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Imprimir e doar 2 mil livros, visando ampliar o acesso à literatura infantojuvenil regional, para da rede de escolas públicas municipais e estaduais dos seguintes municípios de MS: Sidrolândia, Nioaque, Aquidauana, Anastácio, Jardim e Guia Lopes da Laguna.
SINOPSE DAS OBRAS: “JUJUBA – A SERIEMA VIAJANTE. SABORES E FRONTEIRAS DO MS” Esta ave muito comum no estado do Mato Grosso do Sul, uma Seriema, após encontrar um trem que não viajava mais pelo Pantanal e estados vizinhos, resolve então fazer uma grande viagem com seus amigos e conhecer todos os estados e países que fazem divisa e fronteira com nosso estado. Nessa viagem, trazem um pouco da gastronomia sul-mato-grossense. Outros temas abordados são: formação e identidade do MS; Pantanal; sabores regionais; cultura gastronômica dos países vizinhos; fronteiras; amizade; curiosidades; viagem e conhecimento de outras culturas. No final da história são apresentadas as receitas culinárias de cada estado e país. "MORGANA E A CHALANA – PELAS ÁGUAS DO PANTANAL/MS" Morgana gosta muito de visitar o Pantanal em suas férias escolares, ainda mais em uma Chalana, de onde pode contemplar a natureza, os animais e as plantas, além dos sons e belezas dos lugares por onde a Chalana passa. O cuidado em não deixar lixo em suas viagens pelo Pantanal também é abordado nesta obra, bem como os seguintes assuntos: fauna e flora pantaneira, viagem com a família, férias, preservação ambiental e cuidados com a natureza. "ÑANDE RETÃ – NOSSO TERRITÓRIO. POVOS INDÍGENAS DE MATO GROSSO DO SUL" Em homenagem à Enir da Silva Bezerra, primeira cacique mulher do Mato Grosso do Sul, e para registro dos povos que vivem neste estado, que atualmente é o segundo em população indígena, a história acontece dentro da aldeia urbana "Marçal de Souza', e em diálogo com seu neto Kauhê. Aborda sobre os povos indígenas do Mato Grosso do Sul, costumes e cultura, comidas típicas e brinquedos que influenciaram a cultura brasileira. “TUCO: O TUCANO BOM DE BICO E OS SABORES DE MATO GROSSO DO SUL” Trata sobre os seguintes assuntos: Mato Grosso do Sul; Pantanal; sabores regionais; cultura gastronômica dos países vizinhos; fronteiras; amizade; curiosidades; experimentações gastronômicas; chás medicinais; importância de todos os animais na natureza; cultura indígena; obediência aos pais. "ALFABETO ECOLÓGICO DO PANTANAL" Em registro de alguns animais e plantas que podemos encontrar no Pantanal sul-mato-grossense, esta obra ilustrada traz de A ao Z opções para o exercício da escrita e alfabetização dos pequeninos que estão nesta fase maravilhosa de descobertas, além de tratar das maravilhas do nosso Pantanal. "ALGUMAS COISINHAS QUE ME DEIXAM MUITO FELIZ EM MEU MATO GROSSO DO SUL" O enredo apresenta a felicidade de uma menina que vive nos campos rurais no estado de Mato Grosso do Sul, que vive e sente com todos seus sentidos humanos a flora e fauna, que come frutas tiradas do pé e que gosta de desenhar. Aborda também os seguintes assuntos: Mato Grosso do Sul; Pantanal; vida nas áreas urbanas e rurais; brincadeiras da cidade e do campo; tecnologias e seu bom uso. "AS AVENTURAS DE YGOR, O PEIXE BARBADO - NAS ÁGUAS DE CAMPO GRANDE". As aventuras de Ygor na capital sul-mato-grossense aborda de forma lúdica os pontos turísticos a serem visitados e conhecidos por seus habitantes. Com toques de história, geografia e hidrografia, a história se passa pelos córregos e rio do município e seu objetivo principal é promover a reflexão sobre o processo de poluição do recurso hídrico ocorrido por meio do lixo jogado pelas ruas de Campo Grande, afinal, cuida-se melhor do que se conhece. A obra traz ainda, como anexo, dois mapas fornecidos pela Agência Municipal de Meio Ambiente e Planejamento Urbano – PLANURB, que ilustrarão o percurso feito pelo nosso aventureiro Ygor: um com dados das bacias hidrográficas e nomes dos córregos, outro com os córregos e bairros da capital. "AS AVENTURAS DE YGOR, O PEIXE BARBADO - NAS ÁGUAS DE MATO GROSSO DO SUL". Depois de visitar Campo Grande, capital de Mato Grosso do Sul, Ygor segue sua aventura pelas 79 cidades que compõe o estado que neste ano completa 40 anos de existência. Temas abordados: História e Geografia de Mato Grosso do Sul; cultura e eventos realizados nas cidades sul-mato-grossenses; pontos turísticos; turismo; viagem; cidades, mapas