Inclusão em Movimento

Realizar 30 apresentações de dança provenientes de um curso-montagem que será realizado em cada uma das regiões. Serão 20 vagas em cada curso-montagem por região, totalizando 60 vagas no projeto. Esses cursos ocorrerão em escolas públicas. As apresentações de dança também ocorrerão em escolas públicas para um público de 5.000 alunos por região e 15.000 alunos atendidos em todo o projeto.

Não se aplica

O objetivo principal do projeto consiste em capacitar jovens para atuação no mercado da dança, com um curso-montagem gratuito, criando apresentações que serão apresentadas gratuitamente à comunidade. Pretende os: I _ valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; Aqui valorizaremos a Dança como expressão cultural. II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; Formaremos jovens para o mercado da Dança. V _ incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais. Ofereceremos apresentações gratuitas ampliando o acesso à cultura. Objetivos Específicos PRODUTO CURSO-MONTAGEM (Curso / Oficina / Estágio) - realizar um curso-montagem de espetáculo de dança em 03 cidades distintas, totalizando 03 curso-montagens. PRODUTO ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS - realizar 10 apresentações de dança em 03 regiões distintas, totalizando 30 apresentações de dança no projeto.

A dança é uma atividade que envolve a pessoa em todos os sentidos: trabalha a postura corporal, a respiração e é uma ferramenta para a vida profissional. Durante as aulas, os jogos e atividades serão a ponte para os relacionamentos. A interação entre passou, ou mesmo os momentos de criação e performance em conjunto fazem parte disso. Tudo viabiliza o aprimoramento das relações sociais, a partir do conhecimento de si e do outro. Através de exercícios de improvisação, a criatividade é despontada e estimulada, desenvolvendo o raciocínio rápido. A dança é ótima para auxiliar no desenvolvimento estudantil e profissional. A capacidade de se relacionar com uma plateia é um aprendizado que certamente será útil em todas as áreas de trabalho da pessoa. O curso focará no desenvolvimento das competências essenciais da dança, por meio de improvisações individuais e coletivas. Para tanto, utilizará de recursos corporais, emocionais, plásticos e tecnológicos, com o objetivo de transmitir ao espectador o conjunto de ideias e situações, aliando sua criatividade às indicações do diretor e ao compromisso ético-ambiental. O curso-montagem permitirá aos jovens uma integração não só com a dança, mas também com bastidores, criação de cenários e figurinos, som e luz, área técnica e direção geral. Serão 06 meses de curso com 03 horas semanais. Nesse período os alunos vivenciarão todas as áreas e fases relacionadas à dança e ao final do curso, apresentarão um espetáculo resultante do processo de formação de forma gratuita para a comunidade. Durante o curso, imagens serão captadas, resultando num vídeo de making of. Pequenas pílulas serão postadas regularmente nas redes sociais do projeto. Para seleção dos jovens, contaremos com o auxílio das Secretarias Municipais de Educação e Cultura dos municípios pretendidos. A grade e carga horária do curso-montagem está em Documentos Anexados. O presente projeto se enquadra nos seguintes Incisos do Art1 da Lei: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II _ promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O presente projeto se enquadra nos seguinte Objetivo do Art3 da Lei: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; O projeto atende a alínea "c" do art 3º da Lei nº 8.313, de 1991, visto que proporcionará workshops de dança de forma gratuita em locais sem fina lucrativos. Abaixo transcrevemos o Artigo: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; O projeto é destinado para atingir jovens carentes de escolas públicas (será realizado em escolas)

