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PRONAC 239281Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

COMO LER IGREJAS: UM GUIA PARA COMPREENDER A ARQUITETURA SACRA, SEUS SÍMBOLOS E IMAGENS

ARQUITECO PROJETOS LTDA
Solicitado
R$ 331,7 mil
Aprovado
R$ 331,7 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Livro/Obra Refer impres/eletrôni valor Art/Lit/Hum
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Sagrado e seus símbolos
Ano
23

Localização e período

UF principal
RJ
Município
Niterói
Início
2024-01-02
Término

Resumo

O livro "Como Ler Igrejas", de Carla Rodrigues, é um guia bilíngue (português e inglês) que busca apresentar os aspectos fundamentais das igrejas católicas brasileiras de forma acessível ao público em geral. Ele aborda a função cultural, arquitetônica e artística desses templos, além de sua importância histórica e simbólica. Com ilustrações e fotos, o livro conduz o leitor por uma jornada de aprendizado sobre a arquitetura e arte sacra, incluindo a diferenciação dos estilos presentes no Brasil. Também oferece análises detalhadas de 5 igrejas famosas, enriquecendo a experiência visual. A obra se destaca por incluir os percursos virtuais dos templos e QR Codes para exploração virtual, proporcionando uma imersão interativa nesse universo religioso.

Sinopse

O livro "Como Ler Igrejas" será organizado em três partes, compreendendo um volume de aproximadamente 280 páginas em edição capa dura e papel couché. A disposição das partes seguirá o método de um roteiro formativo, proporcionando ao leitor uma experiência que vai do geral ao específico. Em todo o livro, o texto dialogará constantemente com imagens, criando a sensação de uma aula dentro dos próprios edifícios religiosos. A Parte I servirá como uma introdução ao tema, abordando questões teóricas fundamentais. Iniciando com uma explicação sobre a importância de uma formação mínima para orientar o imaginário do visitante na contemplação do espaço religioso, cada tópico será desenvolvido em diferentes níveis de profundidade. Serão respondidas questões como: O que é uma nave? Qual o simbolismo do altar? Como diferenciar capela, igreja, basílica e catedral? Para que serve cada parte da igreja? Quais foram as principais etapas na evolução da arquitetura religiosa? Quais são os símbolos cristãos mais comuns na arte sacra? Serão abordados elementos arquitetônicos fundamentais, como a fachada, os arcos, as colunas, o Nartex, a Nave, o transepto, o coro, o altar, o retábulo, o deambulatório, a torre, o sino e os vitrais, além de explorar a evolução arquitetônica dos edifícios religiosos e os símbolos cristãos presentes. A Parte II introduzirá o tema dos estilos arquitetônicos, fornecendo explicações didáticas para que o leitor possa diferenciá-los. Essa seção incluirá uma breve história da evolução dos estilos de igreja no Brasil, explicando seus aspectos fundamentais e as principais características a serem observadas. Serão apresentados os estilos Colonial, Barroco, Neoclássico, Neogótico e Eclético, permitindo que o leitor compreenda e identifique as diferenças entre eles. Na Parte III, serão apresentadas análises detalhadas de cinco igrejas historicamente importantes na história brasileira. Cada igreja será minuciosamente explorada, abordando não apenas seus aspectos fundamentais, mas também as obras de arte sacra presentes, bem como suas referências à fé. Serão comentados pinturas, esculturas e objetos de arte, oferecendo breves explicações sobre contexto, significado e importância. Essa leitura quase exaustiva servirá como um guia completo para o leitor, com abundância de fotos e explicações ricas sobre cada elemento dos edifícios. A riqueza da experiência do leitor será complementada com o acesso em QR Code ao roteiro 3D pelos edifícios, permitindo uma imersão ainda mais aprofundada em cada detalhe dos templos analisados. Além disso, o livro contará com curiosidades históricas, informações sobre eventos religiosos realizados nos templos analisados, entrevistas com especialistas e depoimentos de fiéis sobre sua experiência pessoal nessas igrejas.

