Biblioteca Musical

O Projeto Biblioteca Musical busca qualificar musicalmente escolas públicas de ensino infantil e fundamental e instituições sociais, através da doação de um acervo de livros sobre música brasileira e kit de instrumentos de inicialização musical, fomentando a prática musical nas escolas. Ainda, as instituições contempladas terão acesso a um concerto didático e uma oficina de capacitação para professores, com os alunos e profissionais da Orquestra Jovem do RS, auxiliando no uso pedagógico do material recebido e fomentando a prática musical educativa nas escolas.

CONCERTO DIDÁTICO Concertos Didáticos é uma atividade que a OJRS vem realizando repetidamente, os concertos com perfil didático, em que o maestro Telmo Jaconi aborda de forma descontraída a importância da música de qualidade na formação humana e social de crianças e jovens; aspectos da música brasileira e de sua história relacionados ao repertório da ocasião; os naipes de instrumentos e suas peculiaridades; e outras demais elementos que compõem sua extensa bagagem de conhecimento musical. Duração : 2h Público: Professores e Estudantes da Rede Pública de Ensino e Instituições sociais contempladas pelo projeto Objetivo : Conhecer o funcionamento de uma orquestra Conhecer os diferentes instrumentos musicais Conhecer a história da música brasileira através dos seus diferentes autores Despertar a curiosidade e o interesse através do experimento com Flauta Doce e a interação com a Orquestra Apresentação : Maestro Telmo Jaconi Classificação livre

Objetivo Geral Qualificar os acervos literários e musicais de instituições públicas do Brasil, através da doação de kits musicais (literatura e instrumentos) e ações de formação em musicalização. Objetivos Específicos • Contemplar 70 escolas públicas e instituições sociais que atendam público infanto juvenil, com a doação de 40 livros sobre música brasileira e 30 instrumentos de inicialização musical; • Realizar um concerto didático, com a Orquestra Jovem do RS, apresentando os instrumentos que serão doados e suas potencialidades musicais, contemplando escolas públicas e instituições sociais contempladas com o recebimento de acervo; • Realizar uma oficina de inicialização musical, capacitando professores e educadores atuantes nas escolas públicas e instituição sociais contempladas, acerca do uso pedagógico do material musical recebido; • Contribuir na formação musical de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, fortalecendo o processo educativo como um todo; • Possibilitar a compreensão das funções e dos valores da música e de sua importância como meio de auto expressão e autoconhecimento do ser humano em diferentes contextos histórico-geográficos; • Desafiar a curiosidade dos participantes pelo fenômeno musical; • Possibilitar aos educandos vivenciarem um processo pedagógico de construção do conhecimento musical, no sentido da ampliação de sua criatividade e autonomia; • Fomentar a valorização da cultura musical nas escolas públicas e instituições sociais, entrando em contato com a música brasileira na diversidade de sua produção;

Ao completar 14 anos de atividades, a Orquestra Jovem do RS (OJRS) renova sua confiança na Lei de Incentivo à Cultura através desse novo projeto, que busca compartilhar referências literárias e metodologias utilizadas na formação das cerca de 120 crianças que participam anualmente das atividades formativas e musicais da OJRS, proporcionando a escolas públicas e instituições sociais de todo o Brasil o acesso a esse conhecimento. A OJRS foi criada em 2008, em Porto Alegre, com a missão de proporcionar formação musical, vivência cultural, inclusão social e geração de renda a adolescentes e jovens provenientes de famílias de baixa renda, matriculados em escolas públicas municipais e estaduais. Desde então, tem como foco a formação musical erudita de cerca de 120 crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. Os alunos mais avançados, cerca de 40 músicos, integram o corpo artístico da OJRS, participando dos concertos oficiais que abrangem diferentes artistas da música erudita, sob a regência do Maestro Telmo Jaconi. Nesses anos de existência, a OJRS se consolidou como um dos mais importantes projetos de formação musical do estado do Rio Grande do Sul, servindo de referência e inspiração para outros projetos sociais com esse foco. Por entender o processo de educação musical como fundamental na construção do indivíduo e da noção de pertencimento sócio cultural de crianças e jovens em situação vulnerável, acreditamos que qualificar o acervo e o conhecimento musical em escolas e instituições públicas é fundamental para auxiliar no despertar artístico e cognitivo dos jovens atendidos, auxiliando no seu desenvolvimento intelectual e na construção de relações pessoais entre os envolvidos. Também, ciente da carência do ensino de música em grande parte das escolas públicas e instituições de assistência social, o projeto pretende fomentar a construção pedagógica da livre expressão musical, desenvolvendo a musicalidade infantil, sua criatividade, dinamizando a construção do conhecimento, bem como gerando novas qualidades e vínculos no grupo em que atua. Para atingir esses objetivos, serão selecionadas escolas públicas e instituições sociais de diferentes regiões do Brasil, que careçam dessa formação musical. Cada uma das entidades receberá um kit contendo 40 obras literárias e partituras, relacionadas a música brasileira, buscando também difundir todo o conhecimento e a diversidade musical do nosso país. Além das obras, será doado um kit contendo 30 instrumentos de inicialização musical (flauta doce e instrumentos percussivos), para prática e inicialização dos educandos. Os educadores serão capacitados para uso do acervo através de uma oficina de inicialização musical que será ofertada a todas entidades contempladas. Os alunos também terão acesso a um concerto didático com a OJRS, apresentando instrumentos musicais e obras de importantes artistas brasileiros, servindo como inspiração à prática musical. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 : I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Também , possui como objetivos que vêm ao encontro do Art. 3° da referida norma III preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

