Embu-Guaçu no Palco

Projeto de criação e apresentação de peça teatral do gênero aventura com grupo infantil e juvenil. A partir de estudos de dados históricos, geográficos, ecológicos e culturais da cidade de Embu-Guaçu, será elaborado juntamente com os aulistas abraçados pelo projeto, a escrita de um texto dramático que será montado e apresentado na cidade.

Não se aplica.

O presente projeto tem por objetivo a conexão da juventude embuguaçuense com a cidade através de informações embasadas por pesquisas e estudo de campo, entrando em contato com a natureza e meio ambiente, prezando pela sustentabilidade e qualidade de vida dos moradores do território a partir do conhecimento da geografia, cultura local e histórico do município. Com intuito de engajá-los com assuntos urgentes da comunidade, como preservação do meio ambiente, por exemplo. A construção de uma peça teatral elaborada a partir de dados reais da cidade de Embu-Guaçu, para ser apresentada na própria cidade, afim de dar acesso aos alunos o fazer teatral e contribuir para a movimentação de eventos culturais para a população do território. Ainda, a fim de expandir mais o alcance do projeto, todo o processo será condensado em uma obra audiovisual contendo a peça gravada em alta qualidade, que será disponibilizada em plataformas online com acesso gratuito para a proliferação da informação e da arte. Visamos oferecer 60 vagas para o atendimento de crianças e adolescentes durante um período de 12 meses em um núcleo de estudos e fazer cultural; Proporcionar atividades que os desenvolva intelectual, emocional, cultural e artisticamente, contribuindo para a formação integral dos indivíduos e garantir a inclusão social, são as intenções deste projeto; Realizar 7 oficinas que chamamos de "O Conhecimento na Prática", sendo elas com o objetivo de explorar matérias básicas do estudo do meio aplicado na pratica analisando nossa cidade, ou seja, através da geografia e história local, meio ambiente, literatura, música, dança e teatro, que proporcionarão pesquisas de campo com foco na nossa cidade e criação para a construção da etapa final do projeto; Montar uma peça teatral a partir dos estudos realizados previamente nas oficinas; Realizar 4 apresentações, sendo 2 delas em escolas do município, 1 no ginásio de esportes da Organização e 1 no Centro Cultural da cidade a fim de impactar em torno de 2.000 pessoas.

