Retalhos Criativos

Retalhos Criativos consiste na implementação de 03 oficinas continuadas de cultura, educação ambiental e sustentabilidade, com foco na Baía de Guanabara, visando a conscientização e engajamento em práticas sustentáveis, da comunidade escolar. Ao final do ano haverá um grande evento de culminância do projeto, com a participação de alunos, familiares e comunidade local.

As 03 (três) oficinas oferecidas por Retalhos Criativos serão desenvolvidas de forma dinâmica e criativa, por profissionais competentes, e terão como objetivo, promover a preservação da Baía de Guanabara e a conscientização em prol de uma sociedade mais sustentável. A seguir as três oficinas do projeto com um breve resumo: Oficina EcoSons Uma experiência criativa e divertida que ensina aos alunos como transformar sucata em instrumentos musicais. Através da reutilização de materiais que, muitas vezes são encontrados descartados na Baía de Guanabara, nos lixões e oceanos, os participantes irão aprender a construir instrumentos incríveis, como tambores, pandeiros e flautas, e ainda explorar o som e a música de uma forma diferente e sustentável. Com a EcoSons, os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades artísticas, de trabalho em equipe e consciência ambiental, além de despertar sua criatividade e amor pela música. Oficina Sustentarte Cênica O objetivo desta oficina é sensibilizar e capacitar os participantes a utilizar o teatro como uma forma de abordar questões relacionadas à sustentabilidade, como o consumo consciente, a preservação do meio ambiente, a gestão de resíduos, a proteção da Baía de Guanabara, entre outros. Por meio de jogos teatrais, improvisações, exercícios de expressão corporal e vocal, os participantes serão encorajados a explorar diferentes perspectivas e criar cenas que retratam situações reais e possíveis soluções para os desafios ambientais, locais e globais. Oficina Re-criar Uma oportunidade para os alunos explorarem sua criatividade e habilidades manuais ao produzir móveis de design, cenários e obras de arte utilizando material reutilizável e sucatas. Com orientação de profissionais capacitados, os participantes aprenderão a reutilizar materiais descartados tais como pallet, pneu, ferro, cabos, eletrodomésticos e afins e transformá-los em peças únicas, funcionais e artísticas. Além de desenvolverem suas habilidades técnicas, os alunos também serão incentivados a refletir sobre a importância da sustentabilidade e do reaproveitamento de recursos na construção de um mundo mais justo e consciente. A equipe envolvida no projeto é constituída com base em competências, com profissionais íntegros e atuantes no mercado de produção cultural e/ou Educação. Toda a construção de Retalhos Criativos se dá com base nos pilares da sustentabilidade, buscando em todos os processos a potencialização de impactos positivos na sociedade, meio ambiente e fomentando a economia local e a democratização do acesso.

Objetivo Geral: Promover, através de oficinas culturais e criativas, a sensibilização de crianças e adolescentes da Ilha da Conceição e adjacências, em Niterói - RJ, da importância de proteger a Baía de Guanabara e adotar hábitos sustentáveis. Objetivos Específicos: Conscientizar a comunidade sobre a importância da Baía de Guanabara como ecossistema costeiro e sua relevância para a biodiversidade local, promovendo 03 oficinas continuadas de cultura, educação ambiental e sustentabilidade: EcoSons | Sustentarte Cênica | Re-criar, com 2 encontros semanais de 3 horas cada. Incentivar a participação dos jovens e estudantes locais, visando à formação de uma consciência ambiental e cidadã desde cedo, através da oferta de um total de 140 vagas para as três oficinas do projeto. Prover kit lanche para 100% dos alunos inscritos no projeto, nos dias de aulas. Promover o engajamento ativo da comunidade em práticas sustentáveis que visem à conservação e recuperação da Baía de Guanabara e hábitos sustentávesis, realizando 01 grande evento de culminância do projeto ao final do ano, com a participação de alunos, familiares e comunidade. Estabelecer parceria com as escolas do bairro e buscar o engajamento da comunidade local através de ações junto ao comércio e organizações da região. Monitorar e avaliar os resultados das oficinas, buscando indicadores de sucesso como a mudança de comportamento dos alunos e a disseminação das práticas sustentáveis nas famílias e na comunidade através da publicação de 01 relatório anual com os resultados do projeto. Adaptar a oficina EcoSons para receber até 20% de alunos com deficiência visual, através da contratação de tradutor de libras e professores capacitados para atender as expectativas e necessidades desses alunos.

