11o. TRI CICLO ESPETACULOS

O projeto 11o. TRI CICLO Espetáculosacontecerá em 3 cidades do interior de Minas Gerais. A proposta é realizar apresentações artísticas gratuitas,em espaços públicos, de teatro, circo , música e oficinas de formação para multiplicadores/educadores nas áreas das artes cênicas/arte educação em espaços públicos/teatros/associações.Busca a troca de experiências, priorizando as comunidades de baixa renda, jovens e crianças e promover a democratização cultural e acessibilidade.

não se aplica

OBJETIVO GERAL:O projeto 11o.TRI CICLO Espetáculos, visa a realização de apresentações de espetáculos de dança, teatro, circo e música em espaços culturais, espaços públicos (escolas, praças e ruas) e oficinas, voltadas para jovens, crianças, educadores, portadores de necessidades especiais e comunidade em geral. Contribuindo para o fomento e a difusão cultural, interiorizando as produções de qualidade técnica, nacionais e locais, formando público e promovendo iniciativas de impacto e abrangência social, buscando a acessibilidade e democratização para as comunidades de forma gratuita. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: a) Realizar o total de 18 apresentações gratuitas (incluindo 4 ofiicnas), sendo de artes cênicas, música, circo e dança nas cidades contempladas. (Araxá, Sacramento, Perdizes. b) Realizar as apresentações em praças, escolas e instituições de atendimento a pessoas necessitadas, gratuitamente; c) Conforme pré-curadoria (a uma nova curadoria pode ser necessária de acordo com a aprovação do projeto): Realizar 18 apresentações gratuitas de teatro em praça pública, escolas e instituições. d) Realizar 4 oficinas (música, contação história, teatro) gratuitas para educadores em escolas/espaços educacionais e alunos; e) Realizar 2 apresentações, gratuitas, circenses em escolas e praça pública. f) Realizar 3 apresentações de música - instrumental e regional, gratuitas, em palco de rua e escolas; g) Realizar 11 apresentações de teatro e circo (infantil e adulto) - gratuitas; sendo 25 infantis e 11 adulto g) totalizando: um público estimado em 24.000 pessoas para espetáculos e para as oficinas público estimado em 370 participantes

O Projeto TRI CICLO Espetáculos, em sua 11a. versão, trabalha com desdobramento de ações culturais desenvolvidas na região do Alto Paranaíba e Triângulo Mineiro, visando o fortalecimento de ações culturais e formação de público cultural. As cidades contempladas receberão grupos de bailarinos, atores e músicos, com espetáculos/shows e oficinas de alto nível técnico e artístico, proporcionando o fomento cultural na comunidade através da linguagem universal da dança, do teatro, do circo e da música. O projeto movimenta vários setores da região: econômico, turístico, educacional e social. Justifica-se a realização do projeto 11o. TRI CICLO Espetáculos, através dos recursos da LEI FEDERAL DE INCENTIVO À CULTURA, conforme a lei 8313/91, pelos seguintes fatores: Conforme Artigo 1 : - Todas as atvidades do projeto são gratuitas, livre acesso e democrático à todos; I- contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; - O projeto trabalha espeificamente com artistas nacionais e mão-de-obra local e regional; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Conforme Artigo 3: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: - Oficinas Gratuitas para professores (formação de multiplicadores) e alunos da rede púlica de ensino. I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; - Realização de espetáculos gratuitos em praças e escolas da ede pública de ensino. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; - Distribuição Gratuita de ingressos e vagas em oficinas. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; O projeto 11o. TRI CICLO ESPETÁCULOS também proporciona: - contribui para o fomento e a difusão cultural das cidades envolvidas, promovendo impacto e abrangência social - amplicação ao acesso de bens e serviços culturais; - contribui para a formação de agentes multiplicadores; - proporciona a inclusão, o acesso gratuito e democrático à toda população. - fomento das artes cênicas e música; - descentraliza e democratiza a produção cultural das grandes cidades para o interior; - possibilita a realização de atividades culturais de qualidade comprovada e de natureza permanente, oportunizando o crescimento artístico cultural da região; - estimula a formação de público cultural, revelação de novos talentos, incentivo a grupos locais a se profissionalizarem, através de oportunidades de crescimento técnico, teórico, integração sociocultural, intercâmbios; - fortalece e expande relações entre empresas patrocinadoras, comunidade e administração pública, parceria públicoâ€?privado, reforçando a responsabilidade social mediante o atendimento e a democratização às necessidades das comunidades de baixa renda de ações de formação cultural de qualidade.

