ESCOLA DE MÚSICA JOSÉ OLIVEIRA

O presente projeto consiste na manutenção de um ano de atividades da Escola de Música José Oliveira, localizada na cidade de Castro Alves, no Recôncavo baiano, atendendo mais de 480 alunos da rede municipal de ensino, com aulas de prática musical, teoria musical, repertório, prática de conjunto, escrita criativa e artes complementares.

Não se aplica

A Escola de Música José Oliveira (EMJO) iniciou suas atividades em março de 2019, no município de Castro Alves/BA. Com o intuito de proporcionar a prática da iniciação musical para crianças da rede pública municipal de ensino, a Escola atendeu nos seus primeiros anos uma média de 100 alunos e alunas por ano letivo. O público com idade entre 07 e 16 anos, alguns em situação de vulnerabilidade social, participam das atividades no contraturno escolar, em uma parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Castro Alves e escolas privadas. Em 2024, a proposta é ampliar as aulas de instrumentos musicais, aumentar a carga horária do público atendido na Escola de Música, possibilitando que o ano pedagógico da Escola atenda cerca de 480 alunos e alunas da rede pública de ensino. QUADRO DE AULAS A EMJO abrirá novas turmas e ampliará o público-alvo, atendendo 40 alunos(as) pela manhã e 40 alunos(as) no turno da tarde, em cada modalidade musical, nos 5 dias da semana. Serão 6 técnicas musicais ensinadas na Escola: Baixo, Bateria, Percussão, Canto, Piano e Violão. Cada estudante, além de escolher um dos instrumentos musicais, cumprirá uma carga horária que inclui aulas de: Artes Visuais, Escrita Criativa, Prática de Conjunto, Repertório, Teoria Musical. Os alunos e alunas também terão um horário de treino do seu instrumento (modelo do quadro de aulas em anexo). Ao todo, cada estudante terá 2 horas de aulas por dia, totalizando uma carga horária de 10 horas semanais. Ao todo serão 33 semanas de aula, num total de 330 horas/aula por ano letivo. APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS Durante o ano pedagógico a Escola de Música realiza duas apresentações artísticas, em praça pública, com os estudantes, nos meses de outubro e dezembro. O resultado artístico do semestre letivo integra o plano pedagógico da EMJO, auxiliando nos aspectos subjetivos e sociais dos estudantes e enriquecendo sua bagagem cultural. As apresentações são gratuitas e abertas ao público. Contando com um repertório de músicas brasileiras, reforçando a cultura regional, mais precisamente do Recôncavo baiano. Os alunos e alunas ensaiam para as apresentações na aula de Repertório e durante a semana que antecede as apresentações as aulas são totalmente voltadas para os ensaios das músicas que serão apresentadas no palco montado na praça pública. OBJETIVO GERAL O objetivo principal do projeto é o fomento do ensino de música no município de Castro Alves, contribuindo na formação infantil dos alunos e alunas das escolas públicas da rede municipal. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Fortalecer o ensino de artes no município de Castro Alves; - Contribuir na transformação do município na Cidade da Música; - Atender cerca de 400 alunos da rede pública de ensino; - Fomentar a música brasileira e mais precisamente a música regional, nas apresentações musicais em praça pública.

