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Este projeto atuará através da arte-educação em rede com as escolas públicas do município de Belo Horizonte, oportunizando a difusão artística musical voltada ao intercambio cultural, a troca de experiências e a educação somática acerca do Clube da Esquina contribuindo para a construção de uma nova geração de público do movimento percussor da MPB no país.
Nao se aplica.
OBJETIVO GERAL: Promover atividades que contribuirão significativamente para o despertar de crianças e adolescentes a valorizar e difundir um dos Patrimônios Imateriais de Minas Gerais, neste caso a musicalidade mineira do Clube da Esquina propiciando a a arte educação em escolas públicas do municipio. OBJETIVOS QUANTITATIVOS ∙ Realizar 10(dez) oficinas para estudantes da rede municipal/estadual de educação e professores; ∙ Promover 05 (cinco) roteiros culturais seguido de palestras para estudantes da rede municipal/estadual de educação e professores; ∙ Produzir e apresentar 02 (dois) espetáculos infantil cênico musical na temático do Clube da Esquina para crianças. ∙ Oportunizar 02 (dois) encontros que visem o treinamento aos professores das escolas selecionadas de forma a integrá-los as ações da arte educação e aprofundamento da transdisciplinaridade aplicada OBJETIVOS QUALITATIVOS ∙ Possibilitar a difusão através da arte educação voltada à nova geração do clube da esquina e o intercâmbio cultural através da oferta das atividades do projeto;∙ Contribuir para o intercâmbio cultural e construção de conhecimento relacionado à música; ∙ Fortalecer e Ampliar o conhecimento cultural junto à comunidade escolar, no intuito que este seja reconhecido e difundido - movimento musical mineiro Clube da Esquina; ∙ Contribuir para a difusão e o acesso a Arte e Cultura;
POR QUE PROPOMOS O PROJETO: O projeto "Memórias do Clube da Esquina nas escolas" é pioneiro de caráter educativo e do qual visa a sua continuidade de ações no eixo artístico e cultural concebido de uma maneira abrangente e multidisciplinar, podendo ser desenvolvido nas disciplinas: português, artes, música e história ao longo do ano letivo, promovendo a participação e o envolvimento dos alunos e comunidade escolar (Rede Municipal/Estadual de Educação) no processo de desenvolvimento da arte musical, criação de canções, brincadeiras e sociabilização de forma lúdica, suave e muito divertida. Conhecendo Belo Horizonte (Bairro Santa Tereza), seus patrimônios material e imaterial, e principalmente protegendo e resgatando a memória do "Clube da Esquina". Propõe oferecer para alunos da rede pública de Educação de BH nas diversas regionais/territórios, oficinas de musicalização com Bianca Luar intitulada "Clube da Esquina - Memórias, Canções e Histórias". "Musicalizar é impregnar uma criança de música..." "A música como símbolo de nós mesmos..." Bianca Luar. POR QUE DEVE ACONTECER: O projeto contribuirá significativamente para a formação de nova uma geração do clube da esquina, movimento este, que no início da década de 1960 o Clube da Esquina surgiu da grande amizade entre Milton Nascimento, e os irmãos Borges (Marilton, Márcio e Lô), no bairro de Santa Tereza em Belo Horizonte. Os jovens músicos começaram a se reunir na esquina da Rua Paraisópolis com Rua Divinópolis, criando um som com as inovações trazidas pela Bossa Nova a elementos do jazz, do rock _ principalmente The Beatles. O movimento de incrível referencial estético é composto por músicos internacionalmente reconhecidos pela qualidade e versatilidade, que se referiam à amizade e esperança em tom poético, e ainda apresentavam uma visão crítica e reflexiva da conjuntura repressiva da década de 70 desafiando os limites do tempo e espaço. A ideia do projeto é mostrar que através das atividades propostas que o conhecimento é a arma mais eficaz que o ser humano pode portar, e de compartilhar a história de um grupo/movimento que começou na zona Leste, no bairro Santa Tereza e que encantou Minas e o Mundo com suas belas e sábias canções. Desta forma, queremos mostrar para população escolar que existe um lugar para recordar e reviver a trajetória desses grandes músicos de forma singular, afinal, o lugar onde mora toda essa história ainda é muito vivo e respira arte. Trata-se de um museu vivo, onde se conhece do passado com degustação ao vivo, o projeto tende a eternizar os garotos e a esquina onde começaram a cantar e ganharam o mundo, com isso, relembrar a todos os mineiros que possuem mais um motivo de orgulho. CIRCUNSTÂNCIAS QUE FAVORECEM A SUA EXECUÇÃO: Favorece a realização deste o sucesso de sua primeira edição realizada e viabilizada pela Lei de incentivo Federal que oportunizará a sustentabilidade das ações e do qual, a abrangência em novas escolas e regionais do estado. Art. 1º da Lei 8313/91 o projeto se enquadra: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; Objetivos do Art. 3º da referida norma serão alcançados: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;
Documentos solicitados na diligência estão nos anexos.
