nossa praia

O Nossa Praia tem o propósito de contribuir para o enfrentamento dos desafios que as grandes cidades têm no uso e ocupação do seu espaço público e colocar em prática muitos dos 17 ODS (Objetivos Desenvolvimento Sustentável do milênio) no sentido de disponibilizar para a cidade atividades socioculturais e de saude desportiva de desenvolvimento e fomento à qualidade de vida em um espaço aberto, inclusivo, público gerador de convivências éticas e sustentáveis.

O centro de esporte e cultura será desenvolvido, criado e projetado por pessoas da área do esporte, cultura, educação e artesãos. A primeira obra desenvolvida será a academia ecológica e também inclusiva; Semanalmente teremos oficinas de arte para as exposições e diariamente teremos atividades esportivas inclusivas e diversas em nosso centro esportivo cultural; além das coletas seletivas que serão realizadas e tratadas afim de que todo material sirva de matéria prima para as oficinas de arte. Periodicamente teremos saraus, ensaios, feiras, shows e campeonatos esportivos.

Objetivo Geral: O objetivo principal do programa Nossa Praia é contribuir para a qualidade de vida dos moradores dos bairros de Ondina, Barra, Rio Vermelho e entorno, por meio da criação de um centro desportivo e sociocultural que irá realizar ações de fomento à saude, à prática de esportes de forma inclusiva e às atividades sociointerativas abertas, além de incentivar o consumo e o destino responsável dos materiais recicláveis dentro do escopo dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. O centro Nossa Praia, além de estimular a saúde integral, irá realizar atividades culturais porporcionando aos seus usuários, alternativas inclusivas, diversas, sustentáveis e capazes de contribuir para a melhoria da qualidade de vida no bairro e na cidade. O programa prevê como metodologia de execução a atuação em rede com parceiros públicos e privados no sentido de viabiizar todas as suas ações, contribuindo para gerar novas formas de se relacionar com a cidade, podendo se tornar referência, e sistematizado a sua metodologia para ser replicada em outros bairros da cidade como modelo de programa em inclusão, diversidade, educação, cultura, esporte e sustentabilidade, aumentando a circulação de pessoas e levando mais segurança para o espaço urbano. O programa prévê também a realização de atividades socioculturais abertas com o intuito de valorizar as expressões artísticas e culturais da cidade e contribuir com a ocupação do espaço público com atividades geradoras de cidadania, éticas e sutentáveis, proporcionando segurança e entretenimento para moradores e turistas ao longo do ano. Objetivos Específicos: 1. Implementar na praça Luiz Sande/Ondina, um Centro Cultural, Esportivo e de Saúde que seja referência em esporte, cultura e lazer na cidade de Salvador ao longo de 12 meses entre março de 2024 e fevereiro de 2025; 2. Promover oito (8) oficinas de percussão, dança e artesanato, sempre no primeiro domingo de cada mês, ao longo de 12 meses de execução e produção desse projeto entre 2024 e 2025; 3. Disponibilizar diversos equipamentos desportivos para práticas de atividades físicas na praça ao longo de 12 meses de execução do Nossa Praia, com o apoio da Prefeitura de Salvador; 4. Disponibilizar quatro (4) equipamentos inclusivos (bike tandem, handbike, cadeira aquática e outros) adaptados para pessoas com deficiências; 5. Realizar atividades de educação ambiental por meio de oficinas socioeducativas com o foco no descarte ambientalmente responsável dos resíduos, reciclagem e reaproveitamento, envolvendo artesãos e coletivos que atuam no segmento de reciclagem na cidade; 6. Realizar duas (2) campanhas de mobilização ao longo dos 12 meses de execução da proposta em parceria com as escolas públicas e privadas do bairro e com barraqueiros e permissionários locais para incentivar os cuidados ambientais, a partir da limpeza da praia e estabelecimento de pontos de coletas seletivas de lixo. As campanhas serão de conscientização sobre temas ambientais, com foco no fomento do desenvolvimento artístico aliado à sustentabilidade voltado para ciranças e jovens do bairro e entorno; 7. Distribuir nas datas comemorativas mudas e sementes de árvores para promover as atividades ambientamente responsáveis em parceria com a Prefeitura de Salvador, através da Secretaria de Sustentabilidade e Resiliência de Salvador (Secis); 8. Oportunizar para os beneficiados dessa proposta, ao longo de oito (8) meses, duas (2) turmas semanais de futvôlei e vôleibol, uma (1) turma semanal de fitdance e ginástica funcional; 9. Realizar oito (8) eventos comemorativos mensais em datas especiais do calendário da cidade, como: Festa de Santo Antônio, celebração do Orgulho LGBTQIAPN+ e Dia do Meio Ambiente, entre outras; 10. Promover a inclusão através do compartilhamento de equipamentos adaptados e materiais esportivos para pessoas com deficiência (PCD) e o público em geral, bem como atividades esportivas e artísticas adaptadas para os frequentadores do espaço; 11. Disponibilizar, em parceiria com a Prefeitura de Salvador, um espaço de convivência aberto ao público para o desenvolvimento de ações colaborativas e culturais com sinal de wi-fi aberto, sanitários e bebedouros; 12. Disponibilizar o acesso da comunidade aos equipamentos, máquinas e aparelhos esportivos renováveis e adaptados e disponíveis para pessoas que contribuem com a coleta seletiva de lixo a partir de uma criação de uma academia sustentável na orla entre os coqueiros; 13. Desenvolver o projeto de uma academia sustentável ocupando a faixa de areia na praça, em parceria com a Prefeitura de Salvador. 14. Realizar campanhas do utilização consciente dos equipamentos, via redes sociais do projeto; 15. Contribuir com a ocupação da praça com o foco de fortalecer a economia circular entre os permissionários, barraqueiros, profissionais liberais e comerciantes e contribuir para o fortalecimento da vida cultural urbana do bairro e entorno; 16. Realizar atividades e campanhas culturais e esportivas que ofereçam ferramentas para enfrentar mudanças climáticas e a perda da biodiversidade dando importância às necessidades sociais; 17. Disponibilizar um espaço voltado para o bem-estar dos permissionários e barraqueiros que atuam na praça, para que possam armazenar seus materiais de trabalho com segurança e comodidade.