Embu-Guaçu é um dos municípios do Estado de São Paulo que compõe a região metropolitana, na microrregião de Itapecerica da Serra, localizada envolto a mata atlântica, a cidade apresenta 100% de seu território inserido em Área de Proteção de Mananciais (Leis Estaduais 898/75, 1172/76 e 9866/97), integrando também a Reserva da Biosfera da Mata Atlântica (Programa Man and Biosphere da UNESCO), estando ainda submetida ao Decreto Federal 750/93, bem como a outros instrumentos da legislação ambiental brasileira. Nossa cidade conserva vegetação natural, como manacás, angicos, jacaré-pau, bromélias, táfias, pau-incenso, araucárias, cedros, ipês e outras. Possui remanescentes da Mata Atlântica, paisagens belíssimas e diversidade tanto na fauna quanto na flora. Parte das várzeas do rio Embu-Guaçu e do rio Santa Rita estão protegidas pelo Parque Ecológico Várzea do Embu-Guaçu, que ocupa uma área de 129 hectares de Mata Atlântica, próxima ao centro. O parque oferece área para recreação infantil e pesquisas naturais, além de preservar grande parte da belíssima fauna e flora da Mata Atlântica da região. Essas características ambientais são verdadeiras riquezas, mas dificulta a inserção de novas e grandes empresas e industrias a tornando uma cidade dormitório pelo deslocamento dos moradores para trabalhar fora do município. Segundo dados do Censo IBGE 2022, a cidade possui 66.970 habitantes, onde quase 10% desse número se compõe de crianças e adolescentes de 10 a 14 anos, sendo o maior grupo etário da nossa cidade. O índice de falta de saneamento básico é de 44%, extremamente alto, mostrando o quanto nossa cidade ainda necessita de desenvolvimento e atenção. Quando se realiza pesquisas mais aprofundadas sobre o município de Embu-Guaçu, são escassas informações completas e atualizadas a respeito da cidade, bem como ausente imagens que contemplem a beleza natural e arquitetônica. Deste modo, o projeto intenta elaborar estudos mais aprofundados sobre a região, juntamente às crianças e adolescentes do projeto, que irão absorver e auxiliar na difusão deste conhecimento. Posteriormente, será realizada a elaboração de texto dramático em sala acompanhado de orientadores que nortearão a escrita baseada nas informações coletadas. Um grupo previamente trabalhado em oficinas irá trabalhar no desenho e montagem de um espetáculo a ser apresentado em escolas, Centro Cultural da cidade e no ginásio de esportes da organização. O texto será elaborado a partir de informações geográficas, históricas e ecológicas coletadas durante período de estudo realizado na primeira etapa do projeto, que será efetuado em campo pelos participantes, acompanhados de profissionais de cada esfera de conhecimento. Seguindo para a produção textual, os aulistas devem juntar o conhecimento à criatividade para a montagem de uma obra dramática, para esta etapa havendo o acompanhamento de profissionais da língua e comunicação. Após todo o acúmulo de conhecimento e exploração dele na produção literária, um grupo previamente trabalhado em oficina, conduzido por professor de teatro, dará início à montagem de um espetáculo a ser apresentado para os moradores da cidade. Todas as etapas do projeto visam trazer valorização local e cultural. Para acompanhamento das atividades o projeto contará com a presença de educador social, oficineiros e profissional do audiovisual, que farão o projeto ser consistente. Desenvolvendo as áreas relacionadas e estarão à frente dos estudos, replicação das informações e grade de atividades e pesquisas a serem executadas e desenvolvidas com os aulistas durante todo o projeto. Em paralelo, a oficina de teatro estará preparando os integrantes através de jogos teatrais, dinâmicas e estudos do corpo e da voz, para a interpretação do texto a ser elaborado. Ao fim do processo de estudos, criação, montagem e ensaios, as apresentações ocorrerão em escolas da rede pública, Centro Cultural e no espaço da Organização Movimento Renovador Paulo VI, com intuito de disseminar conhecimento específico e focado em nossa cidade através da arte e cultura, valorizando as riquezas que temos em nosso território. Portanto, o projeto faz-se necessário para um melhor estudo do município e apresentação. Com isso, o projeto visa cumprir o artigo 3º em sua totalidade, pois trará apoio, valorização e expansão da cultura e arte local, trazendo uma grande contribuição para nossa cidade e crescimento dos nossos aulistas, bem como de todo cidadão que terá acesso ao espetáculo, potencializando e agregando valor imenso a nossa cultura local. Por consequência, contribuirá de forma exponencial para a valorização e regionalização de uma produção bem produzida e articulada trazendo grande valorização do que nossa cidade possui.

Não se aplica.

Tanto o local das oficinas quanto os locais das apresentações do espetáculo, são todos pensados e programados para receber com bom acesso e espaços adaptados à portadores de deficiências físicas, com passagem sem obstruções, banheiro amplo e corrimão para atender aulistas e o público no dia da apresentação. Temos o anseio de contribuir para a inclusão de pessoas em nossas atividades e apresentações.

O projeto atenderá gratuitamente as crianças e adolescentes inscritos, e a peça teatral, será oferecida também de forma gratuita para a população do território garantindo a viabilidade de consumo do objeto de arte resultante do projeto. O espetáculo final será disponibilizado na web, ficando a total disposição de todas as pessoas para consumo a qualquer momento.

Nossa instituição sediará de forma ativa este projeto, desempenhando e oferecendo uma estrutura tanto física - com salas amplas e equipamentos básicos para utilização dos oficineiros e monitores durante todo o processo, como: projetor, computador, etc; e também fortalecer na gestão, com toda gama de experiência da nossa equipe administrativa, visando que o projeto tenha um caminho sólido. Bianca Sobrau (Teatro) Atriz, diretora, educadora social, professora de teatro, escritora, produtora e promotora cultural. Atuante na área há 7 anos, foi contemplada com seu primeiro prêmio de melhor atriz pelo curta "Auto de Resistência" em 2019 pelo festival internacional Kinocracy. Formada em Arte Dramática, participou de 8 espetáculos como atriz, trazendo também experiências em produções culturais e artísticas, coligada à 5 companhias de teatro e uma produtora audiovisual. Na escrita possui, romances, roteiros de curta metragens, webséries e peças teatrais. Atualmente ministra oficinas de teatro na Organização Social Movimento Renovador Paulo VI e exercita e explora suas capacidades artísticas em oficinas de teatro no SESI SP e realiza trabalho vocal em aulas de canto. Junior Fidelis (audiovisual) Trabalha no ramo audiovisual a 9 anos. Realizou trabalhos em 11 estados brasileiros, trabalho no exterior e 4 navios transatlântico.

PROJETO ARQUIVADO.