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O projeto visa a oferta de aplicativo streaming com conteúdo educativo-cultural, inteiramente gratuito e de fácil acesso, com video-aulas, programas televisivos educacionais, culturais. O aplicativo poderá ser instalado em qualquer aparelho que tenha acesso à internet, seja sistema android ou ios. A distribuição será feita a nível Brasila qualquer interessado em ter acesso ao conteúdo, desde que faça o cadastro previamente no aplicativo. Apesar de ser distribuição nacional, o foco de parceria parainstalação do aplicativoé a rede municipal de escolas de São Paulo.
Plataforma de streaming que permitirá acesso a programas de televisão e emúsica, cursos, videoaulas a partir de qualquer dispositivo conectado à internet. Serão ofertados cursos e programas como: - Nova Amazônia - atração que explora a riqueza e a diversidade da região amazônica brasileira. A cada episódio é apresentada uma viagem pelas belezas naturais, culturais e históricas da Amazonia, mostrando desde as florestas e rios até as comunidades locais. - Conhecendo museus - atração que tem como objetivo apresentar e explorar a riqueza e a diversidade dos museus do Brasil e do mundo. Aborda questões como a conservação e a preservação do patrimônio cultural, a importância dos museus para a educação e a sociedade, além da relação entre arte e tecnologia. - Brasil Caipira - programa que preserva e valoriza a cultura caipira brasileira, apresentando música, dança, culinária e história para o publico do país. - Minha escola, Nossa escola - visita diversas escolas e mostra suas práticas pedagógicas, projetos e desafios. Os telespectadores podem conhecer as experiências e opiniões de alunos, professores, gestores e especialistas em educação sobre temas como a inclusão, o uso da tecnologia na sala de aula, a formação de professores, a importância da participação da família na educação e muitos outros. - Brasil 200 - atração que apresenta entrevistas com políticos, professores, historiadores, pesquisadores, cientistas e intelectuais, abordando temas relacionados à República brasileira. Através dessas entrevistas, o programa busca trazer análises e reflexões sobre momentos históricos, eventos político, transformações sociais e culturais, além de discutir os desafios e perspectivas para o futuro do país. - Salto para o futuro - o programa é uma atração educativa que busca promover discussões e reflexões sobre temas relevantes na área da educação. Com uma abordagem voltada para professores, gestores educacionais e demais profissionais da área, o programa busca trazer conteúdos atualizados e práticas pedagógicas inovadoras. - Hora do Enem - estudantes podem acompanhar aulas de preparação e apoio ao Exame Nacional do Ensino Médio, com professores especializados.
Objetivo geral: oferecer aplicativo de streaming para acesso inteiramente gratuito visando disponibilizar conteúdo educacional e cultural como cursos, aulas, espetáculos, concertos e outros eventos culturais, ajudando a divulgar e preservar a cultura local e internacional, contribuindo para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, através dos segmentos educativos e culturais. Objetivo específicos: - Oferecer aplicativo de streaming de acesso gratuito a toda população interessada com programas educativos culturais; - Ter, no mínimo, cerca de 5 milhões de acessos ao aplicativo (pessoas baixando aplicativo); - Ser ferramenta de apoio para 50% das escolas da rede municipal de São Paulo (cerca de 500.000 alunos - previsão dentro do Plano de distribuição em São Paulo)
O projeto tem enorme relevância tendo em vista que pode oferecer aulas, cursos, promover a cultura, transmitir espetáculos, concertos, eventos culturais, ajudando a divulgar e preservar a cultura local e até internacional, sem que o espectador precise se deslocar de casa e até mesmo dispender de recursos financeiros que muitas vezes não estão disponíveis. Por se tratar de difusão de acervo audiovisual, se enquadra no artigo 18 da Lei 8313/91. Em atendimento ao art. 1º da Lei 8313/91, o projeto pretende atender aos incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Já no artigo 3º, o projeto visa cumprir as finalidades: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; No art. 25, alcança os incisos: I - teatro, dança, circo, ópera, mímica e congêneres; II - produção cinematográfica, videográfica, fotográfica, discográfica e congêneres; VII - patrimônio cultural, inclusive histórico, arquitetônico, arqueológico, bibliotecas, museus, arquivos e demais acervos; IX - rádio e televisão, educativas e culturais, de caráter não-comercial. Por se tratar de um aplicativo cujo conteúdo é inteiramente voltado ao audiovisual, à programas culturais e educativos, o incentivo fiscal federal à cultura se encaixa perfeitamente ao seu financiamento.
