OFICINAS DE TALENTOS DE PIRAPORA

Este projeto tem como objetivo promover e valorizar a expressão artística de crianças e jovens por meio de diferentes formas de expressão cultural. Assim,consiste na realização de oficinas culturais em artes cênicas, artes visuais, literatura e música. O projeto apresentará ainda, como resultado das oficinas, espetáculos de artes cênicas para o público em geral.

EMENTAS DAS OFICINAS Literatura - Trabalhar a Literatura buscando sempre gerar prazer, tanto no momento da escrita quanto no momento da leitura; - Buscar cativar os jovens para que tenham interesse em produzir textos e ler livros literários; - Explorar diferentes gêneros textuais de forma lúdica, por meio da contação de histórias, de músicas, da leitura de textos de autores diversos, focando em temas que sejam de interesse das crianças e jovens, ou que despertem sua curiosidade; - Apresentar diversas formas de escrita, leitura e contação de histórias, explorando a oralidade, de acordo com a idade e ano escolar de cada turma. Conteúdos de Literatura: Poemas (com versos regulares, versos livres, com rima, versos brancos; poemas concretistas, músicas contemporâneas, haicais e sonetos.); Poesia de cordel; Acrósticos; Crônicas; Contos; Romances; Fábulas; Narrativas de aventura, terror e suspense; Autobiografias. Artes Visuais (Desenho e Pintura) - Desenvolver a criatividade e estimular o jovem a ato da criação artística por meio do desenho e da pintura; - Analisar aspectos históricos, sociais e políticos da produção artística; - Explorar, analisar e o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas; - Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais; - Abordar conceitos de desenho e pintura pertencentes à área de conhecimento das Artes. Explorar materiais e técnicas de desenho e pintura com o intuído de desenvolver a criatividade e as habilidades artísticas dos jovens. Conteúdo de Artes Visuais (Desenho e Pintura): Conceito de Arte e de Cultura; Conceitos básicos de desenho e pintura; Técnicas e materiais para desenho à mão livre e pintura; Elementos de composição visual (ponto, linha, plano, cor, forma, textura, luz e sombra); Cores primárias, secundárias, frias e quentes; Geometrização; Noções básicas de perspectiva. Artes Cênicas (Teatro) - Promover a conscientização e a valorização do indivíduo por meio da arte, potencializando a presença do ator em cena, fortalecendo o comprometimento e a qualidade artística, possibilitando a ampliação e a aplicabilidade de suas dimensões profissionais, cognitivas, artísticas e poéticas por meio de atividades com dinâmicas multissensoriais, com o auxílio das técnicas teatrais, provocando a expansão da consciência, o refinamento da expressividade e movimentos e a consolidação do amadurecimento e do autodescobrimento do ser humano. Conteúdos de Artes Cênicas (Teatro): História do Teatro; Improvisação teatral e Jogos dramáticos; Dramaturgia; Interpretação; Expressão corporal e Consciência corporal; Dança e a expressividade corporal; Voz: oratória e dicção; Conceitos do Teatro: ator, cena e elementos; Indumentária: Figurino, maquiagem e acessórios; Introdução ao audiovisual com técnicas de imagem e vídeo para interpretação; Artes plásticas para o teatro; Cenário; Sonoplastia e trilha sonora; Técnicas do teatro. Técnicas básicas de roteirização, gravação e edição de vídeos digitais. Artes Cênicas (Dança) - Trabalhar gesto, espaço e ritmo como elementos de aprendizagem sobre o próprio corpo. Trabalhar a identificação e experimentação de ritmos e gestos de danças do contexto regional e comunitário de que a criança e o jovem fazem parte; - Explorar os significados das danças e sua importância para aqueles que as praticam, valorizando as diferenças culturais; - Experimentar, recriar e fruir danças populares do Brasil e do mundo e algumas danças de matriz indígena e africana, estimulando o respeito aos diferentes sentidos e significados dessas danças em suas culturas de origem. Conteúdos de Artes Cênicas (Dança): Danças do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana (Samba, Quadrilha, Maracatu, Xaxado, Toré e Capoeira). Música - Desenvolver a musicalização como um importante instrumento pedagógico de ensino e aprendizagem; - Estimular a curiosidade e o interesse dos jovens pela Música; - Desenvolver a criatividade, senso estético e talentos musicais. - Conhecer instrumentos musicais; - Ampliar a percepção auditiva dos jovens por meio de sons distintos; - Estimular a interação social e o trabalho em equipe por meio da prática da música. Conteúdos de Música: Conceito de Música. Elementos da música (como identificá-los); Nomes das notas musicais; Pentagrama ou pauta, Claves e cifras; Figuras musicais, pausas e valores; Leitura de notas na pauta; Cifras no diagrama; Leitura das cifras nas músicas; Compasso simples e composto; Instrumentos de banda (sopro e percussão).