Pré-programação completa nos anexos

1 - Oficinas: Oficinas para Educadores e alunos: a. Oficina “Conta essa história comigo: O teatro na Sala de Aula” – Caio Ranieri (Sacramento, Perdizes e Salitre de Minas) O teatro é a arte que se faz em conjunto. Teatro não se faz sozinho e sempre precisamos do outro. Mas, em muitas vezes, não é necessariamente no palco que temos que colocar essa arte em prática. O palco se transporta para uma sala. Os alunos são plateia e colegas de elenco ao mesmo tempo. E o espetáculo não tem Programação 2023: releases e currículos. texto fixo. O teatro tem comprovada ação pedagógica. Seus jogos e propostas tem efeito imediato nos alunos, e ainda, quando praticados por mais tempo, apresentam resultados no médio e longo prazo. Não somente pra quem quer ser ator. Mas o teatro e seus jogos cênicos influenciam a pessoa como um todo, para a vida além da coxia, com melhorias significativas em coordenação motora, atenção ao espaço, as conversas, as atividades, concentração, leitura, raciocínio rápido. A proposta dessa oficina, que tem como público alvo professores e professoras de ensino regular e livre, é a prática da técnica teatral para uma aplicação em momentos diversos do dia a dia de sala de aula. Por meio dos jogos cênicos, vamos apresentar aos participantes idéias de brincadeiras que induzem a atenção, ao trabalho em grupo, a colaboração com a equipe e o debate de ideias durante atividades. Esses jogos podem ser aplicados na sala com os alunos, trabalhando, além das questões motoras e intelectuais, atividades de contato social importantes. A ideia é ainda levar para os participantes da oficina técnicas de construção de personagem, jogos para atrair a atenção do aluno, projeção de voz, respiração e entonações para a Contação de Histórias. Fantoches, Dedoches, bonecos, teatro de sombras e objetos imaginários fazem parte do cronograma da oficina, que tem duas horas de duração. b. Oficina Brincante – Grupo MARIA CUTIA (Araxá, Sacramento, Perdizes e Salitre de Minas) Uma vivência cantante com um repertório brincante de cantigas de roda, canções de cortejo, brinquedos cantados e histórias musica das colhidas na Amazônia, no Nordeste, no Vale do Jequitinhonha, no Norte de Minas e em países da África de Programação 2023: releases e currículos. Língua Portuguesa - com pitadas de técnicas de expressão vocal e corporal, de improvisação e do princípio da música-em-cena. Carga horária: 3h | Público principal: educadores, artistas e interessados em geral. c – Oficina Danuza Menezes – Percussão (Sacramento – Patrocínio – Araxá) . "Experimentando os Sons" oficina de ritmos (pandeiro) ou (tambor) vem tornar possível a todos as pessoas que gostam de música, de ritmo e nunca tiveram oportunidade de experimentar. Os ritmos brasileiros serão apresentados durante a oficina de uma forma bem lúdica usando cantos populares. O aprendizado se dá a partir do fazer junto, desenvolvendo em cada um a habilidade natural de tocar o instrumento. O ensino musical pode trazer benefícios não só na melhoria da qualidade de vida do grupo, mas promover aspectos do desenvolvimento criativo e expressivo do ser. A música possui uma força que interfere em todo o mundo a sua volta e pode ter um caráter físico, visível, audível e até mesmo místico. A utilização da música como atividade prazerosa, contribui para uma maior compreensão do mundo e de nós mesmos. E por acreditar que a educação musical pode transformar a realidade é que venho propor esta oficina. Currículo: Danuza Menezes Programação 2023: releases e currículos. Cantora e percussionista iniciou sua trajetória como bailarina. Com 25 anos de carreira traz uma bagagem artística muito significativa. Tanto em shows, como em estúdios de gravação já atuou com expressivos artistas da nossa música popular brasileira, como: Lúdica Música, Dominguinhos, Wagner Tiso, Celso Adolfo, Marku Ribas, Milton Nascimento, Pedro Luís, Naná Vasconcelos, Vander Lee, Ceumar, Marcos