Projetos que incentivem a responsabilidade social e os cuidados com o meio ambiente são capazes de transformar a sociedade e fazer com que a inclusão e a diversidade se tornem realidade através de cada um dos 17 objetivos do desenvolvimento sustentável. Para isso é preciso que empresas parceiras, o poder público e a sociedade acreditem na força desta iniciativa. É possível diminuir os índices de vulnerabilidade social se promovermos a humanização da população em vulnerabilidade e combatermos a exclusão, a falta de representatividade e sobretudo a falta de oportunidade através de programas como esse; Promover a cultura, arte e o esporte através de práticas como essa, podem mudar o mundo! Como preconizado pela máxima da Educação Ambiental: "Pensar globalmente e agir localmente". Projeto foi pensando para atender essa área porque além de estar localizado em um lugar privilegiada geograficamente e de fácil acesso, é um ponto de passagem de pessoas com diferentes níveis econômicos; apesar disso o espaço atualmente se encontra em estado de total abandono, servindo como refúgio para pessoas em situação de rua, criminalidade, abandono de animais domésticos agressivos, além das quadras e suas estruturas estarem danificadas representando sérios ricos de acidentes provocados pela falta de manutenção preventiva e corretiva; Nossa escolha com o esporte sendo base para fomentar a cultura em nosso projeto, se deve a vocação do local para as práticas esportivas uma vez que as quadras, mesmo sem as devidas estruturas, ainda são fortemente disputadas por praticantes de atividades físicas de diversos níveis econômicos, sociais e culturais; Outras iniciativas aconteceram de forma espontânea no local atraindo a atenção do público, porem foram descontinuadas por falta de regulamentação, licenciamento e apoios dos órgãos públicos e iniciativas privadas. Por vivenciar um forte calendário cultural, para além do carnaval, Ondina tem capacidade de se tornar uma grande referência no esporte e na promoção da cultura, por já existirem várias práticas esportivas, comemorações de datas festivas e expressões culturais que já acontecem naquela localidade, mas que precisam de incentivos para que ganhem força e consistência; além disso, está situada em dois polos culturais e turísticas na cidade como Barra e Rio Vermelho; Por ser o maior bairro universitário de Salvador, mantendo a circulação de estudantes na parte mais antiga da cidade, abrigando os campus da UFBA e FSBA, faz-se necessário atividades esportivas e culturais de baixo custo. É necessário incentivar as práticas esportivas, culturais e sociais entre os moradores de comunidades carentes como a do Calabar, Alto de Ondina, Vila Matos, Barra e de Ondina, pessoas que seu único meio de diversão é aquele espaço; e ainda o local pode servir como alternativa econômica para geração de renda e trabalho para a comunidade; A localidade já tem uma tradição em programas inclusivos pois ali se encontra o instituto de cegos, instituto Pestalozzi e Fundação Jose Silveira que mantem convênio de cooperação técnica com a AACD; e para os programas ambientais temos o Parque Zoo Botânico de Salvador e o Instituto de Biologia da UFBA;