O projeto se enquadra nos Incisos I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII e IX do Art. 1º da Lei nº 8.313/91. Assim como atingem os objetivos do Art. 3º da mesma Lei nos incisos I c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinado a formação, especialização e aperfeiçoamento, II c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III d) Proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos, b) levantamento, estudos e pesquisas na área cultural; V b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais. ---------- A ideia da criação da Escola de Música José Oliveira (EMJO) surgiu do trabalho de formação musical que o músico, produtor musical e empresário Tito Oliveira começou a desenvolver em sua cidade natal, Castro Alves. O desejo de oferecer a oportunidade a meninos e meninas da sua cidade, de estudar a arte musical e de manusear instrumentos começou a tomar formar em 2019. O nome da escola é uma homenagem a seu pai, já falecido, que foi músico saxofonista e fundador da BANDA OLIVEIRA, uma das principais bandas-baile do Brasil, referência na cena musical baiana e influenciadora na criação da Axé Music. A Oliveira circula pelo estado desde a década de 1960 e é responsável pela formação de diversos músicos no município e na Bahia, revelando nomes como Luiz Caldas. Em paralelo ao desejo de criar a EMJO, o músico também começou a pesquisar sobre o tema e encontrou algumas respostas na Revista Científica Multidisciplinar Núcleo de Conhecimento, publicou um ensaio, no Ano 04. Ed. 10 Vol 11, de outubro/2019, sobre a INFLUÊNCIA DA CULTURA NA EDUCAÇÃO. A íntima relação entre educação e cultura na formação do homem como ser cidadão, salienta a natureza fundamental das ações que integram as demonstrações artísticas e intelectuais nas práticas pedagógicas dos ensinos formais e informais. Entretanto, cabe corrigir a fragmentação entre as concepções e planejamentos das políticas que se referem às duas esferas como centro de articulações dos distintos âmbitos da administração pública. Em outro aspecto, é premente que se reconheça que as dificuldades de acessos à educação e à cultura produzem impactos concomitantes. A exemplo disto, estão os lapsos na formação artístico-cultural dos alunos no Brasil, que desta forma deixam de integrar um grupo social antenado e com críticas pertinentes sobre a recepção e produção de manifestações simbólicas. As prioridades dos desafios voltados a uma política cultural vinculada a de educação abrangem a formação de professores, bens culturais disponíveis a docentes e discentes, as trocas de informações e aplicação de competências entre as duas esferas, os reconhecimentos sobre os conhecimentos tradicionais, a partilha de projetos e recursos, o aperfeiçoamento do ensino das artes em escolas, bem como as transformações que estas instituições sofrerão ao se constituírem centros de convivências e experiências culturais. Assim como em uma entrevista que a Diretora Executiva do Itaú Social, Angela Dannemann, concedeu ao jornal Folha de São Paulo, apresentando dados de grande relevância sobre o tema: "A música traz benefícios neurológico, melhora o raciocínio. O teatro dá entendimento de narrativa e um conceito de coesão e lógica, à criança. Tudo isso pode não parecer, mas está em linha com parte das competências da BNCC (Base Nacional Comum Curricular)". Com tais informações, o idealizador do projeto provocou a Prefeitura Municipal de Castro Alves a promover o Ensino de Música no município de forma complementar à BNCC. As primeiras turmas começaram a ser atendidas, em parceria com a prefeitura, em 2022, após o retorno das aulas regulares, pós Pandemia do Covid-19. Porém, o recurso limitado desse município de pouco mais de 25 mil habitantes não permite que o trabalho de inicialização musical seja realizado de forma plena, para mais de 400 alunos e alunas. Assim, se faz necessária a captação de recursos visando implementar um grande programa de formação musical voltada para os alunos do Ensino Fundamental 1, da rede pública de ensino, contribuindo para atingir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável no Brasil, conforme proposição da Organização das Nações Unidas. ODS NO PROJETO ODS 1 _ Erradicação da Pobreza: 1.5- Construir a resiliência dos pobres e daqueles em situação de vulnerabilidade, e reduzir a exposição e vulnerabilidade destes a eventos extremos relacionados a desastres econômicos, sociais e ambientais; ODS 4 _ Educação de Qualidade: 4.4- Aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes, inclusive competências técnicas e profissionais, para emprego, trabalho decente e empreendedorismo; 4.7- Garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável; ODS 10 _ Redução das Igualdades: 10.2- Empoderar e promover a inclusão social, econômica e política de todos, independentemente da idade, gênero, deficiência, raça, etnia, origem, religião, condição econômica ou outra; ODS 11 _ Cidades e comunidades sustentáveis: 11.4- Fortalecer esforços para proteger e salvaguardar o patrimônio cultural e natural do mundo.

A Prefeitura Municipal de Castro Alves apoia o projeto com a cessão de um dos espaços de aula. Com a contratação de profissionais que não estão listados no orçamento do projeto e na sessão dos espaços públicos para realizar as apresentações.

Rider técnico das apresentações musicais, em anexo.

O projeto conta com 2 produtos, tendo ações de acessibilidade pensadas para cada um deles: AULAS DE MÚSICA - Espaço físico adaptado para atender ao público com deficiência de locomoção; - Equipe pedagógica qualificada para atender ao público com deficiência cognitiva e visual. APRESENTAÇÕES MUSICAIS - Espaço físico adaptado para atender ao público com deficiência de locomoção; - Equipe de produção qualificada para atender ao público com deficiência visual; - Intérprete de libras nas apresentações.

Todas as atividades do projeto são gratuitas: AULAS DE MÚSICA - Inscrições gratuitas de 400 alunos e alunas da rede municipal do Ensino Fundamental 1; - Parceria com a Secretaria Municipal de Educação, na disposição de ônibus escolares para os estudantes que morem distante da Escola de Música. APRESENTAÇÕES MUSICAIS - Realização de apresentação na praça central do município, com fácil acesso de toda a população.