e imagens de Mato Grosso do Sul. Um mapa físico do estado do Mato Grosso do Sul, criado em 2015 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE, anexo à obra, permite que seus leitores possam acompanhar a viagem de Ygor, personagem principal da obra, pelas cidades do MS. "AS CURIOSIDADES DE TATÁ" Esta história conta as curiosidades de um filhotinho de Anta sobre sua espécie, por meio de lendas e histórias do Mato Grosso do Sul. Aborda também sobre os seguintes assuntos: diversidades, inclusão, família, valorização de todas as espécies de animais, amizade e acidentes com animais silvestres em rodovias. "CACÁ - A JAGUATIRICA" Um animalzinho, que se parece com um gatinho, vive no Pantanal do Mato Grosso do Sul uma aventura com seus amigos. A obra trata sobre os seguintes assuntos: Mato Grosso do Sul; Pantanal; amizade; comitiva pantaneira; tráfico de animais; família e obediência aos pais.
Objetivo Geral Ampliar o acesso à literatura infantojuvenil regional como instrumento de valorização da identidade sul-mato-grossense, contribuindo para o fortalecimento da cultura local e o desenvolvimento pedagógico e cidadão de alunos e professores da rede pública de ensino nos municípios contemplados. Objetivos Específicos 1. Imprimir e distribuir 200 novos kits literários, totalizando 2 mil livros infantojuvenis com temáticas regionais; 2. Doar os livros às bibliotecas públicas municipais e estaduais de Sidrolândia, Nioaque, Aquidauana, Anastácio, Jardim e Guia Lopes da Laguna; 3. Realizar seis encontros presenciais, um em cada município atendido, para a entrega dos kits aos representantes das escolas públicas municipais e estaduais, acompanhados de palestra explicativa sobre os conteúdos dos dez livros e as temáticas regionais que podem ser exploradas pedagogicamente nas escolas; 4. Contação das dez histórias dos livros impressos em vídeos no youtube da escritora Mara Calvis, para acessibilidade gratuita para toda comunidade escolar e comunidade em geral, principalmente para pessoas com deficiência visual, cegas e não alfabetizadas, bem como traduzido em libras para atender os deficientes auditivos.
O acesso à leitura é um problema em todo Brasil, principalmente por causa do valor vendido dos livros não chegam nas mãos de alunos da rede pública municipal e estadual. Quando são enviados nos projetos nacionais de leitura, não possuem a preocupação de trabalhar os temas regionais das regiões onde são oferecidos, por isso nasceu este projeto para doar aos alunos da rede pública livros da literatura infantojuvenil, através das bilbiotecas públicas, para que conhecam e protejam a identidade sul-mato-grossense.O projeto se enquadra na Lei 8313/91 em seu Art. 1º, incisos II e III:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;Podendo ajudar na busca de recursos com patrocínio para compra de livros de escritores regionais ou que tenham como foco assuntos que tratam sobre a regionalidade do Estado de Mato Grosso do Sul.No Art. 3 da referida norma os seguintes objetivos serão alcançados:V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante:c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura.Mesmo que o projeto seja totalmente gratuito, que seja dispensado de prever contrapartida, conforme 5º do artigo 25 da IN 01/2022 - serão realizadas seis palestras presenciais para escolas da rede pública estadual e municipal.Para atender todas as escolas públicas municipais e estaduais dos municípios de MS, com doação dos 10 livros que tratam de temas regionais de Mat Grosso do Sul, necessitaremos da impressão 300 coleções, totalizando 2 mil livros que chegarão gratuitamente para toda comunidade escolar, dando acessibilidade aos professores e alunos de terem material pensado na regionalidade, cultura, fauna, flora, costumes, culinária e dentre outros assuntos que tragam razões de pertencimento e que seja preservada a idendidade Sul-mato-grossense e cultivada a preservação ambiental e sociocultural. O projeto dará o acesso à literatura infantojuvenil regional aos alunos e professores da rede de escolas públicas municipais e da rede de escolas públicas estaduais dos municípios de MS relacionados a seguir: Sidrolândia, Nioaque, Aquidauana, Anastácio, Jardim e Guia Lopes da Laguna. Por trabalhar a geografia, história, identidade, meio ambiente e como nosso público alvo são as crianças, foi importante pensar na multidisciplinaridade para a construção de dez livros ao mesmo tempo, e que abordasse na linguagem de literatura infantil, e que pudesse atender desde a educação infantil até o ensino médio. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) e nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica temos orientação de trabalhar a temática ambiental de forma multidisciplinar, mas quem ganha são as crianças, porque vários olhares na construção deste projeto, o deixa ainda mais rico. Por isso, vários saberes e formações diversas foram os motivos que me levaram a convidar profissionais de várias áreas, para enriquecer as informações e temas abordados nas dez obras literárias infantis.O Estado de Mato Grosso do Sul completará 47 anos em 2025 e foi povoado com a ajuda de pessoas de diversas etnias e culturas. Estado, que tem outros cinco estados e dois países em sua fronteira, com isso, possui várias riquezas culturais que ajudaram a formar a identidade sul-mato-grossense.Os livros que serão doados da coleção com 10 livros sobre Mato Grosso do Sul, são eles: As Aventuras de Ygor, o Peixe Barbado _ Nas Águas de Campo Grande/MS; As Aventuras de Ygor, o Peixe Barbado _ Nas Águas de Mato Grosso do Sul; Alfabeto Ecológico do Pantanal; Morgana e a Chalana - Pelas Águas do Pantanal/MS; Ñande Retã - Nosso Território. Povos Indígenas do Mato Grosso do Sul; Algumas Coisinhas que me Deixam Muito Feliz em meu Mato Grosso do Sul; Tuco: O Tucano Bom de Bico e os Sabores de Mato Grosso do Sul; As Curiosidades de Tatá; Cacá _ A Jaguatirica e Jujuba - A Seriema Viajante Sabores e Fronteiras do MS.Dar acessibilidade aos alunos de escolas públicas municipais e estaduais de Mato Grosso do Sul é um dos objetivos deste projeto, com livros de temas regionais e escritores que nasceram ou residem no estado de MS. Para que os alunos e comunidades escolares que tenham pessoas com deficiência visual, cegas e não alfabetizadas, o projeto prevê a contação das histórias dos 10 livros em audiolivros, formato podcast, com tradução em libras e imagens dos livros, disponibilizados gratuitamente no Youtube, para toda população.
Aquisição de 10 títulos de livros de literatura infantojuvenil que respeite faixa etária desde a educação infantil até o 9º ano do ensino fundamental II. Será pago só o valor do custo da impressão dos livros, sem almejar lucro por parte dos escritores ou custo de produção, pois o livro já está pronto ... faltando somente a impressão. E o objetivo maior é dar acesso à leitura de livros que contemplem assuntos regionais e de autores locais. Os alunos atendidos serão os que as escolas públicas, municipais e estaduais dos municípios relacionados a seguir: Sidrolândia, Nioaque, Aquidauana, Anastácio, Jardim e Guia Lopes da Laguna. Mesmo que o projeto seja totalmente gratuito, que seja dispensado de prever contrapartida, conforme 5º do artigo 25 da IN 01/2022 - serão realizadas seis palestras presenciais e duas on-line para escolas da rede pública estadual e municipal.
Todos os LIVROS que serão utilizados no projeto serão adquiridos de autores e editora locais, para incentivo aos escritores e valorização dos mesmos pelos alunos. As Aventuras de Ygor, o Peixe Barbado – Nas Águas de Campo Grande/MS: * Papel couchê, 48 pg + capa + 2 mapas. folha tamanho A4. As Aventuras de Ygor, o Peixe Barbado – Nas Águas de Mato Grosso do Sul * Papel couchê, 48 pg + capa + 1 mapa. folha tamanho A4. Alfabeto Ecológico do Pantanal * Papel couchê, 32 pg + capa. folha tamanho A4. Morgana e a Chalana Pelas Águas do Pantanal/MS * Papel couchê, 32 pg + capa. folha tamanho A4. Ñande Retã - Nosso Território - Povos Indígenas do Mato Grosso do Sul * Papel couchê, 32 pg + capa. folha tamanho A4. Algumas Coisinhas que me Deixam Muito Feliz em meu Mato Grosso do Sul * Papel couchê, 32 pg + capa. folha tamanho A4. Tuco: O Tucano Bom de Bico e os Sabores de Mato Grosso do Sul * Papel couchê, 32 pg + capa. folha tamanho A4. As Curiosidades de Tatá * Papel couchê, 32 pg + capa. folha tamanho A4. Cacá – A Jaguatirica * Papel couchê, 32 pg + capa. folha tamanho A4. Jujuba A Seriema Viajante Sabores e Fronteiras do MS * Papel couchê, 32 pg + capa. Formato A4. CONTAÇÃO DA HISTÓRIA COM TRADUÇÃO EM LIBRAS * A gravação das contações de histórias serão disponibilizadas nas redes sociais da escritora Mara Calvis com acesso gratuito.
