Guardiões da Amazônia 2025

A iniciativa "Guardiões da Amazônia" traz o espetáculo infantil "Raízes Sustentáveis: a jornada pela cultura amazónica", convidando o público a descobrir a diversidade cultural e biodiversidade da Amazónia. A peça busca despertar nas crianças uma consciência ambiental, incentivando-as a adotar atitudes sustentáveis desde cedo. Com um enredo envolvente, o espetáculo promove o senso de responsabilidade e cuidado com o meio ambiente. Além do espetáculo, o projeto oferece oficinas dinâmicas que integram diversas linguagens artísticas e educativas, proporcionando aos alunos das escolas públicas uma experiência interativa e criativa. Essas oficinas, realizadas de forma lúdica, incentivam os estudantes a refletir sobre a importância da preservação ambiental e cultural da Amazónia. O projeto inclui também um workshop para a formação de professores, capacitando-os a multiplicar essas práticas em sala de aula. Todas as atividades serão oferecidas gratuitamente.

A peça teatral "Raízes Sustentáveis: a jornada pela cultura amazônica" criada por Belmond Viga compõe o projeto cultural Guardiões da Amazônia. É uma emocionante peça teatral destinada a estudantes de escolas públicas, que leva o público a uma viagem mágica pela Amazônia, a maior floresta tropical do mundo. A história segue um grupo de crianças em busca de conhecimento sobre a cultura amazônica e a importância da sustentabilidade. Ao longo de sua jornada, eles encontram a enigmática Guardiã da Floresta, aprendem com uma aldeia indígena e descobrem os segredos da harmonia entre a cultura e a natureza. Este espetáculo cativante explora valores essenciais, como respeito à cultura, preservação da floresta e práticas sustentáveis, enquanto encoraja as crianças a se tornarem verdadeiros guardiões da Amazônia. Com música, dança e mensagens inspiradoras, "Raízes Sustentáveis" celebra a diversidade cultural e a necessidade urgente de proteger nossa preciosa floresta, transmitindo uma mensagem de esperança e compromisso com um futuro mais verde para as próximas gerações.

GeralO projeto "Guardiões da Amazônia" surge com uma proposta encantadora e inovadora, trazendo o espetáculo infantil "Raízes Sustentáveis: a jornada pela cultura amazónica" e tem como objetivo promover a conscientização ambiental e a valorização da cultura amazónica, através de atividades culturais e educativas voltadas para alunos e professores da rede pública de ensino. A iniciativa visa apresentar o espetáculo infantil "Raízes Sustentáveis: a jornada pela cultura amazónica", que destaca a importância da preservação da Amazónia e do incentivo a práticas sustentáveis essenciais para o equilíbrio ambiental global. Além do espetáculo, o projeto tem como meta envolver os alunos em oficinas artístico-culturais interativas, que não apenas estimulam a criatividade, mas também os tornam protagonistas na promoção da sustentabilidade e na defesa do meio ambiente. Essas oficinas utilizarão diferentes formas de expressão artística para aprofundar o conhecimento sobre a riqueza cultural e a biodiversidade amazónica, reforçando o papel dos estudantes como agentes transformadores. O projeto também pretende realizar workshops voltados à capacitação de professores, integrando arte, cultura e sustentabilidade nos currículos escolares. Essa formação visa proporcionar aos educadores as ferramentas necessárias para enriquecer o processo educacional, ampliando a consciência ambiental entre os alunos e promovendo uma educação mais engajada com os desafios contemporâneos. Todas as atividades serão oferecidas gratuitamente, garantindo acesso universal a essas ações transformadoras. De acordo com o artigo 03 do Decreto 11.453, de 2023 a presente proposta está em conformidade com os seguintes incisos: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e a sua difusão em escala nacional; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VIII - fomentar o desenvolvimento de atividades artísticas e culturais pelos povos indígenas e pelas comunidades tradicionais brasileiras; X - apoiar ações artísticas e culturais que usem novas tecnologias ou sejam distribuídas por plataformas digitais; XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação; Específico1. Realizar, gratuitamente, em 14 apresentações cênicas em escolas da rede pública do espetáculo "Raízes Sustentáveis: a jornada pela cultura amazônica" com um público estimado de 2.800 pessoas. 2. Ampliar o acesso ao produto cultural dessa proposta através da exibição gratuita do espetáculo no website do projeto e no canal do Youtube do proponente. Estima-se beneficiar 1.500 espectadores até a data de envio da prestação de contas O link de acesso será compartilhado com as secretarias de educação e instituições inclusivas. 3. Promover 28 oficinas para estudantes da rede pública de ensino com temáticas que envolvem arte e valorizam à cultura da sustentabilidade e meio ambiente. As oficinas terão diversas linguagens culturais e estimativa de 100 participantes por oficina, totalizando 2.800 beneficiários; 4. Promover uma oficina Online para 300 professores com o tema: "Arte e cultura e sustentabilidade na formação discente"