- As cidades de realização poderão ser alteradas mediante solicitação dos Patrocinadores. - Cada curso-montagem será ministrado por um Professor de Dança e terá coordenação pedagógica da Especialista - Os cursos serão realizados em espaços cedidos pelas Secretarias de Cultura das cidades ou salas cedidas pelos Patrocinadores. - Em cada região serão 06 meses de curso-montagem. - Em cada região serão encenadas 10 sessões teatrais para 500 pessoas cada. - A Coordenadora Pedagógica e o Diretor Geral farão uma visita técnica antes do início dos cursos e mais duas visitas a cada local de realização dos cursos para acompanhamento durante a realização. - Para os espetáculos de dança, a equipe de Produção chegará nas cidades com 02 dias de antecedência. - Projeto Pedagógico: (Anexo) - Produções de eventos ocorrerão simultaneamente, desta forma, equipes simultâneas de produção serão contratadas para atendimento a cada localidade. - Público total atendido pelo projeto: *Curso-montagem: 60 pessoas *Espetáculos de Dança: 15.000 pessoas Informações adicionais: Realizar a primeira edição do projeto “Inclusão em Movimento” em até 03 regiões. Serão 06 meses de formação de dança gratuita para jovens em vulnerabilidade social e montagem de espetáculo com 08 apresentações de dança dos grupos em 03 escolas públicas em cidades vizinhas à de realização do Curso-Montagem e duas apresentações na cidade do curso, sempre gratuitamente. Serão 20 vagas em cada curso-montagem por cidade, totalizando 60 vagas no projeto. As apresentações de dança estimam um público de 5.000 alunos por região. Pretende-se atender jovens com faixa etária entre 11 e 18 anos, matriculados no Ensino Fundamental II e Ensino Médio. O projeto proporcionará a jovens em situação de vulnerabilidade uma formação na área da dança com conteúdo teórico e prático, resultando na montagem de um espetáculo ao final do curso. O grupo realizará 10 apresentações em escolas públicas de cada uma das regiões onde for realizado. O projeto tem como principais características inserir a população vulnerável no mundo da dança e a formação de plateias. Em cada apresentação pretende-se atingir um público de 500 espectadores, totalizando 5.000 pessoas por região. Para a montagem do espetáculo será contratada mão de obra local, como costureiras, técnicos, assessoria de imprensa, entre outros serviços. O curso-montagem será gratuito e os alunos receberão um cachê simbólico ao final do projeto, referente à circulação e apresentações do espetáculo. Dessa forma o projeto visa contribuir com a geração de renda local e valorizar a cultura, além de abrir o caminho da dança como futura profissão.

Projeto Pedagógico (também está em documentos anexados) Grade Curricular: - História da Dança: 02h - Comportamento: 02h - Dança Clássica:10h - Dança Contemporânea: 10h - Dramaturgia da Dança: 10h - Estética Coreográfica: 10h - Estudos do Movimento: 10h - Improvisação: 10h - Poética da Cena: 4h - Técnicas de Dança: 4h TOTAL: 72 horas