O projeto LER, CONHECER E PRESERVAR A IDENTIDADE SUL-MATO-GROSSENSE SEGUNDA ETAPA, tem por objetivo dar acesso gratuito aos áudiolivros em formato podcast - podcasts para inclusão dos alunos e comunidade escolar, com necessidades especiais pela falta da visão, baixa visão, analfabetos e idosos com problemas de visão, da rede pública de ensino de Mato Grosso do Sul, para atender aos alunos, professores e toda comunidade escolar, bem como a todos os mais de três milhões de habitantes do estado de MS e 200 milhões de brasileiros. Será realizado uma capacitação pedagógica pela escritora Mara Calvis, de como trabalhar os temas geradores dos 10 livros que serão a contação em audiolivros, para acessibilidade dos professores que não puderam comparecer presencialmente. Contação das dez histórias dos livros impressos em vídeos no youtube da escritora Mara Calvis, para acessibilidade gratuita para toda comunidade escolar e comunidade em geral, principalmente para pessoas com deficiência visual, cegas e não alfabetizadas, bem como traduzido em libras para atender os deficientes auditivos.
O projeto LER, CONHECER E PRESERVAR A IDENTIDADE SUL-MATO-GROSSENSE SEGUNDA ETAPA, não necessitará de infraestrutura específica para atender os alunos da rede pública de Mato Grosso do Sul, pois trata-se de um projeto de leitura, mas dará o acesso gratuito aos áudiolivros em formato podcast - podcasts para inclusão dos alunos e comunidade escolar, com necessidades especiais pela falta da visão, baixa visão, analfabetos e idosos com problemas de visão, da rede pública de ensino de Mato Grosso do Sul, para atender aos alunos, professores e toda comunidade escolar, bem como a todos os mais de três milhões de habitantes do estado de MS e 200 milhões de brasileiros. Será realizado uma capacitação pedagógica pela escritora Mara Calvis, de como trabalhar os temas geradores dos 10 livros que terão a contação de histórias, para acessibilidade dos professores que não puderam comparecer presencialmente ou residem no interior do estado. Contação das dez histórias dos livros impressos em vídeos no youtube da escritora Mara Calvis, para acessibilidade gratuita para toda comunidade escolar e comunidade em geral, principalmente para pessoas com deficiência visual, cegas e não alfabetizadas, bem como traduzido em libras para atender os deficientes auditivos. Por isso, se baseia no inciso IX do art. 21 da IN nº 05/2017 do MINC. IX - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pelo MinC.
