Projeto Street Cadeirante

O projeto prevê a realização de gravação de mini documentários em formato HD de aproximadamente 7 minutos, apresentações e realização de aulas online e presenciais da Companhia de Dança Street Cadeirante, formada por pessoas com deficiência física e direcionadas também a este público. Os documentários vão mostrar um pouco da realidade vivida por esses artistas e exibir trechos das aulas e apresentações do projeto.

Sinopse Curtas - Mini Docs Os curtas trarão informações sobre os artistas da companhia acopanhando algumas das aulas e apresentações previstas no projeto. A intenção é sensibilizar o público brasileiro sobre a importância da dança e da inclusão social em produtos artísticos. A trilha sonora será criada exclusivamente para cada videoclipe, que reunirá dançarinos com deficiência física e mobilidade reduzida. Duração de 5 a 10 minutos cada. Todas as atividades do projeto tem classificação indicativa livre de acordo com o Guia Prático – 2012 da Secretaria Nacional de Justiça/MJ. Sinopse Apresentações Realização de duas apresentações da Companhia Street Cadeirante em Instituição Sem fins Lucrativos, como forma de apresentar, divulgar nosso trabalho e promover inclusão. Tempo médio de apresentação total é de 15 minutos. Todas as atividades do projeto tem classificação indicativa livre de acordo com o Guia Prático – 2012 da Secretaria Nacional de Justiça/MJ.

Objetivo Dar oportunidade da dança com qualidade às pessoas que não podem andar, ou se mover de forma convencional. Surpreendemos aqueles que acreditam que cadeira de rodas é sinônimo de tristeza. Há vida, beleza, arte, alegria, sensualidade e muito movimento sobre rodas. O projeto se alinha aos seguintes incisos do art.2 do decreto 10.755 de 2021: II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; Objetivos Específicos - Produto Curta Metragem Gravação de 3 minidocumentários da Companhia de Dança Street Cadeirante - Produto Oficina / Workshop Realizar 40 vídeo aulas de dança para pessoas com deficiência física em plataforma online - Produto Curso Realizar 40 aulas presenciais de dança para pessoas com deficiência física - Produto Espetáculo Realizar 02 apresentações gratuitas em instituições sem fins lucrativos

A ideia do projeto Street Cadeirante surgiu com a bailarina cadeirante Carla Maia. Antes de ter uma lesão medular e adquirir uma tetraplegia aos dezessete anos, Carla dançava no corpo de baile da banda do colégio em que estudava. O sonho de voltar a ter prazer na dança nunca morreu! A dança é uma das manifestações artísticas mais democráticas que existem. Por meio dela, é possível expressar-se fisicamente e emocionalmente, comunicar-se, adquirir consciência corporal e manifestar a criatividade. Todas essas possibilidades fazem com que exista uma enorme relação entre dança e inclusão social. Ao proporcionar mais autonomia e autoestima para seus adeptos, podemos dizer que apesar das limitações, a dança pode e deve ser para todos. Qualquer pessoa, em qualquer situação, é capaz dançar e explorar novos sentimentos, hábitos, prazeres e, sobretudo, emoções. O poder da dança é enorme, e não existem limites que não possam ser ultrapassados! A dança para pessoas com deficiência é um direito de acesso à arte. É uma prática de atividade física e exercício de cidadania. Para cadeirantes, a dança oferece vários benefícios como: prevenção de rigidez articular; estimulação da musculatura, coordenação e resistência física; diminuição de contraturas; age na circulação do sangue e artérias, o que favorece a nutrição dos tecidos; melhoria cárdio-respiratória; agilidade no manejo da cadeira de rodas; equilíbrio do tronco; auxilia no aspecto físico e na conscientização corporal, já que, aumenta na pessoa a percepção e o contato com seu próprio corpo. Além das aulas virtuais proporcionadas pela Companhia Street