Objetivos

Objetivos gerais: DECRETO Nº 11.453, DE 23 DE MARÇO DE 2023 Art. 3º Os mecanismos de fomento cultural contribuirão para: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e a sua difusão em escala nacional; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; X - apoiar ações artísticas e culturais que usem novas tecnologias ou sejam distribuídas por plataformas digitais; XII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão culturais; XIII - promover a difusão e a valorização das expressões culturais brasileiras no exterior e o intercâmbio cultural com outros países; Parágrafo único. A implementação dos mecanismos de fomento cultural garantirá a liberdade para a expressão artística, intelectual, cultural e religiosa, respeitada a laicidade do Estado. O objetivo do projeto "Como Ler Igrejas" é produzir um livro que seja acessível e informativo, com o objetivo de apresentar ao público em geral os aspectos fundamentais presentes nos edifícios religiosos da Igreja Católica Apostólica Romana no Brasil, desse modo, preenchendo a lacuna existente na literatura disponível ao oferecer um guia descomplicado e multidisciplinar que traduza de forma clara e didática os elementos históricos, culturais, artísticos e simbólicos das igrejas, permitindo que qualquer pessoa possa compreendê-los e apreciá-los. A obra irá oferecer percursos virtuais dos templos e QR Codes para exploração virtual, proporcionando uma imersão interativa nesse patrimônio cultural, podendo ser acessado de qualquer lugar do mundo, promovendo a valorização e difusão cultural nacional e internacionalmente. Objetivos específicos: Produto: LIVRO Realizar a produção do livro, com tiragem de 1500 exemplares, com o objetivo de promover a valorização do patrimônio histórico e artístico das igrejas, incentivando os leitores a apreciarem esses locais sagrados como expressões culturais e religiosas significativas, estimulando, desse modo, o interesse pelo turismo religioso no Brasil, fornecendo informações relevantes que possam enriquecer a experiência dos visitantes e contribuir para o desenvolvimento econômico sustentável das comunidades locais, assim como promover a inclusão e o diálogo inter-religioso, incentivando o respeito mútuo e a compreensão entre diferentes crenças por meio da exploração dos aspectos comuns presentes nas igrejas católicas.

