Dino Mágico

Realizar uma visita guiada a dois parques temáticos sobre dinossauros, nas cidades de Gramado, no Rio Grande do Sul e Olímpia, no Estado de São Paulo, com objetivo de transmitir conhecimentos sobre paleontologia através de perfomances artísticas.

O projeto "Dino Mágico" combina entretenimento, cultura e educação. Os icônicos personagens dos Flintstones, como Fred, Wilma, Barney e Betty, conduzem os visitantes em uma jornada pela paleontologia e dinossauros. Utilizando encenações mágicas, brincadeiras e música, eles compartilham informações sobre a era dos dinossauros, fósseis e aspectos científicos de maneira divertida e envolvente. O espaço escolhido possui réplicas de dinossauros em tamanho real, cenários pré-históricos e elementos interativos. O projeto celebra a cultura pop dos Flintstones, oferece aprendizado interativo e proporciona uma experiência inesquecível para todas as idades. O foco do projeto busca: Promover o Aprendizado Divertido ao utilizar elementos lúdicos como mágicas, brincadeiras e música para transmitir informações sobre a era dos dinossauros e a paleontologia de maneira envolvente e memorável. Estabelecer Conexões Afetivas criando uma ligação emocional entre os visitantes e os personagens, aproveitando a nostalgia e o carinho que as gerações têm por esses ícones da cultura pop. Despertar o Interesse na Ciência inspirarando curiosidade sobre a paleontologia e a história da Terra, despertando o interesse dos visitantes por campos científicos relacionados à evolução e à vida pré-histórica. Oferecer uma Experiência Multigeracional em um ambiente onde pessoas de todas as idades possam desfrutar juntas, proporcionando uma experiência de aprendizado que transcende barreiras geracionais. Combater a Monotonia Educacional apresentando informações científicas em um assunto pouco explorado pelas escolas, procurando evitar que o aprendizado se torne monótono e tedioso. Celebrar a Cultura Pop valorizando a relevância dos Flintstones na cultura popular e conectar essa influência com um interesse educacional, oferecendo uma perspectiva inovadora sobre a maneira como o entretenimento e o conhecimento podem se entrelaçar. Estimular a Imaginação ao utilizar elementos teatrais e interativos para estimular a imaginação dos visitantes, permitindo que eles se transportem para o mundo dos dinossauros e da pré-história. Ao cumprir esses objetivos, o projeto visa criar uma experiência única que une aprendizado, entretenimento e cultura pop de forma harmoniosa, resultando em uma exposição que deixa uma marca duradoura nos visitantes.

Objetivo geral: Criar uma experiência culturalmente enriquecedora que eduque e entretenha os visitantes por meio da combinação de entretenimento e conhecimento sobre dinossauros e paleontologia, utilizando os personagens dos Flintstones como condutores da jornada. Objetivo específicos: Realizar uma visita-guiada a um parque de exposições de dinossauros com a intenção de transmitir cultura, informação e lazer sobre paleontologia, com capacidade para beneficiar até 9.000 pessoas ao longo de 90 dias, com total gratuidade, acessibilidade e disponibilização de transpote gratuito para alunos da rede pública de ensino.

A proposta deste projeto se justificativa por criar uma experiência que combina entretenimento e educação de maneira única, incorporando elementos da cultura popular de forma criativa. Os Flintstones são personagens icônicos que fizeram parte da infância de muitas gerações, e ainda são conhecidos pelas crianças de hoje em dia, e sua presença em uma exposição de dinossauros adiciona um componente nostálgico para os mais velhos e curioso para os mais jovens, atraindo tanto os adultos que cresceram assistindo ao desenho quanto as novas gerações que podem descobrir esses personagens de maneira lúdica. Além disso, a exposição se baseia em um interesse compartilhado pela paleontologia e pelos dinossauros, que são assuntos que continuam a despertar a curiosidade de pessoas de todas as idades, muito embora tenha pouca abordagem pelas escolas. Ao abordar tópicos científicos de forma acessível e divertida, o projeto busca criar uma experiência culturalmente relevante que une aprendizado e entretenimento de maneira atraente. Ele proporciona uma oportunidade única de aproximar o público da ciência de uma maneira única, estabelecendo uma conexão emocional com os temas abordados. Ao misturar elementos de encenação, mágicas, brincadeiras e música, o projeto cria também uma atmosfera envolvente e interativa que transcende a simples exposição de fatos e dados. Ele se torna um evento cultural que celebra a importância da aprendizagem contínua, da exploração do passado e do desejo humano de se conectar com a história e a natureza de maneira divertida e memorável. Quanto ao enquadramento na Lei 8.313/91, em seus artigos 1º e 3º, o projeto encontra respaldo nos seguintes incisos: "Art. 1º - ... I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; IX - priorizar o produto cultural originário do País." " Art. 3º - ... II - ... e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV _ a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Afirmamos ainda que para que um projeto como o aqui proposto possa de fato ser executado, é imprescindível o apoio do Ministério da Cultura e da Lei Federal de Incentivo à Cultura.