O projeto “Memórias do Clube da Esquina nas escolas” é pioneiro de caráter educativo, artístico e cultural concebido de uma maneira abrangente e multidisciplinar, podendo ser desenvolvido nas disciplinas: português, artes, música e história ao longo do ano letivo, promovendo a participação e o envolvimento dos alunos e comunidade escolar (Rede Municipal/Estadual de Educação) no processo de desenvolvimento da arte musical, criação de canções, brincadeiras e sociabilização de forma lúdica, suave e muito divertida. Conhecendo Belo Horizonte (Bairro Santa Tereza), seus patrimônios material e imaterial, e principalmente protegendo e resgatando a memória do “Clube da Esquina”. Propõe oferecer para alunos da rede pública de Educação de BH nas diversas regionais/territórios, oficinas de musicalização com Bianca Luar intitulada “Clube da Esquina - Memórias, Canções e Histórias”. “Musicalizar é impregnar uma criança de música...”“A música como símbolo de nós mesmos...” Bianca Luar Serão ministradas 10 oficinas na Rede Municipal/Estadual de Educação de até 80 alunos e professores, sobre o tema “Clube da Esquina” - Pequenas pinceladas lúdicas da história do movimento Clube da Esquina, como forma de registro, resgate e formação.Contemplando as 10 escolas - turmas de 40 alunos cada, será contratado um guia turístico e Livia Bastos realizarão um Roteiro Cultural apresentando alguns pontos tombados pelo patrimônio histórico do bairro Santa Tereza (observando o estilo arquitetônico que marcou a construção do bairro da época de 1920 a 40, com várias construções tombadas. Atualmente são quase 400 edificações) – Carinhosamente Santé (coisa de mineiro), um lugar de Minas, do Brasil e do Mundo. É no reconhecimento da importância cultural do Santa Tereza, advinda de sua história, de seus personagens, do seu rico e vasto patrimônio material e imaterial é que propomos o presente projeto - oficina, roteiro cultural e finalizando Bate-papo/palestra comTelo Borges com o tema - Clube da Esquina – Memória viva, Viva! Finalizando após a realização de todas as oficinas, os roteiros e bate-papo/palestras, o projeto propõe também a apresentação com o espetáculo infantil cênico musical “Em Busca do Clube da Esquina” escrita por Carlos Eduardo Bernardi da Cruz com direção de Reginaldo dos Santos (Grupo Galpão), onde crianças na busca da mítica esquina passeiam por uma Bela e Belo Horizonte atemporal onde vivenciam emoções retratadas pelas músicas do Clube da Esquina, na busca vão aprendendo sobre a importância da amizade ao mesmo tempo em que vivenciam o cotidiano de Belo Horizonte.Clube da esquina – ontem, hoje e eternamente, sempre vivo! Sou do Mundo, Sou Minas Gerais! O trem não pode para...