Plataforma de streaming que permitirá acesso a programas de televisão e música, cursos, videoaulas a partir de qualquer dispositivo conectado à internet. Os equipamentos e insumos a serem utilizados no projeto são: Plataformas de software para desenvolvimento do aplicativo; Computadores com especificação adequada para desenvolvimento de aplicativo; Acervo audiovisual já armazenado em nuvem; Licenças android e ios; Serviços de armazenamento em nuvem; Materiais de escritório para questões administrativas: contratos, notas fiscais, etc.
O conteúdo disponibilizado no aplicativo de streaming contará com os serviços de LIBRAS, legendagem descritiva e narrador de audiodescrição como forma de promover a acessibilidade do conteúdo para todos os públicos. Para acesso ao app, contará com recursos específicos para aplicativos como recohecimento de fala e controle de voz, design que garanta a informação, sem considerar cores, área do touch target maior, alto contraste e tamanho de fontes ajustáveis. DECLARAÇÃO: Em respeito ao disposto no artigo Art. 25. da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 1, DE 10 DE ABRIL DE 2023” o proponente se compromete a atender, no que couber ao disposto: As propostas culturais apresentadas ao mecanismo Incentivo a Projetos Culturais do Pronac deverão conter medidas de acessibilidade compatíveis com as características do objeto sempre que tecnicamente possível, nos termos dos arts. 42, 43 e 44 da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, do art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, do Decreto nº 9.404, de 11 de junho de 2018.
Em atendimento ao inciso II do Art. 27 da IN 01 2023, o aplicativo streaming terá sua distribuição 100% gratuita em nivel nacional, tendo em vista seu caráter social e educativo. Vale ressaltar que, apesar do acesso ser gratuito a qualquer pessoa interessada, buscaremos parceria junto à rede de educação municipal de São Paulo, para incentivar que o aluno acesse o aplicativo e possa utilizá-lo como mais uma ferramenta de estudo e aprendizado, além de poder ter acesso a conteúdos culturais. Para acesso ao app, cada item presente na tela do será descrito e etiquetado para que, quando acessado via leitor de tela, seja lido em voz alta. A área ao redor dos "touch targets"deverão responder ao toque, para atender aos usuários que tiverem alguma dificuldade em clicar. Considerando usuários daltônicos, monocromáticos ou que não possam identificar diferenças entre algumas cores, serão inclusos elementos de design como traços, padrões e texto descrevendo ações e conteúdo junto às cores, garantindo que eles continuem recebendo a informação. O app será gratuito a todos os interessados. A divulgação da disponibilidade dessa ferramenta será em nível nacional, através de mídias sociais, canais abertos de TV, sites, parceiros locais, prefeituras locais. Será enviado material de divulgação para as secretarias de educação das prefeituras das capiutais/governos estaduais, visando dar ciência da existência da ferramenta gratuita à população, em especial aos estudantes. Na rede de educação municipal de São Paulo, serão propostas parcerias, diretamente com a Secretaria de Educação e com as escolas, visando a divulgação e orientação de como utilizar o app. Com essas ações pretendemos atingir as capitais num primeiro momento. Não é possível dimensionar o número exato de pessoas que acessarão o app. Porém, a meta está prevista nos objetivos específicos.
