Os Grandes Trios do Período Romântico com Wim Van Moerbeke, Pablo de Leon, e Raiff Dantas Barreto

O projeto"Os Grandes Trios do Período Romântico com Wim Van Moerbeke, Pablo de Leon, e Raiff Dantas Barreto" tem o objetivo realizar dois (02) recitais na Capela Santa Maria. Sendo 100% dos ingressos gratuitos. Com uma Oficina de Capacitação para Professoresde Música Especializados no Ensino de Crianças, e Musicalização para os Profs da Rede Pública de ensino de Curitiba, e tambem para os professores em geral. A Oficina será gratuita e aberta a população.

Wim Van Moerbeke é um dos expoentes culturais do estado do Paraná, e possui uma carreira premiada. Este projeto tem o objetivo realizar dois (02) recitais na Capela Santa Maria com o renomado Pablo de Leon Spalla da Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo, e com o Solista Violoncelista Raiff Dantas Barreto, Primeiro Cello da Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo. O Repertório do projeto para dois recitais na Capela Santa Maria chamado "Os Grandes Trios do Período Romântico com Wim Van Moerbeke, Pablo de Leon, e Raiff Dantas Barreto" será composto por 3 Peças.Sendo: Trio de Mendelssohn, Opus 49 (Duração de: 30 minutos)Trio de Gabriel Fauré, Opus 120 (Duração de: 20 minutos)Trio Elegiaque 1 de Rachmaninof ( Duração de: 15 minutos) Os Músicos Serão: Wim Van Moerbeke - Piano, Pablo de Leon - Violino, Raiff Dantas Barreto - Cello Descrição do produto:1. Seis (10) ensaios para os recitais do projeto "Os Grandes Trios do Período Romântico com Wim Van Moerbeke, Pablo de Leon, e Raiff Dantas Barreto" com 3 Peças na Capela Santa Maria.2. Dois (02) Recitais do projeto Os Grandes Trios do Período Romântico com Wim Van Moerbeke, Pablo de Leon, e Raiff Dantas Barreto " com 3 Peças na Capela Santa Maria para 275 espectadores em cada um dos dois (02)recitais; Este projeto contemplará o trio romântico começando com o trio opus 49 de Mendelssohn, composto em 1839.Esse trio em quatro movimentos foi um sucesso já durante a vida de Mendelssohn e não é surpresa que faça parte do repertório de ferro.como todos os trios deste projeto.O segundo trio é o Trio élégiaque de 1892 composto por Sergei Rachmaninov. Ao contrário dos outros dois trios é apenas em um movimento, que é bastante moderno como éo deslocamento do pulso principal com um tema que só começa logo depois.Terminaremos com um trio de Gabriel Fauré opus 120 que tem 3 movimentos. Foi composto em 1923, época em que Debussy compunha em um estilo próprio muito diferente ea música atonal (por exemplo de Schönberg), já havia sido escrita 10 anos antes.