Cadeirante, o projeto valoriza no trabalho presencial de dança coreografias de alta qualidade artística. O objetivo é promover apresentações com performance técnica diferenciada, mostrando todo potencial dos bailarinos cadeirantes do grupo que faz shows. Para motivar os participantes das aulas virtuais, ao fim do projeto, dois integrantes das aulas virtuais serão escolhidos pelos professores de dança e bailarinos monitores da Companhia Street Cadeirante para participar, junto com o grupo show, da gravação de um videoclipe. Os vencedores do prêmio vão ter direito a viagem e hospedagem pagas pelo projeto a Brasília, sede da Cia Street Cadeirante, cada um com seu respectivo acompanhante responsável. Serão elegíveis à participação nesta escolha os alunos que apresentarem maior índice de presença proporcional nas aulas ao longo do projeto, dedicação, entrega e performance. O projeto se alinha aos seguintes incisos do Art.1 da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Pois leva a dança para pessoas com deficiência física. III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Pois utiliza dança envolvendo pessoas com deficiência, o que traz especifidades ao segmento de dança que geram novos movimentos e pesquisas ao segmento. VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Pois dá voz e palco a diferentes públicos e artistas O projeto se alinha também aos seguintes incisos do Art.3 da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; Pois apresenta um espetáculo de dança da Cia Street Cadeirante. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Pois apresenta gratuidade em todas as ações do projeto. Gostaríamos de salientar que o projeto passou por uma série de mudanças desde sua primeira tentativa de inscrição e enquadramento. Estamos enfrentando grande dificuldade de enquadramento do projeto dentro da Lei Federal de Incentivo à Cultura. Em primeiro lugar gostaríamos de esclarecer que nossa primeira ideia seria fazer um projeto de apresentações da Companhia de Dança Street Cadeirante, mas um fator que deve ser levado em consideração é que uma apresentação do projeto pode trazer altos custos de transporte e as apresentações precisam ser curtas pois exigem grande esforço físico dos dançarinos com deficiência. Com apresentações curtas fica difícil de assumir as apresentações como produto principal no projeto e obter grandes números de público, nossa saída será realizar essas apresentações em instituições parceiras onde podemos ter maior facilidade nessa logística e execução. Pensamos também em assumir as aulas de dança como produto principal do projeto, porém, neste caso fica muito complicado conseguir equilibrar o orçamento do projeto com o público alcançado para atender aos requisitos de inscrição. Como saída para a realização deste importante projeto que visa manter e potencializar as ações de uma Companhia de dança formada e com público alvo de pessoas com deficiência, estamos propondo a gravação de minidocs contando um pouco da história da companhia de dança e seus participantes. Por este motivo, os roteiros e planos de direção ainda estão em fase embrionária, mas teremos uma equipe especializada para nos apoiar nesta produção e assumimos o compromisso de sua realização com foco na dança e na inclusão cultural. Este é um projeto de suma importância para a manutenção de atividades da companhia de dança Street Cadeirante e entendemos que poderá nos ajudar a buscar meios de subsistência e atuação na arte e na cultura. Destacamos ainda que muitas das solicitações das diligências fazem referência aos documentos anexados da proposta ou mesmo do proponente, porém muitos dos documentos já haviam sido anexados na plataforma do Salic mas não há um campo específico para cada documento solicitado, sendo assim, buscamos os que mais se aproximavam das solicitações dos Pareceristas.

