Espetáculos de Histórias Vivas - Povos Indígenas e a Natureza

O projeto se refere a apresentações do "Espetáculos de Histórias Vivas Os Indígenas e a Natureza" cujos roteiros serão elaborados a partir da escuta de povos indigenas anciões e anciãs residentes em Comunidades Indigenas acerca de histórias de vida envolvendo as relaçoes com o meio ambiente. Essas histórias serão roteirizadas e apresentadas de forma dramatizada para o publico infanto-juvenil. Após os espetáculos, crianças e jovens serão convidados a devolver suas impressões a respeito da narrativa através de uma obra de arte, desenho ou pintura. O projeto prevê também, palestras e oficinas de capacitação para a Arte de Contar Histórias de Vida e produção de livros com as histórias ouvidas e encantadas.

Textos Teatrais Os textos teatrais serão produzidos a partir das histórias narradas pelos indigenasSerão adaptadas 10 histórias, que foram relatadas que descrevem momentos de sua vida, como por exemplo, aspectos da sua infância, brincadeiras preferidas, aspectos da cultura do local onde viveram, fatos históricos que vivenciaram, estilos de vida de suas épocas, desafios vividos, aprendizados conquistados e etc., que após serem transformados em contos infantis, serão adaptados em textos teatrais. Peça Teatral - indicação etária: livre Essas dramatizações serão apresentadas em forma de contação de histórias, pelos artistas selecionados, para as crianças das comunidades indigenas, hospitalizadas, abrigadas e em escolas da rede pública de ensino de Curitiba e Região Metropolitana. Esses espetáculos ocorrerão no próprio local onde as crianças se encontram, justificando o fato do espetáculo ser itinerante. O tempo de duração da peça será de aproximadamente 40 a 60 minutos.Para a apresentação haverá uma estrutura básica de canário itinerante, remetendo a um palco de teatro, com figurinos personalizados e objetos cenográficos pertinentes a história que está sendo contada.

Objetivo geral: Dar voz e Promover a preservação da memóvia de povos e comunidades tradicionais, valorizar a expressão cultural inspirada em histórias de vida narradas por idosos e idosas, desenvolvendo ações de impacto humanitário, educacional e cultural, enquanto utiliza e incentiva espaços não formais para a realização de espetáculos teatrais.Objetivos específicos:Promover a escuta ativa de 30 histórias de experiencias (episódios das biografias) vividas por idosos e idosas residentes em comunidades indígenas.Selecionar e produzir 10 obras teatrais baseadas nas histórias ouvidas e transformadas em roteiros encantados para o formato infantil.Realizar 30 apresentações teatrais dessas obras sendo: 30 diretamente à crianças e jovens nas comunidades indigenas, hospitalizados e em escolas publicas que produzirão um desenho ou pintura inspirada na história ouvida. Gravar em video as 10 'histórias encantadas', contadas por contadores de histórias, e disponibilizar link das gravações para o público em geral e visitantes das exposições das obras artisticas. Produzir 1000 livros para distribuição gratuita em comunidades indigenas e escolas publicas. Realizar entrega das obras produzidas por crianças e jovens aos donos das histórias. Especificados em produtos: A) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS:• Realizar 30 apresentações teatrais da peça "Espetáculos de Histórias Vivas Indigenas" com entrada gratuita; e• Realizar 03 apresentações por mês, totalizando 30 apresentações durante os 10 meses de execução do projeto por ano.B) Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO:• Realizar 2 aulas de 4h/a de oficinas da Arte de Ouvir e Contar Histórias durante a execução do projeto para 100 pessoas;

Esse projeto visa fazer uso da Lei de Incentivo a Cultura, de acordo com o Artigo 1o da Lei 8313/91, como forma de: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Além disso, objetiva também, de acordo com o Artigo 3o da referida Lei: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais;