Objetivo Geral: Récitais/Apresentações ao vivo na Capela Santa Maria do projeto "Os Grandes Trios do Período Romântico com Wim Van Moerbeke, Pablo de Leon, e Raiff Dantas Barreto" com Wim Van Moerbeke, Pablo de Leon, e Raiff Dantas Barreto". Os solisitas serão Wim Van Moerbeke solista no Pianoé um dos expoentes culturais do estado do Paraná, e possui uma carreira premiada. Este projeto tem o objetivo realizar dois (02) recitais na Capela Santa Maria com o renomado Pablo de Leon Spalla da Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo, e com o Solista Violoncelista Raiff Dantas Barreto, Primeiro Cello da Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo. Este projeto pode ser apoiado pelo PRONAC pois representa as seguintess finalidade: V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cul O Encontro deWim Van Moerbeke é um dos expoentes culturais do estado do Paraná, e possui uma carreira premiada. Este projeto tem o objetivo realizar dois (02) recitais na Capela Santa Maria com o renomado Pablo de Leon Spalla da Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo, e com o Solista Violoncelista Raiff Dantas Barreto, Primeiro Cello da Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo. Objetivos Específicos: (PR). - "Os Grandes Trios do Período Romântico com Wim Van Moerbeke, Pablo de Leon, e Raiff Dantas Barreto". Objetivos Específicos: Com o objetivo de facilitar o acesso à música de concerto; contribuir à formação intelectual e artística do público em geral; e contribuir à formação acadêmica de estudantes assistidos pelos projetos sociais. Para tanto, serão realizadas ações concretas que visam ampliar o acesso à cultura: (01) - Dois (02) Recitais/Apresentações ao vivo na Capela Santa Maria do projeto "Os Grandes Trios do Período Romântico com Wim Van Moerbeke, Pablo de Leon, e Raiff Dantas Barreto" com Wim Van Moerbeke, Pablo de Leon, e Raiff Dantas Barreto". Os solisitas serão Wim Van Moerbeke solista no Pianoé um dos expoentes culturais do estado do Paraná, e possui uma carreira premiada. Este projeto tem o objetivo realizar dois (02) recitais na Capela Santa Maria com o renomado Pablo de Leon Spalla da Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo, e com o Solista Violoncelista Raiff Dantas Barreto, Primeiro Cello da Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo. O público estimado em cada Récita/Apresentação é 275 espectadores. Totalizando nas duas (02) apresentações um público de 550 pessoas. Sendo 100% dosingressos gratuitos, e abertos paraa população. (02) Oficina de Capacitação para Professores de Música Especializados no Ensino de Crianças, e Musicalização Infantil ministrada pela Professora Breeze Rosa para os educadores, professores de música e professores que atuam na área da educação infantil da Rede pública de ensino de Curitiba, Interessados em Geral, e para os Professores de Projetos Socias, e como tambem para os pofessores interessados da cidade de Curitiba. Totalizando 100 alunos, com carga horária de 07 horas em 03 dias. O Curso será inteiramente gratuito e aberto a população

Este porjeto se enquadra nos seguintes incisos da Art. 1° da Lei nº 8.313: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória Este Projeto atendes os seguintes Incisos Artigo 3 da Lei nº 8.313: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Na música uma das formas mais prazerosas de tocar juntos é em forma de trio, porque você pode passar uma melodia para várias pessoas e instrumentos. Com certeza, desde que as pessoas existem eles fazem música juntos. O trio instrumental começou a aparecer no período barroco.Continuando a tradição na era clássica o pianoforte começa a substituir o cravo e na era romântica o trio de piano está bem estabelecido.Este projeto contemplará o trio romântico começando com o trio opus 49 de Mendelssohn, composto em 1839.Esse trio em quatro movimentos foi um sucesso já durante a vida de Mendelssohn e não é surpresa que faça parte do repertório de ferro.como todos os trios deste projeto.O segundo trio é o Trio élégiaque de 1892 composto por Sergei Rachmaninov. Ao contrário dos outros dois trios é apenas em um movimento, que é bastante moderno como éo deslocamento do pulso principal com um tema que só começa logo depois.Terminaremos com um trio de Gabriel Fauré opus 120 que tem 3 movimentos. Foi composto em 1923, época em que Debussy compunha em um estilo próprio muito diferente ea música atonal (por exemplo de Schönberg), já havia sido escrita 10 anos antes. Este projeto será executado por músicos famosos : Pablo de Leon primeiro violino ( spalla), e Raiff Dantas Barreto primeiro violoncelo da Orquestra do Theatro Municipal de São Paulo, e Wim Van Moerbeke pianista Belga radicado em Curitiba há muitos anos.

Projeto Pedagógico - Ementa da Contrapartida Social Ministrada pela Professora Breeze Rosa: - Contrapartida Social: Curso de Capacitação Voltado para Professores de Música, e Professores que Atuam na Área da Educação Infantil (07 horas) - Para 100 pessoas O curso tem por objetivo compartilhar com os demais profissionais atividades para bebês e crianças até 7 anos de idade. As atividades que serão trabalhadas foram criadas a partir de um objetivo específico de desenvolvimento, possibilitando a prática da música através de ações lúdicas, criativas, divertidas e inteligentes.Dirigido a: Educadores, professores de música e professores que atuam na área da educação infantil. Duração de 7 Horas - dívididos em 3 dias. Conteúdos oficina II: O curso é divido em duas etapas: 1) Bebês e crianças até 3 anos 2) Crianças entre 4 e 07 anos de idade; Serão abordados aspectos musicais (altura, duração, timbre, intensidade), atividades para estimular a socialização, a coordenação motora, o conhecimento de conceitos espaciais, a expressão corporal, a percussão corporal e como eles são desenvolvidos através das atividades. 1)Bebês e crianças — até 3 anos– Canção de acolhida;– História com livro;– Atividades sentadas (atividades para estimular a expressão corporal, a percussão corporal, a fala, a coordenação motora, a descoberta das partes do corpo, o conhecimento de conceitos espaciais, a socialização, e a imitação de sons de animais);– Atividades em pé (atividades para estimular a percussão corporal, a coordenação motora, a expressão corporal, a descoberta das partes do corpo, a percepção auditiva e o respeito ao silêncio);– História e apreciação com instrumentos (atividades para estimular a concentração, a socialização e o contato direto com instrumentos “reais”);– Conjunto de percussão (atividades para estimular a percepção auditiva, a espontaneidade rítmica, a intensidade, a coordenação motora e o respeito ao silêncio);– Relaxamento e canção de despedida. 2)Crianças – 4 a 7 anos de idade– Altura (atividades para trabalhar diferenciação entre linhas e espaços da pauta, a introdução a clave de sol, a localização das notas na pauta).– Duração (atividades para trabalhar as figuras rítmicas; semibreve, mínima, semínima, colcheia, pausa da semínima).– Timbre (atividades para trabalhar a iniciação nos instrumentos; piano, teclado, violão, violino, flauta doce, flauta transversa e bateria).– Conjuntos de percussão– Arranjos de músicas eruditas para conjuntos de percussão– Planos de aula.

PRODUTO - APRESENTAÇÕES MUSICAIS: ACESSIBILIDADE FÍSICA DAS APRESENTAÇÕES MUSICAIS: O teatro escolhido ( CAPELA SANTA MARIA) para realização do evento possui as seguintes adaptações para portadores de necessidades especiais: - Rampa de acesso, e elevador; - Espaço para cadeirante dentro do auditório. - Banheiros adpatados Item da planilha orçamentária na aba Produção/Execução: Não se faz necessária a contratação destes itens, bem como não se faz necessário informar os itens que seriam contratados, e que constariam na planilha pois o teatro escolhido oferece as adaptaçòes necessárias. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS DAS APRESENTAÇÕES MUSICAIS: - Será Feito programa especial do Concerto em Braile para o público Deficiente Visual. Item da planilha orçamentária na aba Produção/Execução: Impressão. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS DAS APRESENTAÇÕES MUSICAIS: - Será contrato um intreperte de Libras. Item da planilha orçamentária na aba Produção/Execução: Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: - Como nem todos os locais oferecem infraestrutura adequada para acessibilidade de pessoas com necessidades especiais, dificuldade de locomoção e idosos, trabalharemos com o conceito da “Acessibilidade Atitudinal”, que representa a acessibilidade proporcionada pela atitude dos indivíduos ou coletividade. Item da planilha orçamentária: Não se Aplica. PRODUTO - CONTRAPARTIDA SOCIAL: ACESSIBILIDADE FÍSICA DA CONTRAPARTIDA SOCIAL: O auditório escolhido para realização do curso de capactação de professores possui as seguintes adaptações para portadores de necessidades especiais: - Rampa de acesso, e elevador; - Espaço para cadeirante dentro do auditório. - Banheiros adpatados Item da planilha orçamentária na aba Produção/Execução: Não se faz necessária a contratação destes itens, bem como não se faz necessário informar os itens que seriam contratados, e que constariam na planilha pois o auditório escolhido oferece as adaptações necessárias. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS DA CONTRAPARTIDA SOCIAL: - Será confeccionado material de apoio/apostila em Braile para o curso de capacitação, para o público Deficiente Visual. Item da planilha orçamentária na aba Produção/Execução: Impressão em Braile ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS DAS APRESENTAÇÕES MUSICAIS: - Será contrato um intreperte de Libras. Item da planilha orçamentária na aba Produção/Execução: Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: - Como nem todos os locais oferecem infraestrutura adequada para acessibilidade de pessoas com necessidades especiais, dificuldade de locomoção e idosos, trabalharemos com o conceito da “Acessibilidade Atitudinal”, que representa a acessibilidade proporcionada pela atitude dos indivíduos ou coletividade. Item da planilha orçamentária: Não se Aplica.

Democratização 10 % dos ingressos gratuitos para incentivador.90% dos ingressos gratuitos para a comunidade em geral. O projeto prevê contrapartida social e democratização do acesso a partir de três objetivos gerais: (1) facilitar o acesso à música de concerto; (2) contribuir à formação intelectual e artística do público em geral; e (3) contribuir à formação acadêmica de estudantes assistidos pelos projetos sociais. Para tanto, serão realizadas ações concretas que visam ampliar o acesso à cultura: Democratização 100 % dos ingressos gratuitos para a comunidade em geral. - Duas (02) Récitas/Apresentações ao vivo na Capela Santa Maria do projeto. O público estimado em cada Récita/Apresentação é 345 espectadores. Totalizando nas duas (02) apresentações um público de 690 pessoas. Sendo 100% dos ingressos gratuitos. - Contrapartida Social: Curso de Capacitação Voltado para Professores de Música, e Professores que Atuam na Área da Educação Infantil (07 horas) - Para 100 pessoas O curso tem por objetivo compartilhar com os demais profissionais; atividades, elaboração de planos de aula, adaptação de atividades, criação e apresentação de roteiros de apresentação, para bebês e crianças até 7 anos de idade, possibilitando a prática da música através de ações lúdicas, criativas, divertidas e inteligentes.

*Wim Bert Sady Van Moerbeke - Proponente, Direção Artística, e Solista Piano Área de Atuação: Música | Educação Graduação no Conservatorium Gent (hoje KASK & Conservatorium / School of Arts Gent) em 2000.Mestrado no Koninklijk Conservatorium Brussel em 2006. 2021 concerto com Martina Lohmann em duo violino e piano no Hotel & Spa Lapinha.2020 concertos em Hamburgo – Alemanha na associação Erard (cancelado Covid)2019 concertos no Festival Sonata em Dois Vizinhos e Francisco Beltrão. Een podium voor jonge Brugse musici – Brugge – Bélgica 2018, promovação de manter uma sala de concertos.Note Romantiche em Verbania – Italia em 2015 e 2017."Hungria" em Bologna no associação San Colombano – Collezione Tagliavini Festival LIsztomanias 2012 em Chateauroux – FrançaFestival de piano em Levens – França em 2015 e 2018. Concertos em várias salas na Europa (Concergebouw Brugge, Ryelandtzaal Brugge, De Bijloke Gent, Palazzo Mirto Napels, Festival em Levens-França, ...)e Brasil (Capela Santa Maria e Guaira em Curitiba, ...) Gravação de um disco de musica de Schubert em 2017 num piano de época de em torno de 1818. *Marcelo Lemos da Silva - Coordenação do Projeto Área de Atuação: Produção Cultural | Música | Educação Marcelo Lemos da Silva é o Diretor de Produção, e Assitente de Direção Musical: - Em 2002 foi Proponente e Coordenador Artístico, como Chefe de Naipe (Viola Principal) da Orquestra de Câmara Solistas do Paraná, via Lei de Incentivo (lei Rouanet). - Faz parte da Comissão Artística da Orquestra Sinfônica do Paraná onde responsável pela elaboração das Temporadas de Concertos, Definição de Repertório, Maestros, Solistas e agendamentos cos concertos da Orquestra Sinfônica do Paraná. - Em 2020 Fez a Coordenação de Projeto e Edição de Vídeo do Projeto Cultural Pandemia de Helio Brandão premiado pela Fundação Cultural de Curitiba no Edital 023/2020. - Em 2020 Fez a Coordenação de Projeto e Edição de Vídeo do Projeto Cultural Pandemia de Helio Brandão premiado pela Fundação Cultural de Curitiba no Edital 023/2020. - Em 2021 Como Produtor Cultural teve diversos projetos aprovados pela Lei de Incentivo Municipal de Curitiba , pelo Mecenato Municipal de Curitiba, e pela lei Aldir Blanc sendo eles: Projeto 41724 - Suíte III Bach Sarabande e Giga; Projeto 36380 - Brahms - Trio em Lá Menor Opus 114; 33377 - Hélio Brandão Convida: André Mehmari Trio; e 36373 - Os Duos para Soprano e Tenor das Operetas e Peças Musicais da Maestrina Chiquinha Gonzaga. Realizou turnê como convidado do FIMU - Festival Internacional de Musique Universitaire, na cidade de Belfort, na França. Concertos do Quarteto de Cordas da PUC-PR, na Chambre de Commerce de Belfort e na Facultè louis Nèel em Belfort, permanecendo neste grupo até agosto de 1997.Em janeiro de 2001 participou como violista convidado no concerto do Enssamble da Orquestra Filarmônica de Berlim em Curitiba/Pr, juntamente com o Spalla desta orquestra Guy Braustein. Bacharel em Instrumento pela Unespar/Embap Escola de Música e Belas Artes do Paraná. Estudou com o Professor Alejandro de Leon(Sp), Aldo Villani (Pr), Koren Konkol (USA), Mark Cedel (USA), Marco Antônio Lavigne (Rj), Oráciio Schaefer (Sp), Mathew Hunter(Alemanha), Emerson de Biaggi (Sp) , Paulo Bosísio (RJ) e Mark Neumann (USA)e Jaime Laredo (USA). Atuação como Produção e Coordenação de Projetos Culturais, Alem de atuar como Chefe de Naipe das Violas da ( Orquestra Sinfônica do Paraná), e Membro da Comissão artística responsável pela Programação da Temporada de 2022 da Orquestra Sinfônica do Paraná. *Pablo de Leon - Solista Violino Natural de Cascais – Portugal, teve sua formação inicial no Brasil com a família Fukuda, Ayrton Pinto, e seu pai, Alejandro de León. Foi bolsista da Fundação Vitae para aperfeiçoamento em violino e música de câmara na classe do professor Chaim Taub, em Israel.Como solista tem se apresentado frente a importantes orquestras sob a regência de maestros como John Neschling, Leon Spierer, Ira Levin, Alex Klein, Jamil Maluf, Júlio Medaglia, José Maria Florêncio, Roberto Minczuk, Osvaldo Ferreira, entre outros. Como camerista tem se apresentado junto a músicos