O projeto, apesar de depender financeiramente dos seus patrocinadores especialmente no início, tem capacidade de se autossustentar a medida que a população for tomando consciência e se educado com as práticas de reciclagem e cuidados ambientais. Este retorno financeiro pode abrir possibilidades de novos investimentos e outras medidas benéficas ao sistema com campeonatos esportivos, desafios, novas campanhas educativas etc.

O projeto tem condições de estabelecer como um programa de educação continuada, com data de início para depois do carnaval, funcionando até o primeiro dia do ano, quando dará espaço para montagem e programação do carnaval. Conta com a participação efetiva da sociedade, poder público e iniciativas privadas para que se mantenha na criação e desenvolvimento da arte sustentável promovidas pela educação financeira e esporte para as pessoas que contribuam com meio ambiente promovendo a saúde, inclusão e diversidade. A academia e seus equipamentos adptados serão construídos com o reaproveitamento das madeiras das árvores cortadas pela prefeitura e serão elaboradas por artesãos, engenheiros e técnicos responsáveis; As oficinas de artesanatos serão desenvolvidas a partir de materiais de reaproveitamento reciclados; As aulas de esportes serão realizadas por pessoas participantes do programa de reciclagem ou pessoas de baixa renda; Todo currículo das oficias de artesanato e das aulas de esporte, serão desenvolvidas colaborativamente pelos membros da equipe executora e profissionais selecionados;

O projeto prevê ações de acessibilidade física, comunicacional e atitudinal em todas as fases do projeto. Profissionais da área de acessibilidade serão contratados com o foco na aternção e cuidados com as pessoas com deficiência, aprelhos e equipamentos especiais e adaptados serão adquiridos também com o objetivo dessa atenção mais especializada nas ações e práticas culturais e esportivas contempladas nessa proposta. Para a Acessibilidade FÍSICA, é importante dizer que os materiais, equipamentos e toda estrutura de acesso como banheiro, rampas e atividades culturais e esportivas serão desenvolvidos pensando cuidadosamente na acessibilidade total de pessoas com deficiência física, auditiva, visual . Além disso, para a Acessibilidade de CONTEÚDO, teremos um consulto especializado na área e tradutores de libras fazendo parte do projeto, descrições em braile em todos os materiais legendados, audiodescrição realizada por profissionais preparados, legenda descritiva e piso tátil e podotátil para garantir a segurança e acessibilidade de todos. O coordenador pedagógico do projeto estará alinhado ocm o consultor para elaborar e executar atividades adaptadas, seja para as PCD’s ou para diversidade funcional (TDHA, TEA, dislexia) em todas oficinas artísticas, culturais e esportivas; garantindo a presença e participação da diversidade das pessoas em atividades coletivas e inclusivas através do esporte, dança e cultura; O desenvolvimento da atividade física e esporte inclusivo é fundamental pois desempenha um papel fundamental na promoção da saúde, bem-estar e integração de pessoas com deficiência. Essas práticas não apenas contribuem para a melhoria da condição física, mas também proporcionam oportunidades de socialização, autoconfiança e conquistas de grandes desafios. Através de adaptações e abordagens inclusivas, é possível envolver pessoas com diversos tipos de deficiência em uma ampla variedade de atividades físicas e esportivas em diversas modalidades. As diversas ações ambientais do projeto, desde a sua elaboração até a execução, serão mediadas por profissionais comprometidos em garantir a acessibilidade e o engajamento para que todas as pessoas possam participar juntas do seu desenvolvimento por isso o projeti irá dar prioridade a participação das PCD’s e do público diverso nas atividades de distribuição de mudas, sementes, iscas e outras atividades sustentáveis disponibilizando o suporte e encorajamento visando o empoderamento e incentivando a participação dessas pessoas nas atividades com reserva de cotas para esse público de 20% com prioridade de atendimento; Criação de um núcleo de acessibilidade para o projeto coordenado pelos professores Valter Forastieri e Ana Paula Albuquerque responsáveis pela disciplina de Educação inclusiva na UniJorge há 19 anos. Este núcleo irá dialogar com profissionais da área convidados com a intenção de contribuir para todas atividades didáticas educativas. Um outro núcleo importante será o de apoio às mães com crianças menores que 5 anos orientando por Dona Eloysa e sua equipe de profissionais especializados; Toda divulgação do material será baseada em fundamentos da audiodescrição coordenado por um profissional cego com formação em consultoria. No campo da acessibilidade ATITUDINAL, no processo de seleção para os profissionais do projeto, em todas as áreas, daremos prioridade às PCD’s e o público diverso para o seu desenvolvimento de uma equipe verdadeiramente inclusiva. Outra ação importante será o estímulo ao protagonismo das PCD’s para ministrar atividades, a exemplo de uma oficina de massoterapia realizada por uma pessoa com deficiência visual e por meio da promoção de cursos e treinamentos para barraqueiros e permissionários com o intuito de melhorar o atendimento de clientes e turistas;