Pré-Produção 1 - Capacitação para os cidadãos na Arte de Ouvir, Encantar e Contar Histórias Duração: 06 horas Instrutores: Roseli Bassi Conteúdo programático: PLANO DE ENSINO I Ementa Referência: Projeto Pedagógico da Capacitação: Arte de Ouvir, Encantar e Contar Histórias: - Sensibilização; - Conscientização; - Técnicas da Arte de Ouvir Histórias; - Técnicas da Arte de Encantar Histórias; - Técnicas da Arte de Contar Histórias; - Técnicas de Apresentação em Público; II Competências/Habilidades - Desenvolvimento das habilidades de ouvir histórias, encantá-las e conta-las ao público; - Capacidade de apresentação de uma história, observando as técnicas de exposição em público e de acordo com as características desse público; - Demonstração de iniciativa diante de situações imprevistas, que podem ocorrer durante as apresentações. III Temas de Estudos - Sensibilização: Conhecimento da Organização á qual irão se vincular; - O que é ser voluntário / Qual o seu papel na Instituição: Uma visão global do voluntariado no Brasil, oportunidades de utilização de talentos, conscientização da doação do tempo com Criatividade, Comprometimento e Constância; - Técnica da Arte de Ouvir Histórias: Importância do silêncio, forma de abordar e estimular a narrativa de histórias, perfil dos idosos; - Técnicas da Arte de Encantar Histórias: Utilização dos recursos da Jornada do Herói no encantamento de histórias vivas; - Técnica da Arte de Contar Histórias / Valores Humanos: Interpretação dos diferentes tipos de histórias, recursos a serem utilizados numa narrativa, escolha dos contos, cuidados com a voz, mitos, personagens de uma narrativa, como encantar o público e valores humanos contidos nas histórias; - Técnicas de Apresentação em Público: técnicas de apresentação para grandes públicos, oratória, improvisação, linguagem corporal, introdução as noções de teatro. IV Metodologia - Aulas expositivas para apresentação do projeto e das tarefas e conteúdos a serem desenvolvidos, com recurso de multimídia (sistema de apresentação, Prezi), com vídeos, imagens, textos, fotos e depoimentos. - Trabalho em grupo em classe e extraclasse. V Proposta de Interdisciplinaridade e Atividades Práticas - O curso foi estruturado com foco interdisciplinar, integrando as diversas disciplinas ministradas no curso. VI Outras Informações Não serão adquiridos materiais permanentes.

- Não serão adquiridos materiais permanentes.

PRODUTO: ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICASACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: todos os locais já possuem estrutura como rampas, corrimão, banheiros adaptados.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Audiodescrição em todas as sessões.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras em todas as sessões.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Monitores treinados para auxiliar esse público em todas as sessões. PRODUTO: OFICINASACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: todos os locais já possuem estrutura como rampas, corrimão, banheiros adaptados.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Linguagem oral e material em braile.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras em todas as aulas.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Monitores treinados para auxiliar esse público em todas as sessões.

Todas as 30 apresentações serão gratuitas, no qual haverá uma campanha anterior às apresentações para a conscientização no local do espetáculo, como nas escolas, abrigos e hospitais, informando os responsáveis sobre a importância da participação das crianças neste projeto, complementando a divulgação para atrair e estimular as crianças e jovens a participarem ativamente no projeto. Além disso, atendendo ao Artigo 28 da IN nr 01/2023 abaixo será adotado no projeto: IV - disponibilizar. na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e dos espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao publico infantil e infantojuvenil; x - outras medidas sugeridas pelo proponente: Apresentações gratuitas em hospitais, lares de idosos e casas lares de crianças vitimas de violencia retiradas das familias por medida judicial.

- Coordenadoria Geral Proponente: Será responsável por realizar a gestão do processo decisório e coordenaçao geral do projeto. - Instrutora, palestrante, ouvidora e escritora dos roteiros dos espetáculos Nome: Roseli BassiCurrículo: Fundadora e Gestora Executiva do Instituto História Viva; Coordenadora de Projetos desde 2005; Ganhadora do Troféu Zilda Arns, do Prêmio Instituto HSBC Solidariedade 2011; Gestora de Programas de Responsabilidade Social e em desenvolvimento de Programas de Voluntariado; Palestrante; Produtora Cultural; Escritora e produtora de eventos de Histórias de Premiações como Voluntariado Transformador 2010 e Prêmio Oziris Silva de Empreendedorismo Social 2011; Instrutora de treinamentos no Instituto Historia Viva e na Arte de Ouvir e Contar Histórias; Cursou Administração de Empresas na Universidade Mackenzie SP; Líder Facilitadora pelo programa GERMINAR do Instituto EcoSocial de São Paulo.- Coordenador de Marketing e ComunicaçãoNome: Thiago DomingosCurrículo: Graduado em Comunicação Social – Habilitação Publicidade e Propaganda pela PUCPR em 2009. Atuou como gestor de marketing, comunicação e projetos na Associação Junior Achievement Paraná de 2008 a 2011. Em 2012 atua como Coordenador da Equipe de Voluntários do Instituto História Viva, pelo Projeto Contadores de Histórias – Espetáculos Itinerantes, realizado com incentivos fiscais de 2008 a 2012, em Curitiba.- ArtistasSerão contratados no inicio do projeto. Com este projeto os próprios cidadãos serão agentes de transformação social, na medida em que se tornam protagonistas sociais.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.