A justificativa do projeto "Guardiões da Amazônia" está alicerçada na urgência de promover a conscientização ambiental e a preservação da maior floresta tropical do mundo, unindo cultura e sustentabilidade como pilares essenciais. Num cenário em que a Amazónia desempenha um papel vital para o equilíbrio climático global e abriga uma imensa diversidade cultural, este projeto emerge como uma ação estratégica para envolver as gerações mais jovens e suas comunidades na proteção desse patrimônio natural e cultural. Através da arte, um reconhecido agente de transformação social, o projeto oferece uma abordagem educativa e envolvente, capaz de sensibilizar profundamente o público-alvo. O espetáculo "Raízes Sustentáveis: a jornada pela cultura amazónica" e as oficinas culturais proporcionam aos participantes uma experiência rica e diversificada, utilizando as artes cênicas e outras linguagens artísticas para criar uma conexão entre o público e a riqueza cultural e ecológica da Amazónia. Não se limita apenas à conscientização ambiental: busca também fortalecer a identidade cultural dos alunos e professores envolvidos, ao valorizar as tradições e os saberes dos povos originários, especialmente os indígenas, vistos como verdadeiros "guardiões da floresta". A Amazónia é mais do que uma floresta; é o lar de culturas ancestrais que mantêm uma relação simbiótica com a natureza, preservando a fauna, flora, solo e recursos hídricos. Ao integrar esse legado à prática educativa, o projeto estimula a criatividade dos estudantes e promove a valorização do conhecimento tradicional, incentivando o desenvolvimento de uma consciência sustentável desde a infância. Dessa forma, os alunos não são apenas espectadores, mas protagonistas na promoção de atitudes ecológicas e no fortalecimento da identidade cultural amazónica. Outro aspecto relevante do projeto é sua contribuição para a Agenda 2030 da ONU e seus 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que abordam os desafios globais em áreas como a educação de qualidade, igualdade, ação climática e preservação dos ecossistemas terrestres. "Guardiões da Amazônia" abraça esses objetivos, ao criar um legado de sensibilização e envolvimento comunitário que impacta não apenas os indivíduos diretamente envolvidos, mas a sociedade como um todo. A circulação gratuita do projeto em escolas públicas expande o alcance dessa missão, oferecendo oportunidades educativas e culturais em regiões muitas vezes marginalizadas, principalmente no Norte e Nordeste do Brasil, onde a necessidade de ações de preservação ambiental e fortalecimento cultural é particularmente crítica. O projeto e todos os seus produtos culturais retratam a importância da história de um povo e seu legado cultural e de cuidado com a natureza, preservando a fauna, a flora, o solo e a água que valoriza a tradição dos povos originários, indígenas, como "guardiões da floresta e se enquadram nos seguintes incisos do Art. 1° da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O presente projeto contempla os seguintes objetivos do Art. 3° da Lei 8.313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: b) concessão de prêmios a criadores, autores, artistas, técnicos e suas obras, filmes, espetáculos musicais e de artes cênicas em concursos e festivais realizados no Brasil; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; Por fim, o projeto contribui de forma concreta para o desenvolvimento de uma cultura sustentável nas comunidades em que atua. Através da união de arte, educação e ecologia, "Guardiões da Amazônia" deixa um legado duradouro, incentivando novas gerações a reconhecerem seu papel na preservação do meio ambiente e na valorização de suas raízes culturais, com vistas a um futuro mais equilibrado e justo para todos.

Todos os materiais de divulgação serão confeccionados com papel que possui o selo FSC (Forest Stewardship Council® - em português, Conselho de Manejo Florestal) que garante a rastreabilidade do papel certificado e atesta o correto manejo nas florestas. O papel certificado é produzido de maneira responsável, de acordo com os critérios ambientais, sociais e econômicos.

