Ler e Crescer

O Projeto Ler e Crescer, surge como uma forma franca, aberta e direta de proporcionar o encontro de alunos de escolas públicas do interior do Estado com a literatura paraense, onde esses alunos receberão livros de poesias, contos e fábulas, inteiramente grátis. Todos com temáticas amazônica. A entrega contará com a presença do próprio Autor das obras nas escolas, conversando com as crianças, falando sobre a importância da leitura de maneira geral, e incentivando as crianças no mundo da escrita, e estimulando os alunos a escreverem suas histórias!

O Projeto Ler e Crescer é uma iniciativa que visa promover o encontro de crianças do ensino fundamental do interior do estado com a literatura paraense, atravé da entrega gratuita de livros de poesia, contos e novelas, todas com temáticas Amazônicas, mitologias maroajoras e histórias míticas de povos originários que povoaram e ainda povoam tanto a capital, como os interiores do Estado do Pará.

Publicar 6 mil exemplares do Livro A Samaumeira e Outras Poesias e 3 mil exemplares do livro Antologia Aruans, totalizando 9.000 exemplares de livros físicos, e doá-los de forma gratuita á alunos da rede pública de ensino do estado do Pará, publicar 1000 exemplares dos " A Samaumeira e outras Poesias" em braille, e esses livros serão direcionados a crianças com deficiência visual, tanto das escolas públicas, quanto de instituições voltadas para o apoio a crianças com deficiências visuais, o Projeto Ler e Crescer pretende produzir 02(dois) dois E-books e 02(dois) Audiobooks de maneira gratuita, e disponibilizá-los através das mais variadas plataformas existentes nessas áreas. O projeto pretende alcançar crianças que estão cursando o nível fundamental I e II, e que estão distribuídos nos mais de 10 municípios do interior do estado. serão 20 escolas contempladas, das mais variadas regiões de integração do estado do Pará

Esse novo olhar, que o projeto Ler e Crescer, pretende gerar nesses novos leitores, uma futura visão desvinculada de valores importados, estranhos e avessos a sua realidade, valores esses, pelos quais nossas crianças são expostas diariamente através da mídia, redes sociais, plataformas de entretenimento, e pela cultura de massa. A educação e a leitura são inseparáveis, e imprescindíveis na busca de um futuro melhor para nossas crianças. O hábito da leitura e da escrita são fatores essenciais para a aprendizagem das crianças porque desenvolvem: - Autonomia _ Pois a criança consegue através da leitura e da escrita se comunicar de forma muito mais ampla, não precisando recorrer aos adultos para ter acesso ao que a interessa. - Concentração - As crianças desenvolvem a concentração, já que precisam fixar a atenção para conseguir reter as informações necessárias para o entendimento do texto e organizar as ideias para representá-las de forma escrita. -Capacidade criativa - Quando a criança mergulha em um texto, ela se coloca na história e se projeta nela, o que contribui para que ela imagine o contexto, o cenário, o desfecho e todos os elementos que a compõem. Ela pode ir longe, imersa na sua imaginação sem limite. No futuro, na vida adulta, essa habilidade pode possibilitar uma saída diferente para um problema ou até mesmo mostrar pontos de vista diferentes em uma mesma situação. - Compreensão - À medida que a criança é estimulada a ler, ela desenvolve com mais facilidade o senso de compreensão de um texto e faz uso da organização das ideias nos momentos que for fazer uso da escrita.Interpretação de textoTambém favorece o desenvolvimento da interpretação de texto, fazendo com que ela compreenda com mais facilidade os enunciados, e realize associações, condição fundamental 1 e 2 para o aprendizado de outras disciplinas, como Matemática, Física e até mesmo um melhor desempenho em provas como a do ENEM. -Pensamento crítico-Através da leitura, a criança obtém acesso a informações que se transformam em conhecimento e propiciam reflexões e o raciocínio lógico. Dessa forma, ele estabelece uma posição mais ativa no seu processo de aprendizagem, que contribui na formulação de argumentos mais fundamentados. -Aumento do conhecimento do mundo- Através da leitura e da escrita os alunos têm acesso a outras culturas, outros valores, crenças e hábitos da sociedade. Esse acesso influencia a forma de agir e de pensar de uma criança. -Percepção de sentimentos e emoções-A leitura possibilita que a criança entenda seus sentimentos e busque formas de lidar com eles, sendo um importante recurso para o desenvolvimento das habilidades socioemocionais dos alunos. A empatia e o fortalecimento de vínculos são estabelecidas a partir das possibilidades de percepção de si projetadas nas histórias. Mas para a realização do projeto, precisamos da aprovação na lei, pois os custos financeiros são muito acima das minhas possibilidades.

é uma proposta de valorização da leitura e oprotunização para os jovens de baixo poder aquisitivo na cidades de baixo poder econômico do Estado do Pará.