A busca por uma sociedade mais consciente e sustentável é um imperativo global. Nesse contexto, projetos de educação ambiental e cultura desempenham um papel fundamental na formação de cidadãos conscientes e engajados com as questões ambientais. No entanto, muitas vezes, essas iniciativas enfrentam desafios financeiros significativos que podem limitar seu alcance e impacto. Nesse sentido, o Brasil oferecer um mecanismo para apoiar projetos culturais e educacionais, como o incentivo fiscal previsto na Lei Federal 8.313/91, é deveras valioso. Uma lei que visa incentivar a produção cultural e artística no país, e é uma ferramenta poderosa para impulsionar projetos como este, que promovem a cultura, a educação ambiental e a sustentabilidade. Retalhos Criativos se enquadra no inciso I do Art. 1º da Lei 8.313/91, de "contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais". O projeto tem o potencial de capacitar e educar recursos humanos nas áreas de cultura, educação ambiental e sustentabilidade, contribuindo para uma sociedade mais preparada para enfrentar os desafios socioambientais. O projeto também está alinhado com os objetivos estabelecidos no Art. 3º da Lei, Inciso IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais. As oficinas de cultura e educação ambiental promovem a solidariedade ao compartilhar conhecimentos e promover o engajamento da comunidade em questões de sustentabilidade, buscando promover a cidadania cultural e ambiental, capacitando indivíduos para serem agentes de mudança em suas comunidades. Ao valorizar e difundir a cultura local e engajar para práticas sustentáveis, o projeto também contribui para a preservação da diversidade cultural, alinhando-se com os objetivos da lei e contribuindo para uma sociedade mais consciente e engajada com questões sustentáveis. Portanto, é fundamental explorar esse mecanismo de incentivo para viabilizar iniciativas que promovam o crescimento sustentável e o bem-estar da nossa sociedade.

A degradação dos ecossistemas locais é um desafio de muitos municípios brasileiros e para enfrentá-lo é fundamental que a comunidade se envolva na implementação de ações sustentáveis. As crianças e os jovens são agentes de mudança poderosos e, ao promover a conscientização desde cedo, o projeto Retalhos Criativos está auxiliando na construção de um futuro mais sustentável para Niterói e na proteção da Baía de Guanabara. Além do mais, atividades desenvolvidas em oficinas de cultura e educação ambiental são importantes não apenas para a formação individual dos alunos, mas também para a integração desses indivíduos em sua comunidade local, escolar e familiar. Ao participar das aulas, os alunos têm a oportunidade de explorar novos interesses, aprender novas habilidades, desenvolver sua criatividade e fortalecer as relações interpessoais. As oficinas oferecem um espaço seguro e acolhedor para a experimentação e a expressão criativa, e podem ajudar a construir laços mais fortes e significativos entre os alunos, suas famílias, a escola e o território. Outro ponto de relevância do projeto é que os alunos serão selecionados por meio de um processo seletivo, com base em critérios socioeconômicos e de rendimento escolar, e terão direito a alimentação durante os encontros. Com atividades de qualidade e gratuitas, que reconhecem, fomentam e valorizam a cultura, a educação ambiental e a sustentabilidade, Retalhos Criativos possui todos os requisitos para ser aprovado no presente edital e pretende ser apenas um piloto com muitas possibilidades de desdobramentos e continuidade.