O projeto contará com plena acessibilidade ao público PCDs. Serão observadas todas as características das escolas e espaços onde serão realizadas as ações para que estas possam ser adaptadas à atender a todos os públicos, em especial ao público PCDs. Destacamos as seguintes ações a serem tratadas no que se refere a acessibilidade ao público: Acessibilidade Física: - As escolas são dotadas de rampas de acesso, corrimãos e tablados que permitam o deslocamento sem obstáculos para o público PCD; - Haverá profissionais treinados (assistentes) para o acompanhamento do público PCD presente nas escolas; - As escolas possuem sinalização adequada visual (braile) e sonora, que permita a localização espacial de todo os participes; Acessibilidade de Conteúdo: - Haverá a presença de intérprete de Libras para o acompanhamento ao público PCD nas ações elencadas pelo projeto - Será disponibilizado material em Braile para o público PCD Visual;
Todas as ações elencadas pelo projeto cultural serão gratuitas realizadas nas escolas públicas do município, abertas a participação de todas as camadas sociais, sem distinção de raça, credo, etnia ou gênero. Em atenção a IN 1/2023 no que se refere as Medidas de Democratização de Acesso e ao atendimento ao Art. 26/27, o projeto realizará distribuição gratuita vagas compreendendo: I - estimativa da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites: a) 100% (cem por cento) exclusivamente para distribuição gratuita à todos os públicos e de todas as camadas sociais. Em atendimento a IN 1/2023 no que se refere à Ampliação do Acesso e Complemento das ações da Democratização e em atendimento ao Art° 28, o projeto adotará para suas ações: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;
Marcos Cabral dos Santos - Proponente - Administração do projeto Graduado - Gestão Comercial pelo Instituto Newton PaivaPós-graduação em curso - Gestão Empresarial pelo Senac Atividades realizadas pelo proponente Resumo 2020: • Produção e realização de 8 a 10 shows por semana na média de 10 semanas de janeiro a 15/03/2020 totalizando 90 (noventa) shows presenciais e público médio de 60 pessoas por show atingindo 5.400; • Maiores Eventos: Carnaval (24000 pessoas) e Dia Mundial do Jazz (200 pessoas); • Produção e realização de Lives a partir de Junho de 2020 totalizando 10 lives até o momento, Lives “Mês dos Namorados”– estilo musical (Pop Rock, Músicas Românticas, MPB, Clube da Esquina, Samba ou Beatles) shows com Cláudio Fraga, Bianca Luar, Gui Praxedes, Mário Mello, Ary Helton, Cléo Araújo e Eduardo Gallo; • Oficina de Bianca Luar-Visita a Escola Municipal Professor Lourenço de Oliveira – 13/03; • Apoio cultural e divulgação de projetos de parceiros - Para Lennon& McCartney – Cine Brasil Vallourec - 14/03/2020Resumo 2019: • 32 semanas de realização de 8 a 12 shows por semana totalizando 320 shows no ano. • Maiores eventos: Realização de Reveillon (250 pessoas), Aniversário do Estabelecimento (600 pessoas) e Carnaval de Rua (20.000 pessoas), Dia Mundial do Jazz (300 pessoas); • Show Palco de Encontros com Transmissão ao vivo- Paulinho Pedra Azul e convidados – 05/12/2019; • Participação no festival botecar com o petisco bolinho de feijoada – 27/11; • Cid Ornelas e banda no aniversario do bar; • Turismo Cultural pelo Bairro Santa Tereza/bate pago com Marilton Borges - Alunos Escola Municipal Afonso Pena de Santa - 07/11/2019; • Sarau lítero-poético-musical – Nélio Torres e Antônio Galvão – 30/10/2019; • Oficina de ”Instrumentos feitos com sucata” com Nido Pedrosa no Espaço Estação 12/09; • Show especial com Cláudio Nucci/RJ ex. Boca Livre – 30/03/2019. Resumo 2019: • 32 semanas de realização de 8 a 12 shows por semana totalizando 320 shows no ano. • Maiores eventos: Realização de Reveillon (250 pessoas), Aniversário do Estabelecimento (600 pessoas) e Carnaval de Rua (20.000 pessoas), Dia Mundial do Jazz (300 pessoas); • Show Palco de Encontros com Transmissão ao vivo- Paulinho Pedra Azul e convidados – 05/12/2019; • Participação no festival botecar com o petisco bolinho de feijoada – 27/11; • Cid Ornelas e banda no aniversario do bar; • Turismo Cultural pelo Bairro Santa Tereza/bate pago com Marilton Borges - Alunos Escola Municipal Afonso Pena de Santa - 07/11/2019; • Sarau lítero-poético-musical – Nélio Torres e Antônio Galvão – 