O projeto terá execução simultânea em Gramado (RS) e Olímpia (SP). Alguns custos como exemplo direitos autorais e criação de conteúdo só aparecem em uma praça, porque apesar de acontecer simultâneamente não há necessidade da contratação de dois profissionais.

Especificações Técnicas para o Projeto: Espaço Expositivo (já existente): - Área ampla com réplicas de dinossauros em tamanho real. - Cenários temáticos que recriam o ambiente pré-histórico. Personagens Interativos: - Figurinos autênticos dos Flintstones. - Dispositivos de áudio para falas e músicas. Encenações e Atividades: - Áreas designadas para encenações mágicas, brincadeiras e jogos interativos. - Estruturas para simular processos geológicos. Tecnologia Interativa: - Telas interativas para exibir informações adicionais sobre dinossauros e paleontologia. - Sistemas de som para garantir uma experiência imersiva. Materiais Educativos: - Painéis informativos sobre dinossauros, evolução e paleontologia. - Materiais impressos para os visitantes. Equipe: - Atuadores treinados para interpretar os personagens dos Flintstones. - Guias que fornecem informações complementares sobre os dinossauros e respondem às perguntas dos visitantes. Agendamento: - Sessões programadas de visitas guiadas. Faixa etária: - Livre.

Acessibilidade Física: (1) Rampas de acesso em todas as áreas para cadeiras de rodas e carrinhos de bebê. (2) Corredores largos e sem obstáculos para facilitar a locomoção. (3) disponibiliozação de transporte para pessoas com dificuldades de locomoção. (4) Áreas reservadas em frente a encenações para acomodação de cadeiras de rodas. (5) Banheiros acessíveis com barras de apoio e espaço adequado. Acessibilidade Auditiva: (1) Disponibilização de guia em língua de sinais para pessoas surdas. (2) Legendas em todas as telas interativas e vídeos. (3) Amplificadores de som em locais de encenação. Acessibilidade Visual: (1) Informações em braile em sinalizações e folhetos. (2) Contraste de cores em informações impressas para facilitar a leitura. (3) Modelos táteis de dinossauros para que pessoas com deficiência visual explorarem. Acessibilidade Cognitiva: (1) Textos informativos simples e diretos, com uso de linguagem clara. (2) Sinalização consistente e intuitiva para orientação espacial. (3) Áreas de descanso e espaços tranquilos para pessoas com sensibilidade sensorial. (4) Instrutores treinados para comunicação clara e paciente. (5) Roteiros visuais que indiquem a sequência de atividades. Gerais: (1) Equipe capacitada para auxiliar pessoas com deficiência em suas necessidades. (2) Disponibilização de informações antecipadas sobre acessibilidade no site e materiais promocionais. (3) Áreas com bancos e assentos confortáveis para descanso. (4) Espaços tranquilos para pessoas que precisam de um ambiente mais calmo.

Além da gratuidade, em atenção ao artigo 28 da Instrução Normativa n. 1/23 propomos: “III - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos."

O proponente será responsável pela gestão fiscal e financeira, além da coordenação geral do projeto. Com relação ao currículo, muito embora as atividades desenvolvidas sejam ligadas a cultura e ao lazer, pede o proponente que seja considerada a capacidade da equipe técnica indicada, seguindo o que determina o anexo III, da Instrução Normativa Minc n. 1 de 2023 (normativo abaixo transcrito): "Anexo III APENAS PARA PESSOA JURÍDICA DE DIREITO PÚBLICO OU PRIVADO, COM OU SEM FINS LUCRATIVOS: a) portifólio com as atividades culturais realizadas pelo proponente, que poderá conter: a.1) folders, panfletos, cartazes ou busdoor de eventos realizados pelo proponente, desde que contenham a logomarca ou nome do proponente explicitamente destacados; a.2) notas fiscais ou contratos de prestação de serviços realizados pelo proponente, desde que acompanhados de elementos que comprovem a realização dos serviços; a.3) matérias de jornais ou sites de internet que citem explicitamente a realização do evento, desde que contenham a logomarca ou nome do proponente explicitamente destacados; b) No caso da pessoa jurídica não possuir ações de natureza cultural realizadas, a comprovação poderá se dar por meio de: b.1) currículo da equipe técnica constante na ficha técnica do projeto; (...)" Aqui indicamos os nomes dos profissionais e suas respectivas funções, estando os currículos juntados nos documentos do projeto na mesma ordem aqui indicada: 1 - Direção Artística: Josenildo Hardman de França (Nildo Hardman); 2 – Direção de Produção Executiva: Françoise Marie Rocha Fillon (Fran Fillon); 3 – Cenografia – Claudio Tovar; 4 – Atriz – Júlia Ferreira; 5 – Ator – Totó Rasmunson; 6 – Fotografia e Videografia – Allan Bertoldi.

PROJETO ARQUIVADO.