Justificativa

Lei 8.313/91 Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Pois destina gratuitamente parte dos exemplares do livro produzido pelo projeto as escolas da rede pública, museus, bibliotecas e outros equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e contribui com a finalidade de facilitar a todos os meios para o livre acesso aos bens culturais e o pleno exercício dos direitos culturais. III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Pois viabiliza a criação de uma obra original de uma artista plástica brasileira independente, abrangendo o patrimônio histórico, cultural, artístico e educativo, difundindo o conhecimento sobre os prédios históricos mais antigos do país. IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; Pois as igrejas católicas desempenharam um papel de destaque na formação da cultura brasileira, tanto do ponto de vista arquitetônico quanto simbólico, uma vez que, ao longo dos séculos se tornaram marcos icônicos nas cidades e povoados do Brasil, representando não apenas espaços de culto religioso, mas também símbolos de identidade cultural e histórica. Sua arquitetura reflete uma combinação de estilos, que vão desde o barroco ao neogótico, passando pelo rococó e o neoclássico. Essas edificações impressionantes são testemunhas da habilidade artística e do trabalho minucioso dos arquitetos, escultores e pintores que contribuíram para a sua construção, se tornando pontos de encontro e referência nas comunidades brasileiras, além de abrigar um rico acervo artístico, com pinturas, esculturas e artefatos religiosos, sendo patrimônio histórico e cultural do país. Essas obras de arte são testemunhos do talento dos artistas brasileiros e estrangeiros que as produziram, e muitas delas são consideradas patrimônio cultural do país. Sua preservação e conservação tornaram-se uma preocupação importante para a manutenção da memória e identidade cultural brasileira e muitos esforços têm sido feitos para restaurar e proteger esses edifícios históricos, garantindo que eles continuem a ser apreciados e valorizados pelas gerações futuras. VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Pois viabiliza a produção e a distribuição de uma obra artística original de expressão cultural nacional, que almeja a contribuição ao conhecimento, preservação e difusão de parte importante do patrimônio histórico e cultural do país. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; Pois realiza palestras gratuitas sobre arte sacra em instituições da rede pública de ensino e instituições prisionais. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; Pois produz, publica e distribui livro de elevado valor histórico e cultural. POR QUE A LEI DE INCENTIVO À CULTURA? Considerando que o horizonte imaginativo de um povo é construído e ampliado pelas elaborações sobre a realidade que são feitas pelos seus artistas, escritores e poetas, torna-se relevante produzir uma obra que apresente ao leitor não especializado um guia para compreender os aspectos fundamentais presentes nos edifícios religiosos da Igreja Católica Apostólica Romana, uma vez que o público médio carece de uma literatura acessível que possa guiá-los na compreensão das igrejas históricas. Portanto, há uma necessidade real de uma obra que apresente de forma clara e descomplicada os diversos aspectos presentes nas igrejas, permitindo que qualquer pessoa possa apreciar e compreender sua riqueza cultural, artística e histórica. O projeto, além de preencher uma lacuna educacional, também possui potencial significativo para impulsionar o turismo religioso, que é responsável por gerar R$15 bilhões anualmente, o que demonstra a relevância econômica no segmento. Dentro da lista de mais de 300 municípios que possuem atrativos diversos do segmento, o Ministério do Turismo identificou 96 destinos que possuem calendário de eventos exclusivos do turismo religioso no país. Isso demonstra o interesse e a demanda existente por experiências ligadas à fé. Anualmente são realizadas 8,1 milhões de viagens movidas pela fé, somando-se aos excursionistas, chegando a 18 milhões de viagens com essa motivação. Além disso, aproximadamente 50 mil turistas internacionais procuram o Brasil anualmente com fins religiosos. Esses números destacam a importância do turismo religioso como impulsionador da economia e do desenvolvimento local. Esses números demonstram o potencial de oferecer ao público um guia acessível e informativo que desvende os aspectos simbólicos, artísticos, arquitetônicos, históricos e teológicos presentes nas igrejas católicas. Ao proporcionar uma compreensão mais profunda e significativa desses locais históricos, o livro não só enriquecerá a experiência dos turistas, mas também contribuirá para a valorização do patrimônio histórico e cultural e para o desenvolvimento econômico sustentável das comunidades locais. Assim, a publicação do livro poderá contribuir diretamente para a economia local. O aumento do número de visitantes em igrejas historicamente significativas gerará impactos positivos nas comunidades circunvizinhas, estimulando todo o comércio local. Ao fornecer um guia acessível que explora os aspectos culturais, históricos, artísticos, arquitetônicos e simbólicos das igrejas, o livro ampliará a experiência dos visitantes, incentivando-os a prolongar sua estadia e a consumir produtos e serviços locais. Além disso, a obra contribuirá para a valorização e preservação do patrimônio histórico, cultural e artístico das igrejas. No Brasil, existem 12.013 paróquias, 294 catedrais, incluindo as cocatedrais, e 71 basílicas, além de seis santuários nacionais. Esses locais são importantes não apenas do ponto de vista religioso, mas também cultural e histórico. Ao despertar um maior interesse e apreço por essas edificações, o livro promoverá a conservação desse patrimônio, evitando possíveis descuidos e negligências. Sendo assim, é relevante difundir entre a população o conhecimento e valor das obras arquitetônicas, históricas e culturais por meio de iniciativas culturais e educacionais, sobretudo em seus estratos menos favorecidos, esse segmento cultural depende de mecanismos como a Lei de Incentivo à Cultura para que seja realizado, uma vez que une elementos que muitas vezes parecem estar distantes da população, além de ser uma ferramenta importante para promover a arte, cultura e importância da preservação do patrimônio histórico cultural do país, assim como o desenvolvimento de novas expressões artísticas e diversidade cultural.

Especificação técnica

Livro: O projeto compreende a impressão de 1.500 exemplares do livro, com 280 páginas, formato 21 x 28cm, capa dura e sobre-capa 4/4 cores em couchê matte com aplicação de verniz UV, páginas internas em 4/4 cores em couchê matte 115gr. Percurso Virtual: desenvolvido com a tecnologia Matterport, utiliza imagens realistas e abrangentes sob várias perspectivas, este recurso integra-se ao livro através de um QR Code que conduz a um tour 3D pelos edifícios. Essa tecnologia proporciona uma imersão profunda nos detalhes dos locais, capturando fielmente a essência da arquitetura e elementos artísticos presentes. A renderização 3D enriquece a experiência do leitor e complementa as análises do livro, permitindo que pessoas que não possam visitar fisicamente esses locais desfrutem e aprendam sobre sua história e arquitetura remotamente. Essa iniciativa, além de promover a preservação do patrimônio, estimula o interesse pela história e cultura, fortalece os laços comunitários e busca criar um impacto social positivo.

Acessibilidade

Produto: LIVRO Atendendo o Art. 25 da IN MINC 01 de 10 de abril de 2023, as propostas culturais apresentadas ao mecanismo Incentivo a Projetos Culturais do Pronac deverão conter medidas de acessibilidade compatíveis com as características do objeto sempre que tecnicamente possível, nos termos dos arts. 42, 43 e 44 da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, do art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, do Decreto nº 9.404, de 11 de junho de 2018, de modo a contemplar: II - no aspecto comunicacional, recursos de acessibilidade às pessoas com deficiências intelectual, auditiva e visual para permitir o acesso ao conteúdo dos produtos culturais resultantes do projeto. ACESSIBILIDADE FÍSICA: medidas de acessibilidade física não se aplicam. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: o livro contará com versão audiodescritiva no formato “Livro Falado”. A versão em formato acessível será produzida por profissionais qualificados para o serviço de audiodescrição e disponibilizado em nuvem, através de QR-Codes para o público portador de deficiências visuais. Medida prevista pela linha “Audiodescrição” da planilha orçamentária para o produto LIVRO. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: medidas de acessibilidade auditivas não se aplicam. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Medidas de acessibilidade deste item não se aplicam.

Democratização do acesso

IN 01/23 Art. 27 O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites: I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; Até 10% da tiragem será distribuída aos patrocinadores, proporcionalmente. II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; 10% da tiragem será distribuída gratuitamente em escolas da rede pública de ensino e bibliotecas públicas. Os exemplares do livro serão distribuídos gratuitamente para professores ligados à educação artística da rede pública de ensino de todo o Brasil e equipamentos culturais acessíveis e de acesso franqueado ao público como fundações culturais, bibliotecas e museus. Para garantir o atendimento às pessoas com o perfil social pretendido, serão feitas divulgações através da internet, solicitando cadastro dos interessados no produto através de formulário para obter as informações: identificação pessoal, comprovante de atuação no ensino público como educador de arte e endereço para recebimento do exemplar. Este quantitativo de exemplares será enviado gratuitamente aos seus beneficiários via Correios com custo previsto na linha “Correios” da planilha orçamentário para o produto LIVRO. III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto; Até 10% da tiragem do livro será distribuída gratuitamente para professores da rede pública de ensino de todo o Brasil e equipamentos culturais acessíveis e de acesso franqueado ao público como fundações culturais, bibliotecas e museus. Para garantir o atendimento às pessoas com o perfil social pretendido, serão feitas divulgações através da internet, solicitando cadastro dos interessados no produto através de formulário para obter as informações: identificação pessoal, comprovante de atuação no ensino público como educador de arte e endereço para recebimento do exemplar. Este quantitativo de exemplares será enviado gratuitamente aos seus beneficiários via Correios com custo previsto na linha “Frete rodoviário” da planilha orçamentário para o produto LIVRO. IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem 3% (três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta. 20% da tiragem será comercializada a R$39,60 para professores da rede pública de ensino, mediante comprovação. Ampliação de Acesso: IN 01/23 Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; • 4 palestras em escolas da rede pública de ensino e/ou instituições culturais sobre a da arte sacra, contemplando a arquitetura das igrejas e templos, esculturas, painéis no teto das igrejas, pinturas, gravuras, afrescos, vitrais e mosaicos.

Ficha técnica

Caberá ao proponente do projeto: - Coordenação geral de todas as etapas do projeto - Acompanhar o desenvolvimento do material específico para o projeto - Comunicação com órgãos, entidades e escolas que serão contemplados pelo projeto - Pagamento de pessoal, serviços e materiais - Divulgação e marketing do projeto nas redes sociais - Prestação de contas Carla Rodrigues, autora, é licenciada em artes plásticas pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e mestre em educação pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Foi professora no Curso Técnico de Artes Visuais no Instituto Federal de Ensino de Pernambuco (IFPE). Atuou como docente no ensino superior no Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing (IBGM). Também foi professora do ensino médio no Governo do Estado no Rio de Janeiro, dos municípios de Niterói e do Rio de Janeiro. E atuou como oficineira no Lar de Clara, no Cabo de Santo Agostinho (PE). Atualmente, ensina artes visuais no Colégio São Bernardo, em Niterói, no Rio de Janeiro, e administra o ateliê Casa Católica, com produção regular de imagens de arte sacra pintadas em gesso, e publicações educativas nas redes sociais. Possui publicações em revistas especializadas e apresentações de trabalhos em eventos acadêmicos. Antonio Rhoden é designer gráfico com ampla experiência em diversas áreas do setor editorial. Trabalhou como Diretor de Arte na Agência Formato, contribuindo em projetos criativos e de design para clientes variados. Na RR Donnelley, especializou-se em tratamento de imagens e pré-impressão para livros de arte. Também é co-fundador da empresa "ô de casa", que publicou mais de 1000 livros e revistas entre 2006 e 2014. Além disso, fundou a empresa GIZ Imagens e Letras, focando em adaptações estrangeiras de autores renomados. Com vasta experiência em pré-impressão, trabalha na Revista Piauí desde sua fundação em 2006 e na Revista de História da Biblioteca Nacional até seu término em 2016. Na Editora Permanência, foi responsável pelo projeto gráfico de publicações importantes. Antonio também tem uma atuação significativa na Editora Intrínseca, onde participou de projetos gráficos para livros como "Coraline," "Labirinto do Fauno," "Biblioteca Gaiman vol. 1," "Serpentário," e "Visão Noturna." Além disso, colaborou em diversos outros projetos de livros publicados. Como designer de lettering, trabalhou na adaptação de quadrinhos e capas para a Editora Intrínseca, incluindo títulos como "Black Hammer," "Duna," "Descender," "Oblivion Song," "Family Tree," "Avatar," "Royal City," "Nimona," e "Deuses Americanos." Também realizou a adaptação do livro "S.: O Navio de Teseu" e da série "Como Treinar Seu Dragão." Inês Coimbra possui uma sólida trajetória de 30 anos no mercado editorial carioca, atuando com destaque em diagramação, tratamento de imagens e arte-finalização. Ao longo de sua carreira, ela acompanhou as transformações e modernizações significativas no processo de produção de livros, desde a era analógica do paste-up e fotolito tradicional até a atualidade digital com chapa digital. Seu percurso profissional começou aos 18 anos como diagramadora em um estúdio especializado, passando posteriormente a trabalhar com arte-finalização e fotolito em importantes bureaus do mercado carioca, como Rainer Rio artes gráficas e Mergulhar. Na última empresa, chegou a coordenar o setor de tratamento de imagens por alguns anos. Com as