São Objetivos deste projeto: Geral: Desenvolver um conjunto de atividades gratuitas, que explorem variadas formas de expressão cultural, visando a produção simbólica, material e artístico-regional de crianças e jovens de Pirapora/MG. Contribuir efetivamente com a formação cultural desse público-alvo, promovendo meios para a realização de um conjunto de oficinas que culminem na produção de espetáculos. Específicos: - Oferecer 04 oficinas de artes cênicas (cada uma com 15 vagas e 96 horas de duração ao longo de 10 meses) para ensino de teatro e dança; - Oferecer 04 oficinas de música (cada uma com 15 vagas e 96 horas de duração ao longo de 10 meses) para ensino de teoria musical e instrumentos de banda (sopro e percussão); - Oferecer 04 oficinas de literatura e artes visuais (cada uma com 15 vagas e 96 horas de duração ao longo de 10 meses) para a criação de textos literários, contação de histórias e produção de desenhos e pinturas; - Produzir 05 espetáculos de artes cênicas (com acesso livre ao público e sem cobrança de ingresso);

Conforme critérios da Lei. 8.313, este projeto se justifica, pois: I - contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promove e estimula a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoia, valoriza e difundi o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VII - desenvolve a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderá o seguinte objetivo: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura. POR QUE A LEI DE INCENTIVO À CULTURA? Trata-se de projeto sem cobrança de inscrição/mensalidade e apresentações com entrada franca e, por isto, não auto sustentável sem utilização de lei de incentivo.

Não se aplica

A Acessibilidade deste projeto, se dará: Nas oficinas: ACESSIBILIDADE FÍSICA: o local onde ocorrerão as oficinas deverá ter necessariamente rampas, elevadores adaptados, banheiros adaptados, etc para atendimento e acolhimento de pessoas portadoras de necessidade especial.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: teremos audiodescrição e intérprete de libras (Custo incluído na planilha de oficinas). Nas Apresentações: ACESSIBILIDADE FÍSICA: o local onde ocorrerão as apresentações deverá ter necessariamente rampas, elevadores adaptados, banheiros adaptados, etc para atendimento e acolhimento de pessoas portadoras de necessidade especial.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: teremos audiodescrição e intérprete de libras (Custo incluído na planilha de Espetáculo de ArtesCênicas.).

A Democratização deste projeto se dará: 1) Todas as vagas das oficinas serão ofertadas gratuitamente; 2) Entradafranca nos espetáculos. I - doar, além do previsto no inciso I, do art. 44, do Decreto 5.761, de 2006, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto aescolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados;

Edson Costa: PROPONENTE - Exercerá e receberá pela rubrica Coordenação Geral. O proponente também será responsável por todas as principais decisões executivas e financeiras do projeto. Edson Costa é Doutor e Mestre em Ciências da Comunicação (pela USP). Possui Licenciatura em Educomunicação (pela USP) e Bacharelado e Licenciatura em Letras (pela USP). Atuou por muitos anos como Sócio-Diretor do Centro Cultural Caravanserai (em São Paulo) e como gestor de projetos socioculturais promovidos pela UNESCO em parceria com a Associação Palas Athena. É autor da Cartilha de Desenvolvimento Local do Senac São Paulo e, nessa mesma instituição, foi professor de Ensino Superior por mais de dez anos. Desde 2001 tem oferecido cursos, workshops e palestras sobre desenvolvimento sociocultural. Possui ampla experiência profissional em gestão de projetos e produção de conteúdo didático.

PROJETO ARQUIVADO.