TRADIÇÃO SEM FRONTEIRAS

O projeto prevê a realização de formação cultural para crianças, adolescentes, adultos e idosos através de curso/oficinas semanais de danças e de produção e declamação de poesias gauchescas com apresentação pública gratuitas dos alunos durante e ao final do projeto além de palestras de formação cultural.

DOS CURSOS/OFICINAS As oficinas referem-se a formação das crianças e adolescentes em aulas de dança e de declamação de poesia, serão aulas semanais, com duas horas de duração, ministradas por professores com qualificação técnica Serão realizados 6 apresentações de danças na cidade e região com entrada gratuita. Os espetáculos serão realizados em São Lourenço do Oeste ou região. PALESTRAS - Serão palestras de formação cultural para a população, incluindo pais dos alunos do projeto,comerciantes, professores e população em geral. Terão cerca de 1h15min de duração e serão ministradas pela especialista Magna Barp (Currículo na ficha técnica) Em anexo encontra-se o PLANO PEDAGÓGICO DAS AULAS/OFICINAS

OBJETIVO GERAL: Salvaguardar o patrimônio imaterial da cultura gaúcha através da inserção de crianças e adolescentes neste universo mantendo vivos os grupos de danças e de declamadores da poesia tradicionais gauchescas; OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Oferecer aulas/oficinas semanais de danças tradicionais gauchescas nas categorias mirim, juvenil, adulta e veterana com 2h de duração cada - Oferecer aulas/oficinas semanais de produção e declamação de poesias com cerca de 1h de duração. - Realizar 6 apresentações de danças e declamação de poesia dos alunos do projeto, em São Lourenço do Oeste e região - Realizar 3 palestras de formação cultural de 1h cada para comunidade/pais/professores.

A lei de incentivo à cultura foi promulgada com objetivo de promover, estimular e apoiar a produção cultural e artística brasileira, facilitando à todos os meios para livre acesso às fontes de cultura e pleno exercício dos direitos culturais. Percebemos que é importante estimular crianças, adolescentes, adultos e idosos a desenvolverem suas capacidades culturais, seja através da música, dança ou arte. Estimular, desenvolver, capacitar e colaborar com a formação de cidadãos melhores, conscientes de seu lugar na sociedade. Apoiar as iniciativas que tenham por objetivo aproximar crianças, adolescente, adultos e idosos independente de raça, sexo e filosofia de vida, portadores de necessidades especiais ou não, a conviverem em harmonia e ocuparem os mesmos espaços, democratizando, humanizando e empatizando os cidadãos a unirem-se em conjunto para crescerem e colaborarem na formação de pessoas melhores para a posteridade. Incentivar toda e qualquer ação que objetive multiplicar a capacidade humana, descobrindo dentro de si, dons que poderão transformar pequenas crianças em grandes artistas. O presente projeto, está sendo pensado para colocar as crianças em atividades de danças tradicionais gauchescas nascategorias mirim, juvenil, adulto e veterano e aulas de produção e declamação de poesia, valorizando nossa cultura, mantendo a chama da tradição acesa no coração daqueles que são as "sementes culturais" de nosso município, nossas crianças e adolescentes, trazendo aspectos históricos e sócio-culturais dos migrantes. Os incisos do art. 1 da Lei 8313/91 que se enquadra o presente projeto são:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; pois vai oferecer aulas e apresentações públicas, de forma gratuita e acessível a todos; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais, pois vai contratar professores da região e disseminar a cultura gaúcha, de uma região específica;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; pois vai salvaguardar e disseminar a cultura gaúcha;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; pois vai salvaguardar o patrimônio imaterial da cultura gaúcha que são suas danças e suas poesias; Art. 3° da Lei: Os objetivos que esse projeto se enquadra são:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

O aluguel de onibus foi incluido no orçamento para deslocamentos dos alunos para as apresentações

PLANO PEDAGÓGICO OFICINA: Danças tradicionais gauchas Carga horária: Acontecerão semanalmente durante onze meses de execução do projeto. Será realizado um momento de ensino com carga horária de 1:30/semana para cada grupo de alunos: mirim e juvenil e adulto, totalizando 4h semanais de aulas para os três grupos de alunos, (11 meses de aulas).Beneficiários e forma de seleção: crianças, adolescentes e adultos em geral, interessados em participar. Contará com ampla divulgação sendo levada em consideração na forma de seleção à ordem de inscrição, respeitando o limite de participantes estabelecido no plano de distribuição.Conteúdo programático: Conhecendo a Tradição Gaúcha nas Danças. Dançando a Rancheira de Carreirinha. Dançando o Pezinho. Dançando a Chula e outros. Introduções a costumes e tradições gaúchas. Estilos e ritmos de danças tradicionais gaúchas. Exercícios práticos de danças individuais e em grupo. Experimentar e compartilhar com seus colegas os movimentos, a música e os ritmos presentes nas danças gaúchas. Movimentos na dança.Professor/oficineiro – a definir durante o período de execução OFICINA: PRODUÇÃO E DECLAMAÇÃO DE POESIA Carga horária: Acontecerão semanalmente durante onze meses de execução do projeto. Será realizado um momento de ensino com carga horária de 1:30h/semana (11 meses de aulas).Beneficiários e forma de seleção: crianças, adolescentes e adultos em geral, interessados em participar. Contará com ampla divulgação sendo levada em consideração na forma de seleção à ordem de inscrição, respeitando o limite de participantes estabelecido no plano de distribuição. Conteúdo programático: Leitura, criação, ensaio, postura, fundamentos da voz, interpretação Professor/oficineiro – a definir durante o período de execução

PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO ACESSIBILIDADE FÍSICA Acessibilidade física: As oficinas serão realizadas em local adequado, com rampa de acesso, e priorização das primeiras fileiras a pessoas especiais, com mobilidade reduzida, etc. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS:: Pessoas com deficiência visual não terão dificuldade em ouvir as apresentações, uma vez que serão narradas em forma descritiva. Se for identificado alunos com necessidades especiais, também será adquirido material em braile (previsto no orçamento de materail pedagógico) ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Instrutores ( próprio instrutor). Acessibilidade para deficientes auditivos: Caso identificado público com deficiência auditiva será disponibilizado intérprete de libras. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras. PRODUTO: SEMINÁRIO/PALESTRA ACESSIBILIDADE FÍSICA Acessibilidade física: As oficinas serão realizadas em local adequado, com rampa de acesso, e priorização das primeiras fileiras a pessoas especiais, com mobilidade reduzida, etc. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS:: Pessoas com deficiência visual não terão dificuldade em ouvir as apresentações, uma vez que serão narradas em forma descritiva. Se for identificado alunos com necessidades especiais, também será adquirido material em braile (previsto no orçamento de materail pedagógico) ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: PALESTRANTE Acessibilidade para deficientes auditivos: Caso identificado público com deficiência auditiva será disponibilizado intérprete de libras. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras. PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE FÍSICA Acessibilidade física: As oficinas serão realizadas em local adequado, com rampa de acesso, e priorização das primeiras fileiras a pessoas especiais, com mobilidade reduzida, etc. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS:: Pessoas com deficiência visual não terão dificuldade em ouvir as apresentações, uma vez que serão narradas em forma descritiva. Se for identificado alunos com necessidades especiais, também será adquirido material em braile (previsto no orçamento de materail pedagógico) ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: APRESENTADOR/LOCUTOR. Acessibilidade para deficientes auditivos: Caso identificado público com deficiência auditiva será disponibilizado intérprete de libras. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras.

Serão adotadas algumas medidas de democratização de Acesso (ampliação), conforme Art. 28 da IN nº 01/2023. IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;

INVERNADAS ARTISTICAS AMIZADE SEM FRONTEIRAS (função no projeto: coordenação geral do projeto) Atuação do proponente: O proponente atuará na administração geral do projeto, responsável pela gestão do processo decisório. INSTITUTO HUMANIZA (função no projeto: Consultoria técnica): O Instituto Humaniza nasceu em 2011 com a MISSÃO de humanizar em defesa de um mundo melhor para todos através de projetos, programas e treinamentos, utilizando recursos de leis de incentivos fiscais, editais e doações. Ao longo de sua atuação a instituição desenvolveu diversos projetos sociais, culturais, esportivos, educacionais, ambientais, etc. Através da Lei de Incentivo à Cultura citam-se alguns projetos do Instituto Humaniza: Gera Ação: A Energia da Arte, Sabe o Lixo? Virou Arte!, Lapidando Talentos, Inspirando Talentos, Rodeio Artístico Nacional de Abdon Batista e Celeiro da Poesia, Mais Cultura Mais Prevenção, Natal Mágico, FÉ CONCÓRDIA - Arte e Cultura aliadas com a Fé, Tertulhão Cultural, e Encontro de Gaiteiros, Músicos do Contestado, etc. Nesse sentido, a entidade atua na elaboração e execução de projetos culturais próprios, bem como no assessoramento técnico e artístico de proponentes junto a diferentes mecanismos de incentivos fiscais. Conta com os seguintes profissionais à disposição para a coordenação técnica do projeto (podendo faturar por cnpj próprio): - MAGNA REGINA TESSARO BARP (função no projeto: Consultoria técnica e palestrante): Pedagoga, com MBA em gerenciamento de projetos, mestrado em educação, palestrante, empreendedora, master coach empresarial e presidente do Instituto Humaniza. OFICINEIROS (danças tradicionais e declamação): a definir durante a execução do projeto levando-se em consideração formação, experiência e conhecimento no meio cultural.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.