução Normativa 11/2024, adotaremos as seguintes medidas de democratização de acesso: Art. 29. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites: I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; Todos os ingressos, aulas e utilização de instrumentos serão gratuitos. II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; Todos os ingressos, aulas e utilização de instrumentos serão gratuitos. III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto; e Todos os ingressos, aulas e utilização de instrumentos serão gratuitos. IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem 3% (três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta. Todos os ingressos, aulas e utilização de instrumentos serão gratuitos. Em complemento, adotaremos as seguintes medidas: Art. 30. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento); Todos os ingressos, aulas e utilização de instrumentos serão gratuitos, ampliando o acesso do projeto.

VOE Produções Artísticas - Proponente e Gestão Administrativa A VOE Produções Artísticas é uma empresa voltada ao meio do entretenimento e cultura. Recentemente criada, a empresa é uma idealização de dois músicos profissionais que atuam na música erudita e popular. O trabalho, tendo como objetivo principal a excelência na execução musical, irá levar você à outros países, outros costumes. Irá fazer você dançar, sorrir, se emocionar com um repertório criteriosamente escolhido para que, no momento em que estiver acontecendo o espetáculo, você consiga abstrair da realidade e viver este momento conosco. Esta é a proposta da empresa: música de alta qualidade e personalizada para espetáculos musicais dos mais variados estilos e propostas. A gestão administrativa será realizada pelo administrador da empresa Wagner Ferreira Amado, conforme consta no contrato social. O administrador não será remunerado pela administração do projeto. Wagner Ferreira Amado - Administrador Natural de São Paulo, formou-se bacharel em biologia pela Universidade Farias Brito, em 1984. Foi comerciante no bairro do Brás em São Paulo até tornar-se sócio proprietário da mesma loja no período de 1979 a 1984. A partir de 1985 começou a trabalhar na área administrativa na posição de gerente. Trabalhou em estabelecimentos como restaurantes, buffet de festas e lanchonetes. Em 1996, entrou no grupo Pananco-Brasil (Coca-cola do Brasil). Lá desenvolveu funções desde vendedor até Chefe de Vendas , gerindo equipes de vendas até o ano de 2007, quando se desligou da empresa. No ano de 2010 ingressou na empresa Sinall. Trabalhou no setor de vendas e administrativo até o ano de 2015 com sua aposentadoria. Desde então, continua exercendo atividades na área de vendas como autônomo e na administração de imóveis. Danielle Mattos - Diretora Geral Relações Públicas, formada pela PUCRS, com especialização em Liderança e Gestão de Pessoas. É produtora de eventos de peças teatrais; apresentações musicais e ações corporativas e educacionais. Tem experiência na captação de recursos e produção executiva em projetos incentivados através da Lei Rouanet. Atua como gestora de espaços culturais e no Centro de Eventos da Associação Médica do Rio Grande do Sul. Pablo Muniz Silva da Silva- Diretor de produção Produtor e organizador de eventos há 20 anos. Eventos - Organização abertura oficial da colheita do arroz 2002 - Organização e produção Fenaoeste 2008/ 2018 - Produção cultural Exposam santo Antônio das missões 2014 - Gerência operacional maori Beach club Xangrilá 2015 - Produção cultural expofrederico 2014- Frederico Westphalen/RS - Produção cultural kuchendest 2014 Rolante/RS - Gerência operacional festa do Pinhão 2019- Lages/SC - Organização de estruturas e pessoal de acessos e financeiro cais folia 2018/2019/2020. Elizeu Ferro - Produtor executivo Produtor cultural, graduado em Direito, pós-graduação em Marketing Estratégico. Atividades: elaboração de projetos e captação †Fenasoja; Musicanto Sul Americano de Nativismo; Encontro Estadual de Hortigranjeiros (Santa Rosa); Expomauá (Porto Mauá); Ficat (Tuparendi); Feintech (Horizontina); supervisão do livro Soja 80 anos de produção; supervisão livro Horizontina 50 anos de história; organização de feiras e eventos culturais; elaboração de projetos Rouanet, LIC/RS e Siconv; produção DVD 50 anos de carreira Luiz Carlos Borges; Produção turnê Universo Casuo; Paralamas do Sucesso; Bruno Esperon - Diretor Artístico Bruno Timm Esperon, 32 anos, bacharel em violino pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e atualmente músico da Orquestra Sinfônica de Porto Alegre - OSPA - . Iniciou seus estudos de violino em 1998 na cidade de Santa Rosa. Desde então, aprimorou-se em festivais nacionais e internacionais, tais como: Festival Internacional de Vale Vêneto (2016), Festival de Música de Curitiba (2017), entre outros. Teve aulas com com diversos violinistas de importante nome no cenário musical - Yuri Rakevich (Rússia), Carmelo De Los Santos (Brasil), Yang Liu (China), Paulo Bosísio (Brasil) e Bernard Zinck (França). Em 2007 mudou-se para Porto Alegre onde prosseguiu seus estudos na Escola de Música da OSPA. A partir deste momento, surgem convites para integrar diversas orquestras do estado: ULBRA, Theatro São Pedro, Orquestra de Câmara Fundarte, Orquestra Sinfônica da UCS e Orquestra do SESC. Já tocou nos lugares mais conceituados de Porto Alegre, entre eles o Country Clube, a Associação Leopoldina Juvenil, o Hotel Plaza São Rafael, a Party Room eventos, o Grêmio Náutico União, a NTX Casa de Festas, a Casa Vetro Espaço de Eventos, o Hotel Sheraton e a Liv&Fly Porto Alegre. Participou do Planeta Atlântida em 2015 no palco camarote juntamente com o Dj e produtor Maurício Falke e, no mesmo ano, do Rock in Rio, com Steve Vai. Em 2018 foi atração no casamento do YouTuber Whindersson Nunes e, no mesmo ano, atração no Mostra Noivas do RJ. Também atuou em diversos estados brasileiros, como Rio de Janeiro, São Paulo, Amazonas, Mato Grosso e Paraná, e até em outros países, como a Argentina, Paraguai e Uruguai, neste foi atração de uma das maiores labels do mundo, a Hed Kendi. Henrique Augusto Amado - Coordenação Pedagógica Natural de São Paulo, iniciou seus estudos de música aos 12 anos na Escola Municipal de Música de São Paulo. Em 2010, formou-se no curso de Bacharelado em Flauta transversal pela UNESP, sob instrução de Jean Noel Saghaard. Cursou pós-graduação em regência nos anos de 2015 e 2016. Participou de inúmeros cursos e festivais no Brasil, Alemanha e Holanda. Como flautista, integrou diversas orquestras como: Orquestra Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo, Banda Sinfônica Jovem do Estado de São Paulo, Orquestra Experimental de Repertório - SP, Orquestra Sinfônica de Ribeirão Preto - SP, Orquestra do Theatro São Pedro - SP e, atualmente, a Orquestra Sinfônica de Porto Alegre (OSPA). Também se dedica à música de câmara sendo flautista do Quinteto de sopros SOM 5 e do Quarteto Voe, tendo realizado diversas apresentações no estado do Rio Grande do Sul. No ano de 2021 se apresentou como solista convidado da temporada pela OSPA. Também desenvolve atividades como regente e gestor cultural e educacional. Criador e Regente da Orquestra de Câmara de Suzano em 2016, desenvolveu atividades educacionais e culturais no projeto e esteve a frente do grupo até 2020. Foi o diretor musical residente do espetáculo Harry Potter In Concert em SP no ano de 2018, sendo o regente preparador da orquestra também.

PROJETO ARQUIVADO.