OFICINA INTRODUÇÃO A MUSICALIZAÇÃO Conteúdo Programático: - O que é Musicalização? - Abordagens musicais através da percepção/apreciação; - Abordagens musicais através da composição/criação/improvisação; - Abordagens musicais através da execução; - O som e seu parâmetros (altura, timbre, intensidade e duração); - Pulsação, ritmo, melodia e harmonia; - O canto na escola; - Saúde da voz; - Apreciação e Análise de obras brasileiras (estilo, ritmo, harmonia, melodia); Ministrante: Telmo Jaconi e Nisiane Franklin Carga Horária: 3h Público alvo: Professores da rede municipal e estadual de ensino infantil e fundamental e instituições sociais contempladas pelo projeto

PRODUTO: ACERVO BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: seleção de escolas públicas e instituições sociais que possuam acessibilidade física em seus espaços ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: não se aplica tecnicamente PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: o concerto didático acontecerá em um local que contemple acessibilidade física em seus espaços ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: contratação de intérprete de libras PRODUTO: OFICINA ACESSIBILIDADE FÍSICA: a oficina acontecerá em um local que contemple acessibilidade física em seus espaços ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: contratação de intérprete de libras, caso haja demanda dos inscritos.

O projeto contemplará exclusivamente escolas públicas e instituições sociais que atuem com público infanto juvenil em situação de vulnerabilidade social. Todas as ações do projeto serão gratuitas: doação de acervo de livros e instrumentos, concerto didático e oficina de inicialização musical. Ainda, o projeto contempla as seguintes medidas sugeridas no Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: III - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