Suzano, Titane, Sergio Pererê e tantos outros. É integrante da banda de Maurício Tizumba, Tino Gomes, Alexandre Az Harém da imaginação , Tempera Viola, Minas Mineiras, tendo feito shows no exterior em vários países como : Itália, Alemanha, França, Portugal, Argentina, Bangladesh e USA. No Brasil, além das principais capitais já se apresentou em centenas de cidades pelo interior. É formada em Educação Física pela UFMG. Em 2004 ministrou oficinas, fez shows em Denver a convite da Partners of the Americas. Tem se especializado nos cantos de congado, nos instrumentos de percussão ligados a manifestações da cultura popular, como pandeiro, caixa de folia, patangome e zabumba. Em 2007 criou o grupo Pandeiro Mineiro e a Catopezera ao lado do Multi artista Tino Gomes , desde então vem através de aulas, oficinas , palestras e shows possibilitando um fazer musical a pessoas de todas as idades, profissões variadas, mas que buscam na música uma experiência lúdica e transformadora. Foi integrante do Camaleão do Núcleo Artístico e do Meia Ponta Cia de dança Baleet Movimento e da Cia Catibrum. Teatro de bonecos. 2 - DIVULGAÇÃO / PLANO MÍDIA: - Jornais 1/4 página - Mídia sociais e canais abertos para divulgar programação - TV online e jornais on line - Rádio locais - spot 30" - - Folder/folheto programação: 20.000 unidades - papel couchê formato A5, frente e verso, 4 cores - Mídia volante (carro ou moto som): 10 horas veiculação por cidade - 2 Banners fundo de palco: tamanho 6 x 3 m lona branca impressa em 4 cores (logomarca evento) - 3 Banners institucionais com locagomarca evento, patrocinadores, apoiadores e logmarca da lei de incentivo - 2 Testeiras de palco com logomarcas

Os locais escolhidos para as apresentações serão com acessibilidade para os portadores de deficiência, teremos transmissão simultânea em libras e parte do material gráfico em braile.Cadeiras reservadas a idosos, deficientes, gestantes e pessoas com crianças de colo. 1 - Espetáculos Artes Cênicas (teatro e circo): - Acessibilidade física: cadeira de rodas disponíveis, rampas de acesso, lugares reservados para idosos e pessoas com dificuldade de locomoção; - Acessibilidade para deficientes viuais: programação em braile - Acessibilidade para deficientes auditivos: profissional tradutor em tempo real projetado em telão com transmissão simultânea em libras. - Fila e lugares exclusivos para pessoas com Deficiência Intelectual, portadoras do colar Girassol; Serão acompanhados de Monitores , fruta da parceria da Apae das cidades contempladas com o projeto. Vagas específicas para professores que atendem jovens e crianças com doenças ocultas - DI e Autistas. 2 - Espetáculos de Música: cadeira de rodas disponíveis, rampas de acesso, programação em braile e telão com transmissão simultânea em libras. - Acessibilidade física: cadeira de rodas disponíveis, rampas de acesso, lugares reservados para idosos e pessoas com dificuldade de locomoção; - Acessibilidade para deficientes viuais: programação em braile - Acessibilidade para deficientes auditivos: profissional tradutor em tempo real projetado em telão com transmissão simultânea em libras. - Fila e lugares exclusivos para pessoas com Deficiência Intelectual, portadoras do colar Girassol; Serão acompanhados de Monitores , fruta da parceria da Apae das cidades contempladas com o projeto. Vagas específicas para professores que atendem jovens e crianças com doenças ocultas - DI e Autistas. 3 - Oficinas: cadeira de rodas disponíveis, rampas de acesso, programação em braile e transmissão simultânea em libras. - Acessibilidade física: cadeira de rodas disponíveis, rampas de acesso; - Acessibilidade para deficientes viuais: programação em braile - Acessibilidade para deficientes auditivos: profissional tradutor em tempo real projetado em telão com transmissão simultânea em libras. - Vagas específicas para professores e monitores que atendem jovens e crianças com doenças ocultas - DI, Autistas e outros. 4 - Contrapartida Social: - Acessibilidade física: cadeira de rodas disponíveis, rampas de acesso, lugares reservados para idosos e pessoas com dificuldade de locomoção; - Acessibilidade para deficientes viuais: programação em braile - Acessibilidade para deficientes auditivos: profissional tradutor em tempo real projetado em telão com transmissão simultânea em libras. - Fila e lugares exclusivos para pessoas com Deficiência Intelectual, portadoras do colar Girassol; Serão acompanhados de Monitores , fruta da parceria da Apae das cidades contempladas com o projeto. Vagas específicas para professores que atendem jovens e crianças com doenças ocultas - DI e Autistas. - Oficina gratuita de musicalização para deficientes visuais e portadores de DI; - Oficina gratuita contação de histórias para crianças em situação de risco social (instituições de assitência ao menor de idade)

1 - Espetáculos Artes Cênicas (dança, teatro e circo): conforme IN 02/2019 - Inciso II: transporte gratuito para alunos da rede pública de ensino; locais / cadeiras reservados a peesoas com dificuldades de locomoção e idosos; - Inciso III: registro audiovisual, no site do projeto, das atividades de ensino/oficinas e espetáculos do projeto; - Inciso IV: permissão de captação de imagens dos espetaculos e oficinas do projeto; - Inciso V: realização gratuita de atividades paralelas: espetáculos em instituições como APAE e Lar de Idosos, em cada cidade contemplada.. - Inciso VII: Realização de espetáculos voltados para público infantil e infanto-juvenil (conforme programação apresentada do projeto) 2 - Espetáculos de Música: conforme IN 02/2019 - Inciso II: transporte gratuito para alunos da rede pública de ensino; locais / cadeiras reservados a peesoas com dificuldades de locomoção e idosos; - Inciso III: registro audivisual, no site do projeto, das atividades de ensino/oficinas e espetáculos do projeto; - Inciso IV: permissão de captação de imagens dos espetaculos e oficinas do projeto; - Inciso V: realização gratuita de atividades paralelas: espetáculos em instituições como APAE e Lar de Idosos, em cada cidade contemplada.. - Inciso VII: Realizção de espetáculos voltados para público infantil e infanto-juvenil (conforme programação apresentada do projeto) 3 - Oficinas: conforme IN 02/2019 - Inciso II: transporte gratuito para alunos da rede pública de ensino; locais / cadeiras reservados a pessoas com dificuldades de locomoção; - Inciso III: registro audivisual, no site do projeto, das atividades de ensino/oficinas do projeto; - Inciso IV: permissão de captação de imagens das oficinas do projeto; - Inciso V: realização gratuita de atividades paralelas, oficinas (conforme art 22), voltadas para professores (oficinas para formação de multiplicadores - arte-educação) e oficina de musicalização para crianças e adolescentes. e espetáculos em instituições como APAE e Lar de Idosos, em cada cidade contemplada.. - Inciso VII: Realizção de oficinas voltados para público infantil e infanto-juvenil (conforme programação apresentada do projeto) 4 - Contrapartida Social: conforme IN 02/2019 - Inciso II: transporte gratuito para alunos da rede pública de ensino; - Inciso III: registro audivisual, no site do projeto, das atividades de ensino/oficinas e espetáculos do projeto; - Inciso IV: permissão de captação de imagens dos espetaculos e oficinas do projeto; - Inciso VII: Realização de espetáculos voltados para público infantil e infanto-juvenil (conforme programação apresentada no projeto) OBS: - Aqueles espetáculos que por ventura vierem a acontecer em locais fechados, por motivos de força maior, como climáticos, terão ingressos distribuídos, de acordo com a capacidade dos locais, priorizando tada a comunidade (público jovem, infantil, adultos, idosos e portadores de necessidades especiais observando as medidas de acesso necessárias. Sendo que no mínimo 20% destes, conforme Inciso I, art 21, IN 02/2019, serão distribuidos em escolas públicas.

1 - DIREÇÃO GERAL E COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA E FINANCEIRA DO PROJETO - PROPONENTE LÍVIA FEROLLA Formação: Profissional pós‐graduada em Administração em Marketing e especializada em Gestão Social e Cultural, com formação em Comunicação Social – Relações Públicas, com 30 anos de atuação vivenciados em empresas de grande, médio e pequeno porte sendo 25 anos de experiência em prospecção de mercados e novos clientes e 19 anos de experiência na área sociocultural. Apresenta ainda, vivência em desenvolvimento de Projetos de Marketing, Marketing Cultural, marketing Social, Projetos Culturais e Sociais e Campanhas Institucionais, na implantação e avaliação de produtos e do mercado consumidor. Destaca coordenação em organização de eventos culturais, elaboração, desenvolvimento e realização de projetos socioculturais incentivados pelas leis de incentivo à cultura, desenvolvimento de produtos culturais, coordenação de campanhas de divulgação, dirigindo equipes de criação, acompanhamento de serviços terceirizados de publicidade, propaganda e merchandising, adquirindo maturidade em trabalhos. Experiência em desenvolvimento de projetos de Marketing Cultural para empresas. Sócia/Proprietária da Empresa TRI CICLO Produções Experiência profissional: ‐ Administração geral de Centro Cultural (no cargo de Gerente): controle orçamentário, budget, administração geral de pessoal; lançamento e desenvolvimento de novos produtos, divulgação, elaboração de campanhas; desenvolvimento/elaboração e produção de projetos culturais através de Leis de Incentivo Fiscal, captação de recursos, atendimento à empresas, convênios com empresas para parcerias, produção cultural, elaboração de agenda e contato com produtores culturais, curadoria de espetáculos nas diversas áreas culturais, desenvolvimento e planejamento de calendário de cursos culturais. ‐ Desenvolvimento de projetos de Marketing Cultural para empresas. ‐ Promoção e realização, na coordenação geral de festivais de artes cênicas, durante 6 anos no interior do estado de Minas Gerais. ‐ Palestrante de workshop sobre Marketing Cultural. ‐ Planejamento e coordenação de campanhas institucionais e promocionais. ‐ Desenvolvimento de estratégias de Marketing para divulgação e comercialização de produtos e serviços, incrementando o sistema de vendas e fortalecimento da marca e da imagem de empresas, planejamento e executando ações através da Internet – Web Marketing, em shopping centers, supermercados, clubes, áreas de exposições e pontos estratégicos de cidades e outros. Responsável pela elaboração do projeto TRI CICLO Espetáculos e atuante na Direção Geral e Coordenação Executiva do projeto em todas as suas versões, desde o ano de 2011 até atualmente. 2 - DIREÇÃO ARTÍSTICA - CURADORIA CYNTHIA ROCHA VERÇOSA Formação: Graduada em Educação Artística / Habilitação em Artes Plásticas – Ênfase em Bidimensional, Licenciatura Plena em Arte‐Educação pela Universidade Federal de Uberlândia, experiências na área de ensino Arte‐Educação em instituições culturais, escolas da rede municipal/rural, estadual, particular e federal profissionalizante. Delegada de Cultura representante do Alto Paranaíba MG/ II Conferência Nacional de Cultura “Diversidade Cultural”, com atuação na área, desenvolvendo Projetos Culturais e Sociais, produção de Mostras de Arte e Curadoria/Produção de Espetáculos e Oficinas Artísticas. Proponente e Coordenadora do I TRI CICLO Espetáculos/2011 Araxá e Uberaba. Proponente e Diretora Artística do II TRI CICLO Espetáculos/2012 e 2013 Araxá e Uberaba. Proponente e Diretora Artística do III TRI CICLO Espetáculos/ Araxá 2014 Proponente e Diretora Artística do III TRI CICLO Espetáculos/Araxá, Sacramento e Salitre de Minas. 2014 Diretora Artística do Projeto Tri Ciclo Espetáculos 2011/2016 Coordenadora dos Eventos do Teatro Municipal de Araxá/2012. Diretora do Teatro Municipal de Araxá/2012 a 2014. Supervisora Cultural - Sistema FIEMG 2015/16 Arte Educadora para idosos no Projeto Recanto de Memórias - Araxá 2017 Apresentadora do Programa Gyro Web e Colunista Cultural - Portal Araxá Conselheira Cultural (Artes Visuais) - Conselho de Políticas Culturais de Araxá Experiências Arte‐Educação: • Escola Estadual Clarimundo Carneiro. Uberlândia MG. • Escola Estadual Sérgio Pacheco. Uberlândia MG. Experiência Profissional na área de Arte‐Educadora: • Escola Estadual Loren Rios Feres Araxá • Escola Estadual Luiza de Oliveira Faria Araxá • Lar de Amparo e Promoção Humana Chico Xavier Uberlândia • Colégio Anglo Araxá • SESI – SENAI Araxá • Escola Estadual Luiz Antônio Corrêa de Oliveira – Polivalente • Núcleo Educacional Monteiro Lobato Araxá • Colégio Atena Araxá • Centro de Atendimento à Criança CAC Prefeitura Municipal de Araxá • CEFET • Colégio ATENA • Projeto TIM ArtEducação • Centro de Cultura SESI “José Maria Barra” Uberaba • Arteliê Cynthia Verçosa 3 - PRODUÇÃO EXECUTIVA E COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO : ANDRESSA LIMA SILVA BORGES Formação Acadêmica: Turismo – UniverCidade – Rio de Janeiro (RJ) - Conclusão: Dezembro de 2006 ·MBA- Gestão Estratégica de Negócios – FGV- Uberaba (MG): Conclusão: Dezembro de 2008 Experiência Profissional ·Caesar Park Ipanema – Rio de Janeiro (RJ) – Eventos e Recursos Humanos. Organização de eventos internos, workshop, treinamento com funcionários, demissão e contratação · Trilharte Ecoturismo – Rio de Janeiro (RJ) organização e execução de cursos de fotografia e vernissages. Organização de projetos relacionados a fotografia e Natureza. · Parthenon Queen Elizabeth – Rio de Janeiro (RJ) Recepção – Check in e Check out, reservas e atendimento ao hospede. · Floss Assessoria e Eventos – Araxá (MG) - Sócio Proprietária – Captação e organização de eventos coorporativos, coquetéis empresariais, coffee break, casamentos e formaturas. Acompanhamento da montagem do evento, palco, acesso dos artistas, camarins, orientação de equipe de apoio (segurança, bombeiro, médicos, assessoria de imprensa), criação de orçamentos, organização de fornecedores e funcionários, reserva de locais e equipamentos, promoção e marketing do evento. · Pousada Maravilha – Fernando de Noronha (PE) - Eventos e Chefe de Fila – Organização de eventos internos gastronômicos, coordenação de garçons e barman. · Araxá Convention and Visitors Bureau – Araxá (MG) - Gestora em Turismo – Divulgação do destino turístico Araxá. Desenvolvimento do plano de marketing e comunicação turístico do município. Apoio a organização administrativa do Araxá Convention and Visitors Bureau, captação, promoção e realização de eventos turísticos do município juntamente com Secretaria de Turismo e prefeitura em eventos como Festival Internacional de Cultura e Gastronomia, Festival de Carros Antigos, Copa Internacional de Mountain Bike e Festival de Inverno. Arrecadação de fundos, patrocínio e venda. Desenvolvimento de roteiros turísticos e mapas juntamente ao Circuito Turístico