PRODUTO PRINCIPAL – ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICASAPRESENTAÇÕES: 14 espetáculos CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: LIVRE DURAÇÃO: 50 minutos PÚBLICO ESTIMADO: em média 200 beneficiários por sessão, totalizando 2.800 pessoas A peça teatral "Raízes Sustentáveis: a jornada pela cultura amazônica" criada por Belmond Viga compõe o projeto cultural Guardiões da Amazônia e tem no elenco os atores Wesley Craveiro e Rosiane Amorim. Os figurinos e cenários serão produzidos na fase de pré-produção. O roteiro da peça teatral será adaptado na fase de pré-produção. O espetáculo será gravado e posteriormente exibido gratuitamente no canal do Youtube do proponente. O vídeo contará com tradução em Libras. Estima-se beneficiar 500 espectadores. PRODUTO SECUNDÁRIO – CURSO/OFICINA/ ESTÁGIO CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: LIVRE DURAÇÃO: 90 minutos PÚBLICO ALVO: Professores e Alunos da rede pública de ensino VAGAS: 100 vagas por oficina, serão realizadas 28 oficinas, estima-se um número de 2.800 beneficiários ATIVIDADES PROPOSTAS: Oficinas e circuitos de atividades estão detalhadas em “Descrição de Atividades”: 1) Oficina CRIAR; 2) Oficina APRENDER; 3) Oficina BRINCAR e 4) Oficina AGIR. PRODUTO SECUNDÁRIO – SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ ENCONTRO/ CONGRESSO/ PALESTRA TEMA: “Arte, cultura e sustentabilidade na formação discente” DURAÇÃO: 90 minutos VAGAS: 280 vagas PÚBLICO-ALVO: mínimo de 50% para professores da rede pública e as demais para a comunidade em geral. METODOLOGIA: A palestra será realizada em formato digital, em tempo real. Após será divulgada no canal do youtube do proponente. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS: conhecimento sobre a arte e a transformação social; ODS; pensamento crítico; o papel da arte; o que é arte e o que é lixo e a importância da sustentabilidade no currículo escolar. Informações complementares em “Descrição de Atividades”

PRODUTO PRINCIPAL – ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: As apresentações cênicas serão realizadas em escolas que possuem estrutura acessível para pessoas de mobilidade reduzida ou deficiência física, tais como rampas de acesso, barras, corrimãos e banheiros PNE. Descrição na planilha orçamentária: Não há previsão de custos para esse produto, uma vez que os locais selecionados para a realização dos eventos já dispõe dessa estrutura. ACESSIBILIDADE VISUAL: Será realizada uma auto audiodescrição dos personagens/atores ao final do espetáculo, bem como visitação sensorial para experimentação tátil dos figurinos e cenário. O material de apoio pedagógico terá um QR CODE que levará para o website que conterá acesso a deficientes visuais e de baixa visão. Descrição na planilha orçamentária: Ator/atriz e; Material de Apoio Pedagógico ACESSIBILIDADE AUDITIVA: Será disponibilizado intérprete de Libras quando houver deficientes auditivos na plateia. Será previamente combinado com as Secretarias de Educação e escolas beneficiadas. Além disso, o espetáculo será gravado em vídeo e áudio e contará com tradução em Libras Descrição na Planilha Orçamentária: Intérprete de Libras e Registro Videográfico PRODUTO SECUNDÁRIO – CURSO/OFICINA/ESTÁGIO ACESSIBILIDADE FÍSICA: As oficinas serão realizadas em escolas que possuem estrutura acessível para pessoas de mobilidade reduzida ou deficiência física, tais como rampas de acesso, barras, corrimãos e banheiros PNE. Descrição na planilha orçamentária: Não há previsão de custos para esse produto, uma vez que os locais selecionados para a realização dos eventos já dispõe dessa estrutura. ACESSIBILIDADE VISUAL: Os oficineiros farão a sua auto audiodescrição e descreveram os materiais utilizados, bem como os monitores assessorarão os estudantes. O material de apoio pedagógico da oficina será disponibilizado no website com um QR CODE que conterá acesso a deficientes visuais e de baixa visão. Descrição na planilha orçamentária: Oficineiro, Monitores e Website ACESSIBILIDADE AUDITIVA: Será disponibilizado intérprete de Libras quando houver deficientes auditivos na plateia. Será previamente combinado com as Secretarias de Educação e escolas beneficiadas. Além disso, as oficinas serão gravadas em vídeo e áudio e contará com tradução em Libras. Descrição na Planilha Orçamentária: Intérprete de Libras e Registro Videográfico. PRODUTO SECUNDÁRIO - SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ ENCONTRO/ CONGRESSO/ PALESTRA ACESSIBILIDADE FÍSICA: A palestra será realizada em formato online, portanto não se aplica acessibilidade física. De qualquer modo, reforça-se que as escolas beneficiadas serão selecionadas por possuírem acessibilidade. Descrição na planilha orçamentária: Não se aplica ACESSIBILIDADE VISUAL: O palestrante fará a sua auto audiodescrição e descreverá os materiais utilizados, bem como os slides, se necessário. Descrição na planilha orçamentária: Palestrante ACESSIBILIDADE AUDITIVA: A palestra contará com intérprete de Libras. A mesma será gravada e disponibilizada no canal do Youtube do proponente. Descrição na Planilha Orçamentária: Intérprete de Libras e Registro Videográfico. Todo material de divulgação dos produtos culturais gerados pelo projeto terá informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade adotadas para o produto e um QR Code para acesso ao website.

