Passarinhando com a SAVE

O Passarinhando com a SAVE Brasil tem como objetivo realizar oficinas e exposições de fotos produzidas por jovens em situação de vulnerabilidade, nas saídas fotográficas para a observação de aves, orientadas pela SAVE Brasil. As oficinas e exposições locais são uma iniciativa cultural, educativa e que tem o intuito de sensibilizar o olhar e promover reflexão da população sobre a preservação da biodiversidade, através da observação das aves da fauna brasileira.

Não se aplica.

Objetivo geral: Executar oficinas e exposições de fotos em equipamentos públicos, preferencialmente nas escolas públicas da região metropolitana de São Paulo. Pretende-se com o projeto Passarinhando com a SAVE, divulgar a fotografia como meio de observação da natureza e expressão de como cada um a vê, assim é possível divulgar a cultura e a arte como forma de linguagem, além de abordar temas de importância para a comunidade como a preservação da biodiversidade. As oficinas preveem saídas fotográficas com o monitoramento da SAVE Brasil em parques e praças para observação de aves, com o objetivo de proporcionar conhecimento aos jovens sobre a avifauna brasileira e a produção de imagens com o uso de técnicas de fotografia desenvolvidas durante as oficinas. ● identificar a importância que a arte assume como instrumento de sensibilização do olhar e de comunicação entre os indivíduos; ● desenvolver a fotografia como uma forma de comunicação assertiva; ● confirmar a importância das experiências artísticas, no universo dos jovens. ● promover o acesso dos jovens a experiências artísticas, culturais relacionadas à conservação da biodiversidade; ● incentivar e fortalecer a produção cultural a pessoas com acesso restrito à cultura e informações sobre o meio ambiente ● capacitar os participantes na utilização de diferentes ferramentas artísticas. Durante os workshops, os participantes terão oportunidade de: ● participar de atividades culturais, formativas e ocupacionais para haver uma aproximação à cultura como agente educativo e compensador facilitando a aprendizagem; ● entrar em contato com diferentes produtos visuais para facilitar a integração sociocultural; ● fornecer uma linguagem que ajude os participantes a se comunicarem e compreenderem os diferentes contextos de onde vão se desenvolver, expressar e relacionar-se com a natureza e a conservação da biodiversidade para a sobrevivência do planeta. Atendendo ao dispositivo do art. 2o Decreto Nº 11453 DE 23/03/2023: Os objetivos do projeto atendem os seguintes incisos: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; Objetivos específicos: A) Realizar 4 oficinas e 4 exposições de fotos para jovens de 13 a 18 anos, sobre a diversidade de aves presentes em parques e praças das cidades da região metropolitana de São Paulo, em 4 equipamentos públicos. B) As oficinas terão a duração de 6 horas divididas em 1 semana no equipamento público e mais 4 horas de saída fotográfica em cada localidade, perfazendo um total de 10 horas em cada equipamento público C) As atividades terão para 30 vagas para jovens em cada equipamento público; D) Haverá 20 vagas para capacitação de educadores e outras pessoas interessadas da comunidade do entorno, sobre como incluir a conservação da biodiversidade nas aulas em cada equipamento público, totalizando 80 vagas, com duração de 1 hora, perfazendo o total de 4 horas. E) Cada exposição contará com no mínimo 30 imagens, uma de cada participante, totalizando 120 imagens impressas e colocadas em suporte a ser definido pelo curador. F) A captação das imagens para as exposições será realizada nas saídas fotográficas com os participantes acompanhados do educador fotógrafo e seus assistentes além de monitores da SAVE Brasil para melhor orientação sobre as aves. Serão utilizadas câmeras fotográficas e binóculos para melhor experiência, visualização das aves e captação das imagens para as exposições. A exposição das imagens ficarão para cada equipamento público e poderão tornar-se patrimônio artístico de cada um, passando a compor o material de trabalho, atraindo a atenção dos familiares dos participantes e da comunidade local. Um legado que ficará mesmo após o encerramento do projeto. G) Ao final, haverá entrega de certificados aos participantes As atividades contarão com fotógrafo para o desenvolvimento da oficina de fotografia e a saída fotográfica e dois assistentes de fotografia, acrescidos de dois monitores biólogos para acompanhar e identificar as aves durante a saída fotográfica, todos irão desenvolver atividades relacionadas ao projeto com os jovens. Não há valor de ingressos, todas as atividades do projeto são gratuitas.

Entendemos que a Lei de Incentivo à Cultura é a forma mais ágil e eficaz de fomento e pulverização das artes e cultura em território nacional, focando em municípios da grande São Paulo e bairros de grande vulnerabilidade social. Por isso, entendemos que o projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Art 3o I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; A arte surge como um instrumento de expressão do ser humano, dando origem a uma linguagem de sentimentos e emoções, que ao longo dos tempos se concretizou como um método relevante para a intervenção junto às pessoas, e de maneira bastante significativa nas pessoas, em especial na formação das crianças e jovens, momento de grande relevância na formação de hábitos culturais e valores. A arte explora o imaginário, podemos descobrir novas sensações físicas, acessar memórias e despertar novos sentimentos.Para as crianças e os jovens, de modo geral a percepção visual é muito mais concreta do que sua habilidade em compreender a linguagem, por isso a fotografia pode contribuir para a formação cognitiva e melhora as relações sociais. O projeto pretende divulgar as atividades da programação com atenção especial para os equipamentos públicos - escolas públicas localizadas nas periferias de São Paulo e municípios do entorno, tudo de forma gratuita. A ideia de fazer saídas fotográficas em parques e praças da cidade foi pensada para que os jovens possam praticar a fotografia e ao mesmo tempo observar os pássaros que temos acesso nos centros urbanos e, assim, entender o quanto são importantes para manter um meio ambiente saudável e equilibrado, além de ocupar praças e parques como ambientes de acesso gratuitos das cidades. O projeto traz através da fotografia e das monitorias de profissionais de meio ambiente reflexões sobre a avifauna brasileira e a sua importância enquanto indicador da biodiversidade, naquele territótio observado. É necessário o recurso destinado por empresas privadas através da Lei de Incentivo à Culturapara a execução deste projeto, de forma gratuita, porque se trata de projeto caro, que conta com profissionais da fotografia e equipamentos específicos que a proponente, por se tratar de um ONG não teria recursos para executar.

A proponente receberá sua remuneração através das alíneas de Execução do projeto e Coordenação Geral; Os profissionais abaixo são contratados pela proponente sob regime da CLT e, portanto, terão parte dos seus salários pagos pelo projeto, incluindo a quitação de impostos relacionados: 1) Coordenador de Comunicação; 2) Assistente de Comunicação; 3) Assistente Administrativo; 4) Coordenador Administrativo. Os holerites de valor total de cada salários serão demonstrados na prestação de contas e indicada a parte do salário que foi pago pelo projeto, considerando a porporcionalidade da dedicação.

OFICINAS DE FOTOGRAFIA E EXPOSIÇÃO DE ARTE: AÇÕES EDUCATIVAS SÃO GRATUITAS PROJETO PEDAGÓGICO: Cada oficina será conduzida por 6 (seis) profissionais, por atividade: ● 1 fotógrafo(a) (ministrará um minicurso sobre fotografia, curador para fotos e exposição); ● 1 assistente de fotografia para a oficinas e 1 a mais para a saída fotográfica; ● 2 monitores (ornitólogos); ● 1 coordenador(a) de campo; Objetivos gerais do Projeto Pedagógico Criar materiais e atividades lúdicas com o objetivo de começar a despertar nos alunos um novo olhar sobre si, sobre seu meio e sobre o outro. Ampliar o espectro da sensibilidade artística, cognitiva e sensorial através da luz, captadas câmeras fotográficas digitais. O projeto prevê: ● realização da proposta com todas 120 participantes de equipamentos públicos, preferencialmente, da rede pública de ensino de municípios da grande São Paulo, considerando bairros de grande vulnerabilidade social; ● envolvimento de até 120 participantes, acrescidos de 80 educadores; ● produção de 04 (quatro) exposições fotográficas como resultado final da experiência didática; ● entrega de certificados. Objetivos específicos ● realizar uma Exposição Fotográfica com as imagens produzidas durante as atividades de saída fotográfica com monitores da SAVE Brasil, em cada local; ● capacitar os participantes a produzirem imagens, estimulando-os a observar a luz, a si próprios e ao meio a que pertencem, de maneira a despertar ao máximo suas habilidades artísticas, através de abordagem teórica e prática sobre a fotografia; ● potencializar sua linguagem artística; ● interagir com educadores dos equipamentos públicos propondo a continuidade de atividades abordando os temas propostos durante as oficinas; ● possibilitar aos alunos o acesso a informações sobre profissões relacionadas à fotografia, em especial sobre a biodiversidade e a grande variedade da avifauna brasileira e seus biomas; As oficinas vêm para dar luz e cor ao anseio criativo contido no participante, mostrando na teoria e na prática como utilizar as ferramentas disponíveis para gerar conteúdo artístico, informativo e histórico. A programação de suas atividades buscará privilegiar debates, experimentação e circulação de ideias sobre a produção e utilização de informações sobre diversas profissões no ramo. Durante o processo, os jovens trabalharão coletivamente, terão acesso a equipamentos, terão que cumprir tarefas e prazos, gerando senso de responsabilidade, do trabalho em equipe, autoestima, disciplina, comunicabilidade e relações interpessoais. Há a intenção de abrir um novo horizonte a respeito da observação de aves e a importância da sua preservação, já que são indicadores da qualidade do meio ambiente, proporcionando aos participantes a possibilidade de estudarem sobre a área fotográfica direcionada a observação de aves. A capacitação para utilização com propriedade de ferramentas tecnológicas já disponíveis no cotidiano, visando gerar conteúdos artísticos, informativos e históricos, proporciona o treinamento da capacidade de refletir no tema proposto e no recorte fotográfico da realidade propõe reflexão sobre seu entorno. E, por fim as atividades de saídas fotográficas serão desenvolvidas sempre com foco em proporcionar o entendimento sobre a avifauna brasileira, suas necessidades e sua importância, seja pela apreensão de uma nova linguagem de percepções e olhares sobre o mundo, seja comunicando-se através da expressão artística pela realização criação e exibição pública de um trabalho produzido. Propagação da cultura aproximando a população da arte visual, mais especificamente, a fotografia, como forma de expressão popular; Engajamento dos alunos, funcionários e familiares na conservação ambiental através da fotografia e das aves urbanas da cidade de São Paulo. Carga horária completa: 10 horas em cada localidade, perfazendo o total de 40 horas, sendo um equipamento público por mês (4 meses), sem contar o período que a Exposição ficará à disposição de cada lugar. Detalhamento dos 04 (quatro) meses de workshops, sendo: Realização de 04 (quatro) meses de workshops de fotografia, com 10 (dez) aulas distribuídas em 2 semanas, incluindo as saídas fotográficas nos parques e praças perto das dependências dos equipamentos públicos escolhidos. Público Beneficiado Diretamente: as oficinas atenderão diretamente 120 (cento e vinte) participantes com idades entre 13 a 18 anos, acrescidos de 80 vagas para educadores aprenderem a ensinar sobre a observação de pássaros através das técnicas de fotografia. Total 160 pessoas Público Beneficiado Indiretamente: o resultado das oficinas e a visitação da exposição pretende levar a comunidade do entrono do equipamento público e familiares, estimativa de: 1000 pessoas por escola Total: 120 + 80 + 4000 = 4128 + estimados 29.600 (seguidores instagram) Método e Técnicas de Ensino e Aprendizagem Sensibilização do olhar, explanação teórica, exercícios práticos de fotografia em aula, com câmeras, cedidas pelo projeto, para cada participante atuar na dinâmica de grupo. A proposta pedagógica do Projeto não pretende apenas enfocar apenas a parte técnica da ferramenta de arte em questão, mas também introduzir reflexões que possibilitem a construção do conhecimento e o desenvolvimento pessoal de cada participante. Além dos conteúdos técnicos, serão aplicados conteúdos de meio ambiente, já que o tema das exposições são as aves que serão encontradas nas saídas fotográficas e por esta razão, os participantes terão um treinamento sobre o uso de binóculos, as aves mais comuns nos locais que as saídas fotográficas acontecerão para o fácil reconhecimento, sons das ave que ampliem a formação e o reconhecimento da importância das aves para o meio ambiente. Material didático a ser utilizado: ● Apostila pedagógica desenvolvida para as oficinas; ● Resumo de referências imagéticas dos artistas que serão estudados durante o curso; ● Pesquisa na internet sobre alguns fotógrafos brasileiros observadores de aves; ● Os participantes e a Equipe do Projeto utilizarão camisetas com a aplicação da logomarca do Projeto e patrocinador, e o apoio da Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo, que será desenvolvida pelo profissional que irá elaborar a identidade visual do mesmo. ● Para os estudos e atividades será usado material de apoio e produção, como: impressões, fotos, papéis, e fotografias para as práticas e material de apoio virtual. ● Aquisição de 04 câmeras EOS T7+ Viajante com Lente EF-S 18-55mm + EF 75-300mm que serão compartilhados durante os workshops, além das saídas fotográficas para o tema da exposição. ● As oficinas têm o foco em ensinar os participantes sobre como utilizar câmeras digitais para ter sucesso com as imagens captadas, visando possibilitar a expressão artística desse público em formação, gerando uma exposição fotográfica. Todos os participantes com 90% de frequência na oficina e participação na exposição receberão um certificado de participação.

Acessibilidade Física: Levando-se em consideração o art 27, inciso II do Decreto 5.761/2006 em qualquer situação garantimos a viabilidade da participação de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida nas atividades propostas e na circulação dos mesmos com integridade e segurança. Cabe ressaltar que as oficinas serão realizadas em equipamentos públicos que recebam pessoas com qualquer tipo de deficiência e que estejam preparadas para o acesso de pessoas com mobilidade reduzida, através de rampas de acesso. No tocante às atividades em equipamentos públicos serão realizadas em andar térreo e com rampas de acesso ao local. No mais, a exposição também ficará em local de fácil acesso a todos. Acessibilidade de Conteúdo: Deficientes auditivos: As atividades receberão cobertura de fotos e vídeos e o vídeo oficial do projeto conterá legendas e tradução em libras, visando ampliar o acesso do público em geral. Deficientes visuais - As atividades receberão cobertura de fotos e vídeos e o vídeo oficial do projeto conterá audiodescrição, visando ampliar o acesso do público em geral. Nas oficinas terá um tradutor de libras para facilitar o entendimento daqueles que não ouvem.

O projeto Passarinhando com a SAVE é totalmente gratuito para os alunos, professores(as), funcionários e familiares, uma vez que a exposição ficará exposta nos equipamentos públicos contemplados, preferencialmente escolas públicas, atingindo o público citado no local, dos familiares e comunidade do entorno. A atividade em sua essência visa a democratização de acesso à cultura, o treinamento do olhar através da fotografia e a conscientização para conservação das aves e do meio ambiente. As oficinas com a saída fotográfica e a exposição acontecerão em locais de fácil acesso, com rampas de acesso para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida, com o acompanhamento de tradutor de libras. O vídeo sobre o projeto será disponibilizado nas redes sociais da proponente, youtube, facebook, linkedin e instagram que, atualmente possui 29,4 mil seguidores, 2 mil inscritos no YouTube, visando ampliar o acesso ao público em geral. As aulas terão o acompanhamento de tradutor de libras e o vídeo terá legenda e audiodescrição No que tange à medida de ampliação de acesso, a proponente indica que cumprirá o quanto previsto no art art. 24 da IN nº 01/2022 abaixo será adotada no projeto: Art. 24. II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;

SAVE BRASIL – PRODUÇÃO - Há 18 anos, a SAVE BRASIL trabalha pela conservação das aves e dos ambientes, conectando as pessoas à natureza. Desenvolveu estratégias e ações sempre trabalhando em equipe, com o envolvimento das comunidades locais, pesquisadores e outras entidades, através da cultura e da arte. Já desenvolveu mais de 200 atividades culturais com comunidades locais nos estados onde possui projetos de continuidade: Pernambuco, Rio Grande do Sul, Costa Norte do Brasil, Bahia e São Paulo, no total em 9 estados brasileiros com programas de conservação da biodiversidade e de engajamento através de atividades de fotografia, construção de bonecos, desenhos e outros sempre com o intuito de sensibilizar as comunidades sobre a importância da preservação das aves de importância da biodiversidade. https://www.instagram.com/savebrasil EDUARDO FUGISE, FOTOGRAFIA E ARTE EDUCADOR. Formado em Ciências Sociais (FFLCH – USP), direcionou seus estudos acadêmicos entre a Sociologia e Antropologia da imagem e é pós-graduado em Roteiro Audiovisual (SENAC SP). Atualmente, dedica-se à pesquisa e à produção de narrativas fotográficas e audiovisuais no Coletivo Enoá e de forma autoral, buscando ampliar seus conhecimentos em direção de fotografia e escrita de roteiros. Como freelancer faz trabalhos de direção de fotografia, operação de câmera e assistência de câmera. Atua como educador em projetos socioculturais que utilizam as artes visuais como ferramenta pedagógica. Destacam-se oficinas de processos fotográficos alternativos, de fotografia digital e de produção audiovisual. Mais informações: https://cargocollective.com/eduardofujise JULIA BASTOS DE AQUINO – ASSISTENTE DE MARKETING - Bióloga, especialista em Comportamento e Bem-estar Animal, mestre em Anatomia Animal e estudante de marketing.Assistente de marketing e engajamento de comunidades na ONG SAVE Brasil.Possui experiência em educação ambiental, monitoria, enriquecimento ambiental, condicionamento animal, e coordena o projeto "Vem Passarinhar" da SAVE Brasil. GIOVANNI BALATON PUPIN, MONITOR DE OFICINAS, Bacharel em ciências biológicas pela Universidade Cidade de São Paulo, especialista em biologia animal de animais de interesse em saúde pelo Instituto Butantan. Atualmente atua como consultor ambiental de ornitologia, onde realiza inventários, monitoramentos e passarinhadas. No ebird possui 907 listas submetidas com 492 espécies observadas, sendo essas aves dos biomas majoritariamente da mata atlântica e do cerrado, porém com algumas espécies da floresta amazônica. Já apoio diretamente em pelo menos 14 “vem passarinhar” e possui experiência em outros 18 projetos com avifauna. YAGO AMADOR, MONITOR DE OFICINAS, Estudante de biologia na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Observador de aves desde 2015, membro do grupo de observadores de aves de Santo André (GOA SA), participou de mais de cem passarinhadas e deu início a monitoria de introdução à observação de aves em 2022. ANDRESSA VIEIRA, ASSISTENTE DE COMUNICAÇÃO e estudante de audiovisual na usp gerencia redes sociais da SAVE Brasil, planeja, cria conteúdos, postagens e artes, além de monitorar redes experiência em fotografia, gravação de vídeos, roteiro, design de produtos, identidade visual para marcas e direção de arte.

PROJETO ARQUIVADO.