Deslocamentos: Para motivar os participantes das aulas virtuais, ao fim do projeto, dois integrantes das aulas virtuais serão escolhidos pelos professores de dança e bailarinos monitores da Companhia Street Cadeirante para participar, junto com o grupo show, da gravação de um videoclipe. Os vencedores do prêmio vão ter direito a viagem e hospedagem pagas pelo projeto a Brasília, sede da Cia Street Cadeirante, cada um com seu respectivo acompanhante responsável. Não há animação na obra Gostaríamos de salientar que o projeto passou por uma série de mudanças desde sua primeira tentativa de inscrição e enquadramento. Estamos enfrentando grande dificuldade de enquadramento do projeto dentro da Lei Federal de Incentivo à Cultura. Em primeiro lugar gostaríamos de esclarecer que nossa primeira ideia seria fazer um projeto de apresentações da Companhia de Dança Street Cadeirante, mas um fator que deve ser levado em consideração é que uma apresentação do projeto pode trazer altos custos de transporte e as apresentações precisam ser curtas pois exigem grande esforço físico dos dançarinos com deficiência. Com apresentações curtas fica difícil de assumir as apresentações como produto principal no projeto e obter grandes números de público, nossa saída será realizar essas apresentações em instituições parceiras onde podemos ter maior facilidade nessa logística e execução. Pensamos também em assumir as aulas de dança como produto principal do projeto, porém, neste caso fica muito complicado conseguir equilibrar o orçamento do projeto com o público alcançado para atender aos requisitos de inscrição. Como saída para a realização deste importante projeto que visa manter e potencializar as ações de uma Companhia de dança formada e com público alvo de pessoas com deficiência, estamos propondo a gravação de minidocs contando um pouco da história da companhia de dança e seus participantes. Por este motivo, os roteiros e planos de direção ainda estão em fase embrionária, mas teremos uma equipe especializada para nos apoiar nesta produção e assumimos o compromisso de sua realização com foco na dança e na inclusão cultural. Este é um projeto de suma importância para a manutenção de atividades da companhia de dança Street Cadeirante e entendemos que poderá nos ajudar a buscar meios de subsistência e atuação na arte e na cultura. Destacamos ainda que muitas das solicitações da diligência fazem referência aos documentos anexados da proposta ou mesmo do proponente, porém muitos dos documentos já haviam sido anexados na plataforma do Salic mas não há um campo específico para cada documento solicitado, sendo assim, buscamos os que mais se aproximavam das solicitações dos Pareceristas.

Aulas Presenciais Treinos de dança presenciais para pessoas com deficiência fisica. Ensino de movimentos, fortalecimentos e de coreografias. Pessoas com qualquer nível de limitação motora podem se inscrever nas aulas virtuais. As aulas acontecem uma vez por semana. Duração aproximada: 40 minutos Aulas Online Treinos de dança virtuais para pessoas com deficiência fisica. Ensino de movimentos, fortalecimentos e de coreografias. Pessoas com qualquer nível de limitação motora podem se inscrever nas aulas virtuais. As aulas acontecem uma vez por semana de forma online . Duração aproximada: 40 minutos