Em conformidade ao disposto na IN nº 01/2024, além da participação no evento ser gratuita, serão adotadas as seguintes medidas de democratização de acesso para todos os produtos resultantes dessa proposta: IV - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Amazônia B Serven – Coordenação GeralHá mais de 3 anos no mercado promovendo projetos de impacto social, cultural e sustentável na Amazônia e no Brasil. Atuou na Direção de projetos Museográficos, direção de projetos culturais, direção operacional e executiva de projeto culturais, coordenação de projetos culturais e de impacto social, produção local e capacitação de equipes educacionais e culturais para campo. Nos últimos dois anos, trabalhou em 10 projetos sociais e culturais em parceria com NTICS Projetos. Alguns projetos em que já trabalhou: A História da Arte - 2ª Edição (PRONAC 202287) e Programa Arte e Jovens nos Museus (PRONAC 203860). Os demais trabalhos estão disponíveis no portfólio de atividades culturais. Bellmond Viga – Roteirista, Diretor e Responsável Técnico Financeiro Graduado na faculdade Cal de Artes Cênicas no Rio de Janeiro e Ed. Física na UNIP- São Paulo, atua como gestor e diretor da Amazônia B Seven, coordenando e promovendo projetos de impacto social, cultural e sustentável na Amazônia. Ativista Social e Desenvolvedor Humano. Nos últimos dois anos, trabalhou em +10 projetos sociais com Amazônia B e NTICS Projetos. Comprometido com a jornada contínua em prol do desenvolvimento humano, cultural e sustentável da Amazônia. Raissa Neves – Coordenadora Graduada em Publicidade e Propaganda, atua há 9 anos como gerente de contas e coordenadora de eventos, tendo participação ativa nas definições de comunicação da empresa com cliente, além de possuir ótima capacidade de relacionamento. Trabalhou com planejamento e produção de eventos corporativos, sociais e governamentais, contratação de fornecedores e coordenação de equipes. Luana Viera – OficineiraFuncionária pública estatutária da Secretaria Municipal de Educação de Manaus. Atuando como Assessora Pedagógica do Projeto Oca do Conhecimento Ambiental, na Semed Manaus. Fui gestora de Escola Municipal de Ensino Fundamenta 1. Atuei como gestora de um Centro Municipal de Educação Infantil. Atuei Coordenadora Pedagógica de Educação Infantil na Divisão Distrital Zona Leste 1 - Semed / Manaus. Atuei como docente por 13 (treze) anos. Doutoranda em Ciências da Educação pela Facutad Interamericana de Ciencias Sociales - FICS. Mestra em Ciências da Educação pela Facutad Interamericana de Ciencias Sociales, título reconhecido pela Universidade do Oeste Paulista - UNOESTE. Especialista em Supervisão Educacional pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM; Especialista em Educação Ambiental com ênfase em espaços educadores sustentáveis, pela Faculdade de Ciências Agrárias - FCA; Pós-graduanda em Neuropsicopedagogia pela Uniasselvi. Pós-graduada em Metodologias Ativas e Educação Híbrida pela Faculdade Herrero. Licenciada em Pedagogia pela ULBRA Manaus. Experiência na área de Educação, com ênfase Gestão Escolar, Coordenação Pedagógica, Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino Religioso na Educação Infantil, Ensino Remoto na Educação Infantil em tempo de pandemia, Currículo de Educação Infantil, Planejamento Participativo, Inclusão. Wesley Craveiro – AtorAtor, Produtor, Assistente de direção, Clown,Recreador e Arte-Educador, atua no segmento artistico-cultural em Manaus a pouco mais de 5 anos, ingressou no ramo em julho de 2018. Foi da Cia Espatodea Trupe como Adm, Ator e Produtor. Atualmente é membro do Grupo Experimental de Teatro do Liceu Cláudio Santoro e Representante da Bicuço Produções Artísticas Rosiane Amorim – AtrizRosiane Amorim, 24 anos. Acadêmica de Licenciatura em Teatro pela Universidade do Estado do Amazonas. É Atriz, Produtora e Assistente de direção. Atua na área artístico-cultural pouco mais de 5 anos, atualmente é Professora-monitora na Cia e Escola de Artes Cênicas Espatodea Trupe. Lucas Rondon Fonseca Silva – MonitorGraduando em Educação Física, possui fluência em inglês e espanhol no qual ajudará no atendimento a crianças e professores que falam outros idiomas. Excelente capacidade de comunicação, relacionamento interpessoal e proativo. Obs.: os demais profissionais serão contratados ao longo do projeto.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.