Abaixo discriminamos as medidas de acessibilidade para deficientes físicos, visuais, auditivos e pessoas com espectro para TODOS os produtos, sempre que tecnicamente possível, conforme a Lei nº 13.146, de 2015 e Decreto nº 9.404, de 2018. CURSO-MONTAGEM (Curso / Oficina / Estágio) 1 - Acessibilidade física: os locais de realização das aulas serão definidos através de visita técnica, sempre observando se estão de acordo com a lei da acessibilidade (10.098 de 19 de dezembro de 2000) que garante o acesso aos portadores de deficiência ou pessoas com mobilidade reduzida. Caso ocorra qualquer obstrução que se faça presente com a montagem da estrutura das apresentações, sob responsabilidade do proponente, será readequada, através de aplicação provisória de rampas ou tablados de acordo com a lei. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: - Rampas: caso necessário utilizaremos da rubrica de cenografia / material / confecção. 2 - Acessibilidade para deficientes visuais: em atendimento as pessoas portadoras de deficiência visual disponibilizaremos uma pessoa para atendimento e acompanhamento específico desse público. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: - Assistente de Coordenação Educativa 3 - Acessibilidade para deficientes auditivos: caso algum participante que se inscreva para os cursos possua deficiência auditiva, medidas de inclusão serão tomadas para que esta pessoa possa participar sem prejuízos, como contratação de Professor de Teatro especializado em interpretação de Libras. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: - Professor de Dança capacitado 4- Acessibilidade para pessoas que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: disponibilizaremos uma recepcionista para atendimento e acompanhamento específico desse público. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: - Professor de Dança capacitado PRODUTO ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS 1 - Acessibilidade física: os locais de realização das apresentações serão definidos através de visita técnica, sempre observando se estão de acordo com a lei da acessibilidade (10.098 de 19 de dezembro de 2000) que garante o acesso aos portadores de deficiência ou pessoas com mobilidade reduzida. Caso ocorra qualquer obstrução que se faça presente com a montagem da estrutura das apresentações, sob responsabilidade do proponente, será readequada, através de aplicação provisória de rampas ou tablados de acordo com a lei. Para garantir o conforto dos portadores de necessidades especiais, gestantes e idosos, um espaço específico será reservado e devidamente sinalizado, com profissionais para atendimento. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: - Apresentador - Rampas: caso necessário utilizaremos da rubrica de cenografia / material / confecção. 2 - Acessibilidade para deficientes visuais: em atendimento as pessoas portadoras de deficiência visual, no início das apresentações será anunciado pelo apresentador do evento o roteiro do evento que será realizado. Disponibilizaremos uma recepcionista para atendimento e acompanhamento específico desse público que será direcionado para a área reservada. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: - Recepcionista 3 - Acessibilidade para deficientes auditivos: disponibilizaremos um intérprete de libras no canto do palco para a interpretação de todo o evento. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: - Intérprete de Libras 4- Acessibilidade para pessoas que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: disponibilizaremos uma recepcionista para atendimento e acompanhamento específico desse público. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: - Recepcionista

O projeto atende integralmente a todos os limites da Instrução Normativa visto que oferecerá 100% do Produto Cultural de forma gratuita. Ampliação de acesso Além disso, em atendimento a medida descrita no Artigo 28 da Instrução Normativa 01/2023, o projeto pretende: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; Por se tratar de um projeto 100% gratuito está isento de Contrapartidas Sociais, conforme descrito no art. 30 da IN 01/2023 abaixo transcrito: Art. 25 Art. 30. As propostas culturais com comercialização de ingressos ou produtos culturais deverão apresentar ações formativas culturais obrigatórias, adicionais às atividades previstas, em território nacional, preenchendo o produto cultural secundário Contrapartidas Sociais no Plano de Distribuição, com rubricas detalhadas na Planilha Orçamentária. Além disso o presente projeto também se enquadra no inciso 3º § 3º Excluem-se da obrigatoriedade os projetos que contenham ações formativas ou programas educativos. - Declaro que o projeto não possui receita prevista e que estou ciente que na fase posteriores de readequação não poderei alterar a gratuidade uma vez que não possuo o produto cultural “Contrapartidas Sociais”.

Direção Geral: Daniel Casadó Direção de Produção: Bruno Lentini Direção Geral - Daniel Casadó Formação Acadêmica - Pós-graduação em Planejamento e Marketing Centro Universitário SENAC – Campus Águas de São Pedro. - Graduação em Turismo pelo Centro Universitário SENAC – Campus Águas de São Pedro. - Extensão Universitária em Didática para o Ensino Superior Histórico profissional Produtor Cultural responsável pela organização e produção dos eventos e projetos. - P4 Produções Culturais - 09/2006 – atual Micro empresa que atua no ramo de eventos e projetos culturais. Elaboração, execução e prestação de contas de projetos culturais. Coordenação de equipes de trabalho operacionais em eventos. - SENAC São Paulo Empresa ministradora de serviços de ensino de nível Técnico e de Pós-Graduação localizada em municípios do Estado de São Paulo. Docente (2008 – atual) - Docente em curso Técnico em Hotelaria, Técnico em Turismo, Cursos Livres e Cursos de Extensão. Centro Universitário SENAC - 01/1008 – 01/2009 Empresa ministradora de serviços de ensino de nível Técnico, Graduação e de Pós-Graduação localizada no município de Águas de São Pedro. Docente (2008 – 2009) - Responsável pela disciplina Eventos que aborda técnicas de organização relacionadas às interfaces do marketing, nos cursos de Graduação. - Orientador no desenvolvimento de projetos. Business Institute Campinas – FGV- 10/2004 – 09/2006 Empresa gerenciadora dos serviços de ensino de Pós-Graduação e de MBA ministrados pela Fundação Getúlio Vargas em Campinas e locadora de espaços para eventos corporativos. Coordenador de Eventos (2004 - 2006) Coordenação de uma equipe com 04 colaboradores Coordenação de equipe prestadora de serviços terceirizados Desenvolvimento e implantação de estratégias para captação de novos clientes Coordenação, acompanhamento e concretização de contratos Pós-venda / feedback de clientes Elaboração de contratos Gerenciamento da carteira de clientes Cobrança de metas coletivas e individuais garantindo as realizações estratégicas da empresa Coordenação dos eventos realizados no Centro de Convenções. - Instituto Brasileiro de Ciências e Direito do Turismo - 07/2003 – 05/2004 Instituto que fomenta o desenvolvimento de pesquisas jurídicas sobre o Direito do turismo no Brasil. - Coordenador de Eventos - Estagiário (2003 - 2004) Responsável pela organização dos eventos promovidos pela entidade (cursos, treinamentos, palestras e congressos) Principais Eventos Culturais - 60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência: organização e produção do evento realizado na UNICAMP – Universidade Estadual de Campinas. O evento tinha programação cultural aberta ao público com apresentações musicais e os projetos SBPC Jovem e SBPC Cultural. - 2º Festival Internacional da Leitura de Campinas: produção do evento que visou fomentar o incentivo à leitura na região de Campinas. - Projeto Arte do Bem I, II, III e IV: produção de shows que reúnem a apresentação de uma orquestra sinfônica com um renomado artista do cenário nacional. - Encontro do Bem: produção de shows que reúnem a apresentação de uma orquestra sinfônica com um renomado artista do cenário nacional. - Encontro das Violas: produção de shows que reúnem a apresentação de uma orquestra de violas com um renomado artista do cenário nacional. - Viva a Viola: apresentações em áreas públicas da Orquestra Paulistana de Viola Caipira - Ilhabela in Jazz I, II, III e IV: festival de jazz que reúne grandes nomes nacionais e internacionais em Ilhabela-SP - Edição de livros: A Alma do Campo, Terras do Sul, Terras do centro oeste, terras do Brasil, 70 Anos de História de Pintura no Brasil. Diretor de Produção: Bruno Lentini Empresa responsável pela organização e produção de eventos. Os produtores serão fornecidos pela empresa do Produtor Bruno Lentini Formação Acadêmica - Graduação em Hotelaria pelo Centro Universitário SENAC – Campus Águas de São Pedro. - Graduação em Ciências Contábeis pela UNIP Histórico profissional: - Bruno Nascimben Lentini Ltda – ME (atual) Micro empresa que atua no ramo de eventos e projetos culturais. Produção de eventos culturais. Coordenação de equipes de trabalho operacionais em eventos. - Business Institute Campinas – FGV (2005-2006) Empresa gerenciadora dos serviços de ensino de Pós-Graduação e de MBA ministrados pela Fundação Getúlio Vargas em Campinas e locadora de espaços para eventos corporativos. Coordenador de Eventos Responsável pela organização dos eventos promovidos pela entidade (cursos, treinamentos, palestras e congressos) Demais profissionais serão definidos e contratados posteriormente.

PROJETO ARQUIVADO.