A administração geral do projeto, (inclusive financeira), caberá à proponente do projeto. PROPONENTE: Carla Zitto - Presidente da Associação Orquestra Jovem do Rio Grande do Sul - gestão geral administrativa e financeira Pedagoga e especialista em planejamento e gestão de projetos de inovação, geração de renda e inclusão social, nas áreas pública e privada.Experiências Profissionais : Prefeitura Municipal de PortoAlegre – Gabinete de Inovação e Tecnologia Cargo:Assessora Especialista –Gerente de Projetos na área da Economia Criativa e Inovação 2013/2016 - Fundação de Assistência Social e Cidadania –Prefeitura Municipal de Porto Alegre -Cargo Diretora Técnica – 2011/2012 -Governo do Estado do Rio Grande do Sul –Secretaria da Justiça e do Desenvolvimento Social –Cargo: Diretora Departamento do Trabalho - 2007/2009 - Fundação O Pão dos Pobres de Santo Antônio – Coordenadora Pedagógica 2003/2007 -Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - Cargo Diretora - 1995/2002-Membro da Diretoria da Fundação de Cultura e Esporte do Sport Club internacional-FECI -Diretora Assistencial -2019 Telmo Jaconi – Curador e Direção Artística do Concerto Didático, Ministrante da Oficina de Musicalização Iniciou seus estudos de violino aos 8 anos. Formado pela Universidade Federal do Rio Grande do Spual, passou uma longa temporada na Academia de Música de Viena, na Áustria, sob orientação de Edith Steinbauer, aluna de Carl Flesch. Durante o período na Europa, participou como Violinista na Wienner Kammeroper, Theater na der Wien, Wienner Volksoper, Philharmonia Hungarica. Mais jovem integrante da Orquestra Sinfônica do Rio Grande do Sul – OSPA, onde foi aceito aos 14 anos, em 1966, Jaconi se aposentou no posto de Spalla (primeiro violinista). Nos mais de 40 anos de carreira como violinista, atuou como solista de praticamente todas as orquestras Brasileiras e de algumas no exterior. Desde 2009, é maestro, professor de violino e responsável pela Direção Artística da Orquestra Jovem do Rio Grande do Sul. ADRIANA LASTE - Curadora do acervo de livros e coordenadora geral Produção Executiva e Coordenação Técnica dos Projetos de Incentivo à Cultura Pró-Biblioteca Pronac de 2018 a 2020 , apoiando a direção geral diretamente relacionada ao cumprimento dos objetivos, estando presente nas entregas e acompanhamento das apresentações teatrais e atividades de contação de história. Totalizando entrega de 252 bibliotecas nas escolas públicas e presídios, presença em mais de 80 cidades nos 23 estados do Brasil, distribuição de 50.800 livros e 40 eventos de contação de histórias. https://www.pro-biblioteca.com.br/ Responsável pelo relacionamento com mais de 45 patrocinadores de projetos culturais, gestão de mais de 3 milhões de reais investidos na Cultura. Diretora de Operações da CLIC Marketing e Vendas, especializada em projetos de sociais, marketing social e cultural. Formação Acadêmica 2021 - Especialização ESG - Exame/Brasil - 2012 – MBA em Gestão Empresarial – ESPM/RS 2011 - Pós-Graduação em Dinâmica de Grupos – SBDG/RS 2003 – MBA em Marketing de Serviços – ESPM /RS 1999 - Pós-Graduação em Gestão de Vendas – ESPM / RS 1990 – Graduação em Ciências Contábeis, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul /UFRGS Experiência Profissional. Liége Biasotto - Produtora Executiva Liége Biasotto é formada em Comunicação Social - Relações Públicas pela Universidade Federal de Rio Grande do Sul – UFRGS (2005-2011). Desde 2007 trabalha com produção cultural. Em 2010 abriu sua própria produtora, a CUCO Produções, com foco em produção e gestão cultural, consultoria e elaboração de projetos para editais e leis de incentivo. Atualmente responde pela Direção de produção do Projeto OUVIRAVIDA – Educação Musical Popular; Clubinho da Kaká, Festival Kino Beat; Realização e Direção de Produção do Festival de Música de Nova Prata, Produção Executiva do Museu do Hip Hop do RS, Festival Cuida Natura RS e dos projetos Concertos Didáticos com Orquestra e Temporada de Concertos, ambos da Orquestra da Câmara da ULBRA. Ainda, é consultora de projetos da Orquestra Jovem do RS e do projeto Nossa Biblioteca. Nisiane Franklin - ministrante da oficina para professores Mestre em Educação Musical pelo Programa de Pós Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) em 2002; Graduada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) com titulação de Licenciado em Educação Artística-Habilitação em Música em 1992. Atua como professora do Curso de Licenciatura em Música da Universidade Metodista do Sul IPA, desde ago/2007; coordena o Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Música da Universidade Metodista do Sul IPA desde jan/2015. Foi Diretora do Conservatório Pablo Komlós, Escola de Música da Orquestra Sinfônica de Porto Alegre (OSPA) de fev/2013 a fev/2015; Coordenadora Pedagógica do Projeto OUVIRAVIDA - educação musical popular, vinculado a Fundação Orquestra Sinfônica de Porto Alegre (FOSPA) de mai/2002 a jan/2007; Coordenadora Pedagógica e Professora no Projeto Sinos Acorda da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) das disciplinas de Teoria e Percepção e Musicalização de jul/2003 a mar/2006; Professora do Curso de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) na Oficina de Teoria e Percepção Musical de mar/2000 a jan/2003 e do Conservatório Pablo Komlós, Escola de Música da Orquestra Sinfônica de Porto Alegre (OSPA) na disciplina de Teoria e Percepção Musical no ano de 2002.

PROJETO ARQUIVADO.