Batucada e samba nas escolas

Este projeto busca levar apresentações e oficinas de batucada para jovens alunos de escolas municipais e estaduais de João Pessoa. Os eventos irão ocorrer dentro das escolas e as apresentações e oficinas serão realizadas por integrantes de escolas de samba tradicionais de João Pessoa.

não se aplica a esse projeto

Objetivo geral: Aumentar o contato, conhecimento e incentivar a participação dos jovens na cultura local da batucada e do carnaval conforme estebele o artigo 1º da lei 8313, item II ("promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;") Objetivos específicos: Realizar 10 apresentações e 10 oficinas de batucada gratuitas. As oficinas serão práticas, ensinando as técnicas e vocabulário rítmico básico dos instrumentos usados nas batucadas de samba, com o objetivo de dar visibilidade e incentivar a paticipação dos jovens nas manifestações culturais carnavalescas locais.

Este projeto visa dar maior visibilidade e incentivar a participação dos jovens nas escolas de samba de João Pessoa, que são uma parte importante e tradicional das manifestações culturais carnavalescas da região. A cidade já chegou a possuir até 20 escolas de samba mas atualmente tem apenas 5 em atividade e vem tendo cada vez menor participação de jovens e adolescentes, correndo risco de se extinguir já que não conta com nenhum tipo de apoio ou patrocínio de empresas privadas, ao contrário dos carnavais do Rio de Janeiro e São Paulo. Mesmo com escolas de samba tradicionais fundadas desde os anos 50 as escolas recebem muito pouco ou quase nenhum apoio do poder público local, por isso a importancia da Lei Rouanet que estabelece em seu 1º artigo ítem II: "II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;" Para concretizar este projeto será realizado o objetivo específico "realizar 10 apresentações e oficinas de batucada gratuitas", que vai de encontro ao artigo 3º inciso IV, item "a)" o qual estimula conhecimento dos bens e valores culturais, mediante a distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

Produto 1 (Apresentação): 45 minutos de apresentação instrumental de batucada. 20 percussionistas. Produto 2 (Oficina): 1 hora de oficina de batucada. Plano pedagógico: 15 minutos de contextualização histórica sobre as escolas de samba de João Pessoa / 40 minutos de prática de instrumentos, com técnica básica de execução, fraseados e ritmos base de cada instrumento e do conjunto da batucada. Esta parte da aula estará focada na coletividade da batucada e a aprendizagem em grupo, buscando uma sonoridade do conjunto dentro do vocabulário e suingue característico do estilo / 5 minutos de revisão e fechamento das atividades realizadas no dia.

Produto 1 (Apresentação): Deficiencia motora: apresentação em lugar com acesso universal. Auditivo: intérprete libras (despesa prevista no orçamento, sob o ítem "Intéprete de libras") Visual: projeto no qual essa deficiência nao interfera na apreciação. Cognitiva: projeto no qual essa deficiência nao interfera na apreciação. Produto 1 (Oficina): Deficiencia motora: apresentação em lugar com acesso universal. Auditivo: intérprete libras (despesa prevista no orçamento, sob o ítem "Intéprete de libras") Visual: projeto no qual essa deficiência nao interfera na apreciação. Cognitiva: será requisitado que o acompanhante escolar do deficiente esteja presente. Será enviada uma cartilha à escola com orientações sobre como preparar o aluno para o evento (despesa prevista no orçamento "consultoria para preparação de cartilha para participação de deficientes cognitivos"). Serão distribuídos protetores auriculares para os deficientes.

Democratização do acesso: 100% das atividades desse projeto serão gratuitas, tanto oficinas quanto apresentações. Como medida de ampliação do acesso, 3 ensaios serão serão abertos à população gratuitamente.

Caio Fiori Bertazzoli - proponente, coordenador geral e oficineiro.CV: Caio Fiori Bertazzoli é músico, percussionista e baterista, bacharel pela UNICAMP (Universidade Estadual de Campinas), mestre e doutorando em etnomusicologia pela UFPB (Universidade Federal da Paraíba). Desfilou como ritmista em escolas de samba do grupo especial do carnaval oficial de São Paulo (Acadêmicos do Tatuapés e Acadêmicos do Tucuruvi) entre os anos 2012 e 2019. Ministrou oficinas de batucada na Argentina, Chile e Brasil. Viveu na Argentina por 9 anos onde fundou uma escola de samba e ministrou oficinas em diversas cidades e províncias do país. Foi jurado de competições e encontros de baterias além de mestre de bateria. Atualmente é professor substituto do departamento de música da UFPB Romero Silva - oficineiro.CV: Romero Batista Nery da Silva é percussionista e Mestre de bateria da Escola de Samba Malandros do Morro, a escola de samba mais tradicional de João Pessoa (fundada em 1956). Ingressou como ritmista em 1997 e é mestre de bateria desde 2008. Gravou e tocou com diversos artistas do samba de João Pessoa como Polyana Resende, Potizinho Lucena, Clara Bione, entre muitos outros. Atualmente também é presidente da escola e ministra aulas de percussão para a comunidade do bairro da Torre, tradicional bairro cultural de João Pessoa e lugar sede da Malandros do Morro. Francisco Santana - monitor.CV: Francisco de Assis Santana Mestrinel é percussionista, bacharel, mestre e doutor em música pela UNICAMP. Desfilou de 2007 a 2018 como ritmista pela escola de samba Nenê de Vila Matilde no grupo especial do carnaval de São Paulo. Foi diretor de bateria da Acadêmicos do Tucuruvi, também do grupo especial do carnaval de São Paulo. Ministrou oficinas de batucada no Chile, Argentina, Croácia e Alemanha. Atualmente é professor de percussão popular na UFPB. Alan Silva - monitorAlan Andrade da Silva é licenciado em música pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), passou a se dedicar a músicaprofissionalmente a partir das experiências construídas no Conservatório de Música de Sergipe (CMS) e no curso de música da Universidade Federal de Sergipe (UFS), onde atuou com grupos de percussão erudita e orquestras sinfônica. Atualmente reside em João Pessoa/PB, onde conclue o curso técnico em instrumento musical (bateria), pelo Instituto Federal da Paraíba. Concomitantemente atua com diversos grupos e artistas locais, enquanto assume a docência de percussão e rítmica da Secretaria de Educação e Cultura do município de João Pessoa.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.