Programa de Música Tuiuiú

O Programa de Música Tuiuiú - Plano anual tem o objetivo de oferecer formação musical em nível iniciante, básico e intermediário e formação de plateia com foco em instrumentos de orquestra privilegiando a comunidade campo-grandense e estudantes de escolas públicas. Para atingir este objetivo propõe um plano anual de atividades que incluem a ministração de cursos de musicalização, prática de orquestra, realização de palestras e apresentações didáticas.

Lista de obras de referênia dos concertos e apresentações didáticas e temática das palestras de formação de plateia. Programa 1: Volta ao Mundo Obras de referência - Mourão de César Guerra Peixe; Romanian Folk Dances – Béla Bartók Palestra referente ao Programa 1 - O Nacionalismo na música. Programa 2: Concerto Clássico Obras de referência - Eine Kleine Nachtmusik – Wolfgang Amadeus Mozart Palestra referente ao Programa 2 - O Período Clássico na História da Música. Programa 3: Cortina Lírica Obras de referência: seleção de árias de ópera de diferentes períodos da história da música. Palestra referente ao Programa 3 - O surgimento e desenvolvimento da Ópera. Programa 4: Sons do Barroco Obra de referência: Concerto Grosso n. 8, Op. 3 – Antonio Vivaldi Palestra referente ao Programa 4 - O Período Barroco na História da Música. Programa 5: O Carnaval dos Animais Obra de referência: O Carnaval dos Animais de Camille Saint-Saëns Palestra referente ao Programa 5 - Instrumentos musicais: suas características e usos na música de concerto. Todas as atividades terão classificação livre.

Objetivo Geral - Oferecer atividades formativas na área de Música em nível iniciante, básico e intermediário e formação de plateia através de cursos de musicalização e de prática de instrumentos de orquestra, privilegiando a comunidade campo-grandense e estudantes de escolas públicas. Objetivos Específicos - Oferecer 30 vagas de atendimento contínuo em "Curso de formação em instrumentos de orquestra em nível intermediário" incluindo (violinos, violas, violoncelos e contrabaixos) com duração de 9 meses e a partir deste constituir uma orquestra de câmara nomeada Sinfonietta Tuiuiú. - Oferecer 25 vagas de atendimento contínuo em "Curso de prática de orquestra em nível básico através de ensino coletivo de instrumentos de cordas" incluindo (violinos, violas, violoncelos e contrabaixos) com duração de 9 meses e a partir deste constituir uma orquestra de cordas iniciante nomeada Orquestra Experimental Comunitária. - Oferecer uma "Oficina de musicalização para crianças" nomeada "Passarinhos" com atendimento contínuo de 40 crianças com duração de 8 meses. - Oferecer 4 workshops com solistas convidados para os estudantes e comunidade com atendimento para 200 pessoas. - Oferecer atividade de formação de platéia em 6 concertos didáticos no Teatro Glauce Rocha com capacidade para 4200 pessoas no total - Oferecer atividade de formação de plateia em 6 apresentações pedagógicas para estudantes de escolas públicas e público em geral no Auditório Prof. Luis Felipe de Oliveira com capacidade para atender até 600 pessoas no total. - Oferecer atividade de formação de plateia por meio de 12 palestras na área de Música como parte integrante dos concertos e apresentações.

O objetivo principal do projeto atende ao ao incisos I, II e VIII do Art. 1º da Lei 8313/91: Através do oferecimento do curso de formação previsto neste projeto pretende-se I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, facilitando, especialmente para estratos mais baixos da sociedade e estudantes de escolas públicas o acesso a atividades de formação de qualidade na área da Música. Os recursos advindos no Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais podem proporcionar um ambiente propício para o desenvolvimento profissional com o financiamento de professores especializados, espaço adequado, auxílio transporte para crianças da rede pública e bolsa aprendiz para que os jovens selecionados possam dedicar-se adequadamente as atividades oferecidas. O projeto também ajuda a II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais dando prioridade para a seleção de alunos, músicos e profissionais locais para as atividades de formação e apresentações. Essa forma de organização do projeto auxilia na formação dos músicos do estado de Mato Grosso do Sul, oferecendo experiência prática na produças e realização de concertos com obras importantes da música sinfônica. Ademais, o projeto atende ao inciso VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória através da disponibilização de eventos didáticos preparados como parte integrante da formação dos jovens. Os concertos, apresentações e palestras tem o intuito de capilarizar os conteúdos trabalhados durante o curso para a comunidade sul-mato-grossense e em especial estudantes de escolas públicas, contribuindo para a formação de plateia e difusão dos bens culturais gerados com o projeto. O projeto pedagógico do curso de formação bem como o repertório selecionado para alguns dos concertos produzidos também contribuem para IX - priorizar o produto cultural originário do País, através da inclusão de peças de compositores e compositoras brasileiros que se conectam com as vertentes da música de concerto e cultura popular do país. Em acordo com o Art. 3° da Lei 8313/91 o projeto aqui proposto atende aos objetivos de: II - fomento à produção cultural e artística, mediante o d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; as instituições resposáveis pela condução do projeto não tem finalidade lucrativa e objetivam a promoção de atividades de formação artística e difusão de produção cultural na região. O projeto também objetiva a c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; com os concertos e apresentações didáticas previstas totalmente gratuitas sendo, parte destas, destinada para jovens estudantes da rede pública.

Ressalta-se que afim de atender a diligência sugerida abaixo o nome da proposta apresenta é: PROGRAMA DE MÚSICA TUIUIÚ - PLANO ANUAL Como não foi possível alteração no campus de identificação da proposta destacamos essa informação a ser considerada no momento da avaliação. No caso de PLANOS ANUAIS: a) No nome da proposta deve constar, obrigatoriamente, que se trata de um PLANO ANUAL ou PLURIANUAL. Destaca-se que após a subdivisão para a criação dos produtos do Plano Anual, o item Impressão (anteriormente Cópias) foi subdividido para atender os dois produtos :Curso / Oficina / Estágio e Apresentação Musical ;