Livro: A Samaumeira e outras Poesias É um livro que reune fábulas, contos e poesias, que abordam temas variados, com histórias sempre contextualizadas nas mais variadas cidades do Estado do Pará, O livro será formatado nas dimenssões 14x21 Cm Tipo de fonte: Times New Roman Tipo de papel: Papél Couché Papel de capa: Papel triplex 280g Quantidade de folhas: 60 folhas O livro terá ilustrações de artistas locais Livro: Contos Aruans É um livro que reune contos e lendas locais, que abordam temas variados, com histórias sempre contextualizadas nas mais variadas cidades do interior Estado do Pará. O livro será formatado nas dimenssões 14x21 Cm Tipo de fonte: Times New Roman Tipo de papel: Papél Couché Papel de capa: Papel triplex 280g Quantidade de folhas: 60 folhas O livro terá ilustrações de artistas locais. Livros em Braille Será produzido 500 livros em braille com o título "A Samaumeira e outra Poesias" o livro terá as seguintes dimenções: Dimenções: 23 X 31Cm Tipos de Papel: Couché 150 g/m² Quantidade de folhas: 70 folhas Será produzido 500 livros em braille com o título "Contos Aruans" o livro terá as seguintes dimenções: Dimenções: 23 X 31cm Tipos de Papel: Couché 150 g/m² Quantidade de folhas: 70 folhas

Segundo dados do (IBGE) de 2010, 18,6% da população brasileira possui algum tipo de deficiência visual. É a maior ocorrência de deficiência da população brasileira! Desse total, 6,5 milhões apresentam deficiência visual severa, sendo que 506 mil têm perda total da visão (0,3% da população) e 6 milhões, tem grande dificuldade para enxergar (3,2%). e desse total, uma grande parte são de crianças Em virtude disso: O projeto Ler e Crescer produzirá 1000 (mil) livros em braille O projeto tambem produzirá 02 (dois)audiobooks que serão direcionados de forma gratuita para crianças com problemas visuais. As crianças com deficiências visuais terão acesso a obras literárias paraenses exclusivas. Crianças com Deficiências Auditivas DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição

O acesso as obras literárias paraenses de temaáticas Amazônicas será feito de maneira direta, através da doação de 6000 (seis mil) exemplares de livros à crianças do ensino fundamental, de 20 cidades do interior do Estado, todos estudantes estudantes da rede publica de ensino. Em suma: Serão doados 300 livros físicos em cada uma das 20 escolas de maneira totalmente gratuita. Serão doados 1000 livros em braille de maneira gratuita para crianças com deficiências visuais Serão disponibilizados versões digitais do livro em fomra de e-book. Serão disponibilizados de foma digital 02(duas) versões do livro em formato de Audiobook. Iremos nas escolas fazer um bate papo com os alunos sobre o tema da leitura. Pretendemos que os alunos passem a escrever, e que cada um possa ter um novo olhar sobre os livros, sobre a leitura, sobre a escrita. Queremos que eles passem ter na escrita, um instumento de transformação de suas realidades. Esperamos atingir um total de 10 mil pessoas entre estudantes, professores, coordenadores, diretores e demais profissionais da educação. Iremos gravar tudo e colocar na página da Federação Estadual de Teatro no facebook. E realizaremos as atividades dos Incisos: I,V,VI e VII do artigo 56 da IN nº 01/2017.

Jaime Pretório = Produtor e autor Oficinas Oficina de Interpretação Cênica - FACES Duração: 20 Horas Período: 08 a 11 de Janeiro de 2007 Oficina de Jogos Teatrais – Estácio FAP Duração: 30 Horas Período: 13 a 25 de Setembro de 2012 Oficina de Voz e Dicção - Projeto Teatro na Escola Duração: 25 Horas Período: 15 a 22 de Maio de 2013 Oficina de Produção – FACES Duração: 10 Horas Período: 18 e 19 de Outubro de 2014 Festivais e Eventos Projeto 24 Horas de Teatro Função: Produtor Ano: 2010 Projeto Teatro 24 Horas no Ar Função: Produtor Ano: 2013, 2015 Projeto 12 Horas de Teatro no Ar Função: Produtor Ano: 2014, 2018,02021 e 2022 Curso de Roteiro Cinematográfico Universidade da Amazônia Ano: 2009 Curso de Cinema Curta Casa da Juventude Ano: 2010 Oficina de Realização em Direção Instituto de Artes do Pará Ano: 2010 Autor do Livro de Contos UMA QUASE ANTALOGIA Autor do Livro de poesia SOLITUDE, REMINESCÊNCIA DO SOZINHO Autor dos livro de poesia TORQUATO, E OUTRAS POESIAS autor da serie de livros AFORISMOS, RECORTES DE UMA VIDA Autor do livro A TRANSCRIÇÃO Autor do livro NECROLÓGIO DOS HIPÓCRITAS BURROS E OUTRAS POESIAS Autor do livro LA PUCELLE Autor do livro MOTOCLUBE, UMA BREVE HISTORIA DOS MOTOCLUBES NO MUNDO Produtor do Espetáculo O Aniversário do Palhaço Ano de 2018, 2019, 2021 , 2022 e 2023 Giselly Pereira Texeira = Revisora Formada em letras pela UFPA em 2016 Autora do livro AS FEIRAS DE BELÉM! Autora do livro CIDADE VELHA E A MEMÓRIA Autora do livro PONTA DE PEDRAS, E O CIMITÉRIO DE MURO BAIXO Autora do livro O TRAPICHE

PROJETO ARQUIVADO.