30/10/2019; • Oficina de ”Instrumentos feitos com sucata” com Nido Pedrosa no Espaço Estação 12/09; • Show especial com Cláudio Nucci/RJ ex. Boca Livre – 30/03/2019. Virgínia Camara - Coordenação geral e Roteiro Pós – Graduada em Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas. Graduada em Administração de Empresas - Habilitação em Comércio Exterior pela Faculdade de Ciências Gerenciais da UNA. Inglês avançado Espanhol Intermediário Cursos extracurriculares on line de marketing digital, Facebook ads, Instagran ads, Google ads e Chatbots CURSOS / CONGRESSOS / SEMINÁRIOS Congresso Nacional da AIESEC – Associação Internacional de Estudantes em Ciências Econômicas e Gerenciais – PETRÓPOLIS Copanad – Congresso Nacional de Administradores de Empresas – BELO HORIZONTE Congresso Nacional de Jovens Lideranças Empresariais – FORTALEZA E BELO HORIZONTE Marekting para redes sociais, Rd Station, Lets Bot, Marketing Digital Papeando e Musicando com Virgínia Câmara do @bardomuseuclubedaesquina 13/06/2020 - https://www.instagram.com/p/CBZQdFwlkkj/ Experiência em criação, produção e execução de eventos desde dez de 2015 pelo Espaço Estação das Artes / Bar do Museu Clube da Esquina produzindo 10 a 12 shows por semana. Produção e organização de Festival de Cultura, Carnaval de Rua e Festival da Criança por três edições seguidas. Diretora de Agência de Viagens de 1991 até nov de 2015, gerenciando uma equipe de 70 colaboradores, alcançando em 21 anos e meio o aumento de faturamento na ordem de 17% ao ano. Gestora Cultural Espaço Estação das Artes / Bar do Museu Clube da Esquina, responsável pela elaboração da programação cultural semanal e projetos culturais, produzindo entre 8 e 12 shows semanais. Responsável pela criação e execução dos Carnavais de 2017, 2018, 2019 e 2020 do Espaço Estação das Artes / Bar do Museu Clube da Esquina. Experiência na organização de feiras, congressos e eventos. Experiência desde 1992 na área de turismo como diretora de agência de viagens. Participante como voluntária (diretora de intercâmbio) da Aiesec Belo Horizonte por 5 anos de 1983 a 1988. Habilidade de negociação com fornecedores e músicos. Habilidade com relacionamento com clientes. Habilidade em ferramentas de marketing e redes sociais. Habilidade para Criação de projetos Culturais. Visão sistêmica, tendo conhecimento em planejamento estratégico, marketing, custos, compras, gestão de projetos e sistemas de controle. Habilidade de comunicação com facilidade para expressar em público. Experiência em funções gerenciais. Diretora da Associação Comercial de Minas Gerais por 7 anos, tendo sido vice-presidente do Conselho de Jovens e Presidente do Conselho da Mulher Empreendedora, (1996 a 2003) Livia Bastos: Cobertura fotográfica Especialização em Fotografia Fotógrafo e Iluminação de Estúdio, fotografia externa, casamento, batizados, festas em geral.Pesquisar, acompanhar e divulgar eventos realizados em Belo Horizonte e cidades do interior, relatórios semanais, auxiliar na preparação de campanhas e ações de redes sociais, elaborando a redação do material a ser divulgado, auxiliar na elaboração de peças publicitárias para site, blog e redes sociais, auxiliar no monitoramento de mídias sociais. Bianca Luar - Oficineira e seminário Formação Acadêmica Especialista em Educação Musical - UFMG __________________________________________________________ • Formação complementar • Violão Popular (1991-1994). Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernandes, Montes Claros, MG. • Canto popular com a professora Maristela Cardoso, 1997-1998.• Canto popular, com a professora Neide Zivianne, 2003 - 2004. • Canto popular. Escola de Música Fernanda Martins, 2006 - 2007. • Pandeiro popular Brasileiro. Estúdio 107. Prof. Paulo Silva, 2006-2006. • Consciência corporal "O Corpo da Voz", com Fabiana Cozza, 2008-2008. • Curso de consciência corporal, com Izabel Costta, 2008.• Oficina pedagógica/Cecília Cavalieri/UFMG. • Técnica vocal/Maria do Carmo/ UFMG. • Expressão Corporal Jussara Lima/UFMG. • Worckshop Naná Vasconcelos,”O entendimento e a percepção dos ritmos através de exercícios com o corpo”, 2015.• Workshop Marcos Suzano,Técnicas de pandeiro/Tambor Mineiro, 20016. Experiência Profissional docente- Oficina de Musicalização e Memórias do Clube da Esquina - Escola Municipal Professor Lourenço de Oliveira - 13 de Março de 2020- Escola Balão vermelho Professora Música 2018-atual- Curso Formação Professor Práticas Pedagógicas na Escola para a Educação Infantil.UMEIS - Calafate e Silva Lobo (Atual)- Professora regente área, artes: Formação Professor Fundação Vale/ Escolas Municipais da ESTRADA REAL. (Atual)VALE MG. • Oficina de musicalização Festival Internacional de Corais em homenagem a Milton Nascimento. Tema: 30 anos do álbum Clube da esquina I; 2014• Curso de pandeiro Maceió Mostra nacional de arte e cultura;• Regente do grupo de pandeiro ,colégio marista; 2008 a 2011;• Regente do grupo vocal Ciranda de Lia, Colégio Marista Dom Silvério; 2008 a 2011;• Curso Férias Projeto Pátio Savassi Musicalização Infantil;2011• Curso formação professores em Cachoeiro do Itapemirim/Jornada Pedagógica/ Musica na escola “Legislação, apontamentos e oficina pedagógica para o universo escolar”; 2012• Formação música e criança FUMEC-2016 Turma pedagogia- Palestrante e oficineira: Formação para formadoras Regionais da Rede Municipal. Música e Cultura.1º PNAIC FAE UFMG 2018 Telo Borges - Palestrante Telo Borges, é um instrumentista, cantor e compositor brasileiro. Irmão dos músicos Lô Borges, Marilton Borges e Márcio Borges.[1] Ele é um dos sócios do coletivo de artistas chamado Clube da Esquina.[2] Natural de Belo Horizonte, Minas Gerais, filho do jornalista Salomão Magalhães Borges e da professora primária Maria Fragoso Borges. Teve uma influência no ramo musical por meio dos seus irmãos e músicos profissionais, Marilton Borges e Lô Borges, ambos do coletivo de artistas chamado Clube da Esquina. Telo Borges começou a estudar piano aos 13 anos de idade, mas desinteressou-se. Com 14 anos de idade, compôs a música "Voa Bicho" em parceria com o seu irmão Márcio Borges. Em 2013, a música "Tristesse" em parceria com Milton Nascimento, lhe rendeu o Grammy Awards.[3][1] Em 2020 organizou e participou uma live que reuniu pela primeira vez as famílias Borges e Vernturini em uma apresentação no Minas Ténis Clube[4]. No mesmo palco tocaram e cantaram: Telo Borges e Lô Borges, Flávio Venturini e Cláudio Venturini. Vários sucessos do Clube da Esquina.[2] entre outras canções mais novas. Paulo Trindade - Assistente de produção Graduado em Psicologia no Centro Newton Paiva em 1992.Músico de formação popular, iniciou os estudos com o violão em 1976 na ACM do Bairro Serra, estudou introdução à teoria musical na escola da FCS em 1977, estudou Harmonia e Improviso na Escola Ad Libitum com Wilson Lopes, iniciou a introdução à guitarra com o Prof. Magela na Ophicina Musical na Galeria do Ouvidor. Atualmente – Responsável pela apresentação e edição do Projeto Papeando e Musicando através do Instagram laboral, mais de 75 lives nessa quarentena (até a data de inscrição do edital municipal).Participa atualmente do Coletivo Laboral Cultural (Coletivo de músicos de trabalhos autorais).Escreveu o livro "Cronicas Interestelares" pela Ophicina de Arte e Prosa em 2014 Escreveu o livro "A alcova desfeita e o expurgo da dor" em 2008;Escreveu o livro "O Caldeirão das Bruxas" em 2004;Criador do Projeto de Responsabilidade Social Jovens e Violões da Cidade de Itutinga em 2001; Jonnathan Galvâo - Intérprete de libras Graduado no curso Tecnólogo em Comunicação Assistiva: Libras e Braille pela PUC Minas, em 2013 e Graduado emServiço Social pelo PUC Minas, em 2019 e certificação do CAS – BH. Atuou como educador cultural e intérprete de Libras no Circuito Cultural Praça da Liberdade e no IEPHA – MG, atualmentetrabalha na Associação de Surdos de Minas Gerais - ASMG na área de educação. Ampla experiência em atuação comtradução e interpretação em Libras: palestras, visitas turísticas, visitas em museus, congressos. Atualmente temreferência por trabalhar com espetáculos teatrais, shows musicais, aberturas de eventos culturais, tradução de poesias,leituras dramáticas. Desenvolve pesquisas sobre a área de inclusão de pessoas surdas.REFERÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS:https://www.youtube.com/watch?v=dtCDd4ppcnchttps://www.youtube.com/watch?v=TzjJ0-Dpqokhttps://www.youtube.com/watch?v=MgEXWQ-Rv3Mhttps://www.youtube.com/watch?v=KRL4lzZkdJYhttps://www.youtube.com/watch?v=cMnFNIAsDJEhttps://www.youtube.com/watch?v=-mzJpzxConM
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.