COORDENADORA E PROPONENTE DO PROJETO: LUCIMARA DE OLIVEIRA CALVIS Lucimara de Oliveira Calvis...Conhecida por MARA CALVIS. Sul-mato-grossense. Campo-grandense, poetisa e escritora, com 30 livros publicados, 10 GIBIS e 20 participações em coletâneas. Doutoranda em Desenvolvimento Local (UCDB). Mestre em Educação Profissional na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (PROFEDUC/UEMS). Licenciada em Geografia pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Tecnóloga em Marketing pela Faculdade Integrada do Ceará (FIC). Especialista em Docência em Educação Ambiental para Cidadania e Sustentabilidade pela Faculdade Estácio de Sá de Campo Grande/MS. É membro da Academia Feminina de Letras e Artes de Mato Grosso do Sul, titular da cadeira 35; da Academia de Letras do Brasil - Seccional CG/MS, cadeira n 03 e tem como patronesse, Oliva Inciso; da academia Luso-Brasileira de Artes e Poesia, ocupando a cadeira 84 e tem como patrono: Monteiro Lobato e da União Brasileira de Escritores MS; Lançou 30 livros paradidáticos infanto-juvenil. Embaixadora da Paz e do Instituto Lixo Zero Brasil. Consultora e Auditora do Instituto Lixo Zero, para certificações Lixo Zero em empresas, escolas e condomínios. Criadora dos projetos Reciclando Nossas Atitudes e V.I.D.A (Vamos Inovar Doando Amor). De 2007 a 2009 em Fortaleza/CE, atuou como Coordenadora de Políticas Ambientais, da Agenda 21, do Programa de Coleta Seletiva e de Educação Ambiental. Foi Conselheira de Meio Ambiente e Saúde. Representante da ANAMA e da Tripartite Ambiental. Prestou serviços como Educadora Ambiental nos Centros de Educação Ambiental de Campo Grande de 2010 a 2012. Incentivador e foi membro do Fórum Municipal Lixo e Cidadania de Campo Grande de 2012 a 2016. Presta serviços como Educadora Ambiental e de consultoria para Vida Produções. É Educadora Ambiental há dez anos da CG Solurb, empresa que realiza a gestão do lixo municipal urbano de Campo Grande/MS. Tem Experiência principalmente nos seguintes temas: meio ambiente, resíduos sólidos, qualificação social, legislação ambiental, educação ambiental, empreendedorismo, negócios, marketing, viabilidade de negócios e sustentabilidade ambiental. Fone/watts: (67) 99227.5169 E-mail: maracalvis@gmail.com currículo: http://lattes.cnpq.br/0658912873811342 ATIVIDADE: Acompanhar a realização de todas as etapas do projeto. O projeto LER, CONHECER E PRESERVAR A IDENTIDADE SUL-MATO-GROSSENSE - SEGUNDA ETAPA, terá a participação de escritores das 10 obras de escritores regionais. Segue abaixo a relação das (os) escritoras (es) com suas áreas de atuações. LIVROS ESCRITORES (AS)As Aventuras de Ygor, o Peixe Barbado – Nas Águas de Campo Grande/MS Mara Calvis (Geógrafa licenciada), especialista em educação ambiental e Mestranda As Aventuras de Ygor, o Peixe Barbado – Nas Águas de Mato Grosso do Sul Mara Calvis (Geógrafa licenciada), especialista em educação ambiental, Mestre em educação (2019)e Doutoranda em Desenvolvimento Local (2022) Patrícia Lúcia (História Licenciada) Alfabeto Ecológico do Pantanal Mara Calvis (Geógrafa licenciada) Douglas Calvis Crelis Aline M. L. Rodrigues Crelis Morgana e a Chalana Pelas Águas do Pantanal/MS Mara Calvis (Geógrafa licenciada) Edilene Proença (Pedagoga) Ñande Retã - Nosso Território - Povos Indígenas do Mato Grosso do Sul Mara Calvis (Geógrafa licenciada) Maria Auxiliadora Bezerra (Pedagoga) Algumas Coisinhas que me Deixam Muito Feliz em meu Mato Grosso do Sul Mara Calvis (Geógrafa licenciada) Luciana Souza (Pedagoga) Tuco: O Tucano Bom de Bico e os Sabores de Mato Grosso do Sul Mara Calvis (Geógrafa licenciada) Luciana Souza (Pedagoga) As Curiosidades de Tatá Mara Calvis (Geógrafa licenciada) Alexandra Ferreira (Profª de Artes) Viviany Borges (Pedagoga) Cacá – A Jaguatirica Mara Calvis (Geógrafa licenciada) Vivy Borges (Pedagoga) Jujuba A Seriema Viajante Sabores e Fronteiras do MS Mara Calvis (Geógrafa licenciada) Viviany Borges (Pedagoga) Juveirce Christiane Medeiros Ramos Condi - LIBRASGraduação em História - Licenciatura/ UNIASSELVI (2010) e graduação em Ciência Econômicas pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1997). Atualmente é Interprete de Libras - Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande (MS) e Auxiliar Pedagógico Especializado - APE. Tem experiência na área de Educação especial, Pós Graduação em LIBRAS (2011) e Pós Graduação em Educação Especial em sala de Recursos - UFMS (2016). Graduação em Pedagogia (2019). Cursando Letras Libras/ UNIASSELVI, previsão de conclusão julho de 2020.
ABERTO O PRAZO PARA APRESENTAR A PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROJETO.