CORO CENICO MUSICAL ADULTO E INFANTIL

CORO CENICO MUSICAL ADULTO E INFANTIL visa realizar umaapresentaçãode canto coral doscoros cênicos adulto e infantil na cidade de Marechal Cândido Rondon.

O canto coral é uma prática musical enriquecedora que envolve a formação de grupos vocais compostos por vozes de diferentes registros, como soprano, contralto, tenor e baixo. Ao abordar o canto coral infantojuvenil e adulto, é necessário adotar uma metodologia bem fundamentada, baseada nas contribuições de renomados pedagogos e maestros. No contexto do canto coral infantojuvenil, é fundamental considerar a pedagogia de Zoltán Kodály, Carl Orff e Émile Jaques-Dalcroze. Kodály enfatiza a importância do uso de canções folclóricas e melodias acessíveis para desenvolver a musicalidade e a afinação das crianças, combinando isso com movimento corporal e percepção rítmica. Carl Orff propõe uma abordagem que combina música, movimento e jogos, utilizando instrumentos de percussão e estruturas musicais simples. Émile Jaques-Dalcroze desenvolveu a eurritmia, prática que envolve a conexão entre movimento corporal e música. No caso do canto coral infantojuvenil, a metodologia deve incluir atividades que estimulem o desenvolvimento da voz, o treinamento auditivo, a percepção rítmica e melódica, a leitura de partituras e o trabalho em grupo. É importante criar um ambiente lúdico e motivador, utilizando jogos musicais, brincadeiras rítmicas e canções populares para despertar o interesse das crianças e jovens. No coral adulto, é relevante considerar as contribuições de maestros renomados como Robert Shaw, Eric Ericson e Simon Halsey. Robert Shaw destaca a importância do trabalho técnico vocal, enfatizando a respiração, a articulação e o equilíbrio entre as vozes. Eric Ericson era conhecido por sua precisão e atenção aos detalhes interpretativos, buscando um som homogêneo e expressivo. Simon Halsey valoriza a conexão emocional com a música e a comunicação efetiva com o público. A metodologia do coral adulto deve abordar aspectos técnicos da voz, como respiração, ressonância e projeção vocal. Além disso, é fundamental desenvolver a interpretação musical, explorando a expressividade e a emoção na performance coral. A leitura avançada de partituras, a atenção aos detalhes de articulação e a habilidade de cantar em diferentes estilos musicais também são aspectos relevantes a serem trabalhados. Independentemente da faixa etária, é crucial que o regente do coral possua conhecimentos sólidos de técnica vocal, leitura musical, teoria musical e história da música. Além disso, é importante que o regente seja capaz de criar um ambiente de aprendizado colaborativo e motivador, estimulando o desenvolvimento musical e proporcionando experiências musicais significativas aos participantes. Ao seguir uma metodologia fundamentada, baseada nas práticas e contribuições dos pedagogos e maestros mencionados, o projeto de canto coral infantojuvenil e adulto terá uma base sólida para o crescimento musical e artístico dos participantes.

OBJETIVO GERAL Proporcionar uma experiência transformadora por meio do canto coral, envolvendo crianças, jovens e adultos. Buscamos despertar o potencial artístico de cada participante, incentivando o desenvolvimento da técnica vocal, expressão musical e habilidades de interpretação. Além disso, promover valores como respeito, trabalho em equipe e disciplina, contribuindo para a formação integral dos coralistas e fortalecendo sua autoestima e confiança. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular e incentivar a vivência musical, proporcionando aos participantes a oportunidade de explorar e desenvolver suas habilidades musicais no contexto do canto coral.Investigar a influência da afetividade nas relações interpessoais e no processo de ensino/aprendizagem por meio do canto coral infantojuvenil e adulto, reconhecendo o poder transformador da música na conexão entre as pessoas.Estimular o contato com as emoções e sentimentos dos alunos, promovendo a expressão vocal e a escuta mútua como parte integrante do processo educativo de socialização do coral.Oportunizar o acesso à música através do canto coral para crianças, jovens, adultos e pessoas com necessidades especiais, visando o desenvolvimento sociocultural e a prevenção da marginalização, proporcionando um espaço de expressão artística e ocupação saudável.Compreender a relação entre corpo e voz, assim como sua ligação com a unidade mente-físico-emoção, reconhecendo a influência dessa integração na aprendizagem dos alunos.Promover apresentações em datas especiais, intercâmbios, festividades e comemorações especiais, oferecendo aos coralistas a oportunidade de compartilhar sua arte com o público e valorizar suas conquistas musicais.Desenvolver um trabalho social por meio de apresentações voluntárias em asilos, hospitais e escolas, utilizando o canto coral como forma de levar alegria, entretenimento e mensagens de apoio e solidariedade.Estimular o bom relacionamento dos participantes, promovendo valores como respeito, disciplina, companheirismo e caráter, além de trabalhar a interdisciplinaridade com questões relacionadas à escola, estabelecendo conexões entre o canto coral e outras áreas do conhecimento.