PROJETO PEDAGÓGICO | OFICINA ECO-SONS Objetivo Geral: Capacitar os participantes a criar instrumentos musicais a partir de materiais reciclados, promovendo a conscientização ambiental e a expressão criativa através da música. Público-Alvo: Alunos de escolas, grupos comunitários ou interessados de todas as idades. Duração: 6 meses (encontros semanais de 3 horas cada) Etapas do Projeto: Mês 1: Introdução e Sensibilização Atividades Previstas: Apresentação do projeto e objetivos.Discussão sobre a importância da reciclagem e do reuso de materiais.Exibição de vídeos e exemplos de instrumentos musicais feitos de sucata.Visita a um centro de reciclagem local (se disponível). Mês 2: Seleção de Materiais e Design Criativo Atividades Previstas: Identificação de materiais recicláveis disponíveis.Discussão sobre design e como criar diferentes sons.Os participantes escolhem o tipo de instrumento que desejam criar (por exemplo, tambores, chocalhos, flautas de garrafa, etc.).Desenvolvimento de esboços e ideias para o design dos instrumentos. Mês 3 e 4: Construção dos Instrumentos Atividades Previstas: Instruções práticas sobre como manipular os materiais de forma segura.Orientação na construção dos instrumentos, com ênfase na criatividade.Experimentação e ajuste dos instrumentos para garantir que produzam os sons desejados. Mês 5 e 6: Prática Musical e Apresentação Atividades Previstas: Ensino de noções básicas de música, como ritmo e melodia.Prática musical em grupo, explorando diferentes sons e estilos.Preparação de uma apresentação final.Apresentação para a comunidade na culminância. Avaliação: Avaliação contínua durante todo o projeto, considerando a participação, criatividade, colaboração e progresso na construção dos instrumentos e na prática musical. Recursos Necessários: Materiais recicláveis (latas, garrafas, papelão, etc.), ferramentas básicas (tesouras, cola, fita adesiva), instrumentos musicais existentes para referência, profissional com conhecimento em música e reciclagem. Impacto Esperado: Conscientização ambiental e entendimento da importância da reciclagem.Habilidades criativas e manuais aprimoradas.Desenvolvimento de habilidades musicais básicas.Expressão criativa e trabalho em equipe.Apresentação pública de talentos musicais e instrumentos criados. Este projeto pedagógico básico da Oficina Eco-Sons oferece uma oportunidade educativa única para os participantes aprenderem a transformar sucata em instrumentos musicais, promovendo a sustentabilidade e a expressão criativa. PROJETO PEDAGÓGICO | OFICINA Eco Palco Objetivo Geral: Capacitar os participantes a utilizar o teatro como uma poderosa ferramenta de sensibilização e conscientização sobre questões de sustentabilidade, com foco em temas como consumo consciente, preservação do meio ambiente, gestão de resíduos e proteção da Baía de Guanabara. Público-Alvo: Alunos, artistas, educadores e interessados em teatro e sustentabilidade. Duração: 6 meses (encontros semanais de 3 horas cada) Etapas do Projeto: Mês 1: Introdução à Sustentabilidade e Teatro Atividades Previstas: Apresentação do projeto e seus objetivos.Discussão sobre conceitos básicos de sustentabilidade.Exploração do papel do teatro na comunicação de questões ambientais.Exibição de exemplos de peças de teatro relacionadas à sustentabilidade. Mês 2-3: Roteiro e Dramaturgia Sustentável Atividades Previstas: Desenvolvimento de roteiros teatrais que abordem questões específicas de sustentabilidade.Exploração de técnicas de dramaturgia e narração de histórias relacionadas à sustentabilidade. Mês 4-5: Prática Cênica e Expressão Artística Atividades Previstas: Treinamento em expressão corporal e vocal para fortalecer a presença cênica dos participantes.Jogos teatrais e exercícios de improvisação para estimular a criatividade. Mês 6: Apresentação e Discussão Pública Atividades Previstas: Preparação e ensaios das peças teatrais criadas pelos participantes.Apresentação das peças em um evento público.Discussão após as apresentações para compartilhar aprendizados e insights relacionados à sustentabilidade. Avaliação: Avaliação contínua durante todo o projeto, considerando a participação, criatividade, habilidades teatrais desenvolvidas e o impacto das apresentações públicas. Recursos Necessários: Espaço adequado para os ensaios e apresentações, materiais de reciclagem e reutilizáveis para cenários e figurinos, instrutores ou artistas experientes em teatro e sustentabilidade, local para a apresentação pública das peças. Impacto Esperado: Sensibilização sobre questões de sustentabilidade por meio do teatro.Habilidades teatrais e criativas aprimoradas.Estímulo à criatividade e expressão artística.Reflexão crítica sobre a relação entre teatro e sustentabilidade.Compartilhamento de mensagens sustentáveis com a comunidade. Este projeto pedagógico da Oficina Cultural "Sustentarte Cênica" oferece uma oportunidade única para os participantes explorarem questões de sustentabilidade por meio do teatro, usando a arte como uma poderosa ferramenta de conscientização e mudança. PROJETO PEDAGÓGICO | OFICINA RE-CRIAR Objetivo Geral: Capacitar os participantes a explorarem sua criatividade e habilidades manuais na produção de móveis de design, cenários teatrais e obras de arte, utilizando materiais reutilizáveis e sucatas, promovendo a sustentabilidade e a expressão artística. Público-Alvo: Alunos, artistas, artesãos, estudantes de design, e interessados em arte, design e sustentabilidade. Duração: 6 meses (encontros semanais de 3 horas cada) Etapas do Projeto: Mês 1: Introdução à Sustentabilidade e Arte Reutilizável Atividades Previstas: Apresentação do projeto e seus objetivos.Discussão sobre conceitos de sustentabilidade e reutilização.Inspiração por meio de exemplos de artistas que trabalham com materiais reciclados. Mês 2-3: Exploração de Materiais e Técnicas Atividades Previstas: Identificação de materiais reutilizáveis disponíveis.Experimentação com diferentes técnicas de construção e design sustentável.Demonstração de ferramentas e equipamentos seguros. Mês 4-5: Criação de Projetos Práticos Atividades Previstas: Desenvolvimento de projetos individuais ou em grupo, como móveis, cenários teatrais ou obras de arte, usando materiais reutilizáveis.Orientação e assistência durante a execução dos projetos. Mês 6: Exposição e Compartilhamento Atividades Previstas: Preparação de uma exposição final para mostrar as criações dos participantes à comunidade.Apresentação e discussão das obras produzidas.Reflexão sobre o impacto da reutilização na arte e no design. Avaliação: Avaliação contínua durante todo o projeto, considerando a criatividade, a originalidade dos projetos, a participação ativa e a conclusão bem-sucedida das obras. Recursos Necessários: espaço adequado para as atividades práticas e exposição final, materiais reutilizáveis e sucatas (madeira, metal, vidro, plástico, etc.), ferramentas e equipamentos de segurança, instrutores ou artistas experientes em arte reutilizável e design sustentável. Impacto Esperado: Estímulo à criatividade e à expressão artística.Desenvolvimento de habilidades práticas em design e arte.Promoção da sustentabilidade por meio da reutilização de materiais.Conscientização sobre a importância da reutilização na produção artística e no design.Compartilhamento de obras de arte e móveis de design sustentável com a comunidade. A Oficina Cultural "RE-CRIAR" oferece uma oportunidade única para os participantes explorarem sua criatividade enquanto contribuem para a promoção da sustentabilidade por meio da arte e do design sustentável.

Acessibilidade física: O local de realização terá banheiros adaptados acesso para cadeirantes, elevadores ou rampas. Acessibilidade de conteúdo: tradução de Libras, treinamento de acessibilidade para todos os participantes, consultor de acessibilidade e Assistente Social durante todo o projeto. Festival ou Festa Popular Acessibilidade física: O local de realização terá banheiros adaptados acesso para cadeirantes, elevadores ou rampas que possibilitem o acesso dos mesmos, e no dia do evento haverá pessoas preparadas para orientar portadores de outros tipos de deficiência. O Proponente se responsabiliza por garantir que os espaços aonde ocorrerão tenha acessibilidade conforme previsão legal. Acessibilidade para deficientes visuais, auditivos, intelectuais: Na planilha orçamentaria tem as rubricas Consultor de Acessibilidade e Assistente Social, ambos profissionais serão contratados para desenvolver todas as atividades relativas a acessibilidades do projeto, interpretes de libras para atendimento aos alunos com deficiência auditivas, guiar pessoas cegas, proporcionar recursos de apoio a deficientes tanto visuais como intelectuais são algumas dos atribuição que contaram no currículo das pessoas contratadas. Curso / Oficina / Capacitação Acessibilidade física: O local de realização terá banheiros adaptados acesso para cadeirantes, elevadores ou rampas que possibilitem o acesso dos mesmos, e no dia do evento haverá pessoas preparadas para orientar portadores de outros tipos de deficiência. O Proponente se responsabiliza por garantir que os espaços aonde ocorrerão tenha acessibilidade conforme previsão legal. Acessibilidade para deficientes visuais, auditivos, intelectuais: Na planilha orçamentaria tem as rubricas Consultor de Acessibilidade e Assistente Social, ambos profissionais serão contratados para desenvolver todas as atividades relativas a acessibilidades do projeto, interpretes de libras para atendimento aos alunos com deficiência auditivas, guiar pessoas cegas, proporcionar recursos de apoio a deficientes tanto visuais como intelectuais são algumas dos atribuição que contaram no currículo das pessoas contratadas. O projeto conta uma rubrica para treinamento que será para orientar e qualificar todos os profissionais envolvidos nas questões de acessibilidade propostas pelo projeto. A produção estará atenta a outras eventuais demanda durante o período e se responsabiliza por manter e ampliar a acessibilidade do projeto.

A democratização do acesso não apenas amplia o impacto do projeto, mas também contribui para uma sociedade mais inclusiva e consciente, alinhada com os objetivos de cultura, educação ambiental e sustentabilidade de Retalhos Criativos. A partir desse entendimento, as oficinas do projeto serão gratuitas e os alunos inscritos receberão um kit lanche por aula, auxiliando na eliminação de barreiras financeiras e garantindo que todos tenham a oportunidade de participar. A escolha da Ilha da Conceição deve-se pela localização e características do bairro. Cercada pelas águas da Baía de Guanabara, a Ilha possui 02 escolas públicas (Escola Municipal Maestro Heitor Villa Lobos, Escola Estadual Zuleika Raposo Valladares), além da UMEI Igor Apolinario, do Instituto Educacional Raio de Sol e do Centro Educacional Dumolina Kinupp. O bairro conta ainda com o Centro Social Urbano (CSU), um espaço físico, coberto e seguro para receber as 03 oficinas e os eventos de culminância,contando com 03 das escolas do bairro em seu entorno próximo. O projeto prevê, ainda, realizar flashmobs e intervenções no bairro para permitir que as pessoas conheçam as atividades e se engajem a participar, além de estabelecer parcerias locais com as escolas, bibliotecas, ONGs e outros pontos comunitários para ampliar seu alcance, e utilizar uma variedade de canais de comunicação, como redes sociais, e-mails, rádio local e panfletos, para divulgar as oficinas e alcançar diferentes públicos. Retalhos Criativos também terá um cuidado na composição dos horários das oficinas com o intuito de acomodar diferentes agendas e não atrapalhar a grade escolar das crianças e adolescentes. Assim como tem o intuito de coletar feedback regular dos participantes e usar essas informações para ajustar e melhorar continuamente o atendimento às necessidades da comunidade.

A LIX - Soluções Sustentáveis é uma organização que tem como missão sensibilizar pessoas e disseminar práticas criativas para um setor de eventos que gere impactos locais positivos. Sua sócia-fundadora, Isa Boechat, responderá pela gestão de sustentabilidade de Retalhos Criativos. O papel de um gestor de sustentabilidade em um projeto é essencial para assegurar que os princípios da sustentabilidade sejam incorporados de forma eficaz em todas as fases do projeto. A seguir estão algumas das principais atividades a serem desempenhadas: Definição de Estratégias de Sustentabilidade: identificar metas e objetivos específicos relacionados à sustentabilidade (redução do impacto ambiental, a inclusão social, a preservação da cultura local, entre outros) Avaliação de Impacto Ambiental e Social: realizar uma análise detalhada dos possíveis impactos ambientais e sociais do projeto e desenvolver estratégias para mitigar e minimizar esses impactos.. Gestão de Recursos Naturais: garantir o uso responsável de recursos naturais, como água, energia e materiais, durante as oficinas e eventos relacionados. Aquisição Sustentável: seleção de fornecedores a partir de valores de sustentabilidade do projeto, priorizando práticas comerciais éticas e ambientalmente responsáveis. Engajamento da Comunidade: estabelecer uma comunicação eficaz com a comunidade local, envolvendo-a no projeto e garantindo que suas preocupações e contribuições sejam consideradas. Monitoramento e Avaliação: implementar sistemas de monitoramento para acompanhar o desempenho do projeto em relação às metas de sustentabilidade estabelecidas e avaliar regularmente Gestão de Resíduos: implementar práticas de coleta seletiva. Relatórios e Prestação de Contas: preparar relatórios regulares sobre o desempenho do projeto em relação aos objetivos de sustentabilidade e prestar contas a financiadores e partes interessadas. Promoção da Sustentabilidade a Longo Prazo: identificar estratégias para garantir que os princípios da sustentabilidade sejam mantidos e ampliados após o término do projeto. MINI BIOS Curadoria - Jorge Mendes Sócio proprietário da empresa Rosa dos Ventos, paisagismo e organização de eventos, Jorge é cenógrafo e artista plástico. Expôs individualmente no centro cultural Paschoal Carlos Magno, Sesc e Cultura Inglesa, além de diversas coletivas. Como curador, foi responsável pela exposição "Mestre Ziza'' em 1990, na Casa Norival de Freitas; "Ex-votos" - ceramistas populares, em 1995, no Espaço Cerj; e dividindo a curadoria e assinando a cenografia da exposição "Sertão Rio", na Biblioteca Parque RJ/2021. Foi curador e cenógrafo no Museu Janete Costa de Arte Popular, de 2017 a 2023, assinando as exposições: “Na companhia de Jorge”. “Mambembe”, “Caminhando com Janete: Viva o povo brasileiro, 25 anos”, “Sim, aceito!”, “Valei-me!”, “Piauí, entre anjos e palmeiras”, “Ceará, terra que ilumina”, “Entre fragmentos e frestas”, e “Tudo que move é sagrado''. Recebeu medalha de ouro no salão de arte decorativa RJ/78. Prêmio de melhor decoração natalina, cidade Niterói/96. Foi indicado ao prêmio "Sou de Niterói" na categoria cultura, promovido pelo jornal O Globo. Coordenação de Produção - Daniela Magalhães Bacharel em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense, com pós graduação em Comunicação Empresarial pela Universidade Cândido Mendes, atua há mais de 20 anos entre o setor público e privado, tendo sido Diretora Geral do Museu Janete Costa de Arte Popular de 2017 a 2023. Produção - Luís Rogério Baltazar Formado em administração de empresas, foi gestor administrativo dos Museus: MAC - Museu de Arte Contemporânea de Niterói e MJCAP - Museu Janete Costa de Arte Popular, onde planejava, geria, processava e controlava os recursos logísticos e pessoais dos espaços. Fundador da LRB Cultural. Trabalha há 25 anos na área de cultura. Sendo o Administrador por mais de 13 anos, um profissional atuante e com larga experiência em produzir, coordenar e montagem de exposições e projetos relacionados à cultura. Coordenação Pedagógica - Sueli Mendonça Formada em Artes Visuais, com especializações na área de educação em museus pela Pinacoteca do estado de São Paulo. Trabalha com arte educação a 10 anos, fez parte de do grupo de arte educadores da Escolinha de Artes do Brasil, foi coordenadora do setor educativo do Museu Janete Costa, desenvolvendo programas educativos direcionados a escolas, público espontâneo, pessoas em estado de deficiência e vulnerabilidade social. Idealizadora do Projeto “Descobrindo o Mundo” voltado para a primeira infância que visa o desenvolvimento infantil através de atividades multissensoriais que unem o lúdico e as artes em geral, este projeto de forma itinerante percorreu vários equipamentos culturais como MAC, MJCAP, Museu do Ingá, Museu Histórico Nacional e MIS (SP). Atuou também como professora de artes para a Educação Infantil na rede privada de Niterói RJ. Gestora de Sustentabilidade - Isa Boechat Carioca que escolheu a Região Oceânica de Niterói para morar desde 1997, Isa Boechat é bacharel em produção cultural pela Universidade Federal Fluminense UFF, com MBA em Gestão de Negócios Sustentáveis pelo LATEC-UFF e mestranda em Cultura e Territorialidades (PPCULT-UFF) . Atua no mercado de produção e gestão de eventos desde 1998. É membro Especialista da Comissão de Estudo Especial de Eventos (ABNT/CEE-142), responsável, no Brasil, pelo desenvolvimento e tradução da Norma Internacional ISO 20121 – Gestão para a Sustentabilidade de Eventos. Foi gerente regional de limpeza e resíduos do parque olímpico da Barra, na Rio 2016 e Diretora de Produção Cultural e Monitoramento de Equipamentos de Cultura, na Fundação de Arte de Niterói. Instrutora na Norma ISO 20121. Sócia fundadora da LIX – Soluções Sustentáveis. Produção Executiva - Pedro Bonelli Publicitário, pelo ESPM, com extensão em Comunicação Corporativa, pela mesma instituição, e em Marketing de Luxo, pelo Instituto Europeu de Design. Atua como Especialista em Relacionamento com o cliente, desenvolvendo estratégias de Relações Públicas e Comunicação, há 21 anos tendo atendido as mais variadas empresas de diferentes segmentos. Entre elas, BR Malls, Farm, Foxton, Reserva, Temakeria& Cia e Jappa da Quitanda, entre tantas outras. Além disso, atuou como colunista do Jornal O Fluminense, durante quase dez anos, tendo recebido uma moção de aplausos da OAB Niterói, em 2023 pelos serviços prestados à comunidade. Designer - Elaine Backer Elaine Backer concluiu a faculdade de Desenho Industrial em 2000 e se especializou em direção de arte pela ESPM, iniciou sua carreira profissional no segmento cultural. Por 18 anos, coordenou projetos de design para a Fundação de Arte de Niterói – FAN/ Secretaria Municipal das Culturas, na qual assumiu as unidades do Teatro Municipal de Niterói, Museu Janete Costa de Arte Popular, Sala Nelson Pereira dos Santos, Centro Cultural Paschoal Carlos Magno, Sala José Cândido de Carvalho, além de outros projetos culturais. Desde 2014, se concentra na área editorial e identidade visual para exposições. Últimos trabalhos:2023 Livreto: Apresentação da Casa Geyer MUSEU IMPERIAL. Catálogo das exposições: Rio 1922 e 10 Objetos, outras histórias MUSEU HISTÓRICO NACIONAL. 2022 Exposição: A Arte do Retrato MUSEU DO INGÁ/FIRJAN | Curadoria: Ana Maria Mauad e Paulo Knauss. Exposição e catálogo: A paisagem de Lia Mittarakis MUSEU JANETE COSTA DE ARTE POPULAR | Curadoria: Marcus de Lontra Costa e Rafael Fortes Peixoto. 2021 Livro: Pátio Epitácio Pessoa - entre pedras, arcadas e canhões MUSEU HISTÓRICO NACIONAL. Catálogo das exposições: Piauí, entre anjos e palmeiras e Ceará, terra que ilumina MUSEU JANETE COSTA DE ARTE POPULAR | Curadoria: Jorge Mendes. 2020Exposição e catálogo: O Mercado Municipal de Niterói e o Art Déco MERCADO MUNICIPAL DE NITERÓI | Curadoria: Marcio Roiter.

Periodo para captação de recursos encerrado.