transformações do mercado gráfico, Inês decidiu empreender e fundou sua própria empresa, que atendeu diversas editoras e revistas renomadas, oferecendo serviços de qualidade e excelência. Durante esse período, também ocupou o cargo de gerente de produção na Editora Senac Rio. Há 10 anos, passou a trabalhar em seu escritório em casa, atendendo clientes selecionados, como Revista Piauí, Editora Intrínseca, MAM, Funbio, Manati, Eleva e Editora Urucum, que foca na produção de livros de alta qualidade e tiragem limitada para colecionadores de arte. Além disso, desempenha um papel fundamental na coordenação da produção da Editora Permanência, gerenciando projetos do selo Trilha Literária, voltados para o público infantojuvenil e produzindo a revista A Trilha, destinada a crianças de 6 a 12 anos. Paulo Coutinho é arquiteto e urbanista (CAU Nº A142371-1), formado pela Universidade Estácio de Sá em 2016, e possui pós-graduação em Master BIM (BIM Manager) pelo IPOG. Possui ampla experiência profissional, ocupando a função de assistente técnico no Departamento do Patrimônio Cultural e Natural (DPCN), do Instituto Estadual do Patrimônio Cultural (Inepac) no Estado do Rio de Janeiro. Foi responsável pelo estudo de tombamento estadual do Mosteiro de São Bento de Mussurepe, em Campos dos Goytacazes, e do Centro Cultural do Ministério da Saúde (antigo Pavilhão de Estatística da Exposição de 1922), no Rio de Janeiro, e está envolvido acompanhando diversos projetos no Instituto, incluindo a restauração da Casa Norival de Freitas, no município de Niterói, da Capela de Nossa Senhora da Conceição do Soberbo, na Sede do Parque Nacional Serra dos Órgãos, no município de Guapimirim, da Ilha Fiscal, no Rio de Janeiro, entre outros. Além disso, Paulo é co-fundador do Acervo Caroline Lorraine, uma iniciativa que cria percursos virtuais 3D em edifícios históricos pela plataforma Matterport, com mais de 2 milhões de acessos, disseminando cultura, educação e valorização do patrimônio cultural, possibilitando às pessoas que talvez não tivessem a oportunidade de visitar fisicamente esses locais possam vivenciar e aprender sobre a história e a arquitetura de forma remota. Também é membro do Grupo Técnico para avaliar o dossiê técnico referente às Fortalezas de Santa Cruz da Barra, em Niterói/RJ, e de São João, no Rio de Janeiro/RJ, no âmbito da candidatura do Conjunto de Fortificações do Brasil a Patrimônio Cultural da Humanidade. Roberta Claudino, produtora e produtora executiva, nascida em Porto Alegre/RS, é formada em Direito pela Universidade Regional de Blumenau - FURB e iniciou sua carreira na área cultural em 2017. Atuou como assistente de produção executiva e distribuidora no documentário Bonifácio - O Fundador do Brasil (2018); produtora executiva no documentário em longa-metragem Milagre (2019), realizou a distribuição do documentário em longa-metragem Heróis do Rio de Janeiro (2019); no documentário em longa-metragem Nem Tudo Se Desfaz (2021) atuou como produtora executiva, produtora e distribuidora. Atualmente é produtora executiva e diretora de produção no documentário de longa-metragem À Procura de Dayse, em produção; coordenadora nos projetos socioculturais As Escolas vão à APA e Projeto Aretê; coordenadora do projeto Livro de Fotografia Costa Verde e produtora e desenvolve projetos culturais.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.

2025-12-19
Locais de realização (1)
Niterói Rio de Janeiro