1)PRODUTO: PLANO ANUAL Manutenção da equipe do projeto por meio de bolsas institucionais e contratações. A equipe será responsável pela gestão técnica, artisitica e pedagógica, administração das atividades, espaços e material utilizado pelo projeto, administração de alunos, músicos e contratações de serviços. 2) PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Serão ofertados cursos de formação na área da Música em nível de musicalização, iniciante e intermediário.Síntese da proposta e dos projetos pedagógicos. a) Curso de formação em instrumentos de orquestra em nível intermediárioInstrumentos contemplados: violino, viola de arco, violoncelo e contrabaixoObjetivo: Desenvolvimento técnico e interpretativo de instrumentistas de cordas com a finalidade de preparação para atuação em orquestras de câmara e orquestras sinfônicas.Conteúdos: Técnica de instrumentos de cordas; Prática de conjunto orquestral; Interpretação musical; História da Música; Percepção musicalSeleção e público-alvo: Seleção através prova de proficiência dando preferência para jovens com idade entre 12 e 29 anos que estejam matriculados ou tenham concluído o ensino fundamental em escola pública. Os participantes selecionados receberão bolsa aprendiz com valor de 800,00 reais mensais e lanche no intervalo das atividades de prática de orquestra.Materiais e metodologia: Os selecionados receberão instrução em três encontros semanais durante 9 meses. Os encontros serão organizados em três formatos:1 - Aulas em formato de masterclass com monitor especializado2 - Aulas/Ensaio em naipe por instrumento acompanhandos por monitor especializado3 - Prática de conjunto orquestral com estudo de repertório de concerto coordenados pelo regente responsável pelo projetoAs aulas de instrumento e ensaios de naipe terão duração de 2h00 horas. E a prática de conjunto duração de 3 horas.Para a prática de conjunto orquestral serão selecionadas obras representativas para a formação orquestral que possam auxiliar no desenvolvimento técnico e artístico dos participantes. Incluindo: Mourão – Guerra Peixe; Romanian Folk Dances – Bella Bartok; Eine Kleine Nachtmusik – Wolfgang Amadeus Mozart; Seleção de árias de ópera de diferentes períodos da história da Música; Concerto Grosso n. 8, Op. 3 – Antonio Vivaldi; O Carnaval dos Animais – Camile Saint SaensOutras obras podem ser incorporadas ao programa dependendo do andamento das atividades.Os participantes constituirão uma orquestra de câmara denominada "Sinfonietta Tuiuiú" que realizará uma série de apresentações didáticas como parte das atividades pedagógicas com o intuito de oferecer aos participantes a experiência na realização de eventos e contato com a preparação, produção e execução musical pública. As apresentações tem a função de preparar para situações reais de concerto comuns à atividade musical e, também, contribuir com a avaliação dos participantes do projeto. AvaliaçãoA avaliação será feita em conjunto pelos monitores e coordenadores do projeto consistindo em:1 – Avaliação contínuo – assiduidade, pontualidade e participação ativa nas atividades pedagógicas e apresentações2 – Avaliação técnica individual com periodicidade trimestral3 – Avaliação da performance musicial em conjunto durante a realização das apresentações previstas Certificação Os participantes com frequencia acima de 80% nas atividades, e igual ou superior a 7,0 na avaliação geral, receberão certificação de participação de curso de extensão de com CH de 300 horas constando os conteúdos e programas executados. b) Curso de prática de orquestra em nível básico através de ensino coletivo de instrumentos de cordas.Instrumentos contemplados: violino, viola de arco, violoncelo e contrabaixoObjetivo: Oferecer curso de ensino coletivo de cordas em nível básico com atendimento de até 25 participantes com conhecimento básico de instrumentos de orquestra.Conteúdos: Técnica de instrumentos de cordas; Prática de conjunto orquestral; Teoria Musical Básica; Interpretação musical.Seleção e público-alvo: Seleção através prova de proficiência para pessoas a partir dos 12 anos de idade.Materiais e metodologia: Metodologia de ensino coletivo de instrumentos de cordas utilizando como suporte os métodos: Orchestral Bowing (James Kijelland); All for Strings (Robert S. Frost, Gerald Anderson). Também será selecionado repertório didático para prática orquestral de acordo com o nível técnico do conjunto.Os selecionados participarão de um encontro semanal com duração de 1h40h sendo dividadas em:1 - 20 minutos, preparação, aquecimento e afinação;2 - 30 minutos - trabalho técnico através da metodologia selecionada;3 - 50 minutos de estudo de repertório.Uma vez ao mês será realizada uma atividade em naipe para estudo especializado de instrumentos coordenada pelos monitores do projeto.O grupo de participantes constituirá uma orquestra denominada (Orquestra Experimental Comunitária) que realizará uma apresentação final em cada semestre com o intuito de realizar uma avaliação das atividades desenvolvidas. AvaliaçãoA avaliação será feita em conjunto pelos monitores e coordenadores do projeto consistindo de:1 – Avaliação contínuo – assiduidade, pontualidade e participação ativa nas atividades pedagógicas e apresentações2 – Avaliação da performance musicial em conjunto durante a realização das apresentações previstas Certificação Os participantes com frequencia acima de 70% nas atividades, e média igual ou superior a 7,0 na avaliação geral, receberão certificação de participação de curso de extensão universitária com carga horária de 60 horas constando o conteúdo programático. c) Oficina de musicalização para crianças - "Passarinhos" Objetivo: Oferecer curso de musicalização para crianças com atendimento de até 40 participantes.Conteúdos: Prática de musicalização; Iniciação ao Canto; Flauta-doce como instrumento musicalizador; Teoria musical básica; Leitura de partituras; Apreciação musical.Seleção e público-alvo: Seleção através de edital com preferência para crianças oriundas de escola pública com idade entre 8 e 12 anos. Os selecionados receberão auxílio transporte para participação nas atividades.Materiais e metodologia: Os selecionados receberão instrução em dois encontros semanais durante 8 meses. Os encontros terão duração total de 1h45min, sendo:1 - 50min com prática de musicalização com apoio no canto2 - 15min intervalo3 - 50 min de prática de musicalização com apoio na flauta-doce.As aulas terão como suporte a metologia ativa Kodaly e estudo de repertório. AvaliaçãoA avaliação será feita em conjunto pela professora responsável e coordenadores do projeto:1 – Avaliação contínuo – assiduidade, pontualidade e participação ativa nas atividades pedagógicas e apresentações2 – Avaliação técnica individual com periodicidade trimestral CertificaçãoOs participantes com frequencia acima de 70% nas atividades, e média igual ou superior a 7,0 na avaliação geral, receberão certificação de participação de curso de extensão de com CH de 200 horas constando os conteúdos e práticas desenvolvidas. d) Oferecimento de 4 workshops com professores/solistas convidados para os estudantes e comunidade com atendimento para 200 pessoas. C) PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL Como culminância das atividades pedagógicas serão ofertadas palestras, concertos e apresentações didáticas com orquestra constituída de participantes do Curso de formação em instrumentos de orquestra em nível intermediário.Serão realizadas:a) 6 concertos gratuitos no Teatro Glauce Rocha com capacidade para 700 assentosb) 6 apresentações didáticas no Auditório Prof. Luis Felipe de Oliveira para atendimento de escolas públicas.As atividades terão duração aproximada de 50 min acompanhados de palestra com 30 min conforme as temáticas citadas no campo sinopse da obra.Os eventos contarão com aproximadamente 30 alunos bolsitas e até 10 músicos de apoio.

ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os espaços utilizados para a realização das atividades pedagógicas e apresentações serão o Auditório Prof. Luis Felipe de Oliveira e o Teatro Glauce Rocha localizados na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul campus de Campo Grande. Os espaços possuem acesibilidade com rampa de acesso aos locais, rampa de acesso aos palcos, espaço reservado na platéia para usuários de cadeiras de rodas, e banheiros adaptados na coxia e no hall. Todos os espaços possuem piso tátil incluindo o acesso externo e palco. Também há elevador para acessar o segundo piso do Auditório Prof. Luis Felipe de Oliveira em que está localizado o estúdio e técnica do auditório. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: as apresentações e concertos contarão com telão com legenda descritiva com informações sobre as obras executadas, bem como informações adicionais comunicadas pelos condutores das palestras.

Atendendo a IN/2023 em seu art. 28 em seu inciso I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento), os cursos de formação serão gratuitos e os participantes serão selecionados por meio de edital específico dando preferência para crianças e jovens oriundos de escolas públicas da rede municipal e estadual, exceto para o "Curso de prática de orquestra em nível básico através de ensino coletivo de instrumentos de cordas" que será aberto para público de qualquer origem a partir de 12 anos de idade. Ainda atendendo ao inciso I do Art. 28 da IN/2023 as apresentações para formação de plateia terão entrada gratuita para todos os assentos. Ademais atendendo ao inciso VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; as apresentações didáticas realizadas no Auditório Prof. Luis Felipe de Oliveria serão direcionadas para estudantes da rede básica de ensino articulando convites específicos para as escolas básicas municipais, estaduais e federais. Os ingressos dos concertos no Teatro Glauce Rocha serão gratuitos e distribuídos respeitando a proporcionalidade estabelecida pela IN e plataforma SALIC. Os ingressos de distribuição pelo executor estarão disponíveis parte em plataforma on-line, e com distribuição na secretaria do teatro. Os ingressos que não forem adquiridos pelas formas pré-estabelecidas serão direcionados para professores e estudantes das escolas básicas. Como outras medidas previstas no inciso X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC), inclui-se como ação para democratizar o acesso para classes média e baixa o oferecimento de bolsas aprendiz para os participantes do curso intermediário e auxílio transporte para as crianças participantes da oficina de musicalização conforme descrito nos detalhes técnicos. Terão prioridade para o recebimento dos auxílios estudantes de escola pública ou jovens que tenham finalizado a educação básica em escola pública.