Acessibilidade - Minidocumentário/Curta-metragem Acessibilidade Física: Os locais que receberão as gravações do projeto deverão apresentar acessibilidade para pessoas com deficiência física. (Não haverá rubrica específica em orçamento para isso, apenas a locação de espaço que deverá atender aos requisitos necessários para acessibilidade). Acessibilidade Auditiva: Teremos legendagem descritiva em todos os Minidocumentários e Intérprete de Libras (Língua Brasileira de Sinais)- Curta-metragem. (Rubrica orçamentária - Pós produção: Legendagem e Intérprete de Libras) Acessibilidade Visual: Audiodescrição em todos os Minidocumentário - Curta-metragem. (Rubrica orçamentária - Pós produção: Narrador de Audiodescrição) Estaremos disponibilizando acessibilidade nas apresentações ao vivo do projeto para atender a este público. (Não haverá rubrica específica em orçamento para isso) - Aulas Presenciais Acessibilidade Física As aulas são desenvolvidas em local adaptado para receber pessoas com deficiência física. Este inclusive é o público alvo das aulas do projeto. (Não haverá rubrica específica em orçamento para isso, apenas a locação de sala de ensaio que deverá atender aos requisitos necessários para acessibilidade). Acessibilidade Auditiva Como o foco das aulas é o público com deficiência física, não apresentaremos acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva nesta ação, a didática da aula deveria mudar e a pessoa teria dificuldade de acompanhar a coreografia e a tradução ao mesmo tempo. (Não haverá rubrica específica em orçamento para isso) Acessibilidade Visual Como o foco das aulas é para o público com deficiência física, não apresentaremos acessibilidade para pessoas com deficiência visual nesta ação, a didática da aula deveria mudar e perderia sentido para o público das aulas. (Não haverá rubrica específica em orçamento para isso) - Aula Online Acessibilidade Física As aulas são desenvolvidas em ambiente virtual O conteúdo é todo adaptado para pessoas com deficiência física. Este inclusive é o público alvo das aulas do projeto. (Não haverá rubrica específica em orçamento para isso). Acessibilidade Auditiva Como o foco das aulas é o público com deficiência física, não apresentaremos acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva nesta ação, a didática da aula deveria mudar e a pessoa teria dificuldade de acompanhar a coreografia e a tradução ao mesmo tempo. (Não haverá rubrica específica em orçamento para isso) Acessibilidade Visual Como o foco das aulas é o público com deficiência física, não apresentaremos acessibilidade para pessoas com deficiência visual nesta ação, a didática da aula deveria mudar e perderia sentido para a maior parte do público das aulas. (Não haverá rubrica específica em orçamento para isso) - Apresentações Acessibilidade Física O local que receberá as apresentações do projeto deverá apresentar acessibilidade para pessoas com deficiência física. (Não haverá rubrica específica em orçamento para isso, apenas a locação de espaço que deverá atender aos requisitos necessários para acessibilidade). Acessibilidade Auditiva Teremos tradutores de libras no evento. (Rubrica orçamentária - Intérprete de Libras) Acessibilidade Visual Assistentes do projeto estarão disponíveis para acompanhar pessoas com deficiência visual a fim de descrever as ações de palco durante a apresentação. (Rubrica orçamentária - Assistentes)

Democratização de acesso: Todas as ações do projeto serão gratuitas. As inscrições para todas as ações de curso online e presencial serão divulgadas previamente para o público geral, respeitando limitações de espaços e plataforma online. A apresentação, será realizada de forma gratuita em instituição sem fins lucrativos conforme seu próprio público e espaço. Os videoclipes ficarão disponíveis gratuitamente para o público geral em canal do projeto no Youtube Ampliação: O projeto atende aos itens elencados no artigo 28 da IN 01/2023 conforme abaixo: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); PS: 100% dos ingressos do projeto serão gratuitos. IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;