como Jean-Louis Steuermann, Sônia Rubisnky, Nelson Ayres, Emmanuel Strosser, Roy Shiloach, Isabelle van Keullen, Hagai Shaham, Guy Braunstein, Reiner Küchl e Regis Pasquier, incluindo apresentações para a CNN e a BBC de Londres. -Concertos dias 12 e 13 de fevereiro junto a OSMSP no Theatro Municipal de São Paulo-Solo com Orquestra Sinfônica de Porto Alegre (OSPA) 21º concerto da Série Casa da OSPA – Temporada 2021 KORNGOLD & TCHAIKOVSKY-Solo com a Orquestra Theatro São Pedro, Porto Alegre - Concerto "Festival Mendelssohn" Data: 29 de agosto de 2021 - Atuou como spalla da Orquestra Sinfônica Brasileira da Cidade do Rio de Janeiro de 2008 a 2014- Desde o ano 2000 ocupa o cargo de spalla da Orquestra Sinfônica Municipal de São Paulo. Ja teve como parceiros a EPTV e PetrobrasDesde 2003, sob a regência do maestro Valery Gergiev, é o único violinista brasileiro a fazer parte da World Orchestra for Peace. Fundada por Sir Georg Solti e composta por spallas das principais orquestras do mundo, apresentando-se nas principais salas de Moscou, São Petersburgo, Beijing, Londres, Berlim, Amsterdã, Bruxelas, Budapeste, Jerusalém, Cracóvia, Estocolmo, Abu Dhabi, Nova Iorque e Chicago. Destaque para a turnê de 2012, onde atuou como spalla no Carnegie Hall em Nova Iorque e no Symphony Hall em Chicago. Mestrado em performance pela Unicamp em cursoestrado em performance pela Unicamp em curso Como professor de violino, ministrou aulas em diversos festivais, como o Festival Eleazar de Carvalho em Fortaleza, o Festival Internacional de Campos do Jordão, o Festival Internacional de Verão de Brasília, entre outros. Pablo com sua sonoridade, musicalidade e técnica impressionou Sherry Kloss (ex-aluna do Heiftez) o qual o comparou com o refinado violinista Franco Gulli, sendo então convidado para tocar um recital e dar master classes (aulas) em 2014 no Yascha Heifetz Symposium of Individual Style (New London- Estados Unidos) *Raiff Dantas Barreto - Solista Violoncelo Raiff Dantas Barreto iniciou seu estudos com Nelson Nelson Campos na Paraíba.Posteriormente solidificou sua formação no Conservatório Arrigo Boito, em Parma na Italia. Onde foi aluno de Enrico Contini. É o 1° violoncelo da Orquestra Sinfônica do Theatro Municipal de São Paulo desde 2001. Como solista atuou em frente de importantes orquestras sobre a regência de Eleazar de Carvalho, Leon Spierer, e John Nescheling, entre outros. Fez a primeira audição no Brasil de importantes obras, como:- Concerto n2 de Shostakovich, - Concerto n 2 de Kabalevsky,- Sinfonia Concertante de Miklos Rosza Produções de diversos álbuns discográficos. Lançados pela Azul Music. *Breeze Rosa - Palestra e Oficineira da Contrapartida Social Area de Atuação: Educação musical e Performance musical 2012 a 2020 FEMUSC (Festival de Música de Santa Catarina), professora de Musicalização e Flauta doce, no programa Femusckinho2016 – 8º Festival de Música de Ponta Grossa, professora de Musicalização, carga horária 09 horas e 20 minutos. 2012 – Lançamento do livro Musicalização: atividades para bebês e crianças até 4 anos.2012 – Lançamento do cd Musicalização: música para bebês e crianças. Lançamentos : Produção e criaçãoBreeze Rosa - "Musicalização: atividades para bebês e crianças até 4 anos " (livro)Breeze Rosa - "Musicalização: música para bebês e crianças" (CD)Breeze Rosa - "Musicalização II: atividades para bebês e crianças até 7 anos " (livro)Breeze Rosa - "Musicalização II: música para bebês e crianças" (CD)Recital dos professores do conservatório Maestro Paulino de Ponta Grossa – PR

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.