Todas as pessoas que contribuem com a preservação ambiental, cuidados com a inclusão e diversidade e promoção da cultura e do esporte, terão direito à utilização de todos os equipamentos, aparelhos e materiais disponíveis para uso compartilhado da comunidade. Os materiais reciclados serão tratados e utilizados como matéria prima na criação e desenvolvimento de equipamentos esportivos, artesanatos e objetos diversos para sua construção e melhoria continuada do projeto. Democratização de acesso: O projeto é aberto a todo e qualquer pessoa que participe do programa de reciclagem Soma Vantagem /caskback como amplo e irrestrito direito à utilização de todos os equipamentos, aparelhos e materiais disponíveis para uso compartilhado da comunidade. Os materiais reciclados serão tratados e utilizados como matéria prima na criação e desenvolvimento de equipamentos esportivos, artesanatos e objetos diversos para sua construção e melhoria continuada do projeto. Serão realizadas oficinas de teatro e artesanatos periódicas para desenvolvimento, criação e aprimoramento dos artistas, artesões, moradores e turistas da região em um trabalho de conscientização ambiental para o reaproveitamento de materiais reciclados. Aulas de futevôlei, vôlei, futsal e outros esportes serão realizadas para socialização da comunidade e revelação de novos talentos esportivos. Convidar escolas públicas e particulares da região para conhecer e participar das atividades de forma gratuita; Oferecer equipamentos de transporte para mobilidade urbana tais como triciclos adaptados, bike tandem, entre outros promovendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos com incentivo de empresas privadas; Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais das ações e atividades artísticas, esportivas e culturais do espaço e outros eventos de caráter presencial; Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos e autorizar sua veiculação por redes de televisão e outras mídias; Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; Oferecer estágio a estudantes de várias áreas para que componham a equipe executora do projeto; Realizar todas as ações culturais também em versão ao público infanto-juvenil; Estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais;

Marlon Abboud, graduado em Educação Física, pós graduado em Treinamento Esportivo e Administração e Marketing Desportivo, há 15 anos no mercado como Personal Trainer, atualmente trabalha com consultorias online de treino. Também é criador de conteúdos esportivos e assuntos relacionados à academia e alimentação, incentivando assim o esporte, mostrando um estilo de vida saudável e a melhor forma de obter resultados. Teve sua própria academia em Belo Horizonte, soma mais de 5mil alunos em toda sua carreira, atualmente é guia voluntário em eventos esportivos e culturais em projetos de inclusão e diversidade para pessoas com deficiência na cidade de Salvador. Valter Forastieri Cova é biólogo e mestre em Ensino, Filosofia e História da Ciência. É professor desde 1996. Professor da Unijorge nos cursos de Pedagogia, Saúde e Educação Física. Escritor de livros didáticos e de literatura infanto juvenil. Participou da construção dos referenciais curriculares do ensino fundamental de Salvador, Camaçari e Chapada Diamantina.

PROJETO ARQUIVADO.