Carla Maia - Coordenadora e proponente do projeto. Responsável pela gestão do processo decisório, incluindo atividade técnico-financeira Katia Limp - Produtora Executiva Eduardo Amorim - Professor e Coreógrafo Fernando Perroti - Professor Filipe Silva - Professor e Coreógrafo Bruno Otávio - Assistente Administrativo Currículos: Carla Maia - Coordenadora e proponente do projeto Responsável pela gestão do processo decisório, incluindo atividade técnico-financeira. Sou cadeirante, tetraplégica desde os dezessete anos por causa de um sangramento espontâneo raro na coluna. Eu já dançava antesde ficar cadeirante. Me expressar pelo movimento sempre foi uma paixão. Além de bailarina, repórter da TV Brasil, Miss Brasil 2017,Diretora do Street Cadeirante, Publicitária e Influencer Digital. Por meio das minhas competências busco criar oportunidades paraque mais pessoas com deficiência possam ousar no cenário artístico da capital, e também, no Brasil. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 2022Coordenação e dança no Festival Na praia em Brasília-DF(04 e 11/09)Direção da Cia de Dança Street CadeiranteDireção Geral do Projeto Oficinas de Dança com recursos do FAC (Fundo de Apoio a Cultura do DF) - abril a agostoApresentação no evento Capital Moto Week no dia 22 de julhoApresentação para o Governador de Brasília em celebração ao Dia das Mulheres no dia 08 de março 2020-2021Coordenação do projeto 2020/Street Cadeirante Virtual, que oferece aulas gratuitas virtuais a pessoas com deficiência físicado Brasil pelo aplicativo Zoom 2021Coordenação e roteiro do espetáculo Rodas em Dança, Livres e Lives, aprovado pela FunarteCarnaval no Parque – Dias: 15, 21, 23, e 29 de fevereiro.Participação no programa de TV do apresentador Luciano HuckAbertura no evento Dia da Pessoa com Deficiência de Brasília, Inclusão Cultural, com curadoria da Secretaria da Pessoa comDeficiência do GDF (Governo de Brasilia) 2019Capital Moto Week – 25 de julho de 2019Carnaval no Parque – Dias: 28 de fevereiro e 01 março 2018Participação em show da cantora IzaFundadora, coordenadora e bailarina do grupo da Cia de dança Street Cadeirante que iniciou as atividades em 31 de março.Participação em workshop de dança: Rollets Experience, primeiro grupo de street dance em cadeira de rodas do mundo,em Los Angeles, EUA 2017Apresentação em desfile show de dança em cadeira de rodas, no primeiro Miss Mundo Cadeirante na Polônia como Miss Brasil Eduardo Amorim - Professor e Coreógrafo Diretor e coreógrafo do Espetaculo Virtual “Rodas e Danças - Livres e Lives”, da Cia de Dança Street Cadeirante, do projetoAcessibilidança da FAC em parceria com a Funarte.Professor do projeto de aulas “Street Virtual”, da Cia Street Cadeirante, com aulas de dança virtuais pra cadeirantes de todo o Brasil.Coreógrafo do vídeo conceito “Chama Ela” da Cia Street Cadeirante, postado pelo canal “Fit Dance”, maior canal de dança do Brasil.Coreógrafo da performance da Cia Street Cadeirante no evento em comemoração ao Dia da Pessoa com Deficiência (CCBB). Editor De Vídeo do Espetáculo “Rodas e Danças, Livres e Lives”, com mais de 40min de duração (2021).Coreógrafo, cinegrafista e editor de Danças Urbanas do Espetaculo em vídeo “Dançar, Viver e Conviver“ (2020), da Academia Lúcia Toller, exibido no Cine Drive-in Brasília.Coreógrafo e Editor da série de Vídeos-conceito “Lugares de Brasília”Centenas de Vídeos de Dança postados nas redes sociais (Instagram, YouTube, Tik Tok), totalizando mais de 30 milhões de visualizações em todas as redes. (2006-2022)Editor de vídeos oficial do canal Workshop Brasil desde 2010.Coreógrafo do DVD da cantora Marcia Felipe (2017) Fortaleza(CE)Coreógrafo do Videoclipe “ Nó de Marinheiro”, do cantor PHIL (2016)Coreógrafo do Videoclipe “Game Over”, do cantor Matheus Silva (PE) - 2021 Já realizou trabalhos com Anitta, J Balvin, Maluma, Luis Fonsi, Shakira, Fernando e Sorocaba, Marcia Felipe, Kelly Key, Fernanda Abreu, dentre outros Participação em diversos programas de TV, como Domingão do Faustão, Show da Virada, Encontro, Programa do Porchat, Legendários, Programa da Sabrina, The Noite, Prêmio Multishow, Sensacional, Música