Equipe 1. Nome completo Roberto Bigolin Filho Função: Gestor administrativo e financeiro do projeto. Atividades: Elaborar planos de execução, comunicação e acompanhamento de projetos. Integrar os agentes envolvidos e garantir que todas as informações e acontecimentos sejam registrados. Elaborar e acompanhar o cronograma do projeto. Elaborar indicadores e garantir a entrega dos resultados dentro do prazo estipulado. Currículo Resumido: Roberto Bigolin Filho é bacharel em administração pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Atualmente faz pós-graduação em comércio internacional pela ABRACOMEX e em gestão de projetos. É analista de projetos pela FAPEC atuando em projetos estratégicos para a Fundação. Tem ampla experiência enquanto diretor de suprimentos, gerente de processos, gerente comercial e auditor. 2 - Coordenador geral: Jorge Augusto Mendes Geraldo Função: Coordenador geral e regente Atividades: Coordenar a seleção de monitores e alunos; coordenar equipe de técnica; organização da agenda de atividades; seleção e organização de programas e material didático; regência de ensaios e concertos; palestrante; avaliação de alunos; seleção de material para divulgação. currículo resumido: Jorge Augusto Mendes Geraldo é mestre e doutor em Música pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), graduado em Música-Regência, também, pela Unicamp e bacharel em Física pela Universidade Estadual Paulista. É docente do Curso de Música da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, responsável pelas disciplinas de Metodologia da Pesquisa em Música e Regência Coral. Atuaou como regente frente à Banda Sinfônica União dos Artistas Ferroviários de Rio Claro, Banda Henrique Marques de Limeira, Orquestra Sinfônica da Unicamp, Banda de Música da Policia Militar do Estado de Mato Grosso do Sul, Banda de Música da Base Aérea de Campo Grande. É coordenador Núcleo Sinfônico UFMS e regente Banda Sinfônica da UFMS e da Orquestra do Núcleo Sinfônico. É organizador dos eventos Fórum de Regentes de Banda de Mato Grosso do Sul, Regência em Pauta e FESMUVI – Festival de Música Virtual da UFMS. É coordenador do Curso de Música da UFMS e desenvolve pesquisa com enfoque interdisciplinar na técnica e saúde do regente. 3 - Coordenador técnico: Eduardo Silva Escrivano função: Produtor atividades: auxílio na contratação de serviços; aluguel e reserva de espaços; organização de compra de material de consumo; auxílio na seleção de monitores; coordenação de equipe de produção; organização transporte de material; auxílio na organização de cronograma; organização de material para divulgação. currículo resumido: Possui graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda, Especialização em Comunicação, Política e Marketing e Mestrado em Administração Pública. 4 - Coordenador pedagógico: William Teixeira da Silva função: Coordenador pedagógico de cursos para instrumentos de cordas; coordenação de monitores; músico. Atividades: organização de material didático; auxílio na seleção de monitores e alunos; gerência da equipe de monitores; organização de cronograma de atividades; atuação como músico; avaliação de alunos. currículo resumido: William Teixeira é Professor Adjunto no Curso de Música da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e Pesquisador Visitante da Harvard University. Bacharel em música com habilitação em violoncelo pela UNESP, concluiu seus estudos de Pós- Graduação obtendo os títulos de Mestre em música pela UNICAMP e Doutor em música pela USP. Dedica-se ao diálogo entre a Música Antiga e a Contemporânea, tendo estreado dezenas de obras de compositores brasileiros de várias gerações, atuando como solista frente a grupos como a Orquestra Sinfônica da UNICAMP, Orquestra Sinfônica de Rio Claro, Orquestra de Câmara da USP, USP-Filarmônica, além de recitais solos, com suporte eletrônico e de música de câmara. 5 - Professora (Musicalização): Mariana de Araújo Stocchero Função: Professora de musicalização Atividades: Organização de material didático; auxílio na seleção alunos; Coordenação de Curso de Musicalização para crianças; professora de musicalização para crianças; avaliação de alunos. currículo resumido: Professora do Curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Doutora em Música pela Universidade Federal do Paraná, na linha de Cognição e Educação Musical. Mestre em Música pela Universidade Federal do Paraná (2012), graduou-se em Licenciatura em Música pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná (2003), com Especialização em Educação Musical pela mesma instituição (2007). Foi durante 14 anos, professora de Educação Musical em escolas de ensino básico de Curitiba, trabalhando com turmas de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. As atividades docentes atuais abrangem a atuação nas disciplinas do eixo Didático Musical e Estágio Supervisionado do Curso de Música - Licenciatura, coordenação do sub-projeto PIBID MÚSICA UFMS (2023) e o Projeto de Extensão Musicalização Infantil UFMS. Desenvolve projetos e cursos na área pedagógica com formação continuada de educadores e atividades de pesquisa nas áreas de Educação Musical Infantil, Cognição Musical e Formação de Professores. Como prática musical atual, dedica-se ao estudo do canto lírico e do canto coral, já tendo participado como soprano em diversos grupos corais. Integra atualmente o Madrigal UFMS.

PROJETO ENCERRADO E ARQUIVADO SEM CAPTAÇÃO DE RECURSOS.