COORDENADORA GERAL – Manuela Oliveira - Formou-se em Magistério em 1993 em Castro Alves/BA. Formou-se nos Cursos: Produção cultural – Casa das Artes de Salvador – 2012; Concepção, execução e financiamento de projetos culturais – Funceb 2014, 2016. Trabalha com concepção de projetos culturais, é produtora artística e executiva no ramo cultural. Atualmente, é vice-presidente da Sociedade Filarmônica Bonfim - Castro Alves/Ba, desenvolve; coordena ações do projeto social Escola de Música José Oliveira – Castro Alves/Ba. Gestora da Escola de Arte e Saber José Oliveira – Castro Alves – Bahia, desde 2020. REALIZAÇÕES: 2023- Produção Executiva do Show Um só Coração (artistas convidados: Luiz Caldas e Sandra Sá); Curadoria e Produção Executiva do Festival do Poeta 2019, Castro Alves/Ba; 2018- Curadoria e Produção Executiva do Festival do Poeta 2018, realizado entre 13 a 17 de março, Castro Alves/Ba; 2018- Concepção e Produção do Projeto Workshop Tito Oliveira e Ritmos Afros brasileiros – Rio de Janeiro, São Paulo e Fortaleza. DIREÇÃO MUSICAL e PROFESSOR DE BATERIA – Tito Oliveira - A música fez parte da sua vida desde a infância. Filho de músico teve como inspiração a figura de seu pai Sr. Oliveira, saxofonista e proprietário da Banda Oliveira, uma das mais importantes bandas de baile da Bahia. Aos 13 anos começou a tocar bateria e com 15 ingressou na banda da família. Autodidata, sempre buscou as informações em métodos de técnicas, independência conseguida ouvindo os grandes mestres da bateria. Produziu e gravou faixas do "CD Autêntica” da Artista Margareth Menezes Em 2014, Tito Oliveira lançou o Livro Ritmos Afro-Brasileiros na bateria e vem ministrando com sucesso aulas e workshop por universidades e escolas importantes no Brasil e EUA, como: Conservatório e Faculdade de Música Souza Lima – SP, Conservatório de Tatui – Tatui SP, Unirio- RJ, UFBA (Universidade Federal da Bahia)- BA, Escola de Música da UFRN- Natal-RN, Berklle College of Music – Boston, MA / EUA, NYU New York University – New York/ EUA, University of Georgia/ EUA, Georgia State University – Atlanta/ EUA, University of Southern Mississipi – Mississipi / EUA. É diretor musical e professor de bateria da Escola de Música José Oliveira. COORDENADOR TÉCNICO MUSICAL – Alê Siqueira - Estudou violão erudito com Henrique Pinto e guitarra com Mozart Mello. É Bacharel em Composição e Regência pela UNESP e técnico em áudio pelo IAV (Instituto de Áudio e Vídeo). Trabalhou com artistas como Elza Soares, Tom Zé, Arnaldo Antunes, Carlinhos Brown, Marisa Monte, Tribalistas, Margareth Menezes, Lenine, José Miguel Wisnik, Chico César, Caetano Veloso, Bebel Gilberto, entre outros. Em 2003 ganhou o Grammy Latino como coprodutor do CD “Tribalistas”. Em 2004 ganhou o Grammy Latino com o CD “Carlinhos Brown es Carlito Marrón”. Em 2005 ganhou o Billboard Latin Music Awards 16th edition, como coprodutor do CD “Flor de Amor”, de Omara Portuondo. Em 2009 ganhou o Grammy Latino com o CD “Gracias”, de Omara Portuondo. Em 2015 ganhou Prêmio da Música Brasileira com o CD “As Ganhadeiras de Itapuã” (categoria Melhor Álbum). Foi diretor musical da cerimônia de encerramento dos Jogos Olímpicos Rio 2016. Informações: https://alesiqueira.com/biografia/. PRODUTOR EXECUTIVO - Tiago TAO - Formado em Comunicação Social, com Habilitação em Publicidade, e com mais de 20 anos de experiência no mercado cultural. Atua como elaborador e administrador de projetos culturais, produtor executivo e diretor de produção. Dentre os trabalhos com música destaca-se: produção executiva do Festival de Jazz do Capão, entre 2013 e 2017; produção executiva dos projetos do artista Tiganá Santana; produção da turnê do show “Fica... Vai!”, da cantora e sanfoeira Lívia Mattos; produção executiva dos programas para web da VandexTV: “Berlim Puro” e “Jazz em Plutão”; produtor do disco do violeiro e luthier Pedro Santos; administração e prestação de contas do projeto “Orquestra de Pandeiros de Itapuã”; produção executiva do projeto “Sons da África”, para a