da Canastra e Secretaria de Turismo de Minas Gerais. Participação na implementação de projetos como: Banco Brasileiro de Eventos, Destino Indutor, Viaje Mais Melhor Idade, Competividade de Convention Bureau em Araxá, Uberaba, Uberlândia. ·Sesi Senai – Araxá (MG) – Produtora – Produção do Encontro Sesi de Artes Cênicas – Acompanhamento da montagem do evento, palco, acesso dos artistas, camarins, orientação de equipe de apoio (segurança, bombeiro, médicos, assessoria de imprensa), criação de orçamentos, organização de fornecedores e funcionários, reserva de locais e equipamentos, promoção e marketing do evento. · RIO 2016 Cerimônias Cariocas- Rio de Janeiro (RJ) – Produtora – Produção da passagem da Tocha Olímpica por todo o país (logística da passagem da tocha nas cidades participantes) e a produção dos eventos dos patrocinadores em todas as capitais (Acompanhamento da montagem do evento, palco, acesso dos artistas, camarins, orientação de equipe de apoio, criação de orçamentos, organização de fornecedores e funcionários, reserva de locais e equipamentos, promoção e marketing do evento) · Tri Ciclo Espetáculos – Araxá (MG)/Sacramento (MG)/ João Pinheiro(MG) Brasilândia de Minas ( MG) / Perdizes/MG– Produtora Coordenadora de produção – Coordenação do eventos , Pré produção e produção de eventos, criação de orçamentos, organização de fornecedores e funcionários, reservas de meio de hospedagem e equipamentos, montagem e desmontagem do evento. 4 - ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO / IMPRENSA: JANAINA SILVA Graduação em Comunicação Social/Jornalismo. Universidade de Uberaba. Conclusão em julho/2005. Jornal Jumbinho – Repórter e fotógrafa; * Santa Casa de Araxá – Assessora de comunicação hospital filantrópico; * Rádio Cidade – Jornalista responsável, coordenadora AM e FM; * Jornal Araxá On Line – Repórter e editora de Cultura e Arte; * Rede Sintonia de Comunicação / Afiliada Rede Minas – Repórter, produtora e gestora de jornalismo; * Assessoria de Comunicação / Projetos Culturais: Tri Ciclo Espetáculos (Lei Rouanet), Festa dos Motoristas (Lei Rouanet), DANÇARAXÁ; * TV Integração / Afiliada Rede Globo – Produtora de reportagens e séries de reportagens em jornais locais e nacionais; * Portal Minas No Foco: repórter e produtora de reportagens de mídia on line e web TV no programa É Notícia. Atividades Assessoria: * Tri Ciclo Espetáculos / De janeiro de 2011 até a presente data. *Assessoria de Imprensa, clipping de textos e matérias, relacionamento com jornalistas e empresas, elaboração e revisão de textos do material ofertado, realização de pesquisa de mercado, êxito na redução de gastos em até 35% com mídia espontânea. * 25o Encontro SESI de Artes Cênicas / Setembro a Novembro de 2015 * Assessoria de Imprensa, agendamento e criação de textos e matérias para sites, colunistas sociais e jornais impresso; sugestão de reportagens e entrevistas ao vivo para emissoras de televisão; clipping de matérias e links em mídia on line e TVs; êxito em 30% na redução de gastos com mídia espontânea. Prêmios: *Mulher Referência 2013 (pelos serviços de comunicação prestados em municípios do Triangulo Mineiro e Alto Paranaíba como Araxá, Uberaba, Campos Altos, Perdizes); *Prêmio Escravatura 2015 / Jornalista Destaque; Atividades extracurriculares:Cerimonial;Organização de eventos;Produção de shows; Projetos de Comunicação empresarial

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$200.000,00 em 15/04/2026.