0 IPCOM - Instituto Paulista de Comunicação e Cidadania é uma Organização da Sociedade Civil, sem fins lucrativos, fundada desde 2011, com o propósito de prestar contribuição à sociedade através de atividades voltadas para o desenvolvimento social, econômico, institucional e tecnológico da comunicação, educação, cidadania, democracia, direitos humanos, direitos das pessoas com deficiência, direitos das mulheres, crianças, adolescentes e idosos (terceira e quarta idades), do combate à pobreza e a toda forma de discriminação. A atuação do Instituto na concepção, execução e gestão de projetos, adota uma metodologia transdisciplinar, que procura integrar e contextualizar os diversos domínios envolvidos em cada projeto. O objeto fundamental é harmonizar todas as fases, desde a criação, execução até a completa finalização, com boas práticas de governança, instrumentos eficazes de gestão de recursos e a legislação aplicável. O desenvolvimento das atividades do Instituto observa os princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, economicidade e eficiência. Nosso espaço de atuação abrangerá desde a pré-produção até a distribuição do produto. Os profissionais da área de produção do IPCOM possuem larga experiência na área de elaboração de programas educativos e de videoaulas, adequadas à projetos de EAD (educação à distância), através de diversas plataformas. Profissionais Participantes: Luiz Fernando Santoro - Coordenação Geral do Projeto: Luiz Fernando Santoro é radialista, formado em Rádio e TV pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (1977); mestre em Artes Contemporâneas pela Université de Provence, França (1979); e doutor em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da LISP (1988), onde atualmente ministra cursos na área de jornalismo, rádio, televisão, documentários e campanhas públicas no Departamento de Jornalismo Sua experiência profissional inclui, no presente, assessoria para a Fundação para o Desenvolvimento das Artes e da Comunicação para a gestão da TV Justiça, TV Câmara Federal, TV Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo) e WebTV da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel Superior); e coordenação para a FAPETEC (Fundação de Apoio à Pesquisa, Ensino, Tecnologia e Cultura) na produção de cursos de capacitação à distância para empreendedores e gestores públicos na área de turismo, em parceria com a Secretaria de Turismo e Viagens do Estado de São Paulo; além de trabalhos concluídos para o Instituto Nacional de Telecomunicações (lnatel), Ordem dos Advogados do Brasil (diretor do programa semanal TV Cidadania durante 15 anos), CDHU (Companhia de Desenvolvimento Habitacional e Urbano do Estado de São Paulo), UOL (Gols da Rodada), Sindicato dos Atletas Profissionais do Estado de São Paulo (programa semanal "Direito Esporte Clube"), Sociedade Esportiva Palmeiras, Sport Club Corinthians Paulista; e direção do programa semanal para TV Turismo em Pauta. e Editoração da ECA LISP, em cursos de graduação e pós-graduação. Responsável pelas disciplinas de graduação Jornalismo no Rádio e TV e Telejornalismo; e Comunicação Pública e Governamental (MBA). Carolina Loureiro: produtora executiva: formada em ciências sociais, econômicas e artes cênicas, possui experiência como gerente de programação e produção da ACERP e TV Escola, é especialista em conteúdo audiovisual e diretora teatral. Criadora e desenvolvedora do Canal Chuá no Youtube, sobre esporte e da Mafia Produtora, cujo viés é conteúdo audiovisual, com foco em produção de internet. Kelli Fernandes - gestora administrativa/financeiro: formada em Recursos Humanos e Serviços Jurídicos, com experiência como assessora técnica e coordenadora geral da Juventude da Secretaria Municipal de Participação e Parceria, da Prefeitura de São Paulo, na elaboração, coordenação e assessoria na criação, execução, produção e acompanhamento de projetos e eventos de pequeno, médio e grande portes voltados às políticas públicas para a juventude do Município de São Paulo. Atuou na SP Escola de Teatro, na gestão administrativa geral e de contratos, prestação de contas de contas ao Governo do Estado de São Paulo. Luiz Antonio Rodrigues Carvalho - responsável pelas decisões estratégicas, administrativas e financeiras: Dirigente da Instituição- Formado em Direito, Economia e com especialização em Gestão de Negócios e Planejamento Empresarial, atua no mercado há mais de 25 anos como consultor em soluções estratégicas no âmbito tributário, recuperação de créditos, análise de riscos e Due Dilligence. Trabalhou também como gestor em instituições do Terceiro Setor e participou de Conselhos de Fundações nas áreas de Comunicação, Educação e Qualificação Profissional.
PROJETO ARQUIVADO.