Caixa Cultural. SUPERVISOR PEDAGÓGICO – Vinícius Santos - Bacharel em Saxofone pela UFBA. Mestrando em Saxofone pelo Programa de Pós-Graduação Profissional em Música da UFBA. Educador de Harmonia Popular no Núcleo Moderno de Música, do Maestro Ubiratan Marques (2010). Educador e Coordenador da Área de Saxofone/Flauta/Clarinete da rede pública de ensino de Camaçari/Ba (2011 e 2012). Educador de Harmonia Popular, Teoria Musical e Percepção Musical do Centro de Formação em Artes da Funceb/SecultBA (2012 a 2014). Educador no Curso de Harmonia Popular do Recôncavo, em São Félix/BA (2013). Educador do Curso de Extensão em Saxofone da UFBA (2016 e 2017). Coordenador Pedagógico do Laboratório Musical da Orquestra Reggae de Cachoeira, pelo Itaú Rumos (2017). Educador Musical na rede pública de ensino de Castro Alves/BA (2019 a 2023). Professor e Coordenador dos Cursos da Escola de Música José Oliveira (2019 a 2023). Idealizador do Curso de Música Online da Sociedade Filarmônica União Sanfelixta (2021). Fundador, Coordenador e Maestro da Orquestra Jovem do Recôncavo (desde 2021). PROFESSORA DE CANTO - Karyne Rosselle - Como cantora mirim atuou em Bandas de Baile da sua região, Minas Gerais. Foi premiada como Cantora Revelação do Norte de Minas aos 10 anos. Aos 17 anos chegou na cidade de Salvador onde cantou em bares, casamentos, eventos corporativos e shopping da cidade. Na sua trajetória como Backing Vocal acompanhou: Daniela Mercury, Carlinhos Brown, Seu Jorge, Margareth Menezes, Shakira, Sergio Mendes, Claudia Leitte, Ivete Sangalo, Cheiro de Amor, Jau, Psirico, entre outros. Ministrou Oficina de Artes e Canto na Escola Recanto da Emilia nos periodos de 2018/2019 em Salvador. Atua como professora de canto em aulas particulares voltadas para o Coaching Vocal. Também atua como condutora e facilitadora nas artes plásticas e artesanato ministrando cursos e oficinas criativas. Trabalha em estúdios de publicidade cantando jingles e fazendo locuções para os mais diversos produtos bem como: todas as vinhetas da Radio GFM, Jingle de Salvador, Locução para o Governo do Estado entre outros. PROFESSOR DE PIANO - Bruno Aranha - O músico, produtor e professor formado pela UFBA já acompanhou vários artistas como: Carla Visi, as cantoras americanas Madelaine Holly e Jennifer, Gau Simões, Claudia Duth, Mariella Santiago, A dinamarquesa Stina Sia no seu show em homenagem a Billy Holliday, Silvinha Torres, Gereba, Suzana Bello, Maestro Fred Dantas, Trio Elétrico Armandinho Dodô e Osmar, Jorge Vercillo, dentre outros. Foi professor da AMBAH –Academia de Música da Bahia liderada por Gerson Silva e o maestro Letieres Leite. Em 2010, teve oportunidade de gravar com o renomado produtor musical Alê Cirqueira na gravação do disco da cantora paulistana Luzia Dvorák. Também fez parte da banda do Carlinhos Brown, Margareth Menezes e da cantora Daniela Mercury no show entitulado "Pelada" tocando acordeom e teclados. Ministra aulas de piano em turmas particulares e integra a equipe pedagógica da Escola de Música José Oliveira desde 2022. PROFESSOR DE BAIXO e VIOLÃO – Ldson Galter - Bacharel em “Composição e Arranjo em Música Popular”, pela Universidade Federal da Bahia. Como Instrumentista, participou de diversos shows e festivais no Brasil, Portugal, Inglaterra, França, Bélgica, Holanda, Alemanha. Em trabalhos instrumentais, tocou e/ou gravou nos mais diversos estilos musicais, onde se destacam-se os trabalhos com: João Donato, Lula Nascimento, Letieres Leite Quinteto, Mou Brasil Grupo, Raul de Souza, Toninho Horta, Hermeto Pascoal, Nelson Veras, Orquestra A Fina Flor, Júlio Medaglia. Como arranjador, trabalhou em álbuns como “Magiô” de Tito Oliveira, “Viagem” 2021 e “Balanço das Ondas” 2022, do compositor Ricardo Augusto. Fez a direção musical do “Sons da África”, projeto de intercâmbio cultural entre artistas brasileiros e africanos. Atua como professor de violão e baixo em escolas e aulas particulares.

SITUAÇÃO CORRIGIDA AUTOMÁTICAMENTE PELO SISTEMA. PROJETO COM CAPTAÇÃO DE RECURSOS.