Boa.Indicado como um dos coreógrafos mais populares da América do Sul pelo canal World Dance News, Dance Mogul Magazine e Music Dance Lovers.Mais de 20 milhões de visualizações no seu canal no Youtube.Jurado em diversos campeonatos e eventos de dança.Ministra workshops no Brasil, Colômbia e Argentina.Professor certificado pela Broadway Dance Center (NYC).Professor certificado Class Masters(SP), com especialização em didática de ensino para Dança e Fitness.Organizador do evento Workshop Brasil, que realiza cursos com os maiores nomes da dança mundial.Coreografou em mais de 40 espetáculos de Dança, incluindo Academia Lúcia Toller, Reginaldo Moreira Dança & Cia, Escola de Dança Daniela Amorim, Fundacion Gremios Cheer (Colômbia).Coreógrafo do Espetáculo “Truss In Concert” (SP), para a Alex Darc Cia de Dança (2013 e 2019)Ministrou Workshop de Composição Coreográfica em Bucaramanga (Colômbia) - 2016 Filipe Silva - Professor e Coreógrafo Filipe Silva - "Fiakra", é um multiartista brasiliense que trabalha profissionalmente como cantor, compositor, coreógrafo, professor, roteirista, diretor e produtor. É diretor geral da companhia de dança e performance POCS CREW, professor de danças urbanas no Centro de Dança do DF do nível iniciante ao avançado, idealizador da escola de danças urbanas da Pocs Crew, performer e diretor coreográfico do grupo de garçons performáticos Broadway Show, professor e coreógrafo do Street Cadeirante e fundador da marca Fiakra, que corresponde ao seu nome artístico e trabalho musical em carreira solo. Fiakra já trabalhou dirigindo e coreografando diversas peças, shows, clipes e trabalhos de artistas da música. Lilly Angel, Biduh, Las Bibas From Vizcaya, Melissas, Leuriscléia, Leo Soah, Danilo Do DanDan e MC Jenny são artistas que possuem clipes e/ou shows dirigidos por Fiakra. Fiakra também foi diretor musical e coreográfico da peça deteatro musical O Pequeno Príncipe, produzida pela Actus Produções. Fiakra tem formação constituída de participações em aulas e workshops nacionais e internacionais de música, dança, performance, desde 2009 até então. Atualmente estuda administração e gestão de e-commerce para desenvolver o gerenciamento de sua empresa, mantendo-a sempre a nível de start ups inovadoras no mercado da arte de Brasília. Fernando Perroti - Professor Professor, Dançarino e CoreógrafoFormação:• Formado no Centro de Dança Lídio Freitas (Jaime Arôxa – Tijuca)• Formado pelo mestre Jaime Arôxa e pelo prof. Lídio Freitas (Dança de Salão)• Kaká Boa Morte e Newton Quintanilha (Ballet Clássico)• Vivien Fortes e Kátia Barro (Jazz)• Márcia Pinheiro (Profilaxia)• Marcia Fuji (Ballroom Dance) Experiência:• Professor em Workshops e Congressos em todo o Brasil e por vários países ao redor do globo desde 2012• Bailarino do Programa de Televisão The Masked Singer Brasil – (2022)• Professor convidado - Street Cadeirante – (2020/ 2021/ 2022)• Bailarino - Musical Uma Surpresa de Natal - Sista Produções - Shopping Plazza NIterói - (2021)• Bailarino - Musical Natal dos Brinquedos - Sista Produções - Shopping Plazza NIterói - (2019)• Idealizador, diretor, coreógrafo, produtor e bailarino do Espetáculo de Dança O Quinto Elemento - (2018)• Bailarino da abertura do Congresso JazzDance - Campinas/SP - (2018)• Técnico e coreógrafo no programa Dancing Brasil Júnior Record TV - (2018)• Bailarino, técnico e coreógrafo (ProDance) no programa Dancing Brasil Record TV por 3 temporadas - (2018 / 2019)• Clipe Musical - Pablo do Arrocha - (2017)• Professor de Dança de Salão na Escola de Dança Jaime Arôxa Copacabana - (2016 / 2018)• Gravação do DVD do Cantor Elymar Santos – (2016)• Bailarino da The Company – Dance Production (Grupo Salsamba) Hotel Casino Star World Macau – China (Jan 2015 / Jan 2016)• Integrante da Cia de Dança Lídio Freitas (2010/2014 , 2016/2019)• Ala Coreografada por Jaime Arôxa – Mangueira (Carnaval 2010)• Espetáculo Viva Brasil - Cia de Dança Jaime Arôxa (2010 e 2011)• Diretor Artístico e Professor da Escola de Dança Jaime Arôxa Tijuca (2010 / 2021) Prêmios• Campeão Nacional de Bolero - CONAB (2017)• Vencedor do Prêmio Dez ou Mil - SBT (2016)• Campeão da quarta edição do Dancing Brasil - RecordTV (2018)• Campeão da Copa ESEF Categoria Zouk (2022)• Campeão Festival Alto Tietê Categoria Dança de Salão (2022)• Terceiro Colocado no Campeonato Mundial de Zouk BZWC - Phoenix, Arizona/USA (2022) Katia Limp - Produtora Executiva PÓS MBA • DEZ 2017 • UNIVERSIDADE KELLOGG – CHICAGOPÓS EM LIDERANÇA •NOV 2017• UNIVERSIDADE COLUMBIA NOVA YORKMBA EXECUTIVO EMPRESARIAL • 2010-2012• FUNDACAO DOM CABRALMBA ESTRATEGIA EMPRESARIAL •2000-2002• FGV – BRASÍLIABACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO •1996-2000• UNB - BRASÍLIA PRODUTORA EXECUTIVA CULTURAL • STREETCADEIRANTE • AGOSTO 2020 – ATUALMENTEResponsável pelo planejamento estratégico, gestão do orçamento, acompanhamento contábil e acompanhamento do fluxo de trabalho, contato com os prestadores de serviços e gestão da apresentação dos resultados. Desde 2020 já fizemos um documentário, espetáculos, videoclipes, projeto do FAC de aulas virtuais e várias apresentações do grupo show, inclusive em grandes eventos, como “Na Praia”. PRODUTORA EXECUTIVA CULTURAL • CASTELO COQUEIRO CULTURAL • AGOSTO 2018 – ATUALMENTEProjeto que trabalha com crianças na comunidade de São Sebastião, temos uma equipe de 7 pessoas e fazemos eventos de Festa Junina, Dia das Crianças, Cosme e Damião e Natal todos os anos. Responsável pela captação de recursos, planejamento, gestão do orçamento, acompanhamento do fluxo de trabalho dos prestadores e apresentação dos resultados. Bruno Otávio Assistente Administrativo Formado em Administração de Empresas, atuando desde 2009 como produtor cultural. Curso de Financiamento da Cultura e Modelos de Gestão de Equipamentos Culturais pela Pró-Reitoria da ECA (USP). Curso de Estratégias de Captação de Recursos com Empresas pelo Instituto Filantropia – Diálogo Social. Atuações na Elaboração, Inscrição, Captação, Gestão e Prestação de Contas de projetos culturais. Trabalhou com as Companhias: La Mínima, Cia Barbixas de Humor, Jogando no Quintal, Circo Zanni, Trixmix Cabaret, As Olívias, Cia Soma, Barbatuques, Cia K., Instituto Brincante, entre outros. Foi captador de recursos na Fundação Dorina Nowill para Cegos e Analista de Projetos no Museu da Casa Brasileira, no Museu da Imigração e no Museu do Café. Atualmente coordena a área de projetos do Instituto ADUS, instituto com foco no apoio e reintegração social de refugiados na cidade de São Paulo. Idealizador e realizador da “Exposição Aquapaisagismo: A Arte Oculta em um Hobby”, projeto realizado via ProAC / ICMS em 2019. Avaliador do Edital das Linguagens de Chapecó/SC em 2020 no segmento de formação cultural. Realizou Oficina de Captação de Recursos e Gestão Cultural no programa Oficinas Culturais da Oswald de Andrade, uma iniciativa da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo do Estado de São Paulo. Premiado no Edital Funarte Arte em Toda Parte em 2020 com o projeto “Workshop de Captação de Recursos” Vencedor com o Workshop de Captação de Recursos do Edital ProAC Expresso Lab42. Parecerista no Edital da lei Aldir Blanc de Mogi-Guaçu/SP. Realização do Projeto Janelas de São Paulo com a artista e arquiteta Nara Rosetto, via Edital ProAC 2020; Entre 2021 e 2022 elaborou, venceu e produziu um projeto via Edital ProAC Direto 37 chamado: “Ciclo de Palestras Por Dentro do Refúgio”, pelo Instituto Adus. Parecerista do Pro-Mac Programa Municipal de Projetos Culturais da Cidade de São Paulo no exercício de 2022/2023. Atualmente trabalhando com elaboração de projetos e captação de recursos para o Pimp My Carroça.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.