O projeto de canto coral surge como uma resposta às necessidades e demandas da comunidade local, reconhecendo a importância da música e do canto na vida das pessoas, especialmente no aspecto emocional. Buscando resolver problemas como a falta de oportunidades para expressão emocional saudável, isolamento social e baixa autoestima. Para resolver essas questões, o projeto propõe oferecer aulas de canto coral que vão além do desenvolvimento vocal e musical, buscando estimular a vivência emocional dos participantes. Por meio da música e do canto, os alunos terão a oportunidade de expressar suas emoções, desenvolver habilidades sociais e estabelecer conexões significativas com os outros. Além disso, o projeto visa criar um ambiente inclusivo e acolhedor, onde cada indivíduo se sinta valorizado e respeitado. Através da prática do canto coral, os participantes poderão explorar suas emoções, superar desafios pessoais e fortalecer sua autoestima. Isso contribui para a melhoria do bem-estar emocional e social dos envolvidos, promovendo um senso de pertencimento e melhorando a qualidade de vida da comunidade como um todo. Assim, o projeto busca usar a música como uma ferramenta para transformar vidas, oferecendo um espaço seguro para a expressão emocional, a construção de relacionamentos saudáveis e o fortalecimento do bem-estar psicológico dos participantes

Canto Coral Por meio de uma abordagem pedagógica embasada em metodologias reconhecidas e com enfoque na técnica vocal, leitura musical, repertório diversificado e expressão artística, pretendemos criar um ambiente inspirador e transformador, onde os coralistas poderão desenvolver suas habilidades musicais, aprimorar sua expressividade e vivenciar a magia da música coral. Aquecimento vocal: Antes de iniciar os ensaios ou apresentações, é crucial realizar exercícios de aquecimento vocal para preparar as vozes dos coralistas. Isso inclui exercícios de respiração, alongamento e vocalizes que visam fortalecer e flexibilizar as cordas vocais.Técnica vocal: Em ambos os corais, é necessário dedicar tempo à técnica vocal, abordando aspectos como postura correta, controle da respiração, dicção clara, emissão de sons ressonantes e desenvolvimento de registro vocal. É fundamental que o regente possua conhecimento técnico para orientar os coralistas nesse aspecto.Leitura musical: O desenvolvimento da leitura musical é essencial para que os coralistas possam cantar a partir da partitura. Inicialmente, podem ser utilizadas partituras simplificadas, progressivamente avançando para partituras mais complexas à medida que os coralistas adquirem habilidades de leitura musical.Repertório diversificado: O repertório escolhido deve ser variado e adequado à faixa etária e habilidades dos coralistas. Isso pode incluir canções folclóricas, músicas populares, peças clássicas e contemporâneas. É importante selecionar obras musicais desafiadoras, mas também acessíveis, para que os coralistas possam se envolver e se sentir motivados.Expressão e interpretação musical: Incentivar os coralistas a explorar a expressividade e a interpretação musical é fundamental para uma performance coral envolvente. O regente deve trabalhar aspectos como dinâmicas, articulações, fraseado e intenção emocional, auxiliando os coralistas a transmitirem a mensagem da música de forma coerente e expressiva.Prática em conjunto: O canto coral é uma atividade coletiva, por isso é importante dedicar tempo para ensaios em conjunto, onde os coralistas aprendem a ouvir uns aos outros, equilibrar as vozes e trabalhar em harmonia. A prática em conjunto também desenvolve habilidades de cooperação, disciplina e senso de pertencimento.Apresentações e participação em eventos: A participação em apresentações é uma parte crucial do processo de aprendizado do canto coral. Isso inclui concertos, festivais e outras ocasiões onde o coral possa se apresentar para o público. Essas experiências ajudam a desenvolver confiança, concentração e habilidades de performance.Atividades complementares: Além dos ensaios regulares, é benéfico incluir atividades complementares, como workshops, aulas individuais ou em pequenos grupos, participação em cursos de música e intercâmbios com outros corais. Essas experiências proporcionam oportunidades de aprendizado adicionais e enriquecem a vivência musical dos coralistas. Preparação Vocal Aquecimento vocal: Envolve uma série de técnicas de respiração, relaxamento e vocalizes que visam preparar as cordas vocais, aumentar a flexibilidade vocal e promover a saúde vocal geral.Postura e ressonância vocal: É importante trabalhar a postura correta durante o canto, garantindo uma posição ereta e relaxada para permitir uma melhor projeção vocal. Além disso, é essencial explorar a ressonância vocal, utilizando técnicas que ajudem a otimizar a ressonância nos diferentes registros vocais, melhorando a qualidade do som produzido.Controle respiratório: A respiração adequada é a base para uma técnica vocal eficaz. É necessário dedicar tempo para desenvolver o controle respiratório, realizando exercícios específicos de respiração diafragmática, expansão torácica e liberação da musculatura tensionada. Isso permitirá que os coralistas tenham maior capacidade de sustentação vocal e controle sobre a emissão do som.Articulação e dicção: A clareza na articulação e dicção das palavras é fundamental para uma interpretação vocal precisa e compreensível. É importante trabalhar exercícios de dicção, enfatizando a pronúncia correta das vogais e consoantes, e explorar diferentes técnicas para aperfeiçoar a articulação vocal.Flexibilidade e extensão vocal: Desenvolver a flexibilidade vocal, explorando exercícios que ajudem a ampliar a extensão vocal e a transição suave entre diferentes registros e notas. Isso permitirá que os coralistas tenham maior controle sobre sua voz e se sintam mais confiantes ao enfrentar desafios musicais.Intensidade e dinâmicas vocais: A expressividade vocal é enriquecida através do domínio das dinâmicas e intensidades vocais. É importante trabalhar com os coralistas a variação de volume e intensidade, desde sussurros suaves até projeções vocais mais intensas, permitindo que a emoção e a intenção da música sejam transmitidas de forma adequada. Ao dedicar tempo e atenção à preparação e à técnica vocal, os coralistas poderão desenvolver suas vozes de maneira saudável e eficaz, alcançando um desempenho vocal de qualidade. Através de exercícios específicos, orientações técnicas e práticas consistentes, o projeto de canto coral permitirá que cada coralista explore todo o potencial de sua voz, desenvolva uma técnica sólida e se aprimore como cantor coral.

Acessibilidade física: o evento será realizado em local público com todos os recursos de acessibilidade. Acessibilidade de conteúdo: será contratado intérprete de libras para os ensaios e evento.

O projeto será totalmente gratuito, com acesso livre da comunidade e participação de crianças e adolescentes.

ANDERSON LUIZ BACK - Coordenador do Projeto Anderson Luiz Back – graduando em música, é um experiente regente de Corais Infantis, Infanto-juvenis e Adulto, dedicando-se a essa atividade desde 2013. Ele atualmente conduz corais em diversos municípios, incluindo Entre Rios do Oeste, Pato Bragado, Nova Santa Rosa, Marechal Cândido Rondon e Toledo (Serprati). Além de seu trabalho como maestro, Anderson também é professor de música, especializado em bateria e percussão. Sua trajetória artística é marcada por diversas produções de destaque, como participações em gravações de CDs e DVDs, apresentações em espetáculos, recitais, festivais de música e corais, encontros de corais, cantatas, bem como apresentações em âmbito nacional e internacional. Através de sua vasta experiência e comprometimento com a música, Anderson Luiz Back demonstra habilidades notáveis na regência coral, além de transmitir seus conhecimentos como professor, contribuindo para o desenvolvimento artístico e musical de seus alunos e coristas. A proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto e receberá pela rubrica de Coordenação Geral, ela também exercerá a função de instrutor/regente, preparador vocal e diretor artístico do festival.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.