Banda Dehon

Estruturar a Banda Dehon para formação musical,coreografias e apresentações artisticas.

Apresentações Junino - 10 musicas Cívico - 7 musicasNatalino - 4 músicasRepertório Geral - 12 músicas

O projeto da Banda Dehon visa estruturar e fortalecer a formação musical, coreográfica e artística de crianças e adolescentes, proporcionando uma experiência educacional integral. Além disso, busca consolidar a presença da Banda em diversas plataformas digitais e expandir suas atuações para incluir diferentes modalidades artísticas, contribuindo para o desenvolvimento cultural da comunidade. O objetivo geral é desenvolver a Banda Dehon como um polo de formação musical e artística, impactando positivamente a educação e cultura da região. Objetivos Específicos: 1. Formação Musical:- Oferecer aulas de formação musical para 150 integrantes, evoluindo o aprendizado de instrumentos de sopro e percussão.- Realizar ensaios individualizados e coletivos para aprimorar a execução dos arranjos musicais preparados pelo maestro.2. Apresentações Artísticas:- Realizar 40 apresentações ao longo do ano, distribuídas em eventos juninos, concertos gerais, desfiles cívicos, e apresentações natalinas.- Participar ativamente em eventos culturais, esportivos e cívicos na região sul, fortalecendo a imagem da Banda Dehon. 3. Formação de Grupos de Coreografia: - Planejar e treinar o "Corpo de Bandeiras" para apresentações especiais durante os eventos.- Desenvolver o "Corpo Coreográfico" para integrar dança e expressão corporal às apresentações da Banda Dehon.- Estruturar e treinar o grupo de "Baliza" para adicionar elementos visuais e coreográficos às performances da banda.4. Presença Digital:- Consolidar a presença da Banda nas plataformas digitais, como Spotify e Amazon Music, para ampliar o alcance e promover a música instrumental.- Comece a produção de um podcast relacionado às atividades da Banda, oferecendo conteúdo educativo e informativo. 5. Expansão de Modalidades Artísticas:- Apresentar novas modalidades artísticas, como Banda Show, Orquestra, Coral, enriquecendo as performances da Banda Dehon e oferecendo oportunidades variadas para os alunos explorarem seu potencial artístico.- Desenvolvedor do Corpo Coreográfico, oferecendo aulas de dança, figurinos adequados e coreografias elaboradas para complementar as apresentações musicais. 6. Formação e Participação Ativa:- Promover oficinas de formação, abertas à comunidade, com o objetivo de divulgar conhecimentos musicais, artísticos e promover a integração cultural.- Estimular a participação ativa dos alunos em todas as fases do projeto, fortalecendo o comprometimento mútuo entre a comunidade, alunos e familiares.7. Consolidação da Identidade:- Consolidar a Banda Dehon como referência na região, associada aos valores de respeito, cooperação, participação, responsabilidade, justiça e espiritualidade propostas pelo Colégio Dehon.- Estabelecer a Banda como um elemento integrante e representativo do patrimônio cultural do Colégio Dehon e da comunidade.8. Ampliação de Audiência:- Aumentar a audiência e o reconhecimento da Banda Dehon, tanto local como regionalmente, através de estratégias de marketing, parcerias e participação em eventos de maior visibilidade.9. Sustentabilidade Financeira:- Buscar fontes de financiamento e parcerias para garantir a sustentabilidade financeira do projeto, possibilitando investimentos contínuos em equipamentos, formação e manutenção da estrutura necessária.10. Avaliação Contínua:- Implementar um sistema de avaliação contínua, monitorando o progresso dos alunos, a qualidade das apresentações e a eficácia das atividades propostas, melhorando constantemente.

A Banda Marcial Colégio Dehon tem um histórico marcante desde sua fundação em 4 de abril de 1994. Originada no Colégio Dehon, a banda representa não apenas uma tradição musical, mas também um elo entre a instituição educacional e a comunidade. Ao longo dos anos, a Banda Dehon tem se destacado em eventos culturais, esportivos e cívicos em toda a região sul, consolidando-se como uma referência artística e cultural. A Banda é uma iniciativa do Colégio que em 1947 iniciou as aulas sob a Direção da Congregação dos Padres do Sagrado Coração de Jesus. Dez anos depois com a criação do Ensino Médio, o Ginásio Sagrado Coração de Jesus, passou a denominar-se Colégio Dehon, em homenagem ao fundador da Congregação dos Padres do Sagrado Coração de Jesus, Padre Leão João Dehon. A partir de 1971, o Colégio Dehon passou a ter como mantenedora a Fundação UNISUL, que atualmente é denominada Fundação InoversaSul. A sua importância regional vai além da expressão musical, alcançando a formação integral dos alunos do Colégio Dehon. A banda atua como um veículo de aprendizagem, estimulando o desenvolvimento cognitivo, habilidades sociais e a expressão artística dos participantes. Além disso, a Banda Dehon desempenha um papel crucial na supressão da carência de apresentações culturais na região, contribuindo para a diversificação e enriquecimento do cenário artístico local. A Lei de Incentivo à Cultura, conhecida como Lei Rouanet (Lei 8.313/91), é uma ferramenta crucial para projetos culturais como a Banda Dehon. Este mecanismo visa fomentar e viabilizar financeiramente a produção cultural, permitindo que empresas e indivíduos destinem parte do seu Imposto de Renda para apoiar iniciativas culturais. Enquadramento nos Incisos do Art. 1º: O projeto da Banda Dehon se enquadra, principalmente, nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91: Inciso III: Música, compreendendo a composição musical, a interpretação e a execução musical.Inciso VII: Formação de pessoal qualificado nas áreas de cultura, artes e patrimônio cultural.Objetivos do Art. 3º Alcançados: Ao buscar o financiamento através da Lei Rouanet, o projeto da Banda Dehon contribui diretamente para alcançar os seguintes objetivos do Art. 3º da referida norma: - Preservação do Patrimônio Cultural: Ao investir na formação musical e artística dos alunos, a Banda Dehon contribui para a preservação e valorização do patrimônio cultural da região.- Democratização do Acesso à Cultura: Proporcionando apresentações em diversos eventos e levando cultura para diferentes localidades, a banda democratiza o acesso à cultura, ampliando seu alcance para além do ambiente escolar.- Estímulo à Produção Cultural Regional: Ao realizar eventos culturais, concertos e apresentações, a Banda Dehon estimula a produção cultural regional, promovendo a diversidade e o talento artístico local.A Lei de Incentivo à Cultura é essencial para o projeto da Banda Dehon, pois oferece uma oportunidade única de captação de recursos financeiros que possibilitam a supervisão e expansão das atividades culturais. Além disso, ao alinhar-se com os objetivos da Lei Rouanet, o projeto contribui para a preservação, promoção e democratização da cultura na região, impactando positivamente a formação dos alunos e enriquecendo a comunidade como um todo.

Estrutura das Aulas: Grupo Geral (Duas vezes por Semana - 1 hora cada aula): - Aquecimento- Exercícios de respiração e alongamentos para preparar os alunos para a prática musical.- Teoria Musical- Exploração de conceitos teóricos relevantes para a compreensão da música, como leitura de partituras, ritmo e notação musical.- Prática Instrumental- Foco na execução de peças musicais escolhidas, trabalhando a técnica específica de cada instrumento.- Orientação do maestro e instrutores para garantir o desenvolvimento adequado.- Improvisação e Criatividade - Estímulo à improvisação e expressão individual, promovendo a criatividade musical dos participantes.- Feedback e Orientações- Discussão sobre o desempenho da aula, fornecendo feedback construtivo.- Orientações para a prática individual e preparação para a próxima aula.Aulas Individuais e com Nipes (Duas vezes por Semana - 1 hora cada aula): - Aquecimento e Revisão Individual- Aquisição específica para o instrumento.- Revisão dos pontos abordados na última aula individual.- Desenvolvimento Técnico- Trabalho específico em técnicas individuais, considerando as necessidades de cada aluno.- Exercícios direcionados para o aprimoramento técnico do instrumento.- Repertório Pessoal- Abordagem de peças escolhidas pelos alunos, permitindo que desenvolvam um repertório pessoal.- Discussão sobre interpretação e expressividade musical.- Prática em Nipes - Atividades em grupos menores (nipes) para promover a coesão e entrosamento entre os membros do mesmo instrumento.- Feedback Personalizado- Feedback individualizado sobre o progresso do aluno.- Sugestões para aprimoramento e desenvolvimento contínuo.- Planejamento para a Próxima Aula- Definição de metas individuais para a próxima aula.- Orientações para prática autônoma entre as aulas.Observação: A estrutura das aulas busca equilibrar o desenvolvimento técnico, teórico e expressivo, proporcionando uma experiência abrangente e enriquecedora para os participantes da Banda Dehon.

ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: as salas de aula onde a Banda realiza seus ensaios é acessível possuindo rampas, corrimão, banheiros adaptados. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Linguagem oral adequada e material em braile (se necessário)ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: monitores treinados para auxiliar esse público em todas as atividades.

Serão adotadas as seguintes medidas de democratização do acesso:- Gratuidade em todas as apresentações- 10% das apresentações serão realizadas em locais indicados pelo patrocinador. - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;- garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos, em ação juntamente com a UniTV (unitv.com.br)- realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, ensaios abertos;

Gilberto Silva Junior, Maestro e Coordenador da Banda Dehon, traz consigo uma trajetória rica e diversificada no campo da música e da educação. Sua jornada profissional começou como Auxiliar de Maestro no Colégio São José, em Tubarão/SC, onde desempenhou um papel fundamental no desenvolvimento musical e educacional. Na Rádio Comunitária de Tubarão/SC – 104,9 FM, atuou como Colaborador e Produtor do programa "Visão Jovem" em 2003, contribuindo para a promoção da cultura musical na emissora. Em seguida, fundou a Gilberto Produções, sua produtora musical própria, onde se destacou na criação de Jingles, spots, arranjos e na prestação de assessoria musical, marcando os anos de 2003 a 2006. Seu comprometimento com a educação musical o levou a ser Professor de Teclado no Lar da Menina, em Tubarão/SC, no período de agosto a dezembro de 2003. A experiência como Instrutor de Banda Marcial na Banda Marcial de Santa Rosa de Lima, SC, de 2004 a 2005, e posteriormente no Colégio São José, de 2004 a 2007, evidencia sua dedicação na formação de novas gerações de músicos, desempenhando funções que vão desde a regência até a composição de arranjos. Em paralelo, atuou como Produtor Musical e Gestor de Marketing na Ágape Produções Cristãs, em Tubarão/SC, destacando-se como arranjador e responsável pelas mixagens e masterizações. Atualmente exerce a função de CEO na Maestria Jingles Produtora Musical, liderando a produção de jingles e contribuindo para a cena musical local. Essa trajetória evoluiu e enriquecedora posição Gilberto Silva Junior como um profissional comprometido, experiente e apaixonado pela música, desempenhando um papel fundamental na formação e no desenvolvimento cultural proporcionado pela Banda Dehon. Sônia Severo - Educadora Física e Coreógrafa: Sônia Severo, renomada Educadora Física e Coreógrafa, possui uma sólida formação acadêmica e uma carreira de mais de 30 anos no universo da dança. Graduada em Licenciatura em Educação Física pela FUCRI (Fundação Municipal de Criciúma), atualmente denominada Unesc, em 1989, ela expandiu seus conhecimentos com uma Pós-Graduação em Atividade Física e Saúde, também pela FUCRI, em 1993. Ao longo de sua carreira, Sônia aprimorou suas habilidades através de inúmeros cursos de dança ministrados por profissionais de destaque, como Zeca Rodrigues, Mery Rosa, Edsons Santos e Tati Sanchis. Sua participação assídua em mais de 10 edições da JOPEF (Jornada de Pesquisa e Extensão em Educação Física) enriqueceu sua bagagem profissional. Em 2011, Sônia fundou o Estúdio de Dança que leva seu nome, localizado em Tubarão (SC). Especializado em Jazz Dance, o estúdio oferece uma variedade de aulas, incluindo Jazz, Danças Urbanas, Preparação Física, Ritmos e Ballet. Como educadora, Sônia tem se destacado não apenas por sua técnica apurada, mas também por sua capacidade de inspirar e moldar jovens talentos. Ao longo dos anos, ela contribuiu para o cenário educacional e artístico em diversas instituições. No Colégio Dehon desde 2015, Sônia desempenha o papel de Professora de Dança, elevando o padrão artístico dos alunos. Sua trajetória inclui também uma passagem significativa no Colégio São José de 2002 a 2014 e no Colégio Santíssimo Sacramento de 2000 a 2005, onde sua paixão pela dança influenciou gerações de estudantes. Sônia Severo não se limita apenas ao ensino regular. Sua participação como Professora de Jazz na Academia de Dança Urussanga em 1986-1987 e no SESC de 1987 a 1989 destaca suas manifestações e presença em diferentes contextos. Seu legado na dança é marcado por numerosas participações em festivais, evidenciando sua excelência coreográfica. Destacam-se sua participação em mais de cinco edições do Festival de Dança de Joinville, aprovações nos anos de 2016, 2017, 2022 e 2023 no Prêmio Desterro, seleção para a Final Internacional na Argentina no MATRIX Festival Internacional, e premiações no Brazil Dance Festival e no Santa Catarina em Dança. Sônia Severo é uma figura emblemática na dança, cujo impacto se estende além do estúdio e da sala de aula, influenciando positivamente a cena da dança em Santa Catarina e além. Seu comprometimento e paixão pela arte são evidentes em cada passo e movimento que ela compartilha com seus alunos e com a comunidade em geral. Gean Carlos Fermino - Administrador, Mestre em Inovação e Diretor de Projetos, Ciência, Tecnologia e INovação da Fundação InoversaSul, mantenedora do Colégio Dehon / Banda Dehon. Profissional experiente com 25 anos de trabalhos, tendo elaborado planos, políticas e eventos nas esferas públicas federal, estaduais e municipais sobre cultura e áreas complementares. Tem larga afinidade com cultura, mobilizando projetos como Museus (Baleia Franca), Restauros de Usinas (Teatros), Shows, Espetáculos, a Banda Dehon, acervo parcial Willy Zumblick - Pintor, Escultor e Escritor dentre outros projetos além de ser apreciador de obras de arte. Neste projeto será a coordenador geral. Larisa Hemkemeier Webber de Mello, produtora cultural e profissional de mobilização de recursos, com formação pela AFP – Association of Fundraising Professional, IATS – Instituto de Administração para o Terceiro Setor Luiz Carlos Merege, em projetos culturais pela FGV/MINC – Fundação Getúlio Vargas, Ministério da Cultura e CEMEC e em incentivo fiscal pelo Programa Capacitar. Registro no Sistema Nacional No SNIIC: AG- 105878. É membro da ABCR – Associação Brasileira de Captadores de Recursos. Possui experiência nas áreas de música, dança, literatura, arqueologia, teatro, construção de